小猴學(xué)藝_小學(xué)想象作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小猴學(xué)藝_小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里，住著三個(gè)小動(dòng)物，它們分別是作家小白兔、音樂(lè)家小熊和體育健將小鹿。

　　有一天，小猴來(lái)到這個(gè)森林里，它決定要學(xué)到真正的本領(lǐng)。小猴子先去找小兔，向她學(xué)藝。小猴子敲門(mén)時(shí)，小白兔正在全神貫注地寫(xiě)作，小猴子見(jiàn)了趁機(jī)說(shuō)：“小白兔，你的文章寫(xiě)得這么逼真，你教我寫(xiě)文章好嗎？”小白兔聽(tīng)了想：“好，收一個(gè)徒弟我可以把我的知識(shí)傳給它！”于是，小白兔說(shuō)：“可以，不過(guò)一定要用功去學(xué)�！薄耙欢�。”小猴用堅(jiān)定的聲音回答。于是每天小猴都到小白兔那里學(xué)作文，每次，篇小白兔認(rèn)真地講，小猴子都專心至致地聽(tīng)，它堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇文章，幾個(gè)月后，它的文章寫(xiě)得越來(lái)越好，不久它就成了遠(yuǎn)近聞名的寫(xiě)人能手。

　　一天，小猴子正在寫(xiě)作，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，它立刻被這美妙的琴聲迷住了，它沿著聲音去找，終于在一片草坪找到了正在彈琴的小熊。小猴子誠(chéng)懇地對(duì)小熊說(shuō)：“你彈的鋼琴可好聽(tīng)了，我十分喜歡音樂(lè)，你教我好嗎�！毙⌒芸吹叫『锬敲凑\(chéng)懇，很想收這個(gè)徒弟，但一想小猴子已經(jīng)跟了小兔學(xué)寫(xiě)作，不可能再有時(shí)間跟它學(xué)鋼琴，就說(shuō)：“你每天都要跟小兔學(xué)寫(xiě)作，哪有時(shí)間跟我學(xué)鋼琴？”小猴子說(shuō)：“我可以白天寫(xiě)作，晚上彈鋼琴呀！”小熊見(jiàn)小猴子十分好學(xué)，就答應(yīng)了它。于是，小猴白天就用心地跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上就認(rèn)真地跟小熊學(xué)鋼琴，由于用功地學(xué)，用心地練，不久，小猴子的鋼琴就彈得有聲有色了。

　　又有一天，小猴子在小兔家學(xué)寫(xiě)作回來(lái)，路上看見(jiàn)正在練跑步的體育健將小鹿，它看到小鹿跑得那么輕快，跑起來(lái)氣不喘心也不加快，于是就想跟小鹿學(xué)跑步。不鹿早就聽(tīng)說(shuō)小猴子拜小兔子和小熊為師，于是很懷疑地問(wèn)小猴：“你既要學(xué)寫(xiě)作，又要學(xué)彈鋼琴，哪里有時(shí)間跟我學(xué)跑步？”小猴子聽(tīng)了，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我可以早上跟你學(xué)跑步，下午跟小兔寫(xiě)作，晚上跟小熊學(xué)鋼琴呀！”“那不是很辛苦嗎？”小猴說(shuō)：“只要學(xué)到本領(lǐng)，我不怕辛苦�！毙÷挂�(jiàn)小猴說(shuō)得這么認(rèn)真，就答應(yīng)了它。

　　從此以后，無(wú)論是下雨，還是刮大風(fēng)，也無(wú)論是北風(fēng)呼呼的冬天，還是炎熱的夏天，小猴都準(zhǔn)時(shí)每天早上去跟小鹿學(xué)跑步，下午去跟小兔學(xué)寫(xiě)作，晚上去跟小熊學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦學(xué)苦練，小猴子終于成了一個(gè)著名的體育健將、作家和音樂(lè)家。

【小猴學(xué)藝_小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：

小猴學(xué)藝04-21

小猴學(xué)藝作文07-07

小猴學(xué)藝作文[經(jīng)典]01-18

小猴學(xué)藝作文02-12

小猴學(xué)藝作文[精選]07-14

小猴學(xué)藝作文10-11

小猴學(xué)藝作文(精選)10-04

小猴學(xué)藝作文12-27

小猴學(xué)藝作文【合集】11-02

小猴學(xué)藝作文[優(yōu)秀]02-03