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敘事優(yōu)秀作文(匯編8篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在已是黃昏了,孩子們都放學(xué)了,
在一大片綠油油的草地上一場(chǎng)激烈的足球比賽開始了……
再靠花叢邊上的長(zhǎng)椅上,做著七八個(gè)人,最左邊做著一個(gè)黑頭發(fā)穿著綠色格子上衣的小男孩,表情嚴(yán)肅的向右方望去;他懷里抱著一個(gè)還是穿綠色格子衣服的小男孩,也是面色沉重的望著右面,這是他的`弟弟,他們的前面還臥著一條小狗,它正在休息,在小男孩的右邊還有一個(gè)小女孩,她站了起來,雙手掐著腰,面色焦急恨不得自己上去參加比賽,同時(shí)她也望著右邊,在小女孩身邊還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩和一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩抱著個(gè)洋娃娃,他們身后還有很多家長(zhǎng)和老師,把比賽場(chǎng)圍得水泄不通,喊聲震耳欲聾。
再看看這,一個(gè)穿紅的衣服的小男孩他是候補(bǔ)隊(duì)員握著拳頭瞪著眼睛,前面還有一個(gè)黃頭發(fā)的小男孩,他彎著腰手扶膝蓋身子向前傾,眼睛一眨也不眨死死地盯住球,正等待著右邊隊(duì)員的射擊,他是勇敢的守門員。
看著足球場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)斗,連一向不愛運(yùn)動(dòng)的我也被感染了,摩拳擦掌躍躍欲試。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我的理想是當(dāng)一位作家。從小我就喜歡看書,總是一本書捧上三五天,在知識(shí)的海洋里盡情的遨游一番后,還意猶未盡。有一天,當(dāng)我有看完一本書后,望著那個(gè)滿得連灰塵都塞不進(jìn)去的書架,心里突然萌發(fā)出了一個(gè)念頭:我想當(dāng)作家!
如果我當(dāng)上了作家,我會(huì)寫出一部部讓人一讀就舍不得放下的好作品,就像那一套風(fēng)靡全球的《哈利·波特》一樣,讓人們意識(shí)到勇氣、友誼、閃善良的重要,讓孩子們從小就知道這些比金錢、利益、名譽(yù)重要得多。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,充滿了奢靡之氣。我想寫的作品。會(huì)讓人不由自主的為真、善、美而落下淚來,讓他們意識(shí)到真、善、美的重要。我想寫的作品,還要讓人們擺脫種種陋習(xí),例如隨地吐痰、亂丟垃圾、不關(guān)水龍頭等浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的不良行為。
我也知道,完成這個(gè)理想,我還要付出巨大的'努力。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,在平時(shí)看書時(shí)不單單看情節(jié),還會(huì)摘抄好詞好句;我還要在生活中多積累素材,讓自己可以隨時(shí)動(dòng)筆。寫任何作品,都要堅(jiān)持不懈,不能停滯不前。
我的理想是成為一位作家,這個(gè)看起來要嘔心瀝血去思考、動(dòng)筆的職業(yè)。如果我當(dāng)上了作家······我期待那一天的到來!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
懷翎大黃 我們雖然小,卻有一個(gè)充滿智慧的大腦,有一雙善于觀察的大眼睛!我們雖然小,我們卻是《百家作文指導(dǎo)》的小主人!我們也要說出看到的、聽到的`、想到的、夢(mèng)到的那些事! 太原市西緝虎營(yíng)小學(xué)二年級(jí)盧重志 我有一張珍貴的照片,那是在姥姥家時(shí)和大黃一起照的。 大黃是一條三歲的狗,它有一身光溜溜的黃毛,像緞子一樣漂亮。它的眼睛又圓又黑,看人的時(shí)候特別溫柔。大黃的耳朵軟軟的,平時(shí)緊緊地貼在頭上,仿佛兩把小扇子。一有響動(dòng),耳朵立即就豎了起來。它的腿結(jié)實(shí)有力,走路的時(shí)候,尾巴總是卷成一個(gè)圈在屁股上方搖來搖去。 大黃每天按時(shí)起床,從不睡懶(lan)覺。我在院子里吃飯的時(shí)候,它就坐我身邊,我掉的飯粒,它馬上就吃掉了。大黃很溫馴(xun),就是有生人來,它也不會(huì)咬,所以我們都不怕它。 大黃非常怕熱,一到夏天,就會(huì)把舌頭伸出來呼哧呼哧喘(chuan)著粗氣,還會(huì)躲在太陽曬不到的墻角睡午覺。有一次,媽媽給我照相。我看見大黃睡著了,就跑過去一手揪起它的一只耳朵,媽媽抓住機(jī)會(huì)按下快門,給我和大黃留下了這張珍貴的照片。 后來,大黃丟了,全家人都很傷心。我懷念我的大黃。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩,是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他呀,在教室里可真坐不住,這不, 陳 老師在上面講課,他就把手放進(jìn)課桌里,玩起了積木游戲。
看到蛋蛋不認(rèn)真聽課, 陳 老師可生了氣,心想:好啊你,還翻了天了?在我的課上也會(huì)走神,看我怎么收拾你! 陳 老師面帶微笑地對(duì)蛋蛋說:“蛋蛋,你認(rèn)真聽課了嗎?”沒想到蛋蛋連頭也不抬,說:“聽了!薄澳阆抡n到我辦公室來! 陳 老師立刻變了臉。
來就來,蛋蛋可坐慣了辦公室,但他最討厭 陳 老師嘮叨了。他一進(jìn)辦 公室陳 老師就嘮叨開了。什么為班級(jí)榮譽(yù)呀,什么校長(zhǎng)要依成績(jī)來為每個(gè)老師發(fā)工資呀,真是煩透了。蛋蛋剛走, 陳 老師就去找吳校長(zhǎng),因?yàn)樗龑?shí)在是受不了蛋蛋的調(diào)皮了。
陳 老師剛辭職了幾天,就聽說蛋蛋學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,再也不在課堂上玩耍了,而且經(jīng)?嫉谝弧K耄旱暗霸趺茨芸嫉媚敲春茫陨裣伤幜? 陳 老師打聽了一下,原來是這樣:學(xué)校里派了個(gè)叫林美的美女老師來教他們,蛋蛋在課上不受批評(píng),成績(jī)?cè)絹碓胶!鞍,我?教育方法真該改一改了! 陳 老師嘆了口氣。
原來平息鬧課風(fēng)波的妙法還是老師的魅力所在呀!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
在美術(shù)活動(dòng)周的周二下午,學(xué)校舉行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),那就是—— —面部彩繪。
那可是興奮、快樂的兩個(gè)小時(shí),因?yàn)樵谶@兩個(gè)小時(shí)里,我們能大膽地發(fā)揮創(chuàng)意,為北京奧運(yùn)喝彩!
上課鈴響了,校園里一片歡騰。那輕快的腳步聲不斷響起,同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備開始這次刺激、好玩的面部彩繪之旅!
在我們班,這更為轟動(dòng),大家都三五成群地討論著自己的想法,有的'想快點(diǎn)開始活動(dòng),有的則愁眉苦臉,不知如何是好,還有的猶豫不決、焦慮萬分。
過了一會(huì)兒,吵鬧聲忽然停止了,我轉(zhuǎn)過身一看,才知道是Miss張進(jìn)來了。她流利地講了活動(dòng)要求:“拿到彩繪筆后,先……”話音剛落,大家就坐不住了,Miss張一聲令下:“現(xiàn)在開始活動(dòng)!”大家猛地從椅子上跳了起來,各小組同學(xué)也聚集到了一起,東一堆西一堆,開始了激烈的“戰(zhàn)斗”。場(chǎng)面十分熱鬧。而我們小組派出小欣負(fù)責(zé)照相。
先是我?guī)托‖摦。我靈機(jī)一動(dòng),眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),拿起一支藍(lán)色筆小心翼翼地畫了一個(gè)藍(lán)色環(huán)在小瑩的額頭上。五環(huán)畫好后,小瑩迫不及待地要看看效果,我順手從桌子上拿起一面小鏡子,她立馬把鏡子搶了過來,瞧了又瞧,最終滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后,我又拿起一支白色筆在紙上試了試色。經(jīng)小瑩同意后,我便一手扶著她的頭,一手輕輕地寫上了“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”十個(gè)字,由于我是第一次畫,手難免會(huì)有些顫抖,但不一會(huì),我就操作自如了!昂簟簟币魂囷L(fēng)吹過,小瑩的頭發(fā)被吹到了臉上,由于此時(shí),她的嘴不宜動(dòng)彈,所以她只能小聲地說:“好……癢……!”我慢慢地把她的頭發(fā)撥到了一邊,她才松了口氣……很快,我的大作完成了。我和小瑩都表示滿意。忽然,“咔嚓!”一聲,我愣了一下,過了一會(huì),才發(fā)現(xiàn)原來是小欣為我和“作品”拍照呢。
時(shí)間很快就過去了,但大家的激情之火依然在燃燒。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時(shí)間來修理,奶奶只好拿個(gè)臉盆放在水龍頭下接水。
今天一大早,奶奶打開水龍頭準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀馈?墒钦l知,水龍頭發(fā)出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴(yán)重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發(fā)出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點(diǎn)也沒有減少漏水的情況,刺耳的聲音不斷的發(fā)出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來,嘴里罵道:“這個(gè)破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉(zhuǎn)身對(duì)奶奶說:“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來試試吧!”話一說完,我就走到衛(wèi)生間去。我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點(diǎn),可是刺耳的'聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復(fù)原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動(dòng)作持續(xù)了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的不漏了,刺耳的聲音也沒有了。
我趕緊把這個(gè)方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時(shí)把它修好了,最起碼不會(huì)聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯(cuò),說我真的長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了,我聽了心里美滋滋的。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
媽媽的愛藏在哪兒?小時(shí)候,媽媽的愛,就是這么一臺(tái)“舊式錄音機(jī)”:上學(xué)路上注意車子哦,別再路上逗留,晚回家記得來個(gè)電話......一天天,一年年,媽媽的愛藏著嘮叨里。
然而現(xiàn)在呢?這無窮無盡的嘮叨早已告別,那么媽媽的愛又在哪兒?我,毫無方向的四處尋找。在尋找母親的'愛。
在這兒!眼前一個(gè)普通得不能再普通的碗吸引了我。這個(gè)碗,不禁讓我想起了那些曾經(jīng)到現(xiàn)在仍未改變的一幕幕:每次喝粥時(shí),我碗里的棗子總是最多:當(dāng)飯糊了,我的碗里,也從未有過黑硬的焦米飯。然而吃魚時(shí),媽媽的筷子總是向那些我根本不吃的魚頭魚尾進(jìn)軍......哦,飯碗里藏了一份母愛。
在這兒!這是我的一個(gè)作業(yè)本。是呀,好幾次,我被幾道題困住了,賭氣地把本子扔在一邊,坐在沙發(fā)上生悶氣。媽媽走了過來,撿起本子,看了一會(huì)兒,耐心地給我講解?赡芪揖褪菒坜D(zhuǎn)牛角尖吧,相信自己的思路沒什么問題,只不過是計(jì)算上的小問題。但媽媽沒有因此生氣,指出了我的錯(cuò)誤,繼續(xù)給我講解。哦,作業(yè)本里也有一份母愛。
我找到了母愛,它在廚房里,在噴香的飯菜里,它在我的衣柜里,這干凈,聞起來泛著淡淡清香的衣服就是見證。它又隱藏在我的臥室里,我不大愛收拾我的小窩,而那里卻總是一塵不染。它在生活的點(diǎn)滴之中,它平凡,但時(shí)刻伴著你,我們需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去追隨它。學(xué)會(huì)感激,感恩愛我們的人。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
汽車,無疑是一種交通工具,它給人們帶來了方便,汽車的型號(hào)和構(gòu)造更是提高了身價(jià),原本奧迪A3.A4.A5.A6,乃至到了今天的奧迪Q7,原來十多萬的奧迪,現(xiàn)在奧迪Q7竟升到了二百多萬!法拉利的'出現(xiàn)更是奢華,一臺(tái)二百八十萬法郎!全世界僅一千四百臺(tái)!那么,汽車的出世給我們帶來是福、還是禍?是利還是弊呢?
首先,買車需要一筆錢,現(xiàn)在一個(gè)二手奧拓都要一萬多元,要買更高檔的車,當(dāng)然錢要更多。還有,就是油錢,一年下來,光油就要花好幾千甚至上萬,更何況給車裝飾,也需要許多錢。
第二,要避免車禍,一年又一年,許多人的性命是喪在了車輪之下,有人還可以把車撞到電線桿上、樹上,甚至撞到了玉米地,這些人,不是死就是傷。
第三,不能忘記帶駕照,早上起來,不是穿衣,急匆匆嚼面包,喝咖啡,趕早上班,駕照什么的早忘在腦后。如果不小心闖了紅燈,被警察捉住,就慘了,輕則車拘留三天,重則將車沒收。
20xx年11月26日,甘肅省小博士幼兒園校車超載,30多名兒童身亡,30多朵花在瞬間凋落……
首先,汽車方便是可以肯定的,但因?yàn)槠嚩斐鰜淼氖鹿矢墙o我們留下了血的記憶。
所以,汽車帶來的是人們的貪婪和血的代價(jià)!
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