海底世界作文1000字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的海底世界作文1000字，歡迎大家分享。

　　陽光明媚，微風習習。2月16日這天，我和爸爸媽媽從昌江向三亞“亞龍灣旅游度假區(qū)”出發(fā)。

　　我想去三亞“愛立方濱海樂園”，因為那里有潛到海下觀看海底世界的游玩項目。

　　下午兩點鐘，我們到達目的地。由于即將進入旅游區(qū)時路上擁堵、顛簸，我的肚子已經(jīng)開始餓得嚷嚷了。我們便到了海邊一家“蘭州拉面店”吃午餐。

　　吃完午餐，我們來到了海底世界潛水售票處，潛水項目有“遠海潛水”和“地中海潛水”兩種項目�！斑h海潛水”需要先坐船到外海的一個小島上再潛入水中看海底世界，可以游玩三個多小時。而“地中海潛水”是在海邊岸上人工造的小海中潛水，可以玩一個小時。我是第一次潛水，爸爸媽媽考慮到安全問題和時間問題，就建議我參加了“地中海潛水”游玩項目。

　　“地中�！睆陌渡峡淳拖褚粋�長長的小海灣，大概有一兩百米，分為兩個部分：中間是一座橋，一部分是“潛水前適應區(qū)”，另一部分是“深潛區(qū)”。人們參照大海海底的模樣來建設“地中�！�，“地中海”的水和動植物也是從大海中引來的。

　　潛水前，我需要接受教練的潛水培訓。教練教了我水下手語，因為在水中不能講話，跟教練的交流主要依靠打手語。還教我，如果潛入水中，染痛的話要如何緩解，因為潛入海底越深，水壓越大，會導致耳朵痛，還教我在水下如何通過氧氣機進行呼吸。

　　在教練的陪同下，我穿戴著潛水裝備進入了“地中�！�。起初，在水中，我一直專注于練習呼吸。但是當我拍頭時，不禁愣住了：成干上萬條五顏六色的魚兒成群結隊地在我眼前游來游去。我以為這些是投影，便情不自禁地伸手去抓。��！那條魚從我手上滑走了，這些魚是真的魚！這時，我開始仔細觀察這個海底世界了：這里有許多顏色五彩繽紛、形態(tài)各異的魚。有的魚是黃色三角形的，有的是銀白色長長條的，有的是黑色橢圓形的……海底世界不僅有魚，還有許多珊瑚石和水下植物。

　　教練帶著我在三四米深的水域游逛。海水的壓力相當于淡水的三倍，我漸漸感覺耳朵痛的頂不住了，就向教練做手勢讓他帶我上水面。上了水面休息小會兒，我又下去了。這次，我看到了電鰻魚，它也看到了我，似乎在說：“不想觸電，就別進入我的地盤�！眲e了電鰻魚，我繼續(xù)在海底逛著，我看到了一艘沉船，我不禁想到了“泰坦尼克號”……

　　大概在水下潛了半小時我便上岸了。第一次潛水看到海底世界大開眼界，真正須略到海底世界的迷人和多彩。教練同時在海底給我拍了多張游逛海底世界的照片，我覺得很興奮。教練說如果潛得更深，就能看到更多風景。

　　爸爸說：“下次來愛立方，就到遠海潛水，去看更精彩、迷人的“海底世界”。我滿含期待……

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