【優(yōu)秀】勇氣的力量作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的勇氣的力量作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的力量作文 篇1

　　勇氣是一股力量，它潛入人的身體，人就能變得勇敢，強(qiáng)大。

　　有一個(gè)小女孩，膽兒很小，她想克服它。于是，她懇求媽媽帶她去游樂(lè)園攀巖。到了攀巖區(qū)，小女孩心里很膽怯，想回家，想了一會(huì)兒，還是小心翼翼地上了巖壁，過(guò)了好久小女孩攀巖到了一半，不敢往上爬了。這時(shí)勇氣正好路過(guò)，看到眼前的一幕，就悄然飛了過(guò)去，潛入了她的身體。小女孩突然眼前一亮，又繼續(xù)動(dòng)了起來(lái)，爬得好像更加迅速了。她小心地踩得巖點(diǎn)，不一會(huì)兒，就爬到了巖壁的頂端。勇氣剛走，女孩就大喊起來(lái)：“啊……！”“快下來(lái)呀，卡兒！”媽媽大聲喊道。“我怕，媽媽！”小女孩哭著說(shuō)。勇氣聽(tīng)見(jiàn)了，知道她名叫卡兒，膽兒真的小，就“嗖”地一聲飛了過(guò)去，再次進(jìn)入她的'身體。勇氣便和她一起慢慢下去了。到了地面，勇氣做了一個(gè)決定：我要讓卡兒勇敢起來(lái)！后來(lái)，勇氣也知道了小女孩的大名叫趙卡兒，心想：這么好的一個(gè)女孩，又可愛(ài)，又勤奮，就是不勇敢，實(shí)在是太可惜了，我得好好幫幫她。

　　就這樣，時(shí)間久了，卡兒不僅變得勇敢了，她還能保護(hù)同學(xué)和身邊的人。有一次，她的朋友看到了一只大蟲(chóng)子，嚇得大叫起來(lái)，卡兒飛蹦過(guò)去，冷靜地告訴她：“不用怕，不用怕，它是蛐蛐，不會(huì)傷人的！”她邊說(shuō)邊撫摸著蛐蛐。還有一次，她的一個(gè)同學(xué)遇到了一只小狗。那只狗一直朝著他叫個(gè)不停。同學(xué)很納悶，又很好奇，就試著學(xué)小狗叫，像是比試，看誰(shuí)更厲害。但是小狗更是生氣了，似乎要上前咬他。此時(shí)卡兒看見(jiàn)了，到了同學(xué)旁邊，用小嘴巴貼著他的耳朵，輕輕地告訴他：“狗是怕人的，才會(huì)朝著人喊叫；狗要是不怕人的話，早就上來(lái)咬你了。我想，那只狗一直在朝著你喊叫，肯定是你拿了它的什么東西。”“我什么都沒(méi)拿呀！”同學(xué)疑惑地說(shuō)，又想了一會(huì)：“球，肯定是我剛撿的球。給你，小狗！”他將球朝著狗的方向砸了過(guò)去，狗真的不叫了，很快地追著球跑了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的不少事情，老師和同學(xué)們都夸卡兒是“勇敢的小斗士”。勇氣還是沒(méi)有離開(kāi)她的身體，因?yàn)樗�知道，一旦自己離開(kāi)，卡兒很快就會(huì)復(fù)原。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過(guò)去了，卡兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)美麗的大姑娘。她變得更加勇敢了，更加自信了，而勇氣已經(jīng)和她混為一體，再也分不開(kāi)了。

　　正是因?yàn)橛辛擞職�，卡兒才�?huì)變得勇敢。勇氣是一股強(qiáng)大的力量；勇氣是人們心中的一座高山；勇氣也是美好的夢(mèng)想……我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣，遇到困難，不要輕易放棄。這就是勇氣！

勇氣的力量作文 篇2

　　一位農(nóng)民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來(lái)?yè)Q取一天的口糧和供兒子上學(xué)。

　　兒子放假回來(lái)，為了培養(yǎng)他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應(yīng)了。他翻山越嶺挑了兩擔(dān)后，再也挑不動(dòng)了。

　　沒(méi)有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養(yǎng)家糊口�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個(gè)月，起不了床，家里失去了生活來(lái)源。無(wú)奈之下，兒子只好挑起生活的重?fù)?dān)。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛(ài)的看著忙碌的兒子說(shuō)。

　　兒子停下手中的活，對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，真奇怪，你剛開(kāi)始讓我挑柴火的時(shí)候，挑那么輕的擔(dān)子我都覺(jué)得特別累，可現(xiàn)在挑的越來(lái)越重倒覺(jué)得擔(dān)子越來(lái)越輕呢？”

　　父親贊許的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來(lái)了，更多的是因?yàn)槟阈睦沓墒斓木壒拾。〕墒�，使你產(chǎn)生了勇挑重?fù)?dān)的勇氣，當(dāng)然就覺(jué)得擔(dān)子很輕了！”

勇氣的力量作文 篇3

　　勇氣與承擔(dān)責(zé)任，是我們必不可少的力量。

　　——題記

　　記得那年上體育課的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。

　　第一次玩這個(gè)游戲，什么也不知道，我聽(tīng)了老師講述之后，便開(kāi)始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著在跳過(guò)去，翻跟頭回來(lái)。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過(guò)去，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué)，看著老師，聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊與鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣，開(kāi)始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個(gè)跟頭，接著，我深吸了一口氣，又翻了第二個(gè)、三個(gè)，直到我回了終點(diǎn)，我看著自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的`微笑。

　　上一次上班會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室，每個(gè)組一塊地方。我心想：“為什么要我們?nèi)パb飾，我才不管呢。”所以，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒(méi)有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開(kāi)始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”

　　我最終明白，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們作為班級(jí)體里的一員，有責(zé)任去管好班級(jí)體的一切，讓自己的班級(jí)體變得更好。

　　我們組也開(kāi)始裝扮自己區(qū)域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。

　　所以，勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要，是我們不可或缺的東西。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，我們也要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

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