我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文(通用34篇)
科學,是建立在可檢驗的解釋和對客觀事物的形式、組織等進行預測的有序知識系統(tǒng),是已系統(tǒng)化和公式化了的知識。以下是小編為大家整理我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 1
生活中處處有科學,若是沒有了科學,有時連做一件簡單的事也會變得麻煩起來。
有一次,我和小伙伴在家里樓下的運動場里打乒乓球,本來我們玩得正起勁呢!忽然,我那個“調皮鬼”弟弟跑出來嚇我一跳,原來可以接到的球;因為我的.分神“飛”到了我們腦后!芭椤逼古仪蚵湎碌穆曇簦o接著又有一絲聲音冒出來,我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉過身去。是路過的人不小心踩了乒乓球一腳,此時它已經(jīng)“癟”得不像話了?吹竭@個情景,我和小伙伴不禁嘆了一口氣,每次乒乓球一“癟”就不能完了,只能在重新買個,多浪費錢。∠胫胫,咦?科學老師不是說過凡是物體都是冷脹熱縮的嗎?于是,我拿來冷水往乒乓球澆去?墒牵S后出現(xiàn)的情景讓我們無比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來,反而更“癟”了。我心里一陣惱火,又拿熱水向乒乓球上灑去。不一會兒,乒乓球居然奇跡般的脹了起來,馬上恢復了原樣。我松了一口氣,才知道,原來這個乒乓球是個例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。
經(jīng)過那一次實驗,我明白了科學其實也并不是什么很深奧的知識。在生活中,只要我們細心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 2
生活中處處充滿,只要你善于發(fā)現(xiàn)并去探索。
在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小實驗給迷住了!霸诩埳袭嬕粋五角錢大小的洞,一個一塊錢的'硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用實驗來證明。
實驗開始了。首先,我準備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次成功呢!我決定再來一次。
第二次實驗開始了。這次,我好好思考了一下,突然,我靈機一動,我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一實驗果真如此,我終于成功了!
通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易相信,要通過實驗來證明,不讓不能輕易下結論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 3
我上英語班的時候,老師給我們做了一個驚險而有趣的實驗——口吞“烈火”。
上課鈴一響,老師就走教室。只見她左手端著一個玻璃杯,里面盛著透明的液體,液體中有幾塊白色的'東西,老師說這是梨塊,然后,她拿起一塊點燃,火苗一下就竄起來,雄雄火焰印紅了老師的臉,同學們都目瞪口呆了,而老師卻若無其事地放入嘴中!鞍 蓖瑢W們發(fā)出了尖叫,過了一會兒,老師就津津有味地吃起來。我想:“老師這是怎么了?難道老師不怕燙嗎?”這個時候,老師故意張開嘴讓我們看。咦,梨塊沒了。老師說:“啊,可好吃了呢!”我們都不相信,一個個搖著頭,于是,老師就讓我來試試。
我走上臺,按照老師示范的方法,把事先準備好的兩厘米見方的梨塊點燃,我的心像十五個吊水桶——七上八下,老師說:“沒事的,只要你把梨塊放進嘴里后,馬上閉上嘴,停止呼吸幾秒鐘就行!”我壯壯膽子,把冒著火苗的梨塊放進嘴里后,按照老師說的一做,嘿!真是不熱,還挺涼爽的,真好吃!我問老師:“為什么燒著的梨塊放在嘴里不燙,反而好吃呢?”老師笑了笑,說:“這是因為梨內含不較多的水份,加上浸泡在白酒中后,水份進一步滲入,因此,在點燃以后,梨塊外面的酒精燃燒,而內部有大量的水份供蒸,把梨塊放入口中,停止呼吸,口中缺氧,火就會熄滅了,口腔自然就沒事了!
同學們聽了以后沸騰了,都想口吞“烈火”。
這可真不趣呀!我以后一定要好好學習,長大去探索更多的科學奧秘!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 4
科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知了那么多深奧的科學知識;是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……
科學,它開啟了我們的眼界,讓我們充滿了好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……
我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔心了,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去了,但水沒有流出來……我的.眼睛已經(jīng)看乏了,好累呀!
這張薄薄的紙挺住了,我太開心了……
我把這件事告訴了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但這次不知怎么了,倒過來時水一滴一滴的流了下來家人們都說我騙了他們,我跳進黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是,我又在他們面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈,真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了,家人們都感到不可思議,哈哈!
科學,是要我們發(fā)現(xiàn)的,只有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學;還要用一顆探索真理的心去體會生活中的科學……
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 5
在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學嘗試,可是,我的第一次科學嘗試,至今仍刻在我的`腦海里,令我記憶猶新。
二年級上體育課時,老師讓我們圍著操場跑兩圈,我穿著黑色短袖,當跑完兩圈時,我累得氣喘吁吁,面紅耳赤,豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。這時,我看看旁邊的同學,反而很平靜,也沒有流汗。忽然,我注意到她穿著一件純白色的上衣,腦子里便有了一個疑問:難道時因為她穿著白色上衣而感到不熱嗎?
于是,放學后,我飛快地回到家里,快速地查找著資料,想得到一個滿意的答案。忽然,我看到有一頁上面寫著:黑色吸熱,白色抗熱。下面有一個小試驗,我決定試一試。
首先,我拿了兩個小杯子,裝上相同的水,然后剪一張正方形的黑色彩紙,和一張相同大小的白色彩紙,將它們蓋到兩個杯子上。
過了一會兒,我仔細觀察兩個杯子,發(fā)現(xiàn)被黑色彩紙覆蓋的那個杯子里的水少了一點點。我心想:這不足以說明黑色吸收光和熱,再等一會吧!
兩個小時以后,我再一次去陽臺觀察它們,我驚奇地發(fā)現(xiàn):被黑色彩紙覆蓋的杯子里的水明顯地減少了,幾乎沒有水了,而被白色彩紙覆蓋的杯子里的水幾乎毫無變化。這足以證明了黑色具有吸收光和熱的性能,而白色不具備這些,要不然體育課我也不會這么熱了。
通過這個試驗我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,只有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中汲取知識。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 6
給你一支吸管,一支普通的用來喝果汁的吸管,再給你一個土豆,一個剛從菜市場買來的拳頭大的土豆。請問:你能用吸管穿透土豆么?
不能!——大概你會這樣說。那么再給你一個輔助工具——杯子,情況又會怎么樣呢?
今天中午我在看科普雜志,看到一篇《用吸管穿透土豆》的文章。我覺得很不可思議。土豆是硬的,而那弱不禁風的吸管怎么能……想著想著,我想起了那句經(jīng)典
廣告詞“一切皆有可能”。于是我便懷著扳倒這一說法與見證奇跡的心理,準備實驗。說實話,我的內心矛盾極了,不過一大部分還是不可能。單眼見為實,再好奇心的驅使下,我找來了杯子,土豆,吸管。
我先將土豆架再杯子上,接著用右手四指緊抓吸管,再用大拇指扣緊吸管的'頂端,最后用力扎下去——吸管霍然穿過土豆。
我不敢相信的揉了揉自己的眼睛,但眼前任然保持著吸管再土豆中優(yōu)美的姿態(tài)。我任然不相信,聯(lián)想到了魔術,它在提醒人們親眼目睹也會有假象。我已經(jīng)不相信我自己的眼睛了。我叫來了媽媽,她也不相信,但我們換了吸管,土豆,杯子,有實驗了好幾次,結果都是一樣的,我不得不相信,這是真的。
后來我明白了這個實驗的關鍵是:要用拇指扣緊吸管頂端。這樣一來,被隔絕了空氣流動的吸管變得異常堅硬,足以穿透土豆。
我不得不承認,實驗前我的“想當然”有多么可笑。一直纖細的吸管真的有能力穿透一個土豆。
這小小的實驗令我覺醒。人生中,有多少“不可能”,只存于腦中而不存于現(xiàn)實世界里。而我,又因為心中的“不可能”而錯過了多少嘗試的機會啊!
當吸管穿透土豆時,它也穿透了我心中雖有的成見?茖W就在身邊,我們要學會試著相信!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 7
星期天下午,我來到陽光作文培訓班。只見唐老師帶著神秘的笑容對我們說:“嗨,同學們好,今天我們班又來了四個新朋友!”頓時,臺下竊竊私語,大家都很好奇,不知道唐老師葫蘆里賣的是什么藥。正在同學們左右張望時,只見唐老師從抽屜里掏出四只雞蛋。!原來四個朋友就是四只雞蛋。唐老師告訴我們:“今天我們要做一個科學實驗——雞蛋轉轉轉。三個小組進行比賽,哪個小組的雞蛋轉得又快又穩(wěn),比賽結束,你們將會知道雞蛋的一個秘密!”接著唐老師還示范轉雞蛋的方法給我們看,同學們都睜大眼睛聚精會神地看著,一想到實驗能解開謎底,大家都忍不住內心的激動,個個躍躍欲試。
比賽開始了,比賽分成兩輪,每輪三人參賽。第一輪即將開始,唐老師在每組分別挑了一個小不點和兩個大力士。他們來到講臺,擺開陣勢。“預備開始!”他們不慌不忙地轉動雞蛋。只見第一組小個子的雞蛋扭著屁股轉起來,一圈,兩圈,三圈,四圈……小個子的雞蛋接連轉了七圈,終于罷休了。我們第二組大力士的雞蛋表現(xiàn)還算良好,轉了三圈。第三組也不甘示弱,可是他們的雞蛋只轉了一圈就停止了轉動。第一組代表小不點贏了!第二輪比賽開始了,唐老師又請了一個小不點,兩個大力士,我代表第二組參加。唐老師發(fā)給我們每人一個雞蛋,比賽開始了。第一組小個子的雞蛋轉呀轉,一刻也不肯停止。第三組上一輪輸了以后,心想:這次一定要努力轉,可雞蛋就是不聽使喚,還是只轉了一圈。我的雞蛋開始轉得挺好,一圈,兩圈,可是轉第三圈時,最最不想看到的事情發(fā)生了,只見我的雞蛋“啪嗒”一聲掉在了地上,摔了個粉身碎骨。同學們看呆了,嘴巴張成“O”字型,無法相信這是事實。接著,同學們睜大驚異的眼睛看著唐老師,臉上充滿了疑惑。
怪了,為什么第一組的蛋每次都轉得這么快又這么順利呢?第二組的蛋為什么總是轉了三圈就轉不動了呢?第三組的'蛋與第一組的也有區(qū)別嗎?一大堆問號在我們的腦海中翻騰著。
唐老師好象猜到了我們的心思,他把雞蛋收拾好,向我們公布了雞蛋的秘密:第一組的雞蛋是熟的,轉的方向一致,所以轉得又快又穩(wěn)。第三組的雞蛋是生的,轉的方向不一致,所以轉得既慢又不穩(wěn)當。第二組的雞蛋燒過,但沒有熟透,剛開始蛋殼受力在轉動,接著就轉不動了。
有幾位小朋友還是不太明白,唐老師又講解了一遍:“因為熟雞蛋扭動時,蛋白蛋黃全部一同被扭動,所以轉得順利。相反,生蛋被扭動時,只是蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力。蛋白和蛋黃因慣性幾乎停留不動。于是,蛋殼的轉動就被蛋白拖慢了,所以轉不動或停止轉動!迸,哦,我們都明白了!
這次有趣的科學實驗豐富了我的科學知識,開闊了我的眼界,將激勵我更加努力地學習科學文化知識!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 8
記得夏天的時候,驕陽似火。媽媽帶著我去商城買衣服。我挑中了一件黑色的襯衣,但是媽媽卻不愿意了,說:“不能選顏色深的衣服,容易吸熱!”聽了媽媽的話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多的小問號,于是,我便疑惑不解的問媽媽:“那么,淺色還散熱?”媽媽終于露出了欣慰的微笑,點了點頭,說:“對呀!”我半信半疑,想:這個問題我怎么就沒想過~~但是,這件衣服我真的很喜歡!”這時,還是媽媽解了難,叫我做一個小實驗。于是,我顧不上買衣服了,一起和媽媽回到了家。
回到家后,我媽說那個找出一塊黑色的布,和一塊白色的布。小心翼翼得放到了陽臺上,而且,為了使布能夠均勻受熱,我還把布展開放在陽臺上。
燦爛的陽光照射到兩塊布上,瞬間變得亮起來,猶如一顆顆璀璨的鉆石,顯得格外明亮。就這樣,我一會看看太陽,一會看看這兩塊布,還時不時摸一下。十分鐘過去了,我迫不及待的摸了這兩塊布,但是,摸上去的感覺一樣。我頓時變得失望。這時,在一旁的媽媽看到我失落的臉龐,于心不忍,于是安慰我說:“不要灰心,這才多長時間!要有耐心~”聽了媽媽鼓勵的話,我就想吃了什么特效藥似的,頓時變得開朗起來,耐心的等待著…。
十分鐘又過去了,這時的我,已經(jīng)滿頭大汗了,我有氣無力的摸摸黑色的布,果然,黑色的布很燙,還冒著熱氣。我又摸了摸白色的布,不是說很涼,因為那是不可能的,稍稍有一點熱,不過表面是涼絲絲的感覺,沒有黑布那么熱了~。
我很驚訝,也很疑惑:為什么黑色布吸熱,而白色布卻散熱呢?帶著種種問題,我到網(wǎng)上搜尋了有關資料,原來白色的`物體實際上是將光線全部反射回來,并不吸收。而黑色的物體,則是將光線全部吸收了,一點都不反射回來,所以體現(xiàn)為黑色。光能生熱,黑色吸收了全部的光,自然就要比白色吸熱然而黑色散熱也快,因為黑色要吸收大量的熱量,所以,當它吸收過多的熱量時,就會散出熱量,從而可以使它吸收更多熱。
明白了這個,我豁然開朗。而且我明白了:什么都要多動腦,才會有更好的發(fā)現(xiàn)!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 9
今天的活動課,老師拿了一堆碎紙片和一把梳子,對我們說:“我們來做個試驗,用這把梳子把這些紙片吸起來!蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F,怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪,既然老師這么說了,那我們就拭目以待吧!
老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下,甚至碰到了紙片,但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上,盡管老師怎么努力,紙片還是紋絲不動,我又想:怎么吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這里,只見老師把梳子在衣服上反復摩擦,幾秒鐘過去了,老師又把梳子慢慢靠近紙片,還沒碰到紙片時,奇跡就出現(xiàn)了,這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來,粘在了梳子上!凹埰趺磿约何先ツ兀侩y道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候,老師給我們揭開了謎底:“梳子能把紙片吸起來,不是我施了什么魔法,這是一個科學現(xiàn)象,叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的',還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花,這都是摩擦起電。
做了這個實驗讓我懂得了:我們身邊處處有科學,只要我們細心觀察,認真思考,才能有所發(fā)現(xiàn)。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 10
大自然中無奇不有,一個微小的生物都能夠激發(fā)我們無數(shù)的遐想。只要你擁有一顆敏銳的心和善于觀察的眼睛,就會發(fā)現(xiàn),科學其實就在我們身旁并且與科學擦出智慧的火花!
這不,我就是在偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水中沉浮的秘密。
那是一個星期五晚上,因為有客人來,所以我在廚房里幫媽媽的忙。這時,媽媽叫我敲一個雞蛋。我從櫥柜里取出一個雞蛋,正想把它們敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的湯碗里。令我驚奇的事發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在碗的中央。我愣了好一陣子,才疑惑不解地問媽媽雞蛋浮起來的原因?墒菋寢屨χ瑳]有時間回答我的問題。
正所謂“行動是通往知識的唯一道路”,我決定自己親自去做一次實驗。我把雞蛋放在另一個碗里,可是,雞蛋卻沉了下去。同一個雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會不會和碗里的水有關?我決定刨根問底:“媽媽,這碗里加了什么嗎?”媽媽說:“這是雞湯,里面放了鹽!眿寢尩幕卮鹱屛腋优d奮,我斷定,雞蛋浮起來的原因一定和鹽有關。于是,我開始不斷地往水里加鹽,慢慢地,雞蛋就浮起來了。為什么會有這樣的現(xiàn)象呢?后來在電腦里百度一下,原來,雞蛋的密度比鹽小,卻比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些鹽,待食鹽溶解,水的`密度比雞蛋大時,把生雞蛋放入水中,雞蛋就會浮起來。我的結論是正確的,為此我感到很高興。
雖然這個問題有了令人滿意的答案,但是我覺得還有更多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)。只要不斷發(fā)現(xiàn)問題,用實踐去證明一切,再加上自己獨立思考,永遠保持著一顆好奇的心,就一定能讓自己在學習上不斷的進步!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 11
有一次,妹妹跑來問爺爺:“爺爺,剛才脫毛衣時有噼啪的聲音,怎么回事?”爺爺說:“是靜電。上了初中老師會給你們講的,我現(xiàn)在也說不清!”我當時就在一旁,想:靜電?什么是靜電?為什么會有靜電?
我上網(wǎng)查了資料,原來是一種科學現(xiàn)象――摩擦起電。比如天上打雷時,是因為云和云產(chǎn)生了摩擦,脫毛衣時也是因為摩擦!
這些似乎不夠我理解,我特地拿了勺子和紙片來做實驗。
我把勺子放在紙片上方,晃了幾下,不見動靜。再晃,還是沒用!霸趺椿厥掳,不是說勺子和紙片了能摩擦起電的嗎?”我皺著眉頭,看著手里兩樣東西。這時,我偶然看見電視上的“智慧樹”里正好做這實驗。我欣然學著他們:把勺子在毛發(fā)上擦了好幾下,然后放在紙片上,紙片竟奇跡般地被勺子給吸住了。我也試了,效果相同,無論怎么甩都甩不掉?磥,是我剛才沒摩擦!我恍然大悟。
我覺著好玩,就來回玩了好幾次,每次都開心得不得了,像一只饑餓的'小鳥找到了食物一樣,興奮極了!
其實,在我們周圍,每個問題,都可以激發(fā)你的想象力,讓你不斷云追問“為什么”,讓你去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)后又無比高興。通過親自實驗,真的會發(fā)現(xiàn)這個世界到底有多么奇妙的事情在等我們挖掘,多少問題在等我們解決!
身邊到處都有奇跡!只要用一顆敏銳的心和關于發(fā)現(xiàn)的,會是你,發(fā)現(xiàn)了奇跡,創(chuàng)造了奇跡!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 12
我們平時都是用嘴巴吹泡泡的,而今天我卻在科學書上看到了一個有趣的實驗----讓瓶子吹泡泡。
剛開始,我也覺得這似乎不太可能,但經(jīng)過反復的驗證,我不得不相信,這是真的。
眼見為實,在好奇心的驅使下,我找來了實驗所需要的物品,擺放在地上,坐在地上按照實驗的過程一步步去做:先將一只吸管放入瓶口,用橡皮泥密封,然后將其他的吸管與第一支吸管相接,形成一個長管,有色素給玻璃杯中的'水染色,然后將瓶子置入一個大盤子中,彎曲著吸管,使它深入玻璃杯的水中,再向瓶壁澆熱水,果然,我發(fā)現(xiàn)吸管排出了大大的氣泡。然后,我我又嘗試著向瓶壁澆冷水,發(fā)現(xiàn)哪些染色的水會經(jīng)吸管被吸入瓶中,不一會兒,染色的水全被吸入了瓶中。
看到這樣的現(xiàn)象,我感到十分困惑。正當我心灰意冷時,幾個敏感的字:“熱”“冷”,讓我聯(lián)想到乒乓球,那些癟了的乒乓球只需被火燃燒,就能恢復原狀。冷水加熱后就會變成熱水,而水燒開后也是會冒泡的。經(jīng)過一大推亂七八糟的聯(lián)想后,使茅塞頓開。
原來,瓶子之所以會吹泡泡,是因為瓶子受熱后里面的空氣會膨脹,所以會向外吹泡泡。簡單來說,就是熱脹冷縮;蛟S早有人發(fā)現(xiàn)了這個原理,可我還在為自己的機靈感到沾沾自喜。
從這一次的實驗中,我明白了,在日常生活中,科學就在我們身邊,等待著我們去發(fā)現(xiàn)它。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 13
在那時,我還是一個在上四年級的小學生,在家中無意看到了一本雜志,上面有一位科學家給動物做了一個整容手術,這次我也要給動物整容。
這個星期天,我和弟弟還有爸爸媽媽去了縣城,轉了一會兒我們買了兩條金黃色的金魚回到了家里。家里沒人,我和弟弟便開始給金魚做整容手術,金魚他只有一個尾巴,我的這個整容手術就是要把金魚從一個尾巴變成兩條尾巴。我是主科醫(yī)生,弟弟做我的助手。我們先拿工具:爸爸的剃須刀,紗布等。工具都一一準備好了,手術將要開始了。弟弟把剃須刀給我了,我先從純凈水深的地方把金魚拿到水淺的地方,金魚在一個空間里游,它在掙扎,真不忍心啊。接著我又用刮胡子刀一點一點的把金魚的尾巴割開,成了兩條尾巴的金魚,在我喊成功的聲音時,我看見碗里有一絲絲血跡,我以為金魚要死了,我每天都給金魚換上純凈水,吃饅頭花,把另一條金魚隔開,在過了幾個星期后,我割開的那個金魚的尾巴突然又好了,真的好神奇呀!我又給另一條金魚做手術,都是過了幾個星期之后又重新長了出來。為什么哪?到底是為什么啊?
隨后又請教了四年級的老師,也就是我的.班主任,請教過我的班主任之后,通過這次試驗我明白了兩個道理。
一、金魚是簡單的生物,從繁殖到生理結構也很簡單,所以被割之后會重新長出來尾巴。
二、是讓我們懂得做事不能憑空猜測,要有憑有據(jù),善于觀察、研究,勇于發(fā)現(xiàn)問題。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 14
在生活中,我們處處都離不開科學,處處都有著科學的身影?茖W總是承載著我們許許多多的夢想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個個有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。(開頭交代科學嘗試的意義)
記得有一次,我在一本書上看到了這樣一個科學實驗:將一個雞蛋放在兌了白醋的洗滌劑水里,雞蛋就會浮起來。它聽起來是那樣的匪夷所思:水、白醋、洗滌劑的密度都比雞蛋小,怎么能使雞蛋浮起來呢?
帶著這個疑問,我準備了實驗器材:一個大杯子,雞蛋、洗滌劑、白醋和水。我先把洗滌劑、水、白醋都倒進了杯子里,又把雞蛋放了進去。奇怪,雞蛋為什么沒浮起來呢?我屏息凝視,目不轉睛地盯著雞蛋。正當我感覺失望時,奇跡發(fā)生了。只見雞蛋像是著了魔似的浮了起來?粗@嘗試的成功,我高興地叫了起來:“成功了,成功了!”(詳細寫實驗的過程,這個過程要有動作、心理活動描寫。)
高興過后,我想了一會兒,始終想不明白,到底是什么原理使雞蛋浮起來了呢?我連忙回書上找答案。書上說:“白醋和洗滌劑在水中會產(chǎn)生化學反應,生成二氧化碳,而二氧化碳附著在雞蛋殼上,雞蛋就會浮起來了。”哦,懂了。(通過查資料或者咨詢老師親人,弄明白科學嘗試的道理。)
這是我的`第一次科學實驗。實驗會像一把鑰匙,打開我們好奇心的大門,而好奇心會讓我們不斷發(fā)現(xiàn),這就是科學的魅力所在。(結尾扣題,與開篇相呼應。)
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 15
科學課不像體育課那么充滿活力,不像美術課那么充滿想象,不像音樂課能邊唱邊跟著伴奏帶……但科學課十分有趣。
這不,科學趙老師緩緩走進教室讓我們拿出4張新的a4紙,我們一頭霧水的拿出紙,好奇地問:“趙老師,你這是讓我們干什么呢?”趙老師笑而不語只是慢慢打開多媒體讓我們看了幾張圖片,并拿了一張紙把它卷成一個圓筒形的樣子,拿膠布粘好,然后一本又一本的向上面放書,同學們看到這一情景個個驚嘆不已,一張薄薄的A4紙竟有這么大的力量:于是趙老師對我們提出了疑問,你們說是圓柱體的力量大,還是把它折成方形的力量大?大家從來沒有試過也不能下定論。那我們就把它折成方形,三角形,五角形,六邊形吧!
同學們早已躍躍欲試了,拿來紙后就馬上動起了手,在我們小組同學的齊心協(xié)力下折好了這幾個東西,接下來最關鍵的一步來了——向上面放書。在之前我們組一直認為是三角形的最結實,因為三角形具有穩(wěn)定性?墒亲罱K的結果卻大大出乎了我們的意料,圓筒形卻是最結實的。
這可真奇怪,最后還是趙老師為我們解答了原理:圓筒形可以很好的.把力量分散到各個地方角落這就是我們常說的薄殼結構。
講到這里我不禁想起了那些為了方便我們生活的那些科學家們,他們一次次鉆研、探索只為了讓我們生活更美好。我愛科學課,更敬佩那些不分晝夜的科學家們……
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 16
同學來找我玩,問了我一個奇怪的問題:“為什么玩具小鴨會浮在水面上,而雞蛋會沉到水底呢?”我連忙回答:“那是因為你的玩具小鴨輕一些,雞蛋重一些,所以小鴨會浮起來,雞蛋會沉下去!
“那有什么辦法能讓雞蛋‘減肥’,能夠讓它在水里浮起來呢?”堂妹瞪著水靈靈的眼睛,好奇地問。
我沒有回答她,畢竟這個問題太深奧了,需要好好研究一番,為了尋找這個答案,只好請教《十萬個為什么》了!奥牎绷恕妒f個為什么》的講解,最終有了一點眉目。死海為什么能讓人在上頭悠閑的躺著而不會讓人沉下去呢?那是因為死海的'海水成分中,含鹽量超過了30%,所以人才會浮在海面上。我想,要讓雞蛋浮在水面上,是否也能夠運用這個原理呢?有想法就要立刻付諸行動,我立刻召集“材料大軍”,它們是一個光溜溜的蛋、一些鹽和一盆清水。
實驗開始了,首先我把雞蛋放進水里,她迅速的溜到了水底,再把鹽一勺一勺地放進水里,果然,雞蛋慢慢地探出頭來了,怎樣按它也按不下去,就像一個調皮的小孩兒一樣,一向在跟你唱反調。
這次的實驗成功了,我心里美滋滋的。最終,我明白了“失去好奇心是科學發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱”的真正含義。的確,怎樣去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造發(fā)明呢?經(jīng)過這次實驗,我頗有感悟:對周圍的事物必須要留心觀察,不然,你怎樣會有發(fā)現(xiàn)、會有所作為呢?其次,有想法必須要有行動,如果你不行動,單單有想法也毫無用處。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 17
我們的生活充滿科學,科學無處不在,它就像“大管家”一樣,每一天都管理著我們的生活,只要你有一雙善于觀察的火眼金睛,就必須會發(fā)現(xiàn)科學的奧妙!
記得有一次偶然,我在《廣東第二課堂》上看到一個十分神奇的科學實驗:將兩本差不多尺寸的書互相交叉,必須要平整,把它盡可能的插到底,這樣,就算大力士也拉不開……
我覺得這根本不可思議,兩本書而已,怎樣會連大力士也拉不開呢?
我滿腹狐疑的拿出所需道具,將它們細心翼翼地用力插進去,明顯的看到兩本書是牢牢地。我的`心跳得像有只小鹿在亂撞,心想:就兩本弱不禁風的書,我怎樣不能把它拉開?可是,出乎意料的是,我費盡了九牛二虎之力也沒能把它拉開!拔揖筒恍盼視䲠≡谀銈儍蓚小東西身上,再來一次!”我氣憤的說。這次,我就連吃奶的勁兒也用上了,可就拉不開。
我居然會敗在兩個小東西身上,我很憤怒……
于是,我找來了力大如牛的哥哥,把這件事原原本本的告訴了他,他也跟我一樣感到半信半疑,哥哥快速接過書本,猛地一拉,結果還是始終不變,我不得不相信,這是真的。
我百思不得其解,便向我家的“知識能手”――電腦請教,之后我明白了:是因為摩擦力,每頁紙之間所產(chǎn)生的摩擦力使兩本書就像牙齒一樣咬緊在一起。
經(jīng)過這個實驗,我明白了:任何事物我們都要善于觀察、勤于思考、敢于動手,僅有這樣,我們才能不斷地從失敗中獲取經(jīng)驗,從成功中吸取知識!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 18
科學,自然離不開實驗,今天,我們真正體驗到了實驗。
轉眼間,科學課到了,一聽說要做實驗,大家都欣喜若狂,恨不得立即做,要知道,這種有趣的實驗可是少之又少啊!
我們的第一個實驗室燒土豆,我非常驚訝:這也算實驗嗎?可是聽了老師的'介紹后就不那么認為了。我們做好了準備,等到一開始就馬上點燃酒精燈。
我們點燃了酒精燈,我默默地祈禱著:土豆土豆快熟,這要等到猴年馬月!
正當我等得不耐煩時,老師發(fā)話了:“現(xiàn)在,我們來烤爆米花!蔽衣牭阶詈笕齻字時,心頓時被激活了。“爆米花”!真的是爆米花,我直流口水,但是爆米花不能吃,我覺得好遺憾。開始做實驗了,我靜靜地觀察玉米油什么變化。是慢慢地化開來呢?還是一下子冒出來。可惜實驗沒成功,我沒有看到結果。
我不甘心失敗,繼續(xù)看這場奇妙的實驗發(fā)展,正當我不耐煩,想去幫一把時,玉米爆炸了,一顆雪白晶亮的爆米花出現(xiàn)在我面前,我簡直不敢相信那是真的,我忍不住想大喊我們成功了!
是的,我們成功了,可是我們不滿足,我們想制造出更多的爆米花。我又倒了兩顆玉米在勺子上,等待,在等待,突然,只聽“啪”一聲,一個爆米花做成了。正當我要去夾的時候,又聽見“啪”的一聲響,另外一個爆米花也出爐了,真是好事接二連三啊!我把爆米花倒出來,心里美滋滋的。
我想,如果我們不怕困難地去做,就一定能成功!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 19
“探索真理比占有真理更為可貴!痹谖覀兊纳钪校茖W無處不在。
一個暑假,我和小伙伴小明在玩。突然,小明問我:“見過彩虹嗎?”我說:“當然見過!薄澳悄阒啦屎缬卸嗌俜N顏色!薄凹t、橙、綠、青、黃、藍、紫七種。 蔽颐摽诙。小明說:“陽光的顏色和彩虹的顏色一樣多。”我不以為然地說:“你蒙誰!”“你不信?”說完,他把藏在他那百寶袋中的《科學小實驗》翻給我看,看到書上的實驗,我半信半疑。于是小明提了一個建議說:“要不,咱倆按書上面的步驟做做看。”我點頭答應。
然后我們盛了半臉盆水,端到陽臺上。首先,我們把一塊鏡子放到水中,讓鏡子和底面呈45度角。書上說,讓太陽光射到鏡子上,經(jīng)過折射進入水中,再由水面反射到墻上就會得到結果。可是,鏡子的反光怎么也射不到墻上?我心急如焚地對小明說:“你該不是騙人的吧?”小明著急地說:“不可能。”小明沉思了一會,忽然對我說:“應該是臉盆的.位置不對!庇谑俏液托∶鞑粩嗟剡M行嘗試調整臉盆的位置。功夫不負有心人。終于,鏡子的反光射到了墻上。一道七色光顯現(xiàn)出來,“成功了!”我和小明高興地喊了起來。我倆的笑臉好像正被陽光撫照的鮮花。我搶過小明的書一翻,找到了答案:鏡子可以反射太陽光,再把陽光射到水里,最后水面經(jīng)過折射,就會產(chǎn)生七色光。
通過這次的科學實驗,我不僅知道了陽光的顏色組成,而且還悟到了一個道理:只有不斷地探索和實驗才會有所發(fā)現(xiàn)。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 20
我有很多發(fā)現(xiàn),可是,我第一次發(fā)現(xiàn)了一個科學小常識,那就是熱氣碰到冷氣能變成水,水再遇到冷氣的時候能結成冰。我明白這個道理感到很興奮!
今年的冬天出奇地冷,平均氣溫在零下20度左右。雪異常的大,大暴雪像給大地披上了一層雪白的`棉被,它給孩子們帶來了歡樂,他們在雪地里堆雪人、打雪仗,行人們都穿上了厚厚的棉衣,因為天氣太冷了。
盡管外面冰天雪地,但家里異常的暖和,我在看外面那雪白的美景,突然發(fā)現(xiàn)窗戶有一種異常奇怪的現(xiàn)象,窗戶上有一層水霧,用手去摸水就往下流,我家有一扇窗戶沒關嚴,那層水霧冰霜,我再細細的觀察,過了一會兒,發(fā)現(xiàn)窗上構成了一層花紋,我覺得異常的美麗,你看這是多么的神奇!
于是,我開始做試驗。我先燒了一壺熱水,細心翼翼地把水壺放在窗臺上,因為窗戶有點兒漏風,所以不大一會兒就發(fā)現(xiàn)窗戶上有一層水霧。我最終明白了,原先是冷氣和熱氣碰到一起就變成水了,我別提有多高興了。
我跑到了外面,大口大口的吹氣,假如你戴了眼鏡,鏡片上就會有一層霧,看不清東西。我在外面站了一會兒,眉毛上都結霜了,就像童話中的仙人,我明白了這個科學常識后感到異常開心。決心以后要更加努力學習,掌握更多的科學知識!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 21
今天,我做完作業(yè)后,便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然,我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢?蔥汁怎樣才能寫密信呢?我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么,饒有興趣地著手實驗。
首先得將實驗材料準備齊全,兩根翠綠的大蔥,一支毛筆,一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后,便是我大展身手的時刻!我將蔥緊握在手中,并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子,留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠,然后,用毛筆蘸著蔥汁,在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然后,點燃蠟燭,燃燒的蠟燭似奇異的鮮花,我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進行烘烤,我滿懷期待,可字并未顯現(xiàn),咦?到底是哪個步驟出了差錯,才導致字體隱身?我的眉頭皺成包子褶,難道是蔥汁過少?我抱著試一試的心態(tài),再用蔥汁描了一遍,進行第二次實驗。不,字體還是和方才一般光景,我思忖:或許是蔥汁過多?我并不氣餒,立即讓白紙體驗陽光的普照,一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干,開始第三次烘烤!噢耶,白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體,正是我寫的—成功二字!
那這里包含的科學原理是什么呢?我破不及待地上網(wǎng)查詢:蔥汁能使紙發(fā)生化學變化,形成一種類似薄膜的'物質,這種物質往火上一烤,它就燒焦了,所以會產(chǎn)生棕色字跡。
我恍然大悟,科學真是神通廣大的書,帶領咱們領悟世間的奧秘。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 22
兒時的調皮好奇,讓我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學道理,每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)都讓我很有成就感,那些有趣的科學嘗試都是我的勞動成果。
時間似乎倒退了-------
那一天,我聽到有人說在洗澡時有水滴下來,這是怎么一回事呢?我?guī)е@個問題,我嘗試了一下。
晚上洗澡時,我擰開花灑,開始洗澡,洗著洗著,突然有滴冰涼的水掉了下來,滴到了我的.鼻子上,這可嚇了我一跳,我趕忙洗完澡,穿好衣服,跑出去告訴爸爸剛才發(fā)生的事,可爸爸的回答讓我失望至極:“可能是水管漏水了唄,明天找人修好不就是了嘛!甭牭竭@個回答,我很失望,便翻開《百科全書》書中的回答是這樣的:“水蒸氣在上升的過程中遇到了天花板,受了涼,結成了露水滴了下去。”看到這個回答,我很高興,我這次嘗試沒有白費。且讓我知道了一個新的科學知識。
望望窗外,夜幕已經(jīng)降臨了,好像墨水瓶被打翻一樣,染黑了整個天空。星星不斷地眨眼睛,似乎在表揚我勇于探索呢,心里就像喝了瓊漿玉液一般,果然,還是實踐出真知啊。
科學嘗試猶如夜行人的火把,為黑夜增添了一些光彩,又像皇冠上的鉆石在閃閃發(fā)光,為皇冠增添了一絲光彩,又可以像一片青草,為春天增加一絲綠意,為沙漠抹上一片綠。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 23
《我們愛科學》的贈品小小星空投影儀發(fā)下來了,閑著沒事,我便動手開始制作。
我先把所有的材料按照圖紙仔細核對了一遍,發(fā)現(xiàn)少了一個零件——螺母扣。真是出師不利啊!我東找找,西翻翻,始終找不到螺母扣?磥硎钦娴膩G了,唉!我只好按照圖紙的方法,將就著往下做。
我覺得最難做的就是恒星板了。我按著圖紙,先把反面的'保護膜撕去。其次把有英文字母的一邊用雙面膠帶粘合。我只得把雙面膠撕了,重新粘?蛇@一次,我把雙面膠粘到了正面,又粘反了,我又只好重新粘。好不容易,把恒星板粘好了,可塑料用雙面膠粘不牢,還要用訂書機加固。外面的還好弄,可里面的訂書機根本沒法訂。于是我把它翻了出來,先訂好,再翻回去。啊!終于牢固了!
終于,把各個零件都組裝好了。我把開關打開,滿懷希望地想讓它亮起來,成為星空的縮影?墒俏议_了好幾次,燈泡都沒亮。我又把這個拆下來,查看哪里出了問題。經(jīng)過實驗,發(fā)現(xiàn)是開關出了問題。于是我又換了一個開關,燈泡終于亮了!
我把房間里的燈全部關掉,把開關打開,一個夢幻般的景象展現(xiàn)在我的面前,一顆顆繁星點綴在夜空,美麗極了!調節(jié)角度,還能變換出不同的星空,神奇極了!
我愛我美麗又神奇的星空投影儀!
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周末的一天早上,我正在閱讀一本關于科學實驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不相信,于是決定親自做個實驗。
首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,實驗開始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來,可結果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅定了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:好像是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又展開了新一輪的實驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的`過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正當我認為還會流出來的時候,令我驚訝的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚訝地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的原因,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子
通過這次事件,我明白了許多道理,一是要學會善于思考,勇于實踐;二是要有質疑的精神;三是要,多多的去學習知識,因為知識是無限的。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 25
星期六的下午,我在家里閑著沒事干,便躺在沙發(fā)上看電視,看著電視上的科學實驗,我的好奇心大發(fā),決定做這個實驗。
說干就干!我找來一瓶紅墨水,一片藍墨水和幾朵白花這三種材料,準備做實驗。
我按照電視上的步驟,先把紅墨水和藍墨水各倒進一個塑料杯子的三分之二,再把白花分別放進這兩個杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待著。
10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了,花朵還是沒有變紅(藍),這是怎么回事呢?白花還沒有變色,該不會是電視上在騙人吧!我憤憤不平的想。唉,還是出去玩吧,反正呆在家里也是無聊。
于是,我在門外玩了將近一小時后回來喝水。突然發(fā)現(xiàn)了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍色,這是怎么回事?難道是花枯萎了?不,不可能!我的腦子里冒出了一個大大的問號。
沉思了好久,我猛地想起我原來看過一本書,上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。!會不會是……
果然,答案和我預想的一模一樣。原來花的.花瓣上有氣孔和皮孔,它們的作用是蒸騰水分,花瓣不停的蒸騰,莖就要不停的吸收水分。把花插進紅墨水瓶(藍墨水)里,莖就吸收了紅墨水(藍墨水),利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅(藍)。
生活中處處有科學,同學們,從今天起,讓我們好好學習,共同在“已知”的科學中不斷的去發(fā)現(xiàn)“未知”,在“未知”的科學中發(fā)現(xiàn)“已知”的道理吧!
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這一天,父母不在家,我由于腳上有傷而待在家里,寫完了媽媽留給我的作業(yè),獨自一人躺在床上,漫不經(jīng)心地擺弄著一根鐵絲。
突然,我的目光被我床頭上的一個小燈吸引住了。這個燈是我在宜家買的,貼在床頭上為了起夜方便一點。我把燈拿了焉,打開了它后面的蓋子,發(fā)現(xiàn)它的內部有三個五號電池,首尾相接,形成了一個三角形。有些東西有兩塊電池,但拿下來一個也可以照常工作。我想著,那么這個燈少一塊電池也能亮嗎?于是我拿焉一塊電池,又按了開關,燈沒有亮。我見此情景不禁開始思考起它為什么不亮來。
功夫不負有心有!我想通了:通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時間長而多放了幾塊電池,但這個燈的三個電池不光是如此,否定一個串聯(lián)電路,而少了一塊電池就導致電路斷開了,也就不會亮了。為了難我的想法,我決定做一個實驗,我將那個空著的電池槽的`正負級用鐵絲相連后,又按下開關,果不其然,燈亮了!
為了進一步難我的想法,我又拿掉一個電池,現(xiàn)在只有一個電池供電了,我又能將兩個空著的電池槽的正負極相連,再按下開關,燈又一次亮了!我難了我的想法,并對以前學過的東西進行了實踐,真是一舉兩得。
這次實驗,讓我明白了無論何時都不能盲目聽從別人的講解和自己的猜測,還要用實踐去證明。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 27
有一次午時第三節(jié)課是科學課,當我們一走進實驗室就看見了科學教師馬教師給我們準備了做“土電話”要用的材料。分別有兩個紙杯,一根約長5米的棉線。
開始上課了,馬教師先自我做了一個“土電話”讓我們大家仔細的觀察一下,然后讓我們四人小組做一個“土電話”開始做了。我的手捏出了一把汗,心想:能不能做好,我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個小小的洞,在細心翼翼地把棉線塞進兩個洞里面,打上一個結。
這樣一個“土電話”就完成了,之后我和岑丹妮兩個人一個對著紙杯話還有一個把紙杯放在耳朵里果然成功了,我一蹦三尺高,想不到做一個“土電話”竟是這么簡單。
之后馬教師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話”的一端傳的另一端呢?馬教師對我們說;“是因為聲音以波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產(chǎn)生振動,聲音就是經(jīng)過各種物質,從一個地方傳播到另一個地方!甭犃笋R教師的`講解,頓時讓我恍然大悟。
經(jīng)過“做土電話”讓我明白了不管做什么事情,都要認真去做,就必須會做好的!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 28
我望著天空不由得嘆了一口氣,心里想:天氣剛才還好好的,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發(fā)愁的時候,媽媽叫我去喝枸杞子茶,我一看見枸杞子茶的時候,立刻就對它感興趣了。因為我看到茶杯上頭浮著很多枸杞子,茶杯底也有幾粒枸杞子,我覺得異常奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上,有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢?我仔細地想了一想:可能是枸杞子像皮球一樣,里面有空氣才能浮在水上。
我就開始做小實驗了。首先,我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒,把其中一粒枸杞子放在水中,用一雙筷子壓平,不出我所料,枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉,觀察枸杞子會不會沉下去,只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。之后我把另一粒枸杞子用筷子把它頂?shù)讲璞缀,把筷子拿掉,這粒枸杞子慢慢地浮了上來,最終浮到水面上來了。唉,我最終把事情弄明白了。原先我的`推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了,所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣,所以就浮上來了。
經(jīng)過這一次小實驗,我懂得了一個道理,枸杞子就像皮球一樣,里面有空氣就能浮在水上,沒有空氣就會沉下去。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 29
一個星期天的下午,我寫完作業(yè),就拿起一本課外書津津有味的看了起來。無意中讀到一個《雞蛋浮起來了》的試驗,我非常有興趣,就決定親手試一試,做一做看能否成功。
我按照書上說的,找來實驗用具和材料:一個杯子、一個雞蛋、一根筷子、一袋鹽和一把勺子。
實驗開始了,我先往杯子里倒了半杯清水,又把雞蛋小心翼翼地放進水中,我看見雞蛋像一塊石頭一樣一下子就沉下去了,我再往杯子里舀了幾勺鹽,用筷子攪拌均勻后,發(fā)現(xiàn)雞蛋還是一動不動。我心里嘀咕著:怎么回事?是不是鹽放少了?于是我干脆又放了三勺鹽,又用筷子攪拌,看見雞蛋升到杯子中間時又沉下去了。最后我一下子放了五勺鹽,咦?還沒等我攪拌,雞蛋就慢悠悠地擺動著肥胖的身子露出了圓圓的臉蛋,像一個可愛的娃娃在游泳。“我成功了”!我高興的叫著,跳著。這時,媽媽回來了,我連忙叫她過來看,看見我高興的樣子媽媽先夸獎了我,然后問我:“知道這是什么道理嗎”?這下我可傻了眼,看見愣了的我,媽媽笑著說:“因為清水的浮力小,雞蛋就沉下去了,鹽水的.浮力大,雞蛋就浮起來了!
這次試驗即給我?guī)砹藲g樂,又讓我懂得了多讀書,多學習,多實踐,才能學到更多的本領。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 30
我十分喜歡居里夫人這樣一句話:“好奇心是學者的第一美德!蔽译m然談不上是學者,但是我有一顆好奇的心,今天我就要敲開科學的大門,滿足我那顆好奇的心。一張輕飄飄的紙究竟能不能托起滿滿的一杯水呢?對于這個問題我百思不得其解,于是我便決心來做一次實驗,看是否如此。實驗慢慢拉開了序幕,準備工具有:一張A4?紙、一個玻璃杯、別看這樣簡單的工具,卻可以見證科學無處不在,我先把杯子盛滿水,接著拿一張紙輕輕蓋在杯子上,然后用右手托住杯底,再用左手將紙抹平壓緊。
看著白紙蓋在杯口上,我心想:“一張白紙真的能托起滿滿的一杯水嗎?是成功還是失敗!卑,管他三七二十一,我迅速把杯子倒過來,把左手拿開,我用右手拎,杯口朝下,滿滿的'一杯水竟被白紙托了起來,我開心地叫了起來。為什么一張輕飄飄的白紙能將一杯滿滿的水給托起來呢?通過上網(wǎng)查找我知道了:杯子盛滿水之后,杯內產(chǎn)生真空,當紙被密封后就會有一股吸引力,于是一張輕飄飄的白紙能將一杯滿滿的水給托起來。一次小小的實驗讓我嘗到了成功的快樂,也讓我知道了:只要我們勇于探索和觀察就會發(fā)現(xiàn)生活的秘密。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 31
今天科學課上,老師做了一次有趣的`嘗試“雞蛋浮起來了”。
下午,科學老師拿了雞蛋。鹽和水三樣東西,故作神秘地在黑板上寫了:雞蛋浮起來了,同學們看了很疑惑,我看了說:“老師,你寫錯了,應該是雞蛋沉下去了!崩蠋熜α诵,一副讓人猜不透的表情,底下談論也就更響了一些,老師說:“同學們,你們知道怎樣使蛋浮起來呢!迸_下頓時雅雀無聲。今天我們就來進行一次有趣的嘗試,名叫做:“雞蛋浮起來了,大家都有知道雞蛋比水重。你看!崩蠋熌昧吮,倒上水,說:“雞蛋沉下去了,現(xiàn)在我們要把它浮上了!闭f著老師倒了一些鹽,果然雞蛋浮起來了,我敬佩不已,只要一些鹽就使雞蛋浮起來了,就像變魔術一樣。
接著老師又說:“鹽有很多作用,這就是它的作用之一!苯又蠋熡种v道:“從前,有一個國家快滅亡了,當他們將國王捕獲時下令扔進大海,當他們扔下去時,水將國王浮起來,并向海岸上送去,連續(xù)好幾次都是如此,部隊感到神在保佑他,都跑了!毕氩坏礁×σ部梢跃热,我聽得入了迷,恍如身臨其境,不知不覺就下課,我仍在回味這個故事。
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 32
這個雙休日,我和爸爸媽媽一起起制起了q槍和吸管火箭。
我們準備好材料,首先做起了q槍。聽爸爸說,q槍不是一般人能夠看見的。我想:哇,這么重要的東西,居然讓我們來做,真是不可思議啊!原來,我們做的并不是真正的q槍,而是用針筒和牙簽制成的簡易q槍。但是這還是能讓我們感受到射擊帶來的歡樂。
我們又做起了吸管火箭。我和爸爸媽媽一步一步看起制做過程,我看完后,搖了搖頭;媽媽看完后,呆住了。只有爸爸自信得說:“這么簡單!”我們都不信爸爸說的話,但還是和爸爸共同制作起來。我們仔細地讀著制作過程,按照說明一步一步做了下來。中途,不是爸爸剪錯了吸管的長度,就是我或媽媽又沒看清楚要求。但最終,我們還是廢了千辛萬苦的'腦筋,制作出了“吸管火箭”。我嘗試著操作起來,呵呵,自己制作的玩具雖然沒有店里的好玩,但是我卻感受到了快樂。
從科學實驗包中學到的知識,我永遠都不會忘記。因為,這些玩具既讓我學習到了一些新的知識,又帶給了我歡樂。真期待下一次的科學實驗活動啊!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 33
今天下午,我給小朋友們做了一個很有趣的科學小實驗——磁鐵能吸能跑。
我先把一塊磁鐵拿在手上,請小朋友們看認不認識它,結果他們都好厲害呀,全都認識這東西。接下來我把兩塊磁鐵放在投影儀下,然后先讓他們來討論一下磁鐵為什么會吸會跑。我邊說邊做,我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住,再慢慢地靠近另一塊,結果奇怪的事情發(fā)生了,兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕,怎么也碰不到一起。頓時教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個面按住,像剛才一樣慢慢地靠近另一塊,不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起,真是太神奇了。
我告訴他們那是因為每塊磁鐵它都有正負兩極,磁鐵的周圍存在磁場,當兩塊磁鐵的同極相互接近時,由于磁場的互斥作用,它們就像我剛才說的`一個追一個跑,怎樣都不會吸到一起。當兩個不同極的磁鐵靠近時,就會被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說的同極相斥,異極相吸。
小朋友看了我做的實驗個個都感到很好奇,很興奮!
我的一次科學嘗試優(yōu)秀作文 34
今天科學課上,老師說,在水里加鹽,可以讓雞蛋浮起來,回家后,我決定來做做這個小實驗,驗證一下老師的說法。
我先端來一杯水,再拿來一個雞蛋和一包鹽。
我先把雞蛋放在水里,雞蛋跟睡著了似的躺在水底一動不動,我輕輕地晃動水杯,雞蛋還是一動不動。我在水里放了一點鹽,雞蛋還是沒有反應;這時,我又放了一些鹽到水里,咦,雞蛋醒了,它慢慢地動了起來,搖搖晃晃的,好像一個喝醉酒的醉漢一樣。我好開心,繼續(xù)往水里放鹽。呀,雞蛋站起來了!它把頭伸出了水面,有一枚一分錢那么大;我又放了一大勺鹽,雞蛋的大半個頭都露出來水面,它一晃一晃的,好像在說:“瞧,我也能站起來了!我也會自由走動了,我是不是很了不起?”
看著雞蛋“得意”的樣子,我不禁又產(chǎn)生了一個疑問:為什么在水里加鹽,雞蛋就能浮起來呢?我去向媽媽“求助”,媽媽告訴我:“淡水的密度比雞蛋的密度小,所以,雞蛋在淡水中不會浮起來;當你在水中加鹽時,水的`密度也在慢慢增大,當它的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來啦!”
哦,原來如此,今天,我不但成功地做了一個小實驗,還懂得了其中蘊藏的道理,我真開心!
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