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最美的瞬間作文三篇
在我們的生活中,有著許許多多的瞬間。它們或是美的,或是丑的,亦或是惡的。而我在放學(xué)路上看到的那一幕,卻是最美的瞬間。下面由小編為您整理出的最美的瞬間作文,一起來(lái)看看吧。
最美的瞬間作文1
美是什么?一片茂密森林,一棵參天大樹,或是一片隨風(fēng)凋零的樹葉……然里,美是無(wú)窮無(wú)盡的,它看不見(jiàn),摸不著,卻能讓你的心靈不再空虛。讓我們一起融入世界,去感受身邊那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧!
當(dāng)?shù)谝豢|微黃的陽(yáng)光沖破層層云霧,在東方的地平線上出現(xiàn)時(shí),“美麗的瞬間”的序曲便奏響了。
起先,這太陽(yáng)只是俏皮地探出半個(gè)圓嘟嘟的腦袋,仿佛是小孩子在玩捉迷藏時(shí),露出頭來(lái)觀察有沒(méi)有人。
接著,它的腦袋慢慢地完全露了出來(lái),好不吝嗇地把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。這時(shí),大家便可以一睹它的容顏了。
當(dāng)太陽(yáng)升起到半空中時(shí),“美麗的瞬間”的主旋律便正式奏響。霞光染紅了整個(gè)天空,天空就像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘,羞澀地俯視著大地。清晨的霧靄還未散盡,于是霞光并被放射成了青、藍(lán)、紫等諸多顏色,這些顏色在天空中均勻的分布著。從上往下看,你會(huì)看見(jiàn)這樣一幅畫面:天空是五顏六色的,黃、橙、紅、紫、青、藍(lán),這樣顏色有規(guī)律的排列著,色彩分明卻又相互融合,就像一位大畫家畫的鉛筆淡彩畫。再往下便是大地了,一幢幢高聳入云的大樓屹立與它是上面,在天空地映襯下,陽(yáng)光的照耀下,大樓顯得格外雄壯,太陽(yáng)便在這兩者之間,用它們溫暖的`陽(yáng)光撫慰著世間萬(wàn)物。有時(shí),云彩把它住了,但很快又展現(xiàn)出了它動(dòng)人的笑臉……就這樣,城市迎來(lái)了它那全新的一天。
美是瞬間的,但它卻可以永恒的定格在人們心中。我呢,也會(huì)把這一瞬間永遠(yuǎn)銘記在心。
“城市日出”,雖比不上鄉(xiāng)村,田園的美麗風(fēng)景,也比不上奇山峻嶺的雄偉壯觀,但它卻用它那獨(dú)特的形式,撫慰人的心靈,消除人的煩惱,給人以希望和動(dòng)力,迎接著嶄新的一天!
這,就是我心中那永恒的最美瞬間!
最美的瞬間作文2
美沒(méi)有永恒的,但有瞬間的,正是由于它是瞬間的,所以才讓人銘記。轉(zhuǎn)瞬即逝的她往往留給人們無(wú)限的瑕思!現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一下我所看到的美麗的瞬間吧!
天空像被人潑墨似的,慢慢的,黑夜降臨了,太陽(yáng)也結(jié)束了它一天的工作“回家”休息去了,可我,坐在冰涼的椅子上,聽著老師在一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真的上課,回家之情油然而生,歸心似箭的我無(wú)法全神貫注的上好這節(jié)課。
終于,“放學(xué)”二字從老師的口中說(shuō)出,我就像離弦的箭一樣沖出教室,直奔向公共汽車站坐車回家,看著公共汽車站臺(tái)上翻動(dòng)的廣告,廣告里畫著一個(gè)巨型,看似美味的漢堡包,這使我垂延三尺,忽然,身邊站了個(gè)老奶奶,使我驚恐萬(wàn)分接連跳出好幾米遠(yuǎn)。
終于,我期待已久的公交車來(lái)了,我縱身一躍跳上了公交車,口袋一扭“嘟”的一聲以后就轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,此場(chǎng)景不禁嚇我一跳,公車上早已人頭涌涌,就連站的地方也幾乎沒(méi)有了,我感嘆到“為何平日不努力,此時(shí)此刻站巴士”,我在想著的時(shí)候,耳邊突然傳來(lái)一聲“老奶奶請(qǐng)坐”,我回頭一看,既然是一個(gè)不足十歲的小女孩,老奶奶連忙說(shuō)謝謝并說(shuō)小女孩真聽話,我心想怎么沒(méi)有一個(gè)成年人讓座呢?我環(huán)顧四周,有幾個(gè)年輕的人在那里高談,卻視車上的`老人和小孩如無(wú)物,在那里不屑一顧的坐著。
望著車外的夜景,一幅幅美麗的瞬間從我的眼前飛過(guò)。我也終于要下車了。
走在大路上,我邊走邊想,為什么熱心的人會(huì)這么少呢?可那小女孩的美麗的瞬間會(huì)使我銘記于心中。
美的事物總是讓人難以忘懷。美,不一定要長(zhǎng)久,也許有時(shí)那只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
最美的瞬間作文3
在生活中,有許多美好的事物,有時(shí),一個(gè)小小的瞬間,也會(huì)是最美麗、最動(dòng)人的……
四年級(jí)的一個(gè)傍晚,我在媽媽辦公室寫完作業(yè)后,就在外面的走廊里隔著欄桿向下望,學(xué)校靜悄悄的,一改平日里的喧鬧,忽然,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。近了,更近了,一身黑色的.西服,一臉慈祥的笑容—正是劉校長(zhǎng)。
劉校長(zhǎng)并沒(méi)有注意到我在樓上,一邊慢步走向校長(zhǎng)室,一邊環(huán)視著這美麗、安靜的校園,臉上的笑容更燦爛了,當(dāng)他走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí),臉上的笑容忽然消失了,眉頭微微皺了起來(lái)了。我仔細(xì)一看,原來(lái)從垃圾箱里看出了幾片紙,只見(jiàn)校長(zhǎng)絲毫沒(méi)有猶豫,彎下腰,伸出手就去撿垃圾。我的心靈被撼動(dòng)了,一校之長(zhǎng),并沒(méi)有埋怨是誰(shuí)亂扔垃圾;并沒(méi)有對(duì)此毫不在意;并沒(méi)有叫來(lái)學(xué)生命令他把垃圾撿起來(lái)。而是彎下腰,細(xì)心地把垃圾一片片撿起,扔進(jìn)垃圾箱,然后又微笑著走出我的視線……
我思潮起伏,一個(gè)再平凡不過(guò)的小學(xué)校長(zhǎng),卻有著廣闊的心胸,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,去愛(ài)護(hù)、去清潔、去改善。身為他的學(xué)生,我感動(dòng)自豪也感到慚愧。在校園里,有許多丟棄的紙片,卻少有如此舉動(dòng)的人。這看似微不足道的彎腰撿拾折射出了高尚的品質(zhì),在生活中,在校園里希望有更多的人能有這樣的舉動(dòng)。
這一瞬間,是美麗的;這一瞬間,是高尚的;這一瞬間,更是什得我們學(xué)習(xí)的。
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