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精選游記的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠斡浀淖魑�9篇，歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
八月六日到八月九日，我﹑爸爸媽媽﹑外公外婆和太外婆一起去旅游。
八月六日，我們一家到了鎮(zhèn)江。我和爸爸媽媽去參加姑姑的婚禮，外公外婆和太外婆去金山寺。下午，我們接他們?nèi)ヂ灭^休息。傍晚我們?nèi)チ烁事端潞臀鹘蚨煽冢吹搅艘恍┢綍r(shí)在上�？床坏降木爸�，很有懷舊感。
八月七日，我們到了安吉。和姨婆舅公碰了頭。一起去了大竹海游玩。著名電影《臥虎藏龍》曾在這里拍攝。 這里是竹子的海洋。到處揮灑著綠色和大自然的氣息，當(dāng)然蚊子也享受著美味的大餐。傍晚，我們住在江南天池，一個(gè)位于海拔1000米的度假村。這里有云海和延綿的群山。在盤山而上的'時(shí)候，我們飽覽了山間的美色和車行懸崖的驚心。在這里，我們看到了另一種竹子海洋，是挺拔，是延綿。交相輝映。
八月八日，我們?nèi)テ髁恕Ｓ捎谑侵芤�，人并不多。隨著竹筏的沉浮，我們的心也起伏著。到了水流湍急處一個(gè)浪花打上來，我們都濕透了。但是大家都渾不在意，開心地笑著。剛上岸，一陣大雨澆下來。我們都慶幸避過了。下午去了百草園，一個(gè)很大的公園。看到了許多的動(dòng)物和植物。
八月九日，我們返程回到了上海。我很快樂。
游記的作文 篇2
暑假里我記憶最深的就是游橫店，聽說橫店是浙江的旅游圣地。每一天吸引著世界各地的游人，為它如醉如癡，流連忘返。令人觀賞后回味無窮。
一路上，我懷著輕松的心情。風(fēng)景優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥;高山高低起伏，連綿不斷;水面清澈見底，波光粼粼，泛起層層魚鱗似的波紋。分外美麗!我學(xué)過一片課文叫《潑水節(jié)》，這次去橫店有活動(dòng)是潑水節(jié)，我很期待那一刻的到來。
到了橫店，我迫不及待地下了車那些觀光的人都爭先恐后地到橫店。商店里有琳瑯滿目的商品，一碧萬頃天空，我呼吸著自由的空氣，頓覺心曠神怡，還有各種各樣的游戲更是別具一格，有勇探火山、巨靈鬼屋、江南水鄉(xiāng)、海盜船等等……看得頭昏眼花，真是讓我一飽眼福，大開眼界了!橫店真是“名不虛傳”!
我們還看了表演，講的是人們在戰(zhàn)爭，殺得死傷殘重，激怒了傳說中的蛟龍，蛟龍從水中出來栩栩如生，蛟龍噴出洪水，洪水將小鎮(zhèn)淹沒了，蛟龍的出現(xiàn)預(yù)告著災(zāi)難就要降臨了，火山爆發(fā)了，巖漿流了下來，很逼真。觀臺前冒出了火團(tuán)，此時(shí)金光四射、燦爛奪目�？赐瓯硌菥褪俏移诖丫玫腵潑水節(jié)，每人都準(zhǔn)備好了水槍和面盆，裝滿了水就開始潑水了。有些人出其不意，攻其不備潑別人個(gè)“落湯雞”，主持人說只剩60秒時(shí)，場上的“戰(zhàn)爭”更激烈了，有的人還躲起了雨傘。
該回家了，坐在車上，實(shí)在感到太累了。我閉上眼睛想睡一覺，可我腦海里浮現(xiàn)著在橫店的一幕，怎么也睡不著。
游記的作文 篇3
寫清游蹤
在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日，小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下，到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物，所聽到的聲音，所產(chǎn)生的聯(lián)想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點(diǎn)、有感情地記錄下來，就是一篇游記。寫游記有如下一些要求。
(一)寫游記必須寫清游蹤
要記住從什么地方到了什么地方，每個(gè)地方的名稱，以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的.特征，喚起讀者對你所游覽之處的神往之情。同時(shí)，也使文章福有條理，層次清晰。
(二)要留心觀察
觀察是寫好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí)，不能走馬觀花，要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察，就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的，靜態(tài)下什么樣，動(dòng)態(tài)下又是什么樣，等等。只有這樣，在寫作時(shí)可選的材料才多，才便于把景物寫具體、寫出特點(diǎn)來。另外，在觀察的時(shí)候，還要按一定的順序，或由近及遠(yuǎn)，又遠(yuǎn)到近;或從上到下，從下到上;或從里到外，從外到里;或從中間到兩邊，從兩邊到中間;或從整體到局部，從局部到整體。按照這樣順序去觀察，彩繪全面，描寫時(shí)彩繪有條理。
(三)要做記錄
學(xué)生游覽的時(shí)候，看的東西多，去的地方也比較廣，一時(shí)很難記住，就是當(dāng)時(shí)記住了，過后也難免遺忘，不利于組織作文。為了避免這種情況，游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本，邊觀察、邊記錄，隨看隨記，就不會(huì)忘記了，寫作文的時(shí)候還便于選擇。另外，公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如，辭經(jīng)管是何時(shí)建造的，經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段，占地面積是多少，包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料，應(yīng)該要學(xué)生記錄下來。 在游覽之后，要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類，看看哪些是屬于作文需要的材料，哪些需要詳寫，哪些需要略寫，做到心中有書，為下一步作文做好準(zhǔn)備工作�？梢砸髮W(xué)生按照下面的表格整理材料。
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
游記的作文 篇4
暑假來了，大家一起出去玩過吧!昨天，我們一家和弟弟一家一起去采石磯玩。
采石磯是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝的核心景區(qū)，與南京燕子磯、岳陽城陵磯并稱“長江三大名磯”，位于安徽省馬鞍山市西南5公里處的長江東岸，南接著名米鄉(xiāng)蕪湖，北連六朝古都南京，峭壁千尋，突兀江流，歷史悠久，名勝眾多，素有“千古一秀”之美譽(yù)。
我們進(jìn)入景區(qū)后，在山下繞了一圈，就上了觀光纜車上山。我和爸爸坐同一輛纜車上。一開始纜車晃來晃去，“搖搖欲墜”我心想：“會(huì)不會(huì)超載?掉下去怎么辦?上面只有8個(gè)輪子�！蔽铱纯茨_下的數(shù)，有一些是毛栗子樹上面長滿了穿著“綠色鎧甲”的毛栗子。前方是一片“炸開來”的竹林，好像從一根根上長出來的。“前方坡度越來越陡，請乘客們注意。完畢�！蔽宜坪跏且患苤鄙龣C(jī)的機(jī)長�；仡^展望，長江水與天相接，水天一色�；禳S的長江水中，幾艘小船駛向遠(yuǎn)方。江兩岸，蘆蕩，樹林和上峰隱隱約約的顯現(xiàn)著。由于有霧，插入云霄的'高樓大廈也已普通小樓。在這個(gè)浸泡在牛奶般的世界里，城市的喧鬧早已不見，在這個(gè)世界里，船也消失在天邊，我的心也平靜了下來。 這時(shí)，只聽得：“馬上下來了，把踏板拿起來!”喚醒了我。車，還在回憶剛剛那個(gè)睡夢般的世界。到了山頂，我們參觀了氣勢宏偉的三臺閣，別有洞天的三元洞，懸崖絕壁上的棧道…… ……直到玩累了才回家。
回到了家，還在回憶起一天的旅程，這會(huì)在我童年記憶里美好的一次旅行。
游記的作文 篇5
星期二的早上天氣晴朗，朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩。學(xué)校舉行了春游活動(dòng)，我們帶了些玩具和一些餅干和糖果之類的東西。
我們在老師的帶領(lǐng)下去春游，我們一邊走，一邊嘻嘻哈哈的說話，當(dāng)然我們也會(huì)注意是否安全。我們踏進(jìn)了梅河公園，那里鳥囀鶯啼，花紅柳綠，到處春意盎然，色彩繽紛。我一邊看，一邊聞著梅河公園的氣息到處春暖花開，香氣四溢，游人如潮。我們在梅河公園的一塊空地上開起了豐盛的零食大餐，哈哈！我們坐在草地上說說笑笑，我們還邀請了老師來分享我們的.零食大餐呢！
我們分享完了我們豐富的零食，于是我們就在梅河公園斜坡上坐著有一些男生把那里滑滑梯，在那里滑來滑去，而另一些男生在招惹一些女生，給女生取花名（包括我在內(nèi)），讓一些女生去追他們，他們男生可真壞！瞧！他們那些男生把小瑩給弄生氣了！于是小瑩告訴了老師，呵呵！老師把那位男生好好的教育了一頓。真是幫小瑩出了一口氣呀！呵呵！“集合嘍！集合嘍！”集合聲響起嘍！同學(xué)們手忙腳亂的收好自己的東西，立刻排好隊(duì)，整整齊齊的走回教室。
這一天真是值得快樂的一天呀！
游記的作文 篇6
今年的秋游，我們學(xué)軍六年級去的是運(yùn)河邊的刀劍剪博物館和傘扇的博物館。經(jīng)過路上的一陣小顛簸，順利來到了目的地。
走進(jìn)大門，映入我們眼簾的是一個(gè)以黑白灰色調(diào)為主的大廳，我們腳踏平行四邊形的灰色花地磚。后來我才知道，刀剪劍博物館和傘的博物館是連在一起的，而扇的博物館還有途經(jīng)一條小路。我們一共走進(jìn)了四個(gè)展館，分別是：刀劍、剪、傘、扇。
傘的博物館給我印象較深，不光是因?yàn)槲蚁矚g館內(nèi)的設(shè)計(jì)，更重要的是我比較喜歡傘。
走進(jìn)館內(nèi)，就讓人感覺到眼前一亮，兩邊，是玻璃，中間還有幾道曲折的白線。腳底下，是黑色的一片，偶爾還會(huì)躍出一兩個(gè)小白點(diǎn)，抬頭向上看，許多大紅色的油紙傘正倒立在天花板上，密密麻麻的，像許多紅色的小精靈正在擺pose。我仔細(xì)一看，就明白了，哦，是在下雨的場景，不過為什么不把雨傘正著放，那樣才像很多人在撐著傘呀？
走過這條長廊，通向第一個(gè)主題，中國傘的起源，我首先望見一個(gè)小娃娃正撐著荷葉在躲雨，在看了看墻上的文字，大概明白了傘的進(jìn)化與起源，有荷葉變成斗笠，接著便成油紙傘，最后才變成現(xiàn)在我們用的傘。
很快，我們來到了下一個(gè)展廳，油紙傘與油布傘。我們的大部隊(duì)匆匆走過了幾個(gè)玻璃展柜，有余杭的，湖南的……其中有一把傘使我不禁聯(lián)想到了門口的那些紅傘，那是一把紅色的油紙傘，整個(gè)傘面全被大紅給包圍住了，匆匆看了，下面的標(biāo)簽上注著：四川瀘州。
直到最后一個(gè)展廳，形形色色的現(xiàn)代傘。映入眼簾的'不是那些古時(shí)候的傘，也不是我們現(xiàn)在平時(shí)用的傘，而是一些高科技的傘。比如說：沒有傘柄的傘，情侶傘，LED傘……每一個(gè)都有它的特色，但我想，這些傘都是通過最基礎(chǔ)的荷葉變成現(xiàn)代傘，最后利用高科技和我們悠久的傘文化結(jié)合而成的高科技傘，我很期待幾年后，或幾十年后，中國研制出的高科技傘，這些傘不單單只是代表高級實(shí)用，也是我們中國傘文化歷史的代表。
游記的作文 篇7
香格里拉是世外桃源的意思，在我心中是一個(gè)美麗而神奇的詞匯。它令我想到滿山遍野盛開的鮮花，純樸的人們，來自不同地方的人們都可以和睦相處，安之若素，幸福祥和。也許這只是一種感覺，并不是真實(shí)的存在。但是在心底，來到了香格里拉就是這種感覺。 然而給我印象最深的不是古城的建筑，而是這個(gè)地方不象其他的旅游區(qū)，吵鬧而充滿競爭，做生意的都想在旅游者身上撈一把。在這里，人們都象回到家里一樣的`和諧，安靜。他們自由而舒心，平和而愜意。古城小河邊隨處可見穿戴樸素整潔的當(dāng)?shù)鼐用瘢瑡D女們抱著小孩，孩童們在嬉戲，年輕人三五成群逛著店鋪。游客們神情輕松地在街頭漫步，他們的臉上，全然沒有旅行者常見的疲倦和緊張。更有許多穿著非常隨便的外國游客，腳吸拖鞋，好像走在自己的家門口。同一條街上出現(xiàn)這么多不同的人，沒有人向別人投去羨慕和好奇的目光，大家都那么自然。
游記的作文 篇8
外灘公園位于塘沽區(qū)，是依天津的著名河流——海河而建，他是目前塘沽規(guī)模最大，最具有特色的景點(diǎn)。
小朋友們請跟我去游覽美麗的外灘公園吧。進(jìn)入外灘就看到最強(qiáng)眼的標(biāo)志性建筑叫“海之魂”也叫“碧海帆影”分別高達(dá)一百米，七十米，五十米。自西向東錯(cuò)落第一，第二。第三景區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像大海航行的帆船，也寓意著濱海新區(qū)將乘風(fēng)破浪更上一層樓。
再往前走，便到了海河邊上，河面上不時(shí)有快艇，貨船通過，岸邊還停泊著一艘名叫“東方公主號”的漂亮的`白色大輪船，據(jù)說是一個(gè)餐飲娛樂的場所。在這艘大船上拍攝了香港著名的(賭俠)(賭神)(賭圣)等電影，“東方公主號”因此聲明大振。
外灘廣場上，有潔白的鴿子，花壇里有各式各樣千姿百態(tài)的鮮花，美不勝收。還有大大小小的噴泉，高低起伏的水柱伴著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。
我喜歡塘沽，更喜歡美麗的外灘公園。
游記的作文 篇9
今天，陽光明媚，氣候溫和，是適合游玩的好時(shí)期。姑父一家?guī)е覀內(nèi)ピ讫埳接瓮妗?
云龍山是我家鄉(xiāng)——和順最著名的旅游勝地，有不少異地人民來這里游玩，可謂是家鄉(xiāng)一顆璀璨的明珠。除了人們都知道的九龍柱，那里有新增了一座寺廟——佛光寺。
佛光寺位于和順縣城西風(fēng)景秀麗的國家級森林公園云龍山的.北峰，占地10000余平方米，建筑面積7000平方米。佛光寺于20xx年7月開工，20xx年8月1日竣工，由和順縣一流人士投資新建。佛光寺整個(gè)建筑遵循禪宗寺院“伽藍(lán)七殿”規(guī)制，所有建筑均為磚木式的，共建有殿堂樓閣、亭臺游廊、門牌樓等28座。其建筑設(shè)計(jì)，使得山巒、松樹、殿堂間遙相呼應(yīng)，達(dá)到了仿古建筑和自然景觀的渾然一體。看到這些美麗的景色，我們深深地陶醉其中了。走進(jìn)寺門，一座小廟映入了眼簾。我們進(jìn)去叩了頭，燒了香，便參觀了起來。佛像前有張桌子，上面擺滿了貢品。其中，還有兩座用糖果堆成的“山”。饞嘴的弟弟說：“額，好想吃一個(gè)啊。”聽完這話，我們都笑了，弟弟卻納悶地問：“你們笑啥�。俊苯又謥淼酱笮蹖毜�，里面的佛像更大、更多了，還擺著一張張桌子，下面放著叩頭時(shí)用的墊子。大約十幾分鐘，我們參觀完了佛光寺。弟弟提議說：“要不我們?nèi)V場放風(fēng)箏？”大家全體通過。
不一會(huì)兒，來到了山腳下的廣場。放風(fēng)箏的人可真多啊，賣風(fēng)箏的人也很多。再看天上，一只只風(fēng)箏在藍(lán)天“飛翔”。在我們旁邊的那位叔叔也在放風(fēng)箏，可我只看到了線，風(fēng)箏卻沒有。這是怎么回事呢？一問才知道，是把風(fēng)箏放得太高，線斷了。原來是這樣，我們恍然大悟。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，看著美麗的云龍山，我們依依不舍地離開了這顆明珠。
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