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友情的作文精選(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的友情的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
沿著蜿蜒的小道,在凄涼的雨中行走,伸手觸摸那點濕潤。指尖的涼,心里的痛。抬頭望著天空,不知是雨水,還是淚水,朦朧了我的雙眼......
夜深了,我的心中盡是惆悵。忘不了她離去時說的話,更忘不了,這全是因為我。
我的生日恰好是去學(xué)校報道那天。放學(xué)后,我來到她們班門前,一眼認(rèn)出了她。依舊那么耀眼;腥婚g發(fā)現(xiàn)還站著我的小學(xué)同學(xué),她問我:“你是在等xx嗎?”“嗯。你呢?”一瞬間感覺有什么事要發(fā)生。“我今天去她家。”心涼了,人走了。竟沒有再回頭。
我等的那個人已經(jīng)不在原地等我了。相隔一年,感情淡了,只有我還不知;蛟S對她來說只是過眼云煙,不值得深記。即使被無情地拋棄,我也寧愿相信這不是真的。登上QQ,點開對話框,輸入一行字“你,還來嗎?”過了片刻,她回:“可以讓xxx也來么?”心碎了,沒再回。我知道,她已經(jīng)不那么在乎我了。早早的約定,仍然比不過旁人的一句話。
明亮的燈光下,一桌子菜,一個蛋糕,我卻沒了食欲。后來吃進(jìn)口中也是滿滿的苦澀。生日,草草地結(jié)束了。
黑暗籠罩了整片天空,星星點點的'光暈下有一個女孩靜靜地坐在長椅上哭泣。
第二天一早,我回復(fù)了她的信息"抱歉昨天沒看到”如今除了沉默的謊言我還能說什么?“呵呵!彼亍?此戚p松,實則.....往后的幾天,在學(xué)校里遇見也不愿正眼對視。一晚,她告訴我:“上次是因為xxx沒有帶被子去宿舍,才在我家住的。”我后悔自己莽撞、輕率地解決,沒有體會她的感受。我們給對方寫了一封信,她在信中說:“我希望我們不會因為這件事疏遠(yuǎn)。”也是,一場誤會而已。卻讓我明白了許多。信任,維系著兩個人的友情。
時間之內(nèi),你、我友誼不變。
即使位于天之涯、海之角。
時間之外,你、我依舊歡笑共度,
并肩走在那落滿桃花瓣的路上。
生命中,我們一起走過那些痛與歌。
友情的作文 篇2
灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒,悶熱的空氣回應(yīng)著我憤怒、激動的感受。人與人之間,絕對少不了爭執(zhí)、摩擦,吵架時的怒火使我無法冷靜面對,使溝通彌漫著火藥味,彷彿戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。
我曾經(jīng)與我最要好的好友互相炮火猛攻,毫不相讓,口里說出來的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此,這樣的對峙使我們的友情碎裂、瓦解。那一天的爭吵,只因為做小組報告時的意見不合,而劍拔弩張,即使同組的同學(xué)過來勸解,我們兩個人卻恍若未聞,仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落,用盡最惡毒、最難聽的話,只為了要把對方狠狠的擊倒,使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來,便讓它全部釋放出來,將之前所有快樂的回憶燒得面目全非,只留下一那一絲絲的灰燼。
之后我們不再嬉笑,不再玩耍。我們的友情頓時降到冰點,沒有沖突,也沒有笑聲。如此僵持了好久,我開始懊悔當(dāng)時的惡言相向,使學(xué)校的生活變得乏味、無趣,課堂上不再有互相競爭的對手,下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹,等待著互相道歉的那一刻。在某個假日,我們無意間在路上碰到,異口同聲地跟對方道歉,那時,我才了解到我們的`友情對我來說是如此的珍貴,值得珍惜。
爭吵之后,當(dāng)冷靜撲滅火勢,我才發(fā)覺自己犯了大錯,吵架是如此的愚笨、幼稚,在當(dāng)時就是無法明白,冷靜下來的溝通,用寬容的心包容他人,就會化解一次次的爭吵。
友情的作文 篇3
一天,外面陽光明媚,是個出行的好日子。這時,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀正準(zhǔn)備去郊游。
到了目的地以后,一只兇猛的大獅子發(fā)現(xiàn)了它們的行蹤,就埋伏在它們附近的灌木叢里,等它們出來活動時,再一口把它們吃了。過了一會兒,它們?nèi)齻走出去呼吸新鮮空氣。這時,獅子大吼一聲,朝它們撲了過來,嚇得它們連氣兒也不敢出,趕緊撒腿逃跑。獅子見自己到口的午餐就要跑了,于是馬上追它們?nèi)齻。
它們?nèi)齻見獅子追來了,更加拼命地向西跑。這樣僵持了很久,突然,前面出現(xiàn)了一個懸崖,背面那只獅子也追了上來。此時,南面來了一只老虎,北面來了一只獵豹,將它們緊緊地圍了起來。眼看包圍圈越來越小,它們的頭上也出現(xiàn)了一顆顆汗珠。就在這危急時刻,鉛筆跟它的同伴們說:“咱們跟它們拼了!钡窍鹌ふf:“它們體型這么大,咱們斗得過嗎?”轉(zhuǎn)筆刀也點頭示意。鉛筆說:“那可不一定呦!只要我們齊心協(xié)力,一定能打得過它們。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀想了想,同意了。正當(dāng)包圍圈貼到它們腳邊時,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀飛快地掏出它們隨身攜帶的'牛肉干扔出去幾十米遠(yuǎn),將它們引開了。它們?nèi)齻趁此機會,趕緊溜了出去。
但是,還沒等它們跑出去1米遠(yuǎn),獅子、老虎和獵豹就一路小跑地回來了。原來,它們攜帶的牛肉干太小了,老虎、獵豹和獅子還沒來得及細(xì)嚼慢咽就一口氣吞下去了。這時,鉛筆拿出一大塊塑膠雞肉,把它分成幾塊,向不同的方向丟了出去。獅子們以為這是一塊真正的雞肉,便朝不同的方向追去吃了。但是,它們不管怎么使勁咬還是咬不動。只好原路返回。鉛筆本以為它們這群蠢家伙會上當(dāng),但沒想到它們這么快就回來了。眼看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就要被吃了,鉛筆只好用自己的絕招把自己扎向獅子眼睛,獅子猝不及防,眼睛被狠狠地扎了一下,放開了橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。它們就立即逃離,老虎和獵豹緊追不舍。轉(zhuǎn)筆刀躺在地上,等著老虎和獵豹過來,把老虎的腳削了一大塊皮,老虎痛的滿地打滾。這時,獵豹又在追橡皮,眼看就要追上了,橡皮突然飛向它的鼻子,它的鼻子被堵,只好在原地喘氣。
經(jīng)過它們的共同努力,終于打敗了獅子、老虎和獵豹。從此,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆成了形影不離的好朋友。
友情的作文 篇4
她,一頭干凈利落的短發(fā),淺淺的眉毛襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,微黑的皮膚,紅彤彤的小嘴總是帶著笑容。她,性格開朗,熱愛畫畫,寫得一手好字。她就是我的好朋友——蛋蛋。這個外號是我給她起的,因為她有一張鵝蛋臉。
我和蛋蛋的友誼已經(jīng)有五年了。我們相識的那一幕至今還回蕩在我腦海中,揮之不去。
一年級的一天,品德課上,老師讓我們寫下自己好朋友的名字。我問了她的名字,她也問了我的名字。我們就這樣熟識了,下課后,我們便常常一起玩耍。
那時候,主席臺前面有一排花,姹紫嫣紅的`甚是好看。我們每天都要去欣賞那些花兒。
一天,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),一個花盆里開出了一朵蒲公英!當(dāng)時是五月,正是蒲公英開花的時節(jié),但它卻在一個小小的花盆里生長、生長,長成了一朵形似小傘的蒲公英。
我們把它輕輕地摘下來。它有著如小傘一般的種子,雪白純潔。我們輕輕沖它吹一口氣,小傘般的絨毛便紛紛飛舞。它們有的飄到一旁的花盆里,有的則隨清風(fēng)飄飄揚揚的飛上了湛藍(lán)的天空。
看著那潔白的小傘飛在天空中,我們不約而同的笑了。我想,飛上天空的不僅是蒲公英的種子,更是我們友情的種子。這顆種子會在我倆的精心澆灌下開出美麗的花。
友情如一盞燈,照亮你的心靈。友情如指路人,指引著你前進(jìn)。友情如一朵鮮花,芳香我們的心靈。也許我們的友情不會天長地久,但這份友情我會永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)珍藏。它是上天賜給我一份珍貴的禮物。
友情的作文 篇5
那個善意的謊言,曾見證了一段深厚的友情。
天,灰蒙蒙的,大片烏云在慢慢地聚集。這,分明是要下大雨的節(jié)奏啊!一邊聽著課,一邊觀察窗外的動靜。該來的還是要來的。幾分鐘后,窗外響起了“滴滴答答”的聲音!皦牧,下雨了,沒拿傘怎么辦?”我抱怨著。放學(xué)鈴在我一聲聲地抱怨聲中響起。同學(xué)們大多已經(jīng)不耐煩了,蠢蠢欲動。老師也深知課講不下去了,便宣布放學(xué)。于是,我雙手抓起書包,向教室外沖去。
主席臺上,已經(jīng)布滿了雨水,且還有陸陸續(xù)續(xù)的雨滴打在水面上。“這怎么辦?”心里想著,雙腿不停地轉(zhuǎn)著圈兒。正在這迷茫之際,他的聲音出現(xiàn)在了我的耳畔:“賈昊,沒帶傘吧?來,我們一起走!彼褌愕囊淮蟀肴珦踉诹宋业纳砩希,有半邊的身子暴露在雨地里。我怕雨水打濕他,把傘往那邊推了推?伤,卻又堅定地往我這邊推來。眼睛忍不住往他那半邊身子瞅了瞅,衣服已經(jīng)濕了一大半。出于關(guān)心,我輕輕地問了問:“你的衣服,沒事吧?”他的.回答使我感動:“衣服沒有濕,還干呢!”一瞬間,我的臉上有東西流了下來,不知是肆虐的雨水還是感動淚花。(原創(chuàng)投稿 )
校門外,許多家長都已經(jīng)趕來。唯獨不見老媽的蹤影。急的我是走來走去。他看我這樣,連忙上前安慰,并冒雨去買零食,還硬塞到了我的懷中。我再三推辭,他卻兩眼瞪著我,說:“賈昊,我不餓,你趕緊吃吧!”我信以為真,撕開袋子,抓了一把,塞入了口中。咀嚼中,但卻聽到了一陣“咕!钡穆曇簦,又一次“騙了”我。
兩三分鐘后,一個女人的聲音叫住了他。往那邊一看,是他媽媽。他媽媽因走得急,也忘記帶傘了。他見了媽媽后,把傘丟給了我,還說:“先回家,明天早上再還!闭f罷,坐上電動車,向遠(yuǎn)方駛?cè)。我,一手拿著傘,站在了雨地里,任憑雨水打濕衣衫……。
早上,雨已停。望著那把傘,我陷入了沉思。媽媽的聲音將思緒打斷,我這才意識到還要去上學(xué)。抓起傘,向?qū)W!皼_”去。班級里,早已熱鬧起來。但他還沒來。找到了他的座位,把傘端放在了桌子上,并且寫了一個紙條:“感謝你善意的謊言!彪S后,滿心歡喜地向自己的座位走去。因為,我知道,我們的友情又上了一層樓。
謊言,有時并沒有人們想象中的惡,它也可以將人們的友情和親情變得更美好。當(dāng)然,必須得是善意的。
友情的作文 篇6
任時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已悄然逝去,每個人心中都有一個珍貴的東西,不舍之間我們又得往前走,我們只能將這份友情守候在心底。守候住這份珍寶。
歲月總是匆匆的過,他不會因為我一個挽留的眼神兒停下,他不會因為我們的不舍而停下,再次見面的時候,你的眼中又會呈現(xiàn)出怎樣的我。
友情是李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。又是岑參的“一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒”。更是白居易那“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”那一年你悄然聲息走進(jìn)我的世界,讓我的.世界不再渺小,讓我生活不再得過且過,你的微笑帶著我,我們一起走過了三年,短短的只是三年,可是卻讓人那樣的忘不了,你又在三年的最后悄無聲息的走了。在我的心中,我們的友情就像俞伯牙與鐘子期一樣,“伯牙善古琴,鐘子期善聽”,他們身世不同,文化素養(yǎng)不同,愛好不同,但是友情卻將兩人緊緊的拴在一起,三年前我們像鐘子期的賞琴之意,像伯牙的撫琴之音。三年后我們又像鐘子期的生命流逝,伯牙的摔琴之痛。
鮑叔牙和管仲是一對好朋友。最先兩人合伙做生意時鮑叔牙多分了三分之一的錢給管仲,是知道他家窮,想救濟他;后來管仲當(dāng)了大官,每次打仗都不敢身先士卒,而鮑叔牙作為一個了解他的人卻說:“管仲家里有年老的母親需要他奉養(yǎng),其實,他并不是個怕死的人!倍驮趦扇朔謩e輔佐齊國的兩個公子:糾和小白。管仲失敗了,齊王小白想報那一箭之仇,可鮑叔牙還是舉薦了管仲當(dāng)齊國的宰相,從此小白便成了有名的春秋五霸中的齊桓公。由此可見,每個人心中守候的那份友情是如此珍貴。
陽光通過窗戶洋洋灑灑的射在班上,射在那塊寫了不知多少字的黑板上,射在我們正在奮筆疾書的頭上,又射在了老師那滄桑的臉上,最后,太陽下山了,我們再也看不清對方彼此珍視的眼神了,F(xiàn)在,我還想到校園食堂后的那條小道上走一走,踏著月光,聽著你的煩心事;還想再和你瘋一回,揣著憤怒,和人打架;更想和你一起在辦公室里聽著班主任的嘮嘮叨叨?墒沁@一切再有個不到一百天就結(jié)束了,我們也成熟了,我們是頂天立地的男子漢了,離別之痛,再痛也得忍在心里面。
歲月總是匆匆而過,不留余地,漸行漸遠(yuǎn)的只是我們的友情,日子總要過的,未來遠(yuǎn)方的你放心,我不會因為你的離開而繼續(xù)我的得過且過。
我希望有個如你一般的人,如古城溫暖的陽光,如山間清爽的風(fēng),從清晨到傍晚,從山野到書房,最后只要是你,就好。
友情的作文 篇7
那一天下著雨,任瑞琦同學(xué)邀請我去他家和他過生日,我們手拉手相約:不見不散。
放學(xué)后,當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門口時,我在附近的商店買了一個文具盒作為生日禮物?墒,由于跑得太快,文具盒掉在了地上,摔壞了,我只好又買了一把,可不知怎么搞的,這槍竟然也不能玩了。我心想:“算了吧,過去給他個問候語好了!
當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時候,任瑞琦卻沒有應(yīng)聲。我又大聲喊道:“任瑞琦!任瑞琦!”但還是不見人影。我很失望,滿懷掃興之心。媽媽就買了幾根香腸安慰我,我跟著她一起回家了。但沒想到,我一回家,爸爸就在家里責(zé)備我了,說我回家太晚,作業(yè)沒時間做了。我非常傷心,睡覺的時候翻騰了很久才睡著。
第二天,我在下課的時候問了問任瑞琦,才知道情況,原來就在我剛走之后不久,他下樓在院子里到處找我,我們沒能見面,所以他回家后也遭到了家長的責(zé)罵。我對他說:“無論什么時候,我都一定會守信用的!蔽液腿稳痃p手擊掌,消除了誤解。
友誼是一種美好的情感,它像是一棵大樹,誠實守信就是友誼賴以生存的.沃土。只有誠實守信的人才值得信賴,只有信守諾言的朋友才是真正的朋友。作為朋友,如果你失去了起碼的信用,那也就失去了朋友的信任。通過了這次誤解,使我和任瑞琦的友誼更加深刻,我們都是誠實守信的人,永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
友情的作文 篇8
師?父?友楊光“他”是誰?他是我的語文老師,不,不,是我的朋友,啊……或許算半個父親吧?至少我這么認(rèn)為。
師其實,我挺不愿意把他當(dāng)作老師的,因為老師在我眼里,無論怎樣,畢竟和學(xué)生有區(qū)別,不能做真正的朋友。但是,他就是這樣的一個“混合體”。作為他的`朋友,我很自豪地夸耀:“老師是個特級教師,不平常喲!”他講課極具激情,聲音抑揚頓挫,讓你就那么想聽他說話,“不言則已,一言驚人”。他對于講課,似乎天生就那么有興趣,不厭其煩。
他教我們學(xué)習(xí)方法,這點是很多老師可望而不可及的,這也就是他被評為“特級”的“秘密武器”吧!
看得出,他愛講臺、愛黑板、愛粉筆,甚至愛粉塵……
父我已經(jīng)快十六歲了,平時除了穿校服,別人都會叫我“小姐”,這個稱呼限制了我撒嬌、耍賴、惡作劇的權(quán)利,讓我總很無奈地長大。而在老師面前,我總想耍個小聰明,逗得他瞇起眼,露出黃黃的牙齒和藹地沖我笑,那時,我總能想起十年前的爸爸和我……
他愛叫我們“孩子們”,我真的感覺他離我們很近很近,或許根本沒有距離,就是父與子、父與女的關(guān)系。不管在課堂還是課外,我們都感覺到,他愛我們,不管你學(xué)習(xí)好還是你學(xué)習(xí)差。
友很多老師總說要和學(xué)生做朋友,但結(jié)果都是一樣:沒戲!他們需要“裝配”的,是真誠!老師很真誠,記得他第一天來作自我介紹時,直言道:“我姓蘭,叫蘭瑞平!蔽宜娺^的老師,除了零星幾個介紹一下尊姓,基本沒有自報名字的。那一刻我就知道,老師是個坦蕩蕩的人。
他愛說:“怎么樣?行不行?”我感覺我們之間是等號,而不是“老師——楊光”。
聽得見,他有咚咚蹦著的年輕的心,那里藏著朋友間的真誠與平等。
前一陣,因為太忙,他怕耽誤我們上課,曾提過不教我們了,我們趕緊竭力挽留。作為學(xué)生,我怕失去一個好老師;作為孩子,我怕失去一個好父輩;作為我自己,我怕失去這個好朋友!
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