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研學游記作文

時間:2024-09-12 11:32:00 游記 我要投稿

研學游記作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的研學游記作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

研學游記作文3篇

研學游記作文 篇1

  今天風和日麗,萬里無云,是一個秋游的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學,特地為我們安排了一個好天氣呢!

  到了八點,老師說大巴來了,同學們爭先恐后地跑出教室,排好整齊的隊伍,像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區(qū)的時候,我看到了一只棘龍在朝天吼叫,一只霸王龍追著一只雷龍,好像要把它抓住當自己的午餐呀!

  進到園里,我就看見許多塑料做的恐龍,有一只風神翼龍站在那里,張開翅膀,好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館,一進館內,我就看見了一根柱子,上面刻著各個紀的年代表。然后映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀,一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發(fā)現。最后到了化石館,我看見了一只巨大的恐龍,它的'頭冠都快頂到天花板了,據說,他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園里,一塊塊化石,有遠古的氣味,有歷史的印跡。只是一塊小小的化石,就能把偉大的侏羅紀世界,長久地留在我們心中。

研學游記作文 篇2

  今天,我們學校進行了研學活動。

  一大早我?guī)е闷娴男那閬淼搅藢W校,可是當我來到校園里面時,有很多人在,但是沒有看到我們班上的人,我的媽媽一直帶著我找我們要坐的3A號車,然后,一直走呀走,看見了梅靖奇媽媽,以為3A號車在那里,結果,走過去發(fā)現只是3號車。怎么辦,到時間出發(fā)了,我好著急啊。后來看到了張嘉軒媽媽在向我們招手,我們馬上跑過去,我很激動的說:“唉,終于找到3A號車啦,可以出發(fā)了!

  車子出發(fā)后一個多小時,我們的車到達了摘茶葉的地方。導游就給我們分組,帶著我們去做第一個活動,用樹葉和花朵做成花書簽。然后我們都找到位置坐下來,聽導游給我們講解做書簽的要領:1。先把膠水扭到一半;2。再在紙上撕一小片紙;3。把膠水擠在紙片上;4。再向導游要長方形的硬紙片,可以隨便選一種或二種顏色的長方形紙片;5。然后再用膠水涂在你們想要放花或者樹葉的地方;6。再把花用鑷子粘上去;7。做好了就可以給導游過塑,過完塑還要剪掉多余的邊和角,因為你拿著的時候有可能刮到自己或同學。

  第二環(huán)節(jié):摘茶葉

  導游給我們每人發(fā)了一個白色的大袋子,拿著上山去摘茶葉。今天的天氣非常非常炎熱,好像我們是火爐里的.松餅一樣在烘烤著。到了山上,我們的臉蛋曬得發(fā)紅,像熟透了的紅蘋果,大家有氣無力的行走著?墒,我們還是在堅持著,認真的向導游學習怎么樣摘茶葉。導游姐姐說:“茶葉要是一芽二葉的,而且是要剛出生的小芽或是沒有蟲子咬過的芽!甭犃酥v解,大家就分頭去摘茶葉,但是,不幸的事情來了,我摘的時候特別地害怕,手都不敢伸出去,腳也哆嗦著,因為我發(fā)現茶葉上有許多的昆蟲,地上還有活的蚯蚓、紅螞蟻窩和黑螞蟻窩。突然,李承民大叫一聲,我迅速跑過去,問:“怎么啦?”李承民一邊后退,一邊發(fā)著顫抖的聲音:“這,這,這里有一個紅螞蟻軍隊朝我們這里跑來!本o張的我立刻拉著李承民跑到另一個區(qū)域,平靜后跟他說:“以后你到森林玩的時候,看見螞蟻窩,就不要碰它們,也不要踩它們,知道嗎,不然它們會很快爬到身體上來咬我們的,它們咬的特別痛,而且還有毒。”“知道了,我會離它們遠遠的”李承民回答道。

  午飯后,我們來到了烤茶場,導游就讓我們三人一組,然后再把三個人的茶葉倒入布做的盤子里,再搖一下,把那些碎渣渣漏掉,接著我們拿上厚厚的手套戴在手上,然后再把茶葉倒入一個大大的鍋里,開啟電動開關,鍋就熱起來啦,我們就去翻茶葉,因為鍋很熱很燙,所以要快速的翻滾茶葉,如果覺得手燙了,就立刻換下一個人來翻,就這樣,我們三個人輪著翻炒茶葉。

  炒完后,就要把茶葉撈出來放在盤子里,然后,我們一起搬到烤爐里面放好,再把它們烤一個小時就能拿出來。就這樣,這片葉子完成了從葉子到茶葉的蛻變。在烤茶葉的這一個小時里,我們班的同學就一起在坪地上盡情地玩耍。

  一個小時過去后,我們親手摘,自己炒的茶葉出爐啦,我們每人拿著小袋子去裝自己做的茶葉,大家都開開心心地回家了。

研學游記作文 篇3

  今天秋高氣爽,陽光明媚。我們在老師和導游的帶領下,一起去中華恐龍園實踐。上了大巴車,我坐在最后一排,周老師也坐在最后一排,我不禁和周老聊起天來。一路歡聲笑語,沒一會兒,就到了中華恐龍園。

  我們一下大巴車,就是一片人山人海的景象,一群群同學整齊有序的排著隊,大人的人數,只有所有人的.三分之一。環(huán)顧四周,草地上站著許多恐龍,有的張牙舞爪,有的伸長脖子,還有的在四處張望,一只只栩栩如生。

  沿著小路往前,我們先到了“中華恐龍館”,我了解到恐龍園的鎮(zhèn)館三寶分別是中華龍鳥、巨型山東龍、許氏祿豐龍,也了解了它們的外形特征以及習性,增長了見識。

  讓我印象深刻的是“金剛”游戲區(qū),當我們走在小木橋上時就聽到了金剛的吼叫聲,把我嚇了一跳。輪到我們游戲時,我選了個后面的位置,只見身強力壯的金剛雙手抱著我們的游覽車左搖右晃,還時不時發(fā)出嚇人的吼聲,當它的大嘴張開時一股臭氣迎面吹來,“哇,這金剛有口臭,太臭了!”同學們大叫起來。這金剛真是又嚇人又搞笑!

  四百年沒刷牙的金剛太臭啦!

  我最喜歡的項目還是“四維特效影院”,我以前只看過3D電影,這次看了4D電影,太逼真了,當有一只巨型蟲子伸出它的長舌頭,想把一個人卷進肚子時,我的臉上頓時濕濕的,感覺是長舌頭舔到了我的臉,仿佛身臨其境,太震撼了!

  我們今天還去了“恐龍基因研究中心”,看了“吉象秀”,玩了“翼飛沖天”、“炫彩大風車”,太過癮了!

  不知不覺中研學活動就結束了,我們依依不舍地走上了回校的大巴車。這次活動讓我們在快樂游玩中學到了好多知識,真期待下一次的研學活動能早些到來!

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