走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2024-12-18 16:01:34 作文寫作我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文1

　　朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。

　　讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄儯紱Q不低頭。

　　讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝

　　雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的`精神多么令人欽佩啊!

　　再讓我們走向大海吧!聽(tīng)，海水嘩啦，嘩啦的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好啊!撿起一個(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。

　　最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí)，還能聽(tīng)到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂(lè)曲。如果你是友善的，就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來(lái)歡迎你。

　　大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來(lái)的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧!

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文2

　　朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進(jìn)大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來(lái)吧！那里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū)，用心來(lái)感受大自然的美，感受大自然的靜。

　　讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(zhǎng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄�，都決不低頭。

　　讓我們投入山的懷抱吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才明白山是多么的'雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩��！

　　再讓我們走向大海吧！聽(tīng)，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)多好�。炱鹨粋€(gè)貝殼，放在耳邊，能夠聽(tīng)到海浪聲。大海無(wú)邊無(wú)際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。

　　大地滋潤(rùn)著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長(zhǎng)，變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃，如果我們愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的世界，就不要去破壞和改造它，讓它持續(xù)原先的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請(qǐng)來(lái)大自然看看吧！

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文3

　　我們整天在鋼筋水泥建成的高樓大廈里，在水泄不通而又喧鬧的街道上，在汽車尾氣的污濁里……讓我離開這個(gè)喧鬧的城市吧，哪怕是一天也好啊，我要去感受大自然的寧?kù)o和清新。

　　終于，我們一家人來(lái)到了鄉(xiāng)下，走進(jìn)了大自然的懷抱里。我們都大口大口地呼吸著，鄉(xiāng)下的空氣真新鮮，潤(rùn)潤(rùn)的，清清的，甚至甜甜的，讓人陶醉！我們走走停停，一會(huì)兒拍照留念，一會(huì)兒談笑風(fēng)生。尤其是我，就像剛剛放飛的小鳥，張著翅膀飛啊飛啊，感到什么都是新奇的。

　　我們漫步在蜿蜒起伏的鄉(xiāng)間小路上。鳥兒，箭一樣從頭頂飛過(guò)，還撒落一串串清亮的音符。風(fēng)兒輕輕吹拂著，吹動(dòng)我的發(fā)梢。靜靜聆聽(tīng)，鳥鳴、風(fēng)聲和樹葉的沙沙聲交織在一起，不就是大自然演奏的美妙樂(lè)章嗎？

　　不遠(yuǎn)處有大片大片的農(nóng)田。田地里種著西瓜、西紅柿、絲瓜，還有一畦一畦的韭菜，韭菜上有很多的露水。我說(shuō)：“媽媽，快看，這么多韭菜�！眿寢屢豢矗α诵φf(shuō)：“這不是韭菜，是麥苗�！薄安皇蔷虏耍俊眿寢尶粗乙苫蟛唤獾臉幼�，便笑著說(shuō)：“韭菜的.葉子厚，麥苗的葉子薄，你看這個(gè)葉子是很薄的，所以就是麥苗嘍�！薄芭�，是這樣的呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走著走著，我突然聞到了花香，我又一看說(shuō)：“這里的玫瑰花開的真好看�！眿寢屨f(shuō)：“這是月季，不是玫瑰�！�

　　夕陽(yáng)出來(lái)了，天要黑了，我們?nèi)覒賾俨簧岬鼗丶伊�。我是一步三回首啊，鄉(xiāng)間的寧?kù)o和清新，是城市里得不到的，它不僅讓我身心愉悅，還可以長(zhǎng)知識(shí)呢。這次鄉(xiāng)間之行真是兩全其美呀。

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文4

　　一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。

　　走進(jìn)東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的領(lǐng)地，他們好像是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。

　　過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。

　　來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的.長(zhǎng)發(fā)。

　　再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開出了花，黃色的好像金，白色的好像玉�；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。

　　西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，像是一位世外隱士隱居山林之地。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不好像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文5

　　走近自然,讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪,唯有暗香來(lái)"的寧?kù)o致遠(yuǎn). 走近自然,讓我體會(huì)到"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"的悲壯雄美. 我喜歡走近自然,觀察那山的威武,水的柔情.漫步在家鄉(xiāng)的小道上.遠(yuǎn)處是層層疊疊的山巒,山擁著山,山抱著山.就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點(diǎn)的,再那邊是更淺一點(diǎn)的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼.家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡.微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層漣漪,似乎在對(duì)我微笑,對(duì)我眨眼.水流過(guò)每家門口,流過(guò)田地里,正是"一水護(hù)田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無(wú)比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情. 我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理.如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大.當(dāng)你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí),那么你就不能看到無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神有多么的高尚.當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營(yíng)養(yǎng).奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你不曾想象過(guò)滴水的威力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力.當(dāng)一滴一滴水打在巖石上,當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理. 走近自然吧,你能感受到山水之剛與柔; 走近自然吧,你能感受到哲理無(wú)處不在; 走近自然吧,讓你的身心與自然一道,在天與地之間交融,交融......

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文6

　　你累嗎？你困嗎？你開心嗎？你悲傷嗎？……你可能需要“解藥”。別當(dāng)心，讓我來(lái)幫你吧！

　　讓我們走進(jìn)大海吧！看，那一望無(wú)際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無(wú)際的大海，再享受風(fēng)的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有不快，只有一種東西，名叫“快樂(lè)”。

　　讓我們走進(jìn)群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉(zhuǎn)，讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的`，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺(jué)，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

　　讓我們走進(jìn)草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時(shí)，你可能會(huì)想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時(shí)此刻，你會(huì)忘記你本來(lái)的身份，你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。

　　清脆的鳥鳴，柔韌的微風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，這是大自然，這是大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景，大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？還是薄荷？大自然你為什么會(huì)讓沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然請(qǐng)告訴我，這里會(huì)有什么魔法呢？呢？

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文7

　　這天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂(lè)園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。

　　玩是我們小孩子的天性，今次我們能夠盡情地玩?zhèn)€夠。

　　“水塘里的浮臺(tái)可不能夠玩？”“當(dāng)然能夠啦！”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落，我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來(lái)。我原以為這是一件十分簡(jiǎn)單的事情，不就是來(lái)回一趟嗎？經(jīng)過(guò)今次親身體會(huì)，我才明白：要注意站的位置，否則，不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里，從那里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)：各科成績(jī)也要平衡，才能穩(wěn)步前進(jìn)。

　　之后來(lái)到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋€(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過(guò)，我一手抓去，嘿！抓住了。但是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的'指間滑落。我在心里對(duì)自己說(shuō)：我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”，我越是著急，越抓不到。可我沒(méi)有放下，繼續(xù)去抓，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，最后最后抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來(lái)。

　　我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過(guò)梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂(lè)園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會(huì)到了大地的完美，學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得！

　　這天我們但是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文8

　　走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑?ài)它；愛(ài)它的春夏秋冬，愛(ài)它美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

　　當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí)；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí)……，春姑娘來(lái)。她來(lái)看望久違的朋友，為它們帶來(lái)珍貴的`禮物———春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。

　　當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí)，夏天來(lái)。我們走進(jìn)林間，去傾聽(tīng)小鳥們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無(wú)限壯麗。

　　當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)秋的甜秋的香，秋的美。

　　當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來(lái)。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人，無(wú)憂無(wú)慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

　　這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏�？靵�(lái)吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文9

　　大自然每天都在更換著自己的妝容，展現(xiàn)給人們不同的視覺(jué)感受。我走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)它多姿多彩的美。

　　春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開，流水唱著春天的贊歌，打著叮咚的小鼓，像個(gè)野孩子似的跑下山來(lái)；溪邊的野花聽(tīng)著這有節(jié)奏的音樂(lè)睜開了雙眼，伸個(gè)大懶腰，準(zhǔn)備迎接鳥語(yǔ)花香的春天；草兒不禁探出頭來(lái)聽(tīng)，還不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái)“萬(wàn)紫千紅總是春”的春景圖又將呈現(xiàn)在眼前。

　　夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當(dāng)空，像個(gè)200度的`大火爐，都快把人燒焦了。小草無(wú)精打采地聳拉著頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子托著美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝曬，躲到水里了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的青春少女，微風(fēng)逗趣地玩弄著她柔順的頭發(fā)

　　秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅于二月花”，秋風(fēng)輕指，樹葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”；秋風(fēng)指過(guò)麥田，麥浪一波拉一波，農(nóng)民們的臉上無(wú)不洋溢著欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫

　　冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風(fēng)傲然挺立，“凌寒獨(dú)自開”。在百花凋零，大雪紛飛的季節(jié)，它凌霜傲雪，不畏嚴(yán)寒，傲立在枝頭，盡管雪落在花瓣上，但依舊怒放著。

　　走進(jìn)大自然，感受鳥語(yǔ)花香的春天、驕陽(yáng)似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余，脫離城市的繁華嘈雜，走進(jìn)寧?kù)o質(zhì)樸的大自然，來(lái)，讓我們?nèi)ジ惺苌�、感受大自然�?/p>

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文10

　　走進(jìn)自然，是否覺(jué)得花是紅的，草是綠的，風(fēng)兒一吹，它們就變得更亮。是否覺(jué)得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅。是否覺(jué)得山是青的，水是秀的，鳥兒一過(guò)，它們就變得歡快。

　　走進(jìn)自然，是否覺(jué)得自然是美麗的？

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初升。此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛(ài)。聽(tīng)，“嘰、嘰、嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌�？矗诖猴L(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)那么活潑。聞，公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻，神清氣爽。

　　夏天悄然而至�；鹄崩钡奶�(yáng)狠狠地照著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)。茂密的樹林里，蟬更是躲在樹上，叫著：“熱死了，熱死了�！辈萜荷�，一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去，似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里，粉的，白的荷花正嫵媚地盛開著，使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

　　秋天接踵而至，秋日的'天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。西邊天上飄著一絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著。田野里，人們收割著成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，似乎在品嘗豐收的喜悅。

　　冬天降臨了，北風(fēng)狂怒地吼叫著，用力推著大樹，雪花也跟在北風(fēng)后面飛來(lái)了。大片大片地飄落著，一會(huì)兒就叫整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳。

　　自然，就是那么美麗，那么可愛(ài)，那么不可思議；讓我們走進(jìn)自然，聆聽(tīng)自然，感受自然吧！

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文11

　　春天來(lái)了，和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，荒蕪的原野，到處生機(jī)勃勃。

　　周末，我和爸爸媽媽來(lái)到置地公園，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞姿。

　　我們穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)來(lái)到練江河畔，踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。忽然我看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友正把一棵小柳樹壓彎，揪上面發(fā)芽的柳條，他們肆無(wú)忌憚地摧殘著，壓得柳樹直不起了腰。當(dāng)他們準(zhǔn)備壓下一棵時(shí)，我立馬跑了上去，對(duì)他們說(shuō)：“你們不能這樣做，它也是一個(gè)小小的'生命�！彼麄円�(jiàn)我是個(gè)女孩，并沒(méi)有停止的意思。這時(shí)爸爸和媽媽一起勸說(shuō)他們，他們這才像窩蜂似地跑遠(yuǎn)了�！拔覀儼阉⑵饋�(lái)吧！”我說(shuō)，爸爸和媽媽也贊同我的說(shuō)法。

　　我們開始了分工，我和爸爸負(fù)責(zé)找粗點(diǎn)的干樹枝，媽媽負(fù)責(zé)找繩子，不一會(huì)兒，我們都帶著自己的“戰(zhàn)利品”來(lái)到小柳樹旁邊，我和爸爸先固定樹干，媽媽負(fù)責(zé)綁繩子，就在我們干得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，有幾個(gè)路過(guò)的小朋友也加入我們的行列，幫忙固定柳樹�？粗潭ê玫男×鴺溆滞χ绷搜覀兌夹α�。

　　抬頭看著旁邊“生命在于綠色，綠色依靠你我”的標(biāo)語(yǔ)，我在深思：生活中其實(shí)人人都能做到，比如：放學(xué)時(shí)不踐踏草坪，多種植綠色植物……關(guān)愛(ài)這些帶給我們美好感受的綠色生命，讓我們生活的家園天更藍(lán)、水更清、地更綠，那我相信大地媽媽以后肯定不再哭泣，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的行動(dòng)讓世界煥然一新。

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文12

　　放下心中的包袱，拋開心中的喧鬧，走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)也可以如此美好。

　　——題記

　　人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實(shí)，走進(jìn)自然，追根溯源，生活其實(shí)并不復(fù)雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風(fēng)景，就足以讓你陶醉。

　　佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個(gè)個(gè)山巒懷抱間的溪水，那一條條溪水盤旋間的綠樹，爽朗的感覺(jué)瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺(jué)就好像被洗禮過(guò)般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來(lái)自青草柔軟的撫摸，竟有點(diǎn)懶懶散散不想動(dòng)的感覺(jué)，只想享受這份特殊的感覺(jué)，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮，讀取著只屬于它的漫長(zhǎng)的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過(guò)，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。

　　這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無(wú)暇的'白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進(jìn)自然吧，孕育過(guò)你的母親會(huì)給你最好的答案。

　　勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進(jìn)大自然打開心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時(shí)，暫時(shí)放下，在美妙純潔的自然中，讓目標(biāo)清晰，重新積蓄前進(jìn)的力量。自然就是你萬(wàn)能的力量源泉。從此上路不必再擔(dān)心，因?yàn)橛凶匀辉谀闵砗箅S時(shí)隨地為你打氣，為你鼓勁。

　　走進(jìn)自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文13

　　走進(jìn)大自然，是否覺(jué)得花是紅的，草是綠的，風(fēng)一吹，它們就變得更漂亮；是否覺(jué)得天是藍(lán)的，云是白的，霞兒一來(lái)，它們就染得緋紅；是否覺(jué)得山是青的，水是秀的，鳥兒一過(guò)，它們就更歡快。

　　走進(jìn)自然，是否覺(jué)得自然如此美麗？

　　春天到了，春光明媚，萬(wàn)象更新，春風(fēng)吹拂，朝陽(yáng)初開，此時(shí)的自然，更顯得美麗可愛(ài)，聽(tīng)“嘰嘰嘰”，抬頭一看，是剛剛發(fā)芽的樹上的`小鳥，它們歡快地唱著歌，看，在春風(fēng)的吹拂下，一只只風(fēng)箏飄了起來(lái)，一個(gè)個(gè)那么活潑；聞，公園里各種各樣的鮮花芬芳撲鼻，使人神清氣爽。

　　夏天悄然而至，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，茂密的樹林里，蟬躲在樹上叫著：“熱死了，熱死了。”草坪上，一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去，似乎也忍受不了夏天的燥熱，池塘里，粉的，白的荷花正在嫵媚地開著，使人在緊張而燥熱的夏日里感到一絲輕松。

　　秋天接踵而至，秋日的天空，一色碧藍(lán)，金色的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，西邊的天上飄著絲絲白云，慢慢地浮動(dòng)著，浮動(dòng)著，田野里，人們收割成熟的莊稼，臉上掛滿了笑容，品味著豐收的喜悅。

　　冬天也降臨了，北風(fēng)怒號(hào)，用力推著大樹，雪花也跟隨著風(fēng)飄來(lái)了，大片大片地灑落人間，一會(huì)兒整個(gè)樹林子披上了白色的衣裳，小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗，堆雪人，跑著，笑著，開心地玩耍著。

　　這就是我們的自然，它有著無(wú)邊無(wú)際的胸懷，有著取之不盡的寶藏，讓我們走進(jìn)自然去呼吸它的氣息，去感受它的博大，讓我們一起走進(jìn)自然吧！

走進(jìn)自然_感受大自然作文550字_四年級(jí)寫景作文14

　　妙不可言的大自然里有會(huì)記憶又會(huì)說(shuō)悄悄話的植物，有會(huì)“找”礦石的植物，還有一種會(huì)散步植物——卷柏。下面我給大家一一介紹一下吧。

　　首先，我?guī)Т蠹伊私獾氖蔷戆�。卷柏是一種耐旱能力強(qiáng)的小草。在水分不充足的時(shí)候，它就干枯，根系會(huì)脫離土地，與干葉隨風(fēng)走動(dòng)；當(dāng)它去到水分充足的.地方，就會(huì)停止移動(dòng)，直接把根系伸進(jìn)土里繼續(xù)生長(zhǎng)。它有一個(gè)美稱——九死還魂草，古醫(yī)書記載著卷柏可以止血，可以治療跌打損傷，是一種珍貴的藥材。

　　了解了卷柏，我接下來(lái)給大家介紹是會(huì)尋找礦石的植物。目前，植物可以幫助人類尋找礦石已經(jīng)不算是什么新奇的事了。曾經(jīng)有一群歐洲科學(xué)通過(guò)研究一片地里的玉米的化學(xué)成分，意外發(fā)現(xiàn)地底的金礦。毛剪秋羅生長(zhǎng)的地方必定有銅礦；有一種露兜樹生長(zhǎng)的地方的地底150至450千米深的地含有大量金伯利巖、鉆石、鎂礦物質(zhì)。一句話，只要你找對(duì)了植物，找到礦石的可能性也會(huì)存在的。

　　更奇特的是，植物之間也可以像人類一樣進(jìn)行信息交流，植物的交流方式是通過(guò)釋放某種化學(xué)物質(zhì)來(lái)完成，生物學(xué)家把這種化學(xué)物質(zhì)命名為“生物合成的揮發(fā)性有機(jī)化合物”（BVOC）。科學(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，如果經(jīng)常給植物聽(tīng)音樂(lè)，植物會(huì)長(zhǎng)得更快更茂盛。生物學(xué)家證明植物也是有記憶力的，生物學(xué)家將一盆含羞草從5米的地方上扔下去，28天以后，生物學(xué)家用超聲波儀器檢測(cè)了含羞草的葉子，發(fā)現(xiàn)它還記得那件事。

　　大自然的東西既奇妙又有趣，只要我們看多點(diǎn)書或是親身實(shí)踐，就能更加深入地了解大自然。我愛(ài)奇妙的大自然！