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相伴而行作文600字（精選16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的相伴而行作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
相伴而行作文600字 篇1
又是一年豐收時(shí)，爺爺?shù)墓麍@里黃澄澄的杏，仿佛燈籠般掛在樹(shù)上，照耀著金燦燦的杏樹(shù)地，也照耀著人們喜悅的笑臉。每當(dāng)這時(shí)，都是農(nóng)民們收獲幸福的時(shí)刻，但其實(shí)這幸福也與汗水相伴而行。
要想得到金燦燦的“燈籠”，就要先等它成熟之后，自己落在地上，再將其撿起。彎腰、低頭、伸手，別看就是這么幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作，一連干上幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也撐不住。每年都是爺爺奶奶獨(dú)自干完好幾畝地的活兒。就在去年，我們?nèi)医K于騰出功夫一起出動(dòng)，去幫爺爺撿杏。
公雞還未睡醒，我就已經(jīng)頂著兩個(gè)“熊貓眼”上路了。等我們走到杏樹(shù)地，太陽(yáng)的臉都已經(jīng)露出一半兒了。我迫不及待地扎進(jìn)杏樹(shù)地，趕緊彎下腰去撿杏。說(shuō)來(lái)也奇怪，剛撿了十幾分鐘，我的`手心里就已經(jīng)開(kāi)始出汗了，腰酸背痛的感覺(jué)更是浸透了全身。我忍不住停下了手中的活兒，靠在一塊大石頭上喘著粗氣。
這一歇就不知過(guò)了多久，眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬到了我們頭上，我又重新開(kāi)始了工作，然而只干了一小會(huì)兒，我的額頭上就密密麻麻地冒出了汗珠。
太陽(yáng)此時(shí)正好位于最高點(diǎn)，它毫不收斂地釋放著自己的光芒。我很快就變得汗流浹背了，豆大的汗珠不斷地從頭上滾落，融進(jìn)了青山中的這一抹金黃。我再一看爺爺，原來(lái)爺爺?shù)纳弦略缇鸵呀?jīng)濕透了。
剎那間，我仿佛明白了些什么：原來(lái)成功和幸福是從汗水中換來(lái)的呀。我望著爺爺那一絲不茍的干活的背影，不由得繼續(xù)彎下腰，默默地?fù)焓爸@一大片金黃。
隨著太陽(yáng)慢慢地隱去，金黃的杏樹(shù)地也終于黯淡了些。我們將撿來(lái)的杏一股腦倒在院子里，大家沉浸在黃杏那樸素而又淡雅的清香中，我們每個(gè)人都倍感幸福。幸�？偸桥c汗水相伴而行，幸福是果實(shí)，而這種子，正是汗水。
相伴而行作文600字 篇2
如果說(shuō)生命是一部華美的樂(lè)章，情就是其中和諧的旋律；如果說(shuō)生命是一段漫長(zhǎng)的旅程，情就是其中優(yōu)美的風(fēng)景。人生之事，變幻無(wú)常，種種生存危機(jī)不得不引發(fā)人們對(duì)生命和自身行為的思考，對(duì)此，在跋涉人生途中，我們需與愛(ài)相伴，攜情而行。
不要說(shuō)你很富有而不需要情，不要以為你很成功而輕視情。沒(méi)有親情，你難有歸宿感，從而走向浮躁；沒(méi)有友情，你會(huì)徒生寂寥，從而走向沉默；沒(méi)有愛(ài)情，你的生命難有浪漫美麗，從而走向干癟；沒(méi)有愛(ài)國(guó)情，你會(huì)變得渺小而陋鄙，從而喪失價(jià)值。
所以請(qǐng)別輕視情，它會(huì)給你最寶貴、最值得珍惜的.東西：關(guān)懷、信任、理解與支持。
我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，或許存在著自身的缺陷，即便再亦或是傷痕累累，也不要悲觀絕望，要相信：人的世界充滿愛(ài)的陽(yáng)光。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)褪色，情永不會(huì)消亡。
滾滾的洪水能夠沖走我們的家園，但沖不走我們濃濃的鄉(xiāng)情；可怕的病魔能夠吞噬人們的生命，卻吞噬不了天使們的愛(ài)心；濃烈的硝煙能夠使我們國(guó)破家亡，但無(wú)法磨滅深深扎根于心的愛(ài)國(guó)情懷。
也許你不具有杜甫之愛(ài)國(guó)情，李太白之浪漫情，東坡之豪放情，柳三變之多情，但與愛(ài)相伴，攜情而行，你的生命樂(lè)章里定少不了情這個(gè)跳躍的音符，它會(huì)使你的生活之旅更加怡人。仰望七星臥空，引歌長(zhǎng)嘯，心因有情而愈益清明，或許在那璀璨的星空里，屬于自己的那顆會(huì)更加燦爛奪目，浩渺的宇宙在繁星的點(diǎn)綴下也會(huì)煥發(fā)出更加迷人的光彩。
人類(lèi)的生命之所以綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，是因?yàn)橛辛藧?ài)的浸潤(rùn)，情的澆灌。與愛(ài)相伴，攜情而行，才能使你的心靈充滿氤氳清香。
相伴而行作文600字 篇3
光陰如梭，我的成長(zhǎng)總與您慢慢變老相伴而行，十四載春秋，我的幸福往往伴隨著你耐心的等待。
兒時(shí)，還住在老院。你拗不過(guò)我每日死纏爛打，后來(lái)索性帶上還未完成的公務(wù)，抱著筆記本電腦，陪我下樓去。你素愛(ài)淺色的長(zhǎng)裙，卻為了我不顧形象地坐在老院新添置的健身器材上，一坐就是兩三個(gè)小時(shí)。蔥白的十指在鍵盤(pán)上翻飛，間或抬眼四處尋找我的身影，見(jiàn)我還在那里玩鬧，便又低下頭去，和電腦里的設(shè)計(jì)圖稿暗暗較勁。
大概是到所有小朋友都被媽媽強(qiáng)拉著回家，我與他們一一道過(guò)別后才會(huì)飛奔去找你。不知何時(shí)，你已收拾好東西，站在器材邊等我。等我到了你身側(cè)，你必定會(huì)伸出微涼的手，摸摸我的頭，遞上我的小水壺，看我喝下幾口再牽著我一道說(shuō)說(shuō)笑笑地回家。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便覺(jué)得自己比院里那些伙伴們幸福多了，他們每天被媽媽生拉硬拽的.不得不回家，我的媽媽可是耐心的等著我哦！
長(zhǎng)大了些，我成了調(diào)皮搗蛋的鬼靈精，有一次，我撞在車(chē)庫(kù)大門(mén)上，磕破了頭。因?yàn)槟昙o(jì)小，不能打麻藥，幾個(gè)醫(yī)生輪番摁在哭鬧不止的我處理了傷口。是真的疼啊……許多根線在皮膚里穿來(lái)引去。等我昏昏沉沉醒來(lái)，映入眼簾的便是你擔(dān)憂的面容。爸爸?jǐn)?shù)落了你幾句，你也沒(méi)回話，眼睛里滿是歉疚，伸出涼涼的手，摸摸我貼著藥的腦門(mén)。
我知道，你在等待，等著我一碗一碗藥下肚，一片一片膏藥貼完，一點(diǎn)一點(diǎn)的好起來(lái)。是你的等待和悉心照料讓傷病中的我有幸福相伴。
青青的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，參天大樹(shù)漸漸衰老。我尚沒(méi)長(zhǎng)大成才，你鬢邊已生了白發(fā)。
如今，你不能在學(xué)習(xí)上幫到我什么了，只能在我回家前忙好一大桌子我愛(ài)吃的菜，讓我回家便能吃上；只能處理著公務(wù)陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，直到我疲倦不已終于到處那聲“我睡了”你才肯關(guān)上床頭的燈。
媽?zhuān)业男腋�，總與你十幾年如一日的等待相伴而行。
相伴而行作文600字 篇4
球場(chǎng)上有我們并肩作戰(zhàn)的背影，球場(chǎng)下有我們歡笑的聲音。我們足球隊(duì)是個(gè)集體，團(tuán)結(jié)使幸福與我們集體相伴而行。
訓(xùn)練場(chǎng)上，幸福與集體相伴而行。
運(yùn)球，傳球，射門(mén)。每天，我們都進(jìn)行著相同的訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的.身影在安靜的操場(chǎng)上跑動(dòng)。訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)友們相互關(guān)照，誰(shuí)漏人了，誰(shuí)錯(cuò)位了，隊(duì)友們都會(huì)大聲提醒，而那個(gè)人一定會(huì)積極補(bǔ)上去。不知不覺(jué)，臉頰上已布滿汗珠，也已經(jīng)筋疲力盡，此時(shí)便相互鼓勵(lì)，擊鼓，從隊(duì)友處獲得動(dòng)力。訓(xùn)練就是幸福，一種能力提升的幸福，它融在訓(xùn)練中，與集體相伴而行。
失利后，幸福與集體相伴而行。
比賽失利了，回學(xué)校的路上，車(chē)?yán)餁夥帐殖良�。大家都望著窗外掠過(guò)的景物，心情十分難受，說(shuō)不清是因?yàn)殛?duì)友還是自己。到學(xué)校了，我們圍坐在操場(chǎng)上，隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)話了。他責(zé)怪自己當(dāng)中場(chǎng)沒(méi)有積極回防，導(dǎo)致后防線出現(xiàn)致命錯(cuò)誤。接著大家都發(fā)表了自己的見(jiàn)解。奇怪的是，隊(duì)友們?nèi)繘](méi)有相互指責(zé)，而是在談?wù)撟约河心男┑胤阶龅貌粔�。大家臉上�?xiě)滿了真誠(chéng)，只言片語(yǔ)中常常帶著濃重的自責(zé)。這是，我分明感到我們被幸福感籠罩著。這是相互信任的幸福，它和集體相伴而行。
奪冠后，幸福與集體相伴而行。
終場(chǎng)哨響，我們奪冠了！帶著喜悅和激動(dòng)，我們高興地?fù)肀г诹艘黄�，慶祝這來(lái)之不易的勝利。高舉獎(jiǎng)杯的一刻，一切努力都成了回憶，隊(duì)友們相互擊掌表示祝賀。之后，我們把隊(duì)友舉起，拋向天空；教練也在我們的歡笑聲中被圍在中間，大家一致要求犒勞我們，教練佯裝捂著口袋，我們于是把他舉了起來(lái)，最終老師無(wú)奈答應(yīng)了。此時(shí)，集體中只有我們，沒(méi)有了我，你大家成為了一個(gè)整體。幸福的感覺(jué)隨著獎(jiǎng)杯進(jìn)入我們心中，和集體相伴而行。
一段段回憶，一顆顆汗滴，都成為我們這個(gè)集體永不磨滅的記憶。那一點(diǎn)一滴都化作濃濃的幸福，縈繞在我們心頭，和集體相伴而行！
相伴而行作文600字 篇5
幸，足見(jiàn)情也。福，情之感也。幸福與親情關(guān)系密切相關(guān)，相伴而行。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父親在聯(lián)想工作，有暑假，我就有好吃的了。
我那時(shí)一般快中午才起床，一醒來(lái)，入鼻的肉香就使我魂?duì)繅?mèng)繞。我就像一只小狗向著肉香爬過(guò)去。到了桌邊，父親總是陰著臉帶著笑地說(shuō)：“穿睡衣就來(lái)吃飯？錢(qián)呢？”我就仰頭“啪”地拍一下桌子，高聲叫：“錢(qián)在此�！备赣H會(huì)輕輕一笑，那笑聲爽朗動(dòng)聽(tīng)，父親還年輕。吃飯時(shí)，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)給我?jiàn)A菜。有時(shí)，我轉(zhuǎn)身看表的功夫，原先被我大量殲滅的碗中菜，又滿得快超載了。一勺勺肉充斥了我的腸胃，一絲絲親情充盈了我的心田，一點(diǎn)點(diǎn)幸福在我心中油然而生。
那時(shí)，我以為肉香就是幸福，那父親的微笑就是親情。父親對(duì)我好，就很高興。父親的親情與我的幸福相伴而行。
“滴答滴答”，好幾年過(guò)去了，84年的日本老擺鐘還在工作。物是人非啊！父親調(diào)到了一個(gè)無(wú)名國(guó)企工作，不僅很忙，還沒(méi)日沒(méi)夜，無(wú)假期地工作。父親再也不能為我做飯了。我漸漸習(xí)慣了。
可有一天，父親早早地回了家，手中提著肉菜，勉強(qiáng)地一笑，說(shuō)：“做飯。”父親老了，臉上的周?chē)窨痰犊痰匾话愣嗔�，所以�?dāng)他走到廚房時(shí)，他的頭沉了下來(lái)，腳步也慢了。我心生寒意。于是父親做好飯菜去洗手時(shí)，我坐下來(lái)眼眸掃著一盤(pán)盤(pán)肉與菜，想著父親愛(ài)吃什么。最后，我給他夾了兩塊牛肉，一只蝦，一點(diǎn)白菜，和他的.最?lèi)?ài)——梅菜扣肉。以防他口渴，我放了點(diǎn)水。我忙碌之時(shí)，一只大手拍著我的后背，說(shuō)：“好兒子！都給老子夾菜了！”我回過(guò)頭，看到的是那久而不見(jiàn)的滿臉笑容，春光面容，好像父親又被激活了。碗中肉，來(lái)回夾，父與子，子與父，來(lái)來(lái)回回，幸福親情洋溢著。
現(xiàn)在，我卻以為父親的微笑是幸福，而肉香是親情。我的親情與父親的幸福相伴而行。
這飯香般的親情，這彌勒一般的幸福，會(huì)一直相伴而行，就像我與父親會(huì)一直相伴而行。
相伴而行作文600字 篇6
院子的角落里，那輛自行車(chē)依舊光亮如新，沒(méi)有落上一�；覊m。父親對(duì)我的愛(ài)就像被他擦落的灰塵，彌漫在每個(gè)角落，觸手可及，幸福也隨著父愛(ài)包裹著我。幸福就這樣與父愛(ài)相伴而行。
兒時(shí)，幸福就是騎上那輛被爸爸擦得干干凈凈的自行車(chē)，到處?kù)乓?/p>
在童年的記憶中，出現(xiàn)最多的情景就是爸爸蹲下擦車(chē)的身影。每次和鄰居家的小朋友汽騎車(chē)回來(lái)，他都會(huì)把車(chē)放在院子的正中央，夏天太陽(yáng)照在車(chē)上，布滿灰塵的車(chē)沒(méi)了往日的光芒。放在車(chē)旁的那盆水中映著太陽(yáng)，好像很快也要隨著陽(yáng)光蒸發(fā)。這時(shí)，爸爸把右腿往后一撤一下蹲在了車(chē)旁。手中的抹布飛舞著，就像飛速走著的秒針，和空中的塵埃跳著舞。那個(gè)姿勢(shì)保持了好久，我蹲在爸爸身邊，因?yàn)橥嚷椴恢罁Q了多少次，我用小手擦去他額頭上的汗，用手撩起盆中的.水，濺到爸爸臉上，爸爸飛快的站起來(lái)，追著在院子里一瘸一拐的我。
童年，幸福就是騎著父親擦的車(chē)；幸福就是和爸爸在院中“打水仗”；幸福就是看著爸爸蹲在那里，感受著濃濃的父愛(ài)。
上了初中，幸福就是和爸爸一起蹲在院子里擦著那件布滿灰塵的自行車(chē)。
每天放學(xué)回到家，爸爸好像已經(jīng)成了一種習(xí)慣，把車(chē)推到院中央，接好的水已經(jīng)放好。爸爸用手扶著膝蓋，吃力的蹲在車(chē)邊。我也蹲下，拿著抹布，回想兒時(shí)那塊飛舞的抹布，同爸爸一起擦著。而如今，好像時(shí)光轉(zhuǎn)換，爸爸像兒時(shí)的我一樣，不斷的換著姿勢(shì)，而我卻毫無(wú)感覺(jué)。我低頭看著那顫抖的雙腿，仿佛看到了他，搬煤氣罐，抬貨物，背我去醫(yī)院時(shí)像雙同樣抖動(dòng)的腿。為了接我，他重重的摔在了我的面前，手術(shù)后的腿十分“嬌貴”，可他為了我仍蹲下擦車(chē)。
長(zhǎng)大后，幸福就是和爸爸一同擦車(chē)，幸福就是看著蹲下的爸爸想著從前的事；幸福就是感受著那從小到大的父親。
父親像一本無(wú)言的大書(shū)，我從小讀到大，仍沒(méi)有讀完。只是那每一頁(yè)上都寫(xiě)滿了勞累，寫(xiě)滿了愛(ài)。讀著，就有用不完的力量，就有說(shuō)不出的完全感。就這被父愛(ài)包裹的東西，陪伴我從小到大。幸福與父愛(ài)相伴而行。
相伴而行作文600字 篇7
時(shí)光在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，人們?cè)跁r(shí)光中有失有得。時(shí)光改變了媽媽的樣子，卻留下她愛(ài)我時(shí)的影子，這種愛(ài)一直與我相伴，從未改變。
小時(shí)候，我是一個(gè)不懂事的孩子，總是拉著大人們，希望他們能陪我玩。而且有媽媽會(huì)陪著我玩沒(méi)有絲毫的不耐煩。那時(shí)候的媽媽年輕漂亮，但她沒(méi)有時(shí)間去展示她的美麗，她把她的精力都放在了陪我玩上，她把她的愛(ài)都放在了我身上，更讓我明白什么是幸福。記得，蕩秋千到最高處時(shí)的感覺(jué)，就像是在天上飛。記得，媽媽在身后給我的動(dòng)力時(shí)那一雙有力的手，記得我玩累了回來(lái)時(shí)，媽媽?xiě)牙锏臏嘏�，我不時(shí)地蹭著媽媽?zhuān)瑏?lái)確定自己是否還在那個(gè)溫暖的天地中，嗅著媽媽身上淡淡的香，我嘴角帶著一絲笑意。我睡得格外香甜，猶如置身于搖籃之中。長(zhǎng)大后我才明白，那個(gè)溫暖的搖籃，即是我幸福的來(lái)源，那種暖，那種香還有發(fā)自心底的安全感，我想這就是幸福，那幸福一直伴我長(zhǎng)大，不曾改變。
時(shí)光從指間溜走，停留在了筆尖。我上了小學(xué)接著又是中學(xué)，在這九年的筆尖生活中，媽媽變得小心翼翼，時(shí)而發(fā)呆時(shí)而微笑，而我在匆忙的.學(xué)習(xí)生活中忽略了這些。然而這些被忽略的東西在不經(jīng)意中被我發(fā)現(xiàn)。
有一天，我一直到了中午才想起來(lái)今天沒(méi)有午飯，回家吃又太晚了，正愁著如何解決我的午餐問(wèn)題，手觸碰到了書(shū)包的一角，感覺(jué)那里有個(gè)東西，打開(kāi)一看，是一個(gè)蘋(píng)果。我看這個(gè)紅紅的散發(fā)著誘人的香味的蘋(píng)果，激動(dòng)不已，我捧著蘋(píng)果一口一口地把蘋(píng)果吃掉，香甜的蘋(píng)果汁在充滿了整個(gè)口腔，美味的感覺(jué)占據(jù)了整個(gè)大腦，一時(shí)竟覺(jué)得蘋(píng)果格外的美味，甜一直沁透了整個(gè)心房，心中有幸福在流淌。我頓時(shí)明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽的愛(ài)一直與我相伴，不曾改變，那幸福也從未遠(yuǎn)離。
也許在時(shí)光的流逝中，歲月會(huì)顯現(xiàn)在媽媽的臉上，但媽媽的愛(ài)卻一直陪伴著我長(zhǎng)大，伴著我戰(zhàn)勝困難，隨著我面對(duì)失敗。媽媽的愛(ài)總會(huì)撫平我心上的傷口，一直與我相伴，給我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。它將伴我走向更漫長(zhǎng)的人生之路。一路有愛(ài)相伴。
相伴而行作文600字 篇8
財(cái)富，知識(shí)讓人幸福，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)擁有這些，而且會(huì)收獲的更多。經(jīng)自己勞動(dòng)后得到的成果才最豐碩。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，老師不在，教師安靜得掉根針都聽(tīng)得到。半節(jié)課閃過(guò)，幾道難題勾住了大家，引出了心魔。串座位，對(duì)答案，抄襲的現(xiàn)象層出不窮。我在嘈雜的環(huán)境中，不僅大腦慢了下來(lái)，心也癢癢的，我看了看旁邊空著的座位，上面是剛剛“完成”的卷子。我的手緩慢又急躁的申了過(guò)去，拿到了試卷，卻又連忙將手抽開(kāi)，堅(jiān)定了心中的信念，“這不是屬于我的東西。”手顫抖著，一筆一頓地寫(xiě)了下來(lái)，心中不斷地重復(fù)著，“我要考好，一定要。”這執(zhí)著，固執(zhí)卻又再次動(dòng)搖了我。
離下課不到十分鐘，而我還有三道題沒(méi)有做完，我的`心中滾燙，手心不斷地冒汗，頭皮發(fā)癢。眼光一移，瞟到了那張?jiān)嚲砩�，心中的那句“我一定要考好”讓我的手像是一只木偶一樣，被一根看不�?jiàn)的線操控著。拿起卷子移了過(guò)來(lái)，我的頭腦在此刻飛速旋轉(zhuǎn)，映出了許多畫(huà)面，先是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的掌聲，父母的認(rèn)可。使我的手加快了速度，卷子眼看就要翻過(guò)來(lái)了。腦海中又是一組畫(huà)面，那是老師的哀嘆，同學(xué)的議論，與父母的失望。我的額頭滲出了汗水，咬緊牙關(guān)，一閉眼，就把卷子扔回了那個(gè)座位，無(wú)人知曉，再拿出稿紙，飛速的計(jì)算著……下課鈴到來(lái)前的三分鐘，我的卷子就完成了。心中大快：“我有能力，我能做到，沒(méi)有依靠別人是對(duì)的�！�
成績(jī)下來(lái)后，形形色色的分?jǐn)?shù)先來(lái)了，出乎意料的是，我得了滿分。有同學(xué)說(shuō)：“人品爆發(fā)呀，取得誰(shuí)的經(jīng)啊？”我一笑，指了指頭和左胸心臟的位置說(shuō)：“聽(tīng)了她們的。”
那一刻，我獲得榮譽(yù)，獲得了自己的認(rèn)可，重要的不是這場(chǎng)考試，而是我獲得了誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。它會(huì)伴隨著我的人生，有了它，我走在人生道路上，路旁永遠(yuǎn)會(huì)開(kāi)滿鮮花。
相伴而行作文600字 篇9
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種關(guān)愛(ài)讓我們感到幸福，總有一種愛(ài)讓我們流淚。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)，這種幸福與淚水相伴而行。
因多年做家務(wù)，我和媽媽走在路上，看到地上映出媽媽走路的身影，姿勢(shì)卻有些顛簸，再仔細(xì)一看，媽媽手扶著腰，雖然戴著帽子圍著圍巾，但卻擋不住那緊皺的眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，她卻擠出一個(gè)僵硬的笑臉：“沒(méi)事，就是腰有些疼�！蹦翘�，我們沒(méi)走多少路就回家了，可是，就是那天，媽媽腰疼的毛病嚴(yán)重了。躺在床上連翻個(gè)身都很吃力。可是偏偏那天，我上學(xué)時(shí)落了一項(xiàng)作業(yè)在家，正當(dāng)我想辦法怎樣解決的時(shí)候，班門(mén)被打開(kāi)了，“煜，哪個(gè)是煜，你媽媽把東西給你送來(lái)了�！鳖D時(shí)，我呆住了，媽媽不是連下床都很困難，在這個(gè)下雪天她是怎么送來(lái)的？正當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候，“嘩啦”從一沓沓卷子中“跑”出一張紙，上面清楚地寫(xiě)著我的班級(jí)姓名，給我的留言“認(rèn)真聽(tīng)講哦~”旁邊還有一個(gè)大大的笑臉，可是我看得出，媽媽的字跡是變形的.，是扭曲的，她強(qiáng)忍著疼痛用顫抖的雙手寫(xiě)出的這些字的，這一個(gè)個(gè)字，這一道道筆跡讓寒冷的冬日變得溫馨。不知什么時(shí)候，兩滴淚水輕輕滑落在這張充滿了母親對(duì)我的愛(ài)的紙片上，像四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，它就像我心里那種溫暖，那種幸福，由心臟擴(kuò)散到全身，冰冷的指尖也霎時(shí)間被溫馨觸碰。
回到家后，看到臉色慘白的媽媽無(wú)力地躺在床上，一天不到的時(shí)間就覺(jué)得媽媽消瘦了許多，她依舊是站起來(lái)迎接我，只是動(dòng)作比平時(shí)慢了許多，我抱住媽媽?zhuān)瑴I水像斷了線的珠子。
感受母愛(ài)的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生，也正是因?yàn)槟菧I水我才真正讀懂了母愛(ài)，感受到了幸福。幸福與淚水相伴而行。
相伴而行作文600字 篇10
時(shí)光荏苒，十五載年華匆匆流逝。有過(guò)挫折，伴著不安。這十五年光陰中，是母親的目光，給予我堅(jiān)定不移的力量與希望。
那年秋季，我要參加長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，數(shù)千人的熱潮，沖蕩出陣陣熱月的吶喊。發(fā)令槍未響，手心中便以滲出層層冷汗�！芭尽钡匾粯屨懺诙�，仿佛激發(fā)了我全身的活力，可漸漸地，一圈一圈堅(jiān)持著的我卻幾欲體力不支，惴惴不安的堅(jiān)守在跑道上。您的目光在賽場(chǎng)上與我遙遙相望，沒(méi)有焦慮與緊張，而是張弛著笑紋，如春風(fēng)般沐過(guò)臉頰，充斥著鼓勵(lì)，給予著信任。令似火的驕陽(yáng)，也能散發(fā)出陣陣清涼……伴著您的目光，我用盡全身的最后力量，越過(guò)終點(diǎn)，撲倒在地上那抹希望的目光，緩緩地照入心房，今日還流淌在胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。
那個(gè)冬夜，我只能感受到心肺中，如有烈光灼燒，全身瑟瑟發(fā)抖。您的雙臂托舉起我沉重而灼燙的身軀，沖入狂暴的風(fēng)雪中，護(hù)緊我的每一寸肌膚，沖向醫(yī)院的光亮。我終于睜開(kāi)了雙眼，與您的目光又一次碰撞。血紅的血絲密布在雙眼之上，雙眸中正隱現(xiàn)淚光，望了望懷抱中的我，投來(lái)安慰的微笑，又抬起了頭，繼續(xù)奔行。
再次醒來(lái)，是因?yàn)槭直成匣^(guò)的陣陣冰涼。瞇著雙眼，一支泛著銀芒的針頭便已經(jīng)刺入手背。轉(zhuǎn)眼又遇到您的目光，與我再次相望，密布的血紅已然消退，看著我，默默地微笑。
又是那抹目光照入我的心房，默默蕩漾在我的胸膛。有那抹目光相伴，是我的幸福。
走入學(xué)校的`大門(mén)，心中交織著不安與緊張�；厥着c您又一次相望。潔白的牙齒露出，與唇瓣觸出優(yōu)美的弧線。您的雙眼早已彎成了月牙兒，在笑眼的映襯下，滿懷著歡欣與祝愿。
那抹祝福的目光，我牢牢銘記在胸膛，未曾隨時(shí)光流逝而遺忘。有那抹未曾離開(kāi)過(guò)的目光陪伴著我，是我的幸福。
相伴而行作文600字 篇11
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會(huì)給黑暗里的那些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時(shí)，我們兩個(gè)形影不離，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱(chēng)為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過(guò)早飯，我們就會(huì)在一起。記得一次，你被人誤會(huì)了，很生氣。本來(lái)想給那誤會(huì)你的人一個(gè)耳光中，卻被你給攔下了。你說(shuō)：“身正不怕影子斜，她愛(ài)說(shuō)什么就什么吧！”現(xiàn)在，想想你說(shuō)的這些話，真的很有道理。不過(guò)那個(gè)人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點(diǎn)的雜質(zhì)。
那天傍晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在小房間里，抬頭望見(jiàn)那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛(ài)。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來(lái)，接著傳來(lái)了你那熟悉的聲音。你告訴我說(shuō)明天讓我到小河邊等你，我還說(shuō)你到底在搞什么神秘，接下來(lái)興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，臨近中午，你還沒(méi)有來(lái)。啊，你可知道我當(dāng)時(shí)的盡情有多難過(guò)嗎？
后來(lái)，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當(dāng)時(shí)就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說(shuō)好了嗎。怎么……又過(guò)了幾天，你終于回來(lái)了，來(lái)找我。我卻故意躲著你。我現(xiàn)在真的很后悔，是你錯(cuò)怪了你。原來(lái)你爸來(lái)接你是因?yàn)槟憷牙巡∥Ａ�。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，在這里，我想真心實(shí)意地對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”
等回來(lái)了，我一定會(huì)好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我只有把思念寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠(yuǎn)開(kāi)始發(fā)酵，在那皎潔的月光下，細(xì)數(shù)著我們?cè)?jīng)的燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
相伴而行作文600字 篇12
直到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在我才明白所謂的母子關(guān)系就是一個(gè)人總會(huì)看著另一個(gè)人的背影走完今生今世。
我不懂為何她要將一個(gè)年幼的孩子早早地帶到學(xué)校，讓他孤獨(dú)地在空無(wú)一人的教室里，臉緊緊貼著窗望著蒙蒙大霧中母親匆忙的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到消失到路的盡頭。在她的心中，工作真的比我重要嗎？我想，不是吧。
我也不明白為什么我明明清楚地告訴她我放學(xué)的時(shí)間很晚，她卻總是要在校門(mén)口，烈日下等上我?guī)资昼�，然后看著我背著沉重的�?shū)包懶散地走出校園，接過(guò)我沉重的書(shū)包，讓我走在前面。我就是這樣走著走著，也從未想過(guò)要回頭看她一眼，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得，反正她也不會(huì)走丟的，她知道回家的路！
日復(fù)如是，整整六年。經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，她總是耐心地等我走出校門(mén)，帶我回家。
漸漸地，她的步伐慢了，并不時(shí)地向走在前面的我哀求，讓我走慢些，等等她。這是對(duì)長(zhǎng)大了的孩子的乞求，因?yàn)槿缃裎沂撬囊揽俊?/p>
曾經(jīng)有一次，我們照常在回家的路上走著，她對(duì)我說(shuō)：“我去買(mǎi)菜，你慢慢走吧！”說(shuō)著，她漸漸與我拉開(kāi)了一小段距離，我有種想把她拉回到我身邊的'沖動(dòng)，但是我知道，這是沒(méi)有必要的了。我望著她的背影，夕陽(yáng)下，她那幾根白發(fā)顯得格外的清晰，夕陽(yáng)的光將她的背影胡亂投射在墻上，我早已淚流滿面了。
那個(gè)要陪我走完今生今世的路的人——我的媽媽?zhuān)覅s不曾知道她的精力大不如從前，為了我的未來(lái)而操勞出的白發(fā)，一條又一條記錄著對(duì)我的愛(ài)的皺紋。以前，我是多么的愚昧無(wú)知！我甚至沒(méi)有過(guò)幾次停下腳步等她。
現(xiàn)在，我懂了，我徹徹底底地明白了。如今的我，恨不得有更多的機(jī)會(huì)和她并肩而行，相互在即將行走的道路上攙扶，走完所剩下的路。
即使我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出我對(duì)她的愛(ài)，我想她也會(huì)明白的吧！因?yàn)椋簮?ài)是無(wú)言。珍惜那個(gè)與我們相伴而行的人——媽媽。
相伴而行作文600字 篇13
春風(fēng)吹走了冬雪，時(shí)間暗淡了歲月。驀然回首，那青春的路上，早已布滿了我們相伴而行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽?zhuān)c你相伴而行，是我最美好的回憶。
長(zhǎng)城，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在山上，四周淡淡的云霧將它包圍，又為長(zhǎng)城增添了一抹別樣的色彩�？涩F(xiàn)在的我站在長(zhǎng)城上，恐懼卻如潮水般將我包圍�；厥�，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，心中剛剛爬長(zhǎng)城時(shí)抱著“不到長(zhǎng)城非好漢”的`揚(yáng)言和一口氣登頂?shù)臍鈩?shì)不知何時(shí)消失的一干二凈，看著長(zhǎng)城周?chē)脑旗F，我只能小心翼翼地站在那里，等待我們大部隊(duì)的尾巴成員。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和其他人陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)這里，媽媽見(jiàn)我縮在這里，沒(méi)等接過(guò)別人遞給她的水就向我走了過(guò)來(lái)。
“怎么不往上爬了？是不是累了？”
“媽?zhuān)矣悬c(diǎn)害怕�！蔽业椭^，小聲說(shuō)道。這時(shí)一只素白的手握住了我的手，手心還帶著冷汗�！皼](méi)事，不用怕，剩下的媽媽陪你一起�！蔽姨痤^，對(duì)上了媽媽陽(yáng)光班燦爛的笑容，“走！”我牽著媽媽的手，心中的不安慢慢消失了，我和媽媽一口氣登上了最高層“這里好美�。 蔽掖罂诤粑諝�，看著頭上淡藍(lán)色的天空，遠(yuǎn)處，太陽(yáng)的光影將遠(yuǎn)山照出淡淡的影子。我抓著長(zhǎng)城的扶手，興奮的叫媽媽來(lái)看，誰(shuí)知媽媽卻輕輕搖了搖頭，“我恐高”我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭，“那媽媽你爬這么高不怕嗎？”“因?yàn)橛心惆�，我們相伴而行，我不怕�！?/p>
數(shù)萬(wàn)顆水滴歡呼著奔流入海，數(shù)億顆星辰一起撐起整片星空，而你與我相伴而行，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，媽媽?zhuān)屛覀兙瓦@樣相伴而行，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)四季。
相伴而行作文600字 篇14
我的幸福，就是和繪畫(huà)一起，無(wú)論以任何一種形式。
從兒童畫(huà)開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)。畫(huà)一張兒童畫(huà)就像夢(mèng)一樣，繽紛的顏色，富有活力的線條，每畫(huà)完一張，就裱起來(lái)掛上，木制的畫(huà)框加上用笨拙又質(zhì)樸的畫(huà)，讓人從心里舒暢，談不上作品，這畫(huà)作其實(shí)是一場(chǎng)心靈的旅程，一個(gè)懵懵懂懂的孩童，正走向一個(gè)未知的世界……而苦亦甜。
再大，就轉(zhuǎn)入了素描，老師是一個(gè)中年男人，啤酒肚，松弛的襯衫，半長(zhǎng)的頭發(fā)從前額達(dá)拉下兩根，看似松懈卻是一個(gè)極為精明更是嚴(yán)肅的人，譬如……作業(yè)。作業(yè)是8開(kāi)紙畫(huà)人，要生動(dòng)，我從來(lái)都粗略完成，終于有一次，老師罰我畫(huà)十張人物寫(xiě)生，一周。
也許是年少的不甘與憤然，手攥上畫(huà)筆，直到發(fā)麻。黑色的`線條，一次又一次被畫(huà)上，又一次，又一次被去掉，多少天夜里的挑燈夜戰(zhàn)，多少次苦于堪言的改動(dòng)，在最后完成的那一刻，都變成了喜悅，縱使手腕提不起來(lái)，但看著那一張張寫(xiě)生，人當(dāng)時(shí)的一靜一動(dòng)都能清晰地在我腦海中呈現(xiàn)，此時(shí)，繪畫(huà)于我并不只是一種游樂(lè)，更是一種挑戰(zhàn)，一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)于我，也是一種幸福。
到了上課的日子，我三步兩步?jīng)_到老師面前，十張畫(huà)，老師一張一張慢慢地看，嚴(yán)厲如此的他居然抿嘴，微笑，和著一個(gè)短暫的極慢的音：“好！”隨即十張紙用力地拍在我頭上：“下次注意！”十張紙?jiān)谑种�，沉甸甸的，心里也十分開(kāi)心。這種肯定讓我十分開(kāi)心，別人的認(rèn)可是對(duì)此時(shí)我最大的快樂(lè)。
從那以后，我從不知不覺(jué)中，開(kāi)始認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，畫(huà)室的光線很暗，眼睛盯著石膏。兩個(gè)小時(shí)飛一樣的過(guò)去，整個(gè)人沉浸于一種混沌又清醒的狀態(tài)，無(wú)法自拔。在這種狀態(tài)讓我欣喜。
到了今天，我初三，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)了。但畫(huà)畫(huà)已是一種習(xí)慣，隨手畫(huà)上幾筆，放松下來(lái)。繪自己沉入骨髓，伴我一生。
也許有一天，我長(zhǎng)大，變得世故，功利，但我會(huì)依然與繪畫(huà)相伴，永遠(yuǎn)。
相伴而行作文600字 篇15
幸福是什么？是夏日的那根冰棒，是寒冷中得一團(tuán)溫暖，是雨后那一抹彩虹�？墒牵松羞�有一種幸福來(lái)自溫暖，那種感覺(jué)是別樣的，美好的，如一股清香，時(shí)刻沁人心脾。
跌倒后，望著好友伸出的手，身上火辣辣的疼痛早已拋在腦后。那只手便是一種力量，拉動(dòng)著我站了起來(lái)，望著好友，相視一笑……
冷秋……或許已經(jīng)不算是秋了，金黃的落葉已在樹(shù)上找不到了，樹(shù)枝也經(jīng)不住霜的堆積，掉落下來(lái)。手腳曲伸已是困難的，嘴唇已經(jīng)皸裂發(fā)白。猛然間，我感到一團(tuán)溫暖迅速傳遍全身，熱血充滿大腦，心中燃起了一團(tuán)火。望著身上的衣服，望著好友遠(yuǎn)去的身影，裹緊衣服，無(wú)比溫暖……
溫暖，或許是夏日的陽(yáng)光，厚實(shí)的'衣服，燃燒的火焰。我常常閉上眼睛，感受那一種來(lái)自心的溫暖。
憶兒時(shí)，冬天惹人愛(ài)，也招人惡。最怕的是晚上的睡覺(jué)，冰冷的被子如一根根寒針，扎進(jìn)我的骨頭里，不免打起冷戰(zhàn)。我和父親睡在一個(gè)床上。每每冬季來(lái)臨，父親總是先我一步去睡覺(jué)，借口許多，我只是信了。當(dāng)我進(jìn)入被子的那一刻，本能的咬緊牙關(guān)�？墒�，一股溫暖的熱氣籠罩住了我。那是幸福的，是一種享受，我貪婪的汲取那份溫暖，猛然間想起身旁的父親。我輕輕的將腳伸進(jìn)他的被子里，頓時(shí)刺骨的冷激起我本能的縮回。那一刻我明白了一切。望著父親，望著已熟睡中的父親，雙眼噙著淚，無(wú)比感激……
幸福來(lái)自于溫暖，或許我沒(méi)有奢華的生活，鼓漲的錢(qián)包，單身我卻依舊那樣幸福。人生路上羈絆不斷，跌倒后爬起，迷途后抉擇，我不斷的收獲溫暖，為的是用溫暖詮釋幸福。
相伴而行作文600字 篇16
總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種關(guān)愛(ài)讓我們感到幸福，總有一種愛(ài)讓我們流淚。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)，這種幸福與淚水相伴而行。
因多年做家務(wù)，我和媽媽走在路上，看到地上映出媽媽走路的身影，姿勢(shì)卻有些顛簸，再仔細(xì)一看，媽媽手扶著腰，雖然戴著帽子圍著圍巾，但卻擋不住那緊皺的眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，她卻擠出一個(gè)僵硬的笑臉：“沒(méi)事，就是腰有些疼�！蹦翘�，我們沒(méi)走多少路就回家了，可是，就是那天，媽媽腰疼的毛病嚴(yán)重了。躺在床上連翻個(gè)身都很吃力�？墒瞧翘�，我上學(xué)時(shí)落了一項(xiàng)作業(yè)在家，正當(dāng)我想辦法怎樣解決的時(shí)候，班門(mén)被打開(kāi)了，“煜，哪個(gè)是煜，你媽媽把東西給你送來(lái)了�！鳖D時(shí)，我呆住了，媽媽不是連下床都很困難，在這個(gè)下雪天她是怎么送來(lái)的？正當(dāng)我產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候，“嘩啦”從一沓沓卷子中“跑”出一張紙，上面清楚地寫(xiě)著我的班級(jí)姓名，給我的留言“認(rèn)真聽(tīng)講哦~”旁邊還有一個(gè)大大的笑臉，可是我看得出，媽媽的`字跡是變形的，是扭曲的，她強(qiáng)忍著疼痛用顫抖的雙手寫(xiě)出的這些字的，這一個(gè)個(gè)字，這一道道筆跡讓寒冷的冬日變得溫馨。不知什么時(shí)候，兩滴淚水輕輕滑落在這張充滿了母親對(duì)我的愛(ài)的紙片上，像四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，它就像我心里那種溫暖，那種幸福，由心臟擴(kuò)散到全身，冰冷的指尖也霎時(shí)間被溫馨觸碰。
回到家后，看到臉色慘白的媽媽無(wú)力地躺在床上，一天不到的時(shí)間就覺(jué)得媽媽消瘦了許多，她依舊是站起來(lái)迎接我，只是動(dòng)作比平時(shí)慢了許多，我抱住媽媽?zhuān)瑴I水像斷了線的珠子。
感受母愛(ài)的一瞬間，有時(shí)就是在這微不足道的一瞬間產(chǎn)生，也正是因?yàn)槟菧I水我才真正讀懂了母愛(ài)，感受到了幸福。幸福與淚水相伴而行。
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