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一個(gè)難忘的人作文500字

時(shí)間:2024-08-31 20:27:56 作文寫(xiě)作 我要投稿
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一個(gè)難忘的人作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一個(gè)難忘的人作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一個(gè)難忘的人作文500字

一個(gè)難忘的人作文500字1

  童年時(shí)期,有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

  有一天,我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前,誰(shuí)都想先上去,可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓?zhuān)灰驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情!崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們,只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后,這“團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友,因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助!

  還有一次,我因?yàn)轭B皮,把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了,老師看到了,對(duì)我說(shuō):“孩子,小小的`植物也有生命啊,你看,它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀!甭(tīng)了這句話。我羞愧的低下了頭,心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō):“對(duì)不起,以后我再也不會(huì)傷害你們了。

  這位平凡的教師,卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤,教會(huì)了我怎樣做恩,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

一個(gè)難忘的人作文500字2

  時(shí)光的流水不斷地沖刷著我們的記憶,可是,總有一些人、一些事、一些感動(dòng)留在記憶的河床上,從來(lái)不曾淡忘!

  一個(gè)周末的晚上,在外公吃過(guò)飯,我騎著小自行車(chē)在媽媽的陪同下回家。騎了一會(huì)兒,突然天空下起了傾盆大雨,我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了,雨還沒(méi)有停,我和媽媽決定打車(chē)回家。“哧―”,一輛出租車(chē)很快地開(kāi)來(lái),又很快地溜走了。我大惑不解:“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒苌宪?chē)?”媽媽苦笑著說(shuō):“雨這么大,天又這么黑,誰(shuí)不想打車(chē)回家?我們又拖著個(gè)自行車(chē),多耽誤人家做生意呀!”“哧―”終于又有一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了。然而它并沒(méi)有象別的.車(chē)一樣溜走,而是靜靜地等待我們,還幫我把小自行車(chē)放進(jìn)后備箱。“師傅,真是太感謝了!剛才我攔了好幾輛車(chē),司機(jī)都不愿拉。”一上車(chē),媽媽就感激地說(shuō)!捌鋵(shí)我也不想拉!你們家又不遠(yuǎn),掙不了幾個(gè)錢(qián)。”司機(jī)叔叔實(shí)話實(shí)說(shuō),“可不拉吧,你們母子倆在雨中得待多久啊!都是有妻有兒的人,將心比心!”聽(tīng)了這話,我心中涌過(guò)一絲暖流,偷偷地打量起司機(jī)叔叔來(lái):灰色的舊夾克,普通得不能再普通了。

  “小朋友到家了!就9塊錢(qián)吧!”我啾了一眼計(jì)價(jià)器,咦,上面明明顯示著9.8元呀!叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車(chē)來(lái),冒雨打開(kāi)后備車(chē)箱,把小自行車(chē)拿了出來(lái)!疤兄x了!看把您給淋的,進(jìn)家喝杯水吧!”媽媽說(shuō)!安焕玻彼緳C(jī)叔叔笑著說(shuō),“我還要拉客呢!一家人就靠這車(chē)吃飯哩,再見(jiàn)!”“真是個(gè)好人。”我感慨地說(shuō)。路燈下濕漉漉的馬路閃爍著亮晶晶的光彩,司機(jī)叔叔的出租車(chē)也變得亮晶晶的了!

  這件事雖然過(guò)去很久了,但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處!

一個(gè)難忘的人作文500字3

  她,是我最難忘的一個(gè)人。她是我的老師,一個(gè)漂亮的女老師。

  20xx年的8月31日,爸爸拿著行李,帶著我跨入了英華小學(xué)的大門(mén)。走進(jìn)教室,老師就上前迎接我的到來(lái)。她,小眼睛,扁鼻子,小嘴巴,愛(ài)笑。爸爸拉著我找個(gè)位置坐下,跟她說(shuō)了幾句話,和我告了別,就走了。我有點(diǎn)傷心,老師好像看出我的心思,給了我一根棒棒糖,來(lái)安慰我。從此,我就對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。

  記得來(lái)后的幾天,我和同學(xué)鬧。被別的同學(xué)舉報(bào)了。她就把我和那位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō):“我知道你們之間的.小過(guò)節(jié)了,就這點(diǎn)小事,不至于這樣吧。”她說(shuō)了許多教育和安慰我們的話,并讓我們和好如初。這讓我大為吃驚,我原想她會(huì)把我們狠狠地批評(píng)一頓,卻沒(méi)有,這讓我更加喜歡上了她。

  有一次,我跑步時(shí),突然眼花繚亂,不小心摔倒了。膝蓋上蹭了一層皮,流了血。我大哭,她見(jiàn)了,好像比我還著急,直接抱我起來(lái),扶著我去醫(yī)務(wù)室。抹藥時(shí),藥效的刺痛只鉆心,她就拉著我的手,說(shuō)不要哭。

  去年,她的身體有些不好。有嘔吐的現(xiàn)象。經(jīng)打聽(tīng),原來(lái)是懷孕了。這讓我們很幸福,因?yàn)槲覀兛煊行〉艿芰。結(jié)果到放假那天,她說(shuō)了一句令我們傷心的話:“下一年我不教你們了!闭f(shuō)完,她眼睛里就有了亮晶晶的淚珠兒,我也很傷心。她捂著嘴,一臉傷心的樣子,還對(duì)我們說(shuō):“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!边@是,她的身影在我們心中漸漸高大,她是那樣愛(ài)惜她的學(xué)生,我仿佛看見(jiàn),她那顆親切的心,正在流淚。

  老師,你的精神,你的笑容,都令人難忘。

一個(gè)難忘的人作文500字4

  說(shuō)起好朋友,你們一定有很多,當(dāng)然我也不例外,比如說(shuō),有溫文爾雅的盧葦,有善解人意的王劍,有美麗動(dòng)人的黃艷麗,有天真爛漫的劉艷……

  總之,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡?稍谖业膬(nèi)心深處,有一個(gè)人久久地觸動(dòng)著我的心,那就是我在白果小學(xué)讀一年級(jí)的時(shí)候交上的一個(gè)好朋友——王雅琴。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,正在上早自習(xí)。突然,我的鉛筆掉在了地上,筆尖給弄斷了,我正拿著小刀屑筆時(shí),不小心在手指上劃了一道口子。

  頓時(shí),豆大的血從手上滴下來(lái),我疼得坐立不安,眼淚象斷了線的珍珠,一個(gè)勁地往下掉。這時(shí),王雅琴看見(jiàn)了,忙拉著我的手去醫(yī)院。我急忙說(shuō):“不用去了,這才一點(diǎn)小傷。”王雅琴說(shuō):“好吧,你等一下,我馬上就回來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。不大一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿來(lái)了牙膏敷在我的傷口上,還用一塊白布把我的傷口包了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我涌現(xiàn)出一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng):真是太感謝你了。課間操到了。剛走出教室,一陣寒風(fēng)向我們襲來(lái),只覺(jué)一陣剌骨的'寒冷,別的同學(xué)都有手套,我卻忘了帶。突然,王雅琴對(duì)我說(shuō):“借給你,不讓把傷給吹著了!薄疤x謝你了!被氐浇淌遥业氖质桥,可王雅琴的手卻是冰涼的,當(dāng)我還手套時(shí),看著她那通紅的手,我心里真不是滋味……

  。⊥跹徘,你是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。簡(jiǎn)評(píng):這是一篇寫(xiě)人的文章,小作者用生活中的兩個(gè)小點(diǎn)滴,表現(xiàn)出了一個(gè)樂(lè)于助人的美好心靈,文章結(jié)尾照應(yīng)主題,突出了“難忘”。

一個(gè)難忘的人作文500字5

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別,我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。

  最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里,總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng),都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的'那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng),他講話輕聲細(xì)語(yǔ),娓娓道來(lái),通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習(xí)歲月里,我更多地了解了李校長(zhǎng)。

  李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生,就像愛(ài)自己的孩子。

  李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計(jì)其數(shù)的好書(shū)籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。有了書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn),我們的頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書(shū)籍,我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長(zhǎng)累壞了,我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!

  李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白:做人要有責(zé)任心,做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)!我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處!

一個(gè)難忘的人作文500字6

  一看到這個(gè)作文題目,我腦子里千轉(zhuǎn)百回:讓我難忘的人還不少呢!有昔日的同窗轉(zhuǎn)學(xué)走了,有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了,還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠(yuǎn)的福建了……我常常想起他們,

  不知道他們過(guò)得好不好?快不快樂(lè)?

  還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材,白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的'臉上常常掛著微笑,聲音也清脆悅耳。她教我們寫(xiě)作文很有方法,至今想起來(lái)我仍然向往

  記得寫(xiě)作文《神奇的圓》時(shí),張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓,然后讓同學(xué)們添上幾筆,讓這個(gè)圓變成不同的畫(huà)面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì)兒變成了蘋(píng)果,一會(huì)兒變成了棒棒糖,一會(huì)兒

  變成了糖葫蘆,一會(huì)兒變成了大西瓜……全是吃的,真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲(chóng)在作怪,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有趣。

  還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的娃娃臉,彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,小巧的櫻桃嘴,咦!怎么沒(méi)鼻子?同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說(shuō):“今天我們

  要做個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是:用布蒙著眼睛,到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈,然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了。”還記得第一位上臺(tái)的同學(xué),只見(jiàn)他一蒙上眼分不清

  東南西北,一會(huì)兒撞到桌子,一會(huì)兒碰倒椅子,好不容易摸到黑板了,他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著:“向上一點(diǎn)!”“向下一點(diǎn)!”“左邊!”“右邊!”等他畫(huà)好了,下面的同

  學(xué)都笑得東倒西歪了。原來(lái),他把鼻子畫(huà)在耳朵上了…… 我就是現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得回味無(wú)窮。

  張老師的作文課生動(dòng)活潑,可惜我只上了一期,以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)張老師了。

  張老師,我想念你!

一個(gè)難忘的人作文500字7

  一次我在電視欄目《今日說(shuō)法》中看到了一位令我難忘的人——?jiǎng)⑹⑻m老爺爺。

  記者來(lái)到他破舊、簡(jiǎn)陋的家中,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)拾荒老人,已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里,這是他今天賣(mài)廢品的收入。沒(méi)想到這些零錢(qián)的'背后竟是一個(gè)驚人的秘密:他在近20年來(lái)靠撿廢品得來(lái)的錢(qián)資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生,捐助的錢(qián)將近20萬(wàn)元。當(dāng)時(shí),我看到記者哽咽了。我心生感慨:老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生,自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯,把錢(qián)省下來(lái),捐助別人,這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過(guò)一名貧困學(xué)生,資助他上學(xué),那名學(xué)生后來(lái)長(zhǎng)大成人,有了工作,來(lái)看望老人。他原以為老人比較富有,沒(méi)想到到老人家里一看,才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的,住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆,淚流滿面。劉爺爺說(shuō),能幫助別人,是他最大的快樂(lè)。

  看完節(jié)目后,我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂(lè),是一種幸福。如果人人都互相幫助,助人為樂(lè),社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈,照亮了我。

  從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒(méi)有那么多錢(qián),可我也有些零花錢(qián)。每當(dāng)我看見(jiàn)路邊正在乞討的乞丐們,我總會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢(qián)分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉,聽(tīng)到他們說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我心里就會(huì)有說(shuō)不出的高興。還有我家閑置了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī),我告訴爸爸,我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了?墒且驼l(shuí)呢?我想到了學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的小蔡,就送他吧!我們到他的家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī),他高興得又蹦又跳,看著他興奮的樣子,我也會(huì)心的笑了。

  啊!劉爺爺讓我明白了幫助別人,快樂(lè)自己的道理,只要我們有心去做,周?chē)蜁?huì)有許多需要幫助的人。

一個(gè)難忘的人作文500字8

  我難忘的人,已經(jīng)去世了,但我時(shí)常會(huì)記起他……

  從我剛剛出生,他就在我的身邊細(xì)心地呵護(hù)我:我高興時(shí)他和我一起高興,我傷心時(shí),他也傷心;當(dāng)我遇到困難時(shí)他鼓勵(lì)我,當(dāng)我遇到挫折他安慰我;當(dāng)我生病了,他會(huì)在我身邊一直守著我;當(dāng)家人打罵我,他總是護(hù)著我……

  記得有一次,我“大鬧天宮”——亂發(fā)脾氣,把房間弄得亂七八糟,他就坐在那里,任由我“自由發(fā)揮”。等我發(fā)完了脾氣,已經(jīng)累了,不知不覺(jué)地躺在床上睡著了。等我醒來(lái),不知什么時(shí)候身上已經(jīng)搭上了被子,房間的東西也已經(jīng)被收拾得整整齊齊。我直沖下樓去,就沖他大吼:“誰(shuí)叫你把我房間的東西擺好的?”他一聲不吭,只是臉上掛著最燦爛的'笑容?砂盐覛馑懒,真拿他沒(méi)辦法!

  2008年到了……就在5月12日中午,一聲巨響,地震了,我看著學(xué)校對(duì)面的房子轟然倒下,我想起了我的家,我沒(méi)有哭聲,只是眼淚止不住的住下流……啊!我驚奇的看到了奶奶過(guò)來(lái)了,后面還有我的幾個(gè)親人,他……他哪去了?奶奶頓時(shí)大哭,我知道了,我明白了:他走了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我他去哪了,我說(shuō)走了,她追問(wèn):走哪去了,我聲嘶力竭地大吼道:“你一定要讓我說(shuō)出那個(gè)字嗎?”

  過(guò)了許久,我自己的心平靜了,也沒(méi)有人再敢在奶奶面前提起他了,我也不敢提,但我心里在想啊!

  這個(gè)人就是我難忘的人,他就是我的爺爺!

一個(gè)難忘的人作文500字9

  我有一個(gè)表弟叫揚(yáng)揚(yáng),現(xiàn)在在遠(yuǎn)方生活,我常常想起他和與他有關(guān)的兩件事。

  有一次,舅媽和舅舅帶著揚(yáng)揚(yáng)去逛超市,揚(yáng)揚(yáng)左摸一個(gè)變形金剛,右看一個(gè)布娃娃,早被他們甩到一萬(wàn)八千里,他拍了拍腦袋想起了爸爸,然后隨手抓起了“爸爸”的手。他回過(guò)頭,指著一個(gè)穿著西裝的男人,滿臉疑惑的`問(wèn):“小伙子,你要干什么呀!”

  “喂,你是誰(shuí)?拉著我的手干什么?”弟弟瞪大眼睛,給那個(gè)人來(lái)個(gè)下馬威。那個(gè)人被反咬了一口,什么都沒(méi)說(shuō)。這時(shí),耳旁邊傳來(lái)了舅舅、舅媽的聲音,他們化身“預(yù)言家”早知道揚(yáng)揚(yáng)干了什么“好事”,于是向那個(gè)男人解釋了一番。弟弟聽(tīng)了,揪了揪小嘴,臉紅得宛如一個(gè)蘋(píng)果,然后就腳底抹油——溜之大吉了。

  別看揚(yáng)揚(yáng)跟個(gè)機(jī)靈鬼一樣,我可是可以把他制得服服帖帖的,因?yàn)槲抑浪闹旅觞c(diǎn)——怕狗。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),去上個(gè)廁所。弟弟閑著無(wú)聊,把“菜單”給刪了一張,我知道了,這惱羞成怒,但又想:對(duì)付小屁孩要智取。我對(duì)他說(shuō):“揚(yáng)揚(yáng),這有什么好玩的,隔壁家的狗可好玩了,它最喜歡四五歲的小孩了。”揚(yáng)揚(yáng)結(jié)巴了,說(shuō):“它它……有……多大?”

  “比我還高。”弟弟傻眼了,一溜煙跑到房屋,我怎么說(shuō)他都不開(kāi)門(mén)。

  光陰似箭,日月如梭,隨著日月的變化,弟弟肯定聽(tīng)話了許多,每次想到他我就會(huì)想起他撅著的小嘴,紅紅的臉蛋和那句結(jié)巴話。

一個(gè)難忘的人作文500字10

  外祖父走了,什么也沒(méi)有留下,只留下了一個(gè)個(gè)在河旁的微笑……

  外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個(gè)小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過(guò)無(wú)數(shù)次的河……

  外祖父年輕時(shí),總是帶著我,牽著我的手,繞著這條小河走,我走累了,便讓他背著我,而他總是笑著說(shuō):好!好!好!

  可天有不測(cè)風(fēng)云,外祖父生病了,不得不住到醫(yī)院,每逢周末我都會(huì)讓媽媽帶著我去看他。有一次,臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河,為了滿足他的愿望,我懇求媽媽帶著我們又來(lái)到了河邊。這一次外祖父沒(méi)有牽著我的.手,沒(méi)有與我說(shuō)笑,沒(méi)有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他,在河旁的古道上,我拿起了相機(jī),拍下了外祖父那深長(zhǎng)的背影。

  回到醫(yī)院,我把拍得照片拿給外祖父看,他細(xì)細(xì)地看著每一張照片。而我,看著他的臉,那臉是如此的白,更確切地說(shuō)應(yīng)該是慘白!我才突然明白,外祖父瘦了,從原來(lái)那強(qiáng)壯的身體,變得弱不禁風(fēng)。看完照片,他對(duì)我微微一笑,我鼻子一酸,不由自主的哭了起來(lái),外祖父看了我這般模樣,急忙給我擦干淚水,說(shuō)了一句:“別傷心!”

  噩耗還是到來(lái)了,病魔纏繞著他,醫(yī)院下達(dá)了病危通知書(shū)。在下雨的那個(gè)晚上,外祖父安靜地走了……當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí),我哭了,哭了好久好久,哭得那樣傷心……

  后來(lái),我時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)外祖父,夢(mèng)見(jiàn)他依然牽著我的手,對(duì)我訴說(shuō)著他們那個(gè)年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著:外祖父,外祖父……

一個(gè)難忘的人作文500字11

  有那么幾天,我奶奶家住的小區(qū)門(mén)口有個(gè)彈棉花攤,一對(duì)夫婦,一個(gè)大點(diǎn)的女孩和我差不多大,還有一個(gè)和我表弟年齡相仿的小男孩在哪兒張羅著。

  這天,我去買(mǎi)冰棍,遇到了大點(diǎn)的女孩,就把冰棍給了她一支,說(shuō)我想和她交個(gè)朋友,她爽快地答應(yīng)了。

  談話中,我知道了這個(gè)體型為我2/3的`女孩叫劉欣,我給她起了個(gè)外號(hào)——面條,她說(shuō):“哼,我叫面條,那你就叫肉丸!”我們玩了一會(huì)兒,又坐在長(zhǎng)椅聊起天來(lái)。

  我說(shuō):“你每天都玩什么啊?”

  她說(shuō):“早上起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī),之后幫爸爸媽媽弄弄生意,之后就在外邊玩跳皮筋,直到天黑,就回去吃飯。之后看一會(huì)星星,然后躲進(jìn)被子里講故事”。

  “就這些?”我很驚訝,比起我那電腦,電視加不時(shí)聚餐的“三合一”娛樂(lè)安排差多了,可她為什么這么快樂(lè)?

  她笑著說(shuō):“別看這些聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么意思,可你想啊,如果娛樂(lè)項(xiàng)目多了,總不能一一玩一遍,就總不能滿足,還不如我這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,不是更好嗎?”她好樂(lè)觀呀!現(xiàn)在有的人就是欲望太強(qiáng)了,總高興不起來(lái),不正是缺少她這種心態(tài)嗎?

  她還教了我一首她自己編的歌:“簡(jiǎn)單是我,干這干那有什么?平平凡凡才更好,小小愿望要快樂(lè),總能開(kāi)口樂(lè)……”

  我們成了一對(duì)好伙伴,開(kāi)學(xué)了,她要回老家上學(xué)了。臨走時(shí),她說(shuō):“簡(jiǎn)單才好哦,別忘了那首歌。”

  到現(xiàn)在我還記得她和她的歌:“簡(jiǎn)單是我,干這干那有什么……”

一個(gè)難忘的人作文500字12

  她有著一張可愛(ài)的臉,笑起來(lái)時(shí)一雙眼睛瞇成一條縫,像兩個(gè)小月牙。她只要說(shuō)話就笑,笑起來(lái)會(huì)有淺淺的酒窩,像是在平面的湖上,仍一顆小石子凹下去一樣美。她留著柔軟的馬尾辮,總是跟著她一甩一甩地跳著。

  考試?yán)?考試?yán)?快到上課時(shí)間了,只見(jiàn)老師把卷子發(fā)下去,準(zhǔn)備考試。當(dāng)時(shí)我跟程帆做同位?荚嚻陂g,我那支鉛筆居然斷了。我趕忙問(wèn)程帆借,不知道是什么原因,她就是不借給我。沒(méi)辦法,我只好找后面的同學(xué)借。可是借回來(lái)剛寫(xiě)不久,老師說(shuō)時(shí)間到了,便把試卷收上去了。幾天之后,老師發(fā)下卷子來(lái)。那時(shí)我們上一年級(jí),滿分一百。我只考了60分,而程帆卻只考了55分。我暗暗自喜,因?yàn)槌谭珱](méi)有把鉛筆借給我,我對(duì)她有點(diǎn)懷恨在心。后來(lái)為了想報(bào)復(fù)她,所以就趁她不在的時(shí)候看了看她的鉛筆盒。誰(shuí)知,她那鼓鼓的'鉛筆盒里只有一支鉛筆能用,其它都是一些被小刀切成七零八落的橡皮和一些紙片等。難怪她當(dāng)時(shí)沒(méi)借給我鉛筆,原來(lái)如此啊。

  再后來(lái),老師調(diào)位了,我和程帆是前后位。有一次美術(shù)期末考試,我的藍(lán)色水彩筆沒(méi)水了。本來(lái)是想借程帆的,可是一想起她是那么的小氣,所以就沒(méi)有向她借。我向別人借,她們不是用著呢,就是沒(méi)帶。程帆看見(jiàn)我找別人借,便主動(dòng)把她正用著的水彩筆借給我了。還說(shuō)如果需要?jiǎng)e的顏色,就再找她借。晚上回到家里,我想起來(lái)以前她不借我鉛筆的原因,便對(duì)她解除了以往的怨恨。

  讓我難忘的人就是我的同學(xué)程帆。如今,她已到北京學(xué)古箏去了,臨走前,她對(duì)我說(shuō),我是她最好的朋友。如今,她那淺淺的小酒窩還經(jīng)常在我的腦海里一蹦一跳的。和程帆的交往,讓我理解了贈(zèng)人玫瑰,手有余香的美好和珍貴。

一個(gè)難忘的人作文500字13

  有那么一個(gè)人,在我們都要放棄時(shí),她還堅(jiān)持不懈;在我們都失去信心時(shí),她心中卻只有一個(gè)想法:我一定要跑完。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,太陽(yáng)普照著大地,小狗耷拉著耳朵,“汪汪汪”地叫著,仿佛在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!”此刻的我們正在學(xué)校里上體育課,老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)道:“慢跑五圈啊!崩蠋煵唤(jīng)意的一句話,讓同學(xué)們驚呆了。同學(xué)們你望著我,我望著你,一個(gè)個(gè)目瞪口呆?衫蠋煹脑捳Z(yǔ)如同命令,必須服從。

  同學(xué)們懶洋洋地跑了起來(lái),跑了三圈后,同學(xué)們的.頭上都冒著豆大的汗珠,頭發(fā)全濕,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,大家累得上氣不接下氣,一個(gè)同學(xué)歇了下來(lái),緊接著很多同學(xué)也歇了下來(lái)。直到最后只剩下中鐘瓏英還在堅(jiān)持不懈地跑著。她滿臉發(fā)紫,緊握拳頭,表情嚴(yán)肅,衣服濕透了。大家都對(duì)她說(shuō):“實(shí)在不行就算了,何必那么賣(mài)力,又不是考試!薄安,我一定要跑完!彼f(shuō)完便繼續(xù)跑了起來(lái)。我們看到最后都被她感動(dòng)了,于是也跑了起來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……她笑了,對(duì)我們說(shuō):“只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就可以了,所以我們一定不能放棄。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒。我們一起加油吧!”

  鐘瓏英,謝謝你,是你教會(huì)了我只要堅(jiān)持不懈就能取得成功;只要永不放棄,就能摘到勝利的果實(shí)。在那個(gè)烈日炎炎的夏日,你給我留下了深刻的印象。

一個(gè)難忘的人作文500字14

  記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人,然而,我最難以忘懷的人是奶奶。奶奶的身材中等,個(gè)子不高,還有一頭為我操心,而花白的頭發(fā)。為了我的生活,而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉,所以,奶奶的`衣食都不會(huì)超過(guò)五十元,一但超過(guò)那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。一天,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校玩耍時(shí),突然,狂風(fēng)大作,不久后下起了傾盆大雨,奶奶在做飯時(shí),看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著,又想起我沒(méi)有帶傘,于是,親自來(lái)接我。接到了我之后,又使勁的把傘向我這邊偏,可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身。回家之后,奶奶不顧自己,反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā),擦完之后,又馬上做飯去了。第二天,奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了,可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地&&最終,奶奶把自己的風(fēng)濕病給引發(fā)了一次,奶奶在做飯時(shí),突然,洗衣機(jī)響了一下,奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就立刻放下手上的活,,原來(lái)是我不小心給摔倒了,腳也出血了,正在這時(shí),飯也快糊了,可奶奶并不理會(huì)它,而是把我扶到臥室,然后再去做飯,把廚房里的一切都擺平了之后,再出來(lái)給我上藥時(shí),我看到奶奶的手被燙出血了,我便著急地問(wèn):奶奶,您的手怎么燙出血了?沒(méi)事,一點(diǎn)兒小傷,忍一忍就過(guò)去了。從這兩件事情中,我可以看出奶奶我的愛(ài)是多么濃,那愛(ài)比山高,比海還深,您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài),這種情呢?

一個(gè)難忘的人作文500字15

  從小到大我認(rèn)識(shí)了許多人,有些人見(jiàn)過(guò)一面就淡忘了,但有一個(gè)人令我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)夏天的中午,我和媽媽上街買(mǎi)衣服。該吃午飯了,我和媽媽就來(lái)到一個(gè)小攤前吃米皮,我們剛坐下,就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到小攤前坐下來(lái),我一見(jiàn)他坐下來(lái),就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  我和媽媽吃完飯,就走了,我們走到車(chē)站才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。我特別著急,就和媽媽就急急忙忙跑到那家小攤?cè)フ遥删褪钦也恢瑔?wèn)服務(wù)員,她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想:肯定是那個(gè)人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的'快要哭了。媽媽拉著我往回走,突然,我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的書(shū)包,我急忙追上去搶過(guò)書(shū)包氣呼呼地說(shuō):“你為什么拿我的書(shū)包?”那個(gè)人說(shuō):“你們走了,我見(jiàn)書(shū)包放在那兒,趕緊出來(lái)追你們,幸好你們回來(lái)了,書(shū)包還給你,什么丟了也不能把書(shū)包丟了呀!”媽媽趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和媽媽握手,這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。

  從那天起,這個(gè)兇巴巴的人總在我的腦海里出現(xiàn),他時(shí)刻提醒著我,看一個(gè)人不能只看外表,更重要的是要看內(nèi)心。

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