精選游記的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的游記的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游記的作文 篇1
星期四早上，風和日麗，晴空萬里爸爸帶我和三位客人一起去龍游石窟玩。
一路上大家都很開心！因為想往多時的世界第九大迷跡馬上就要展現(xiàn)在我們面前了，到了購票處，爸爸買了四張票，分別是他和三位客人的。而我是免費的，為什么呢？哈哈告訴你吧！我是衢州晚報的小記者，當然免費了。
我們跟著導游來到電視放映室，看龍游石窟的宣傳片趙忠祥叔叔講解的石窟是怎樣發(fā)現(xiàn)。我們隨著導游來到了3號洞，一到洞口便覺涼風襲面而來，像是一天然的空調(diào)。走進洞中映入眼簾是宏偉的魚尾巴狀的`石柱和開鑿排列整齊的石室，聽著導游的講解，我知道了龍游石窟的分布是七星狀排列的，而且古人定位非常準確，有些連現(xiàn)代技術(shù)都難以做到。而且有兩個石窟相連僅20厘米。到了4號洞只見四周刻著八仙過海圖，在4號洞中的一根石柱上刻著一條龍，只是可惜3號4號洞沒有原汁原味的壯觀了。
今天龍游石窟游玩，真是太有趣了。帶著種種猜想我們結(jié)束了游玩，起程回家。在路上我們又熱烈的討論了龍游石窟的不解之迷，后來爸爸的朋友又討論了石窟的保護問題，噢！原來石窟留給我們的不僅僅是它本身的難解之迷，還有留給我們的是環(huán)保和保存之迷的呀！
游記的作文 篇2
我們的學校既美麗又整潔。
一進學校，迎面撲來的是一股股花草樹木的芳香，讓你感覺走進了花的海洋、草的世界。
再看看那座粉紅色的教學樓，它的造型非常有趣，是座“凸”字型的樓體。正面看，它像是個身材魁梧的巨人，那些樓上的窗戶猶如巨人的眼睛，挺胸抬頭、目視前方，好像在保衛(wèi)學校的每一處地方。從上面看，教學樓是個漢字“井”的形狀。它可不是一般般的“井”，而是一口充滿快樂和智慧的知識“井”，再從側(cè)面看，教學樓好像是一個書架，上面堆滿了書籍和知識。教學樓里就是教室，每間教室都寬敞、明亮。教室里有五排座位，座位前面是一塊黑板，也許因為長時間被粉筆寫來寫去，黑乎乎中有些發(fā)白了，猶如一位智慧老人，在滿頭黑發(fā)中，露出了幾根銀發(fā)。
教學樓后面是操場。每當我們上體育課時，操場就變成了歡樂的天地，同學們的樂園。操場周圍是紅地白線的跑道，中間是綠顏色的，像紅盤子里的翡翠光芒四射。
操場的西面是小花園和柿子林。每當春天來臨時，小花園被綠色覆蓋了，到處是花草，就好像是一塊綠色的大地毯。那些艷麗的鮮花，都爭先恐后的為這塊“地毯”做裝飾。旁邊的桃花也不斷地怒放，似乎讓人們一起共享春天的.歡樂。夏天，茂密的樹葉像一把把打傘把驕熱的陽光擋住，一群群同學坐在樹蔭下，全神貫注的看書，一點也不覺得暑氣的來臨。樹上的蟬卻叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死啦！”秋天，樹木都開始掉“頭發(fā)”了，花草也好像疲倦似的低下了頭。冬天，小樹林披上了一層厚厚的寒衣，只有松柏依然挺立著。
我愛學校，它讓我感受到快樂；我愛學校，它讓我學到了寶貴的知識；我愛學校，它讓我健康茁壯的成長！
游記的作文 篇3
今天我們和宛辰姐姐一家開車從基督城來到蒂卡普湖。坐了三個多小時的車，我們終于到了，哇！蒂卡普湖白得像牛奶，好美呀！晚飯后我們沿著湖邊散步，天藍藍的，水白白的，草綠綠的，灰色野兔也來了。我們在湖邊的草叢走動，不一會兒褲腿上沾了好多帶刺的小球。我問媽媽：“這是什么東西？”媽媽說：“這是種子，你瞧，它靠你播種呢！”這下我明白了，于是我把種子放進泥土里。這時宛辰大叫：“快看呀！那邊有鴨子！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然看到幾只小鴨子在湖邊嬉戲，它們一看到我們就躲了起來，我們走后才從草叢中小心翼翼地走出來。
我們邊走邊玩兒，在草叢中發(fā)現(xiàn)了幾個洞，洞口有兩個拳頭大，宛辰說這是老鼠的洞，我說是松鼠洞，爸爸說是大鳥的洞，媽媽卻說是個沒有用的洞。正在我們爭論不休的時候，一只兔子從洞里鉆出來了，它的毛是灰褐色的，尾巴是白的，很快就不見了身影。我們來到湖邊，湖邊上有很多奇形怪狀的石頭，有的像白云，有的.像樹木，還有的像雞蛋……我挑了塊奇特的石頭，它是橢圓形的，但是只有一瓣，另一瓣不知道去哪兒了，像一個被切成兩瓣的雞蛋。
在湖邊散完步，我們回到酒店看星星，客廳里還有望遠鏡呢，我們把望遠鏡搬到大露臺看，呀！滿天繁星一閃一閃的，像在眨眼睛。“快看！”我叫道，“流星！”這時感覺整個銀河帶在緩緩移動。夜空像披上鉆石點綴的衣衫，美麗極了。
大自然真美妙呀，真是變幻莫測，只要你用心觀察，就會和我一樣，發(fā)現(xiàn)大自然的美。
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