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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-27 14:25:27 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文5篇(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)小學(xué)生作文5篇(集合)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

  我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無條件執(zhí)行了“首長(zhǎng)”的命令。接下來燒西紅柿,媽媽又開始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

  “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話來得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽,女兒知道你很能干,但我是沒機(jī)會(huì)!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

  正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽,你不能安靜點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

  別以為媽媽就不再嘮叨了,“快起床,早晨是讀書的.最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線下滑呀?快起來!”碰上這樣的媽媽,雙休日我從未睡過一次懶覺,幸好成績(jī)還過得去,否則人恐怕要崩潰了。

  前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住!薄按何媲飪,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說降溫就降溫呢?媽媽總是聽風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的,腸子都悔青了。

  昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門!睕]有了媽媽的約束,我很晚才寫完作業(yè),然后就去睡覺了。今天清早我匆匆收拾書包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書沒帶,結(jié)果挨了老師的訓(xùn)。

  難道嘮叨對(duì)我來說真是不可或缺的嗎?突然之間我開始想念媽媽的嘮叨。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  晚上,媽媽不知怎么的,肚子突然很痛,爸爸帶她去診所,我只好一個(gè)人在家。等我把所有作業(yè)寫完,已經(jīng)8:30了,可媽媽還沒回家。唉,媽媽不在家可真悶呀,要是她在家,一定會(huì)幫我檢查作業(yè),表?yè)P(yáng)我寫作業(yè)速度快了,給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……

  當(dāng)媽媽回到家,她告訴我,她的年紀(jì)大了,身體不好使了,很容易犯病,讓我好好學(xué)習(xí)。說著,她讓我翻起她的`頭發(fā),當(dāng)我把她的頭發(fā)翻開,大吃一驚,“天哪!怎么全是白發(fā)?”

  “寶貝,去年你還幫我拔白發(fā),今年我的白發(fā)又長(zhǎng)出來了,歲月能給人帶來多大的變化呀!”是呀,就像外婆一樣,3歲我見到她時(shí)她還不老,可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說,別讓等待成為遺憾。是的,孝敬,也應(yīng)該從娃娃抓起。陽(yáng)光出來了,媽媽的白發(fā)在金燦燦的陽(yáng)光下更加顯眼了。

  親愛的媽媽,你的節(jié)日就要到來了,祝你三八婦女節(jié)快樂,但愿你不再有白發(fā)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我的母校是北京小學(xué)翡翠城分校。翡翠城是《綠野仙蹤》中奧茲的城堡,這個(gè)城堡是溫馨的。同樣,我的母校也是溫馨的。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,成長(zhǎng)林的“見證樹”已經(jīng)增添了整整六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。里面有令人開心的事,也有令人潸然淚下的傷心事……總之,它記載著這六年中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就在這時(shí),我的耳邊又想起了同學(xué)們朗朗的讀書聲;童真響亮的歌聲;課間盡情嬉鬧的笑聲;嚴(yán)厲而又溫暖的講課聲、教誨聲。

  記得,上課的時(shí)候,您教我認(rèn)識(shí)1---9那些數(shù)字陌生的臉,帶我在數(shù)學(xué)天堂里闖關(guān),通向成功的城池。宋老師則教我認(rèn)識(shí)那漢語(yǔ)拼音!讓我在語(yǔ)文王國(guó)里盡情的遨游。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得三年級(jí)時(shí)與李老師一起散步,談?wù)撜Z(yǔ)文的淵源,寫作文寫散文的技巧!更記得李老師指導(dǎo)我參加的《愛在身邊》獲得二等獎(jiǎng)。期間,不知您為我付出了多少汗水。當(dāng)時(shí),一次大改,就要重新謄抄一遍,抄了大約六次。謝謝您,為我付出了那么多汗水!謝謝您!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,丁老師在我們作業(yè)全對(duì)時(shí),總會(huì)給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)一塊糖吃。謝謝您一直這樣鼓勵(lì)我,是我獲得了數(shù)學(xué)大考中的第一個(gè)100分!課上,您是我們的.老師;而課下,卻是我們小學(xué)生活中的一位知音。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,孫老師、王老師和Sophia老師出現(xiàn)在我小學(xué)生活中,教我步入了五六年級(jí)緊緊張張的生活。孫老師、王老師總是耐心地教我不會(huì)的題。而Sophia老師則讓我在廣闊的英語(yǔ)海洋中游泳,為我拓展許多課外知識(shí)。感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  記得,同學(xué)們總是熱情的幫助我,我也會(huì)回報(bào)你們----教你們所不熟悉的英語(yǔ)知識(shí)。我愛你們,我的同學(xué),讓我度過了一個(gè)令人難忘的小學(xué)六年。六年的同學(xué)啊!你們的親情像我的爸爸媽媽一樣親啊!謝謝你們六年的陪伴!感恩,我溫馨的母校,教我做一個(gè)合格的翡翠娃!

  再見,我親愛的母校、老師和同學(xué)們!我們彼此之間一定都把友誼的種子播進(jìn)了心靈的田野了吧?在朝夕相處中;在一個(gè)個(gè)日日夜夜中,我們一道成長(zhǎng)、一道學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家記住我們生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記住我們溫馨的母校----北京小學(xué)翡翠城分校的呵護(hù)吧!一定要讓我們之間的友誼變得更加地久天長(zhǎng)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  晚上,明明的書包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來它們要爭(zhēng)第一。

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,他高傲的說:”書包里誰(shuí)也沒有我重要,沒有我明明就沒有辦法寫字和素描!

  這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說:”難道主人不用我擦?我才是老大“

  這時(shí),早就生氣的鋼筆要發(fā)言了!蔽也攀堑谝!要知道,現(xiàn)在主人可愛練字了,你們個(gè)個(gè)都不行。“

  本子可發(fā)怒了!”難不成,小主人不是在身上練得字嗎?我才是第一。“

  這時(shí)課本們生氣了!”我們才是第一!我們是知識(shí)的寶庫(kù),沒有我們,你們一定不頂用。“

  水壺可生氣了!”要不是我把水裝,小主人渴了,就根本無心學(xué)習(xí)了!“

  書包也生氣了!”要是我不把你們放進(jìn)來,主人一定會(huì)非常麻煩。“

  年老的`字典公公說話了。”孩子們,你們都很重要,少了那一個(gè),都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  一眨眼20xx年就過去了,這一年為我留下許多 ,有開心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)?0xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。

  這一天上午,我早早的起了床,因?yàn)橄挛缫屯瑢W(xué)們一起去街上找錯(cuò)別字,這是我上了五年級(jí)后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè),所以,我有點(diǎn)興奮地睡不著覺了。

  這一天的上午的時(shí)間太長(zhǎng)了,我還以為我度過了3天呢!還好,我最終還是“熬了過來”在煎熬的過程中,我有點(diǎn)感覺“死”了。

  下午終于來到了,我準(zhǔn)備好了我的小包包,往里面放了許多的東西,能用的,或許能用的.我都帶了,出門了,什么東西都帶了,可為什么總感覺有什么東西沒帶管它呢!沒帶就沒帶。

  到達(dá)了集中地點(diǎn),我們先討論好行走的路線,再出發(fā),我們四個(gè)人是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),所以我們決定把路線定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈,再回到起點(diǎn)。

  我們?cè)谶@一段尋找錯(cuò)別字的旅途中,我們說說笑笑,好像忘記了我們是在做作業(yè),好像是在“郊游”一樣,更讓人覺得不可思議的是我們?cè)诼飞线遇到了另一組在街上尋找錯(cuò)別字的組……

  這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。

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