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初一作文澆花(精選24篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初一作文澆花,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一作文澆花 1
童年就像一個掛著無數(shù)星星的晴朗夜空。童年就像一個瓶子,在里面?m帶來歡樂。
我記得我五歲的時候,家里有一盆五顏六色的花,好美!五顏六色的花瓣,遠遠望去,仿佛閃閃金光。心情不好的`時候,看到美麗的花瓣,就會覺得詹妮弗;開心的時候,看著這五顏六色的花,看得不厭。我覺得這盆花是我的好伙伴,可以和我分享煩惱和困難,分享快樂。
有一次,我問媽媽,這么漂亮的花怎么會沒有香味呢?媽媽說:“這盆花會更大,香味也會更濃。到時候滿屋都是香味!”聽了這話,我很激動:“媽媽,我怎么才能讓花快點長大呢?”“那就經(jīng)常澆水!”哦,我明白了。我會每天給它澆水,讓它快點長大。
第二天早上,我拿了一個噴壺,裝滿了水。然后把水倒在這朵七彩花上,倒了整整一盆之后,我才放心,默默的對這朵七彩花說:“盡情的喝吧,讓你快點長大,然后我就能聞到你的香味了!毕挛,我喝了一壺花彩水。我沒讓我媽知道,所以想給她一個驚喜。
就這樣,我每天給花彩澆兩盆水,希望它快點長大。然而,結(jié)果讓我失望了。三天過去了,這盆花的花瓣開始變黃。第五天,葉子開始枯萎。一周后,盆花居然死了。這么漂亮的花怎么會。我難過得流下了眼淚。我媽問我怎么回事,我跟我媽說了事情的原委。我媽又氣又笑地說:“你這個小傻瓜,花不死才怪!這朵花澆一次水需要幾天時間。你每天都在花上澆這么多水。水太多,花的根爛了,花就死了!”我聽了媽媽的話,直拍腦袋:“都是我的錯!
通過這件事,我明白了,任何事情都不能操之過急,一切都要按部就班,這樣才能成功。否則,你將成為“幫助年輕人”的第二人。
初一作文澆花 2
一天小星放學回家,看見爸爸,爸爸說:“我要出差了,一個星期才能回來,記住每天給花澆水”小星說:“好的”
第一天清晨小星起床了,他想起爸爸給他的任務,他拿著澆花的壺給小花澆水,他邊澆邊想要澆多少水呢?他想了想覺得給小花多澆點水,小花會長得更快一點。
第二天他又起來澆水,他他澆得花盆水都滿出來了,水流了一地,他還再澆。第三天他還再澆滿滿的.一壺水。
第四天小花黃了。
第五天,小花枯萎了。
第六天小花落葉了。
第七天爸爸回來了,爸爸看到花說:“小花怎么落葉了呢”?爸爸叫小星過來,問小星說:“你怎么澆水的?”小星說:我每天都澆滿滿地,爸爸說:“傻孩子,每天只能給花澆15克的水,澆多了會把花給淹死”小星說:“知道了”
花雖然被小星澆死了,但是小星吸取了教訓,以后知道怎么給小花澆水。
初一作文澆花 3
有一天,小星放學回家,看見爸爸提起的包在門口,小星就去問爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸說:“我要出差了,要一個星期才回來,你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。
第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前澆水,邊澆邊想,我一定要完成爸爸交給我的任務,給花多澆點水,讓花快點長大。
第三天清晨,他又早早的'起床接了一大壺水給花澆水,他想給花多澆點水,花會更漂亮的,不都流到了地上,他還在澆,就這樣,一天一天的地過去了。
最后一天清晨,小星起床一看,看見花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回來一看花的葉子都黃了,就問小星說:“我每天都給花澆水,我也水知道怎么會死了呢?”爸爸說:“花就像人一樣要喝水,如果給花澆太多水,花就會被淹死的!毙⌒钦f:“我明白了,原來花要每天少澆點水!
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
初一作文澆花 4
星期天,爸爸給我買了許多花草,我看著這些花花綠綠的植物,下定決心一定要好好地培養(yǎng)他們。
我找來了幾個花盆,就種起花來。我先在花盆里放了大半盆又松又軟的'土。接著在中間挖了一個很深的坑,準備把花草放進去,爸爸看見了,說:“坑要深一點,根部不能露出來,不然幼苗活不了的。”我連忙把坑挖大一點。當我在坑上面蓋土的時候,爸爸又在叫了:“不要蓋這些堅硬的土塊,要撒一些松軟的土!”我趕緊換上了松土。
最后,我拿來水桶裝滿了水,用勺子一勺一勺地往小花小草身上澆,水不一會兒就被吸收了,我似乎看到它們喝飽了水,長得更有精神了。
就這樣,我每天給它們澆水,還把它們搬到陽臺上曬太陽,在我的精心照料下,花草一天比一天長得惹人喜愛。
慢慢地,我喜歡上了養(yǎng)花草。
初一作文澆花 5
小興放學回來。他父親說:“我得出差一周才能回來。你一定要記得澆花一次!。小星同意了。
第二天,小興早上六點起床,拿了滿滿一壺水,準備澆花。他想:我一定要完成爸爸給我的`任務,小星要我多給花澆點水;▓@會變得非常漂亮。于是我把一盆水潑了一地的花。第三天早上,小星又在花上澆了一壺水。小星倒了又倒,水在地上流。于是,它一天天倒下去,七天過去了。
爸爸周日回來問小興:“花長得怎么樣?”水是倒的嗎?”小興拉著爸爸去看。爸爸看到花快要凋謝了。就問小星:“你一天給花倒多少水?”小興說,“爸爸,有一天我在花上澆了一大盆水。".爸爸說:“小星星,記住一天只能倒一點水。".小星用手摸了摸頭,心想,為什么我爸不能死,我倒了就死了;爸爸很生氣。小星哭著對他說:“爸爸,對不起,爸爸沒有生氣。".小興又說:“爸爸,我一定要學會養(yǎng)花。".爸爸說:“小星星不怪你”。
初一作文澆花 6
小星放學回來了,他的爸爸說:“我要出差一個星期才能回來,你一定要記住一條給花澆一次水”。小星答應了。
第二天小星早上6:00就起床了,接了滿滿的一壺水,準備給花澆水,他想:我一定要完成爸爸交給我的`任務,小星又想我給花多澆點水,花園的會長得很美。于是就把一壺水全給花澆了。
第三天早上小星又給花多澆一壺水,小星澆呀澆呀,水都流在地上了,就這樣一天一天的澆啊,七天過去了。
星期天爸爸回來了,問小星:“花養(yǎng)得怎么樣?水澆了嗎?”小星帶爸爸去看,爸爸一看花都快死了。就問小星,“你一天給花澆了多少水呀?”小星就說:“爸爸我一天給花澆了一大壺水”。爸爸說:“小星呀,你要記住,花一天只能澆一點水”。小星用手摸著頭,想,為什么爸爸澆不死,我澆就死了呢;爸爸很生氣,小星哭著對爸爸說:“爸爸對不起,爸爸不生氣了”。小星又說:“爸爸我一定要學會養(yǎng)花”。爸爸說:“小星不怪你”。
初一作文澆花 7
今天,瓦藍瓦藍的天空上,像是被水洗過似的。我拿著噴水壺,哼著小曲,興高采烈地來到外婆家的花園。只見許多花迎風飄舞,仿佛在說:“小朋友,快來吧,我們渴死了!蔽艺f:“親愛的小花們,你們等著,我來了。”
接著我拿出水壺,一盆一盆地澆起了花?墒俏姨速M了,一盆就澆了差不多四分之二的水。我心里想道:如果媽媽看見了沒準還會被稱贊呢!我越想越開心,完全沉浸在自己的世界里。
這時 媽媽看見了,便急促地走向我走來,我想:我馬上就可以被表揚了。可是媽媽不但沒有表揚我,而是氣沖沖地責問我:“不要這樣澆花,太浪費水了,你知道嗎?”聽了媽媽的話,我的臉一下子紅了起來,說道:“我以后再也不這樣澆花了!
就這樣,我每天都給花澆適量的`水?吹叫』ㄗ聣训某砷L,我和媽媽都開心的笑了。
初一作文澆花 8
上午,待在家里的我感到無比的煩悶,望向窗臺,我驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽侍弄的"紅運當頭"竟開花了,潑潑灑灑的樣子非常好看。
我連忙不管三七二十一,拿起噴壺接上水就是一頓澆。澆完花的我感到無比的驕傲——看!我讓花喝足了水,后來,我還向出差的媽媽炫耀了一番,媽媽絮絮叨叨地說:"真好,它真的`開花了?真的開花了呀?養(yǎng)了這么久都沒有開過花呢。你澆水了?澆水要澆透,澆到花盆底下流水……"我想道,我澆的水都快溢出來了,絕對夠!
到了第二天,我又去看了“紅運當頭",竟發(fā)現(xiàn)它竟然垂下了頭,爸爸看看花盆盆底問我:"你是不是又給花澆水了?我才澆了的。"我……哎,就這樣媽媽的紅運當頭"被我給整“死”了。我翻來覆去地整宿都沒有睡好,怕媽媽回家說我,但我卻一直沒有想出要怎么與媽媽交代。嗚嗚,怎么辦?我都要欲笑無淚了呀!
初一作文澆花 9
我家養(yǎng)了很多花,我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。中午的時候,我聽到姐姐說:“馬蹄蓮開花了!蔽腋吲d地跑過去一看:呀!
好漂亮的花啊!
花瓣雪白雪白的',在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,還散發(fā)著淡淡的幽香。這時,我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了,還有裂縫了。太陽很猛,我怕把馬蹄蓮曬干了,就舀了兩勺水,灑在馬蹄蓮上,讓花兒喝個痛快。我美滋滋地想:馬蹄蓮喝了水,下午就會開得更燦爛了。午覺一醒來,我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看,不禁大吃一驚:剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。我連忙去問媽媽到底是怎么回事?媽媽說,澆花應該在早晨和傍晚澆,如果在中午澆的話,由于氣溫高,涼水澆在花上,溫差太大,花兒受不了,就枯萎了。原來,澆花也有學問呀!
以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否則好事就會變成壞事。
初一作文澆花 10
養(yǎng)花多么有意思啊!一次,朋友晚上到家做客,我自然免不了與她一同賞花。
有個詞兒叫曇花一現(xiàn),比喻美好的景象或事物出現(xiàn)了一下就消失,F(xiàn)在正值曇花開放的季節(jié),朋友可不愿錯過,我們走到花園,曇花似乎是知道了,仿佛是故意擺出了優(yōu)雅的姿態(tài)來迎接我們。
曇花的花瓣分兩部分:一部分在上頭,大而潔白,撥開一看,里面竟藏著幾個花蕊,可愛至極。另一部分在下面,雖說這些花瓣有些陪襯的意味,小而純潔。這時候如果把這曇花撒向空中,還以為是跳動的星星呢!
當然,還有些花朵還未綻放,只是單單的一個花苞也挺有看頭。這花苞就像是一個乳白的棉花糖,被橙色黃色的'絲帶裹挾著。
朋友看了這花連連贊嘆:“花兒真美,我今天也終于見識到了玲瓏的曇花了!
可以說朋友賞的是花,我賞的就更是自己辛勤的勞動!
家中養(yǎng)花,不亦樂乎?
初一作文澆花 11
今天早上一起床,我看屋子里的花都快要枯萎了,于是我對媽媽說:“給這些花澆澆水吧!”媽媽說:“好啊,澆花這項工作就交給你了。”
太陽出來了,我把一盆盆的花搬到院子里,有可愛的吊蘭、迷人的君子蘭、清新的滴水觀音,還有一棵大大的`鐵樹……
這些花整整冬眠了一個冬天,也該醒醒了。我先拿起盆子接一些清水,一點點灑向花葉,很快,這些葉子變得清清脆脆的。我又接了一盆水澆到盆子里,一眨眼的工夫,水就被全喝光了,哇!這些花也太渴了吧?我的干勁更足了,一邊端了好幾盆水,累得我氣喘吁吁的。
我問媽媽:“養(yǎng)這么多花有什么用呀?”媽媽說:“這些花可以美化環(huán)境,凈化空氣。比如滴水觀音可以清除空氣中的灰塵,吊蘭可以吸收空氣中的二氧化碳和甲醛!
春天來了,萬物復蘇,看著一盆盆被澆過水的花,希望它們快快開花,把我們的小院裝扮得更加漂亮!
初一作文澆花 12
終于放假了,每個小朋友都很開心,有整整12天的假期呢!但我不一樣,我是生活委員,我們一走,教室里的花會口渴,唉!我真是左右為難。
才過了兩天,我就催促著媽媽一起去教室。進了教室,我仔細看了看,夏寶祺送的花葉子都黃了,周老師親手剪的綠蘿沒有水喝了,曹匯鑫端來的.虎皮蘭也蔫掉了,還有樓思遠的水培蘭花發(fā)臭了!唉,這些可憐的小東西!
馬上開始行動,我小心翼翼地幫蘭花換水,幫含羞草澆水,幫綠蘿加水……異味兒沒有了,爛根剪掉了,黃葉子摘掉了,我還給小花小草排排隊,摸摸這盆,瞅瞅那盆。媽媽說:“我們把柜子面擦一擦吧!
說干就干,水打來了,我輕輕地挪開花盆,把散落在柜子上的泥土擦干凈,把水滴擦干,再把花盆一一擺放整齊?粗筛蓛魞舻墓褡雍驼R擺放著的花盆,我開心地笑了。
我愛這些花花草草,我愛給它們澆水,我愛我們203!
初一作文澆花 13
我家養(yǎng)了很多花,我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮,澆花的學問。
中午的時候,我聽到姐姐說:“馬蹄蓮開花了!”我高興地跑過去一看:呀!好漂亮的.花啊!花瓣雪白雪白的,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,還散發(fā)著淡淡的幽香。
這時,我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了,還有裂縫了。太陽很猛,我怕把馬蹄蓮曬干了,就舀了兩勺水,灑在馬蹄蓮上,讓花兒喝個痛快,我美滋滋地想:馬蹄蓮喝了水,下午就會開得更燦爛了。
午覺一醒來,我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看,不禁大吃一驚:剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。
我連忙去問媽媽到底是怎么回事?媽媽說,澆花應該在早晨和傍晚澆,如果在中午澆的話,由于氣溫高,涼水澆在花上,溫差太大,花兒受不了,就枯萎了。
原來,澆花也有學問呀!以后做任何事可都得搞清楚了再去做,否則好事就會變成壞事。
初一作文澆花 14
在我們教室的陽臺上,種滿了各種各樣的花,有紅色的玫瑰、黃色的菊花、綠色的仙人掌……班主任麥老師讓我負責每天給花澆水。
早晨,我提著水壺來到陽臺,看見花兒們都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下頭,仿佛在說:“快給我們一點水喝吧,我們快喝死了。”于是我飛快地拎起水壺,一邊澆著花兒一邊對花兒說:“嘩啦嘩啦澆水啦、澆水啦,花兒花兒快喝吧,喝完開出美麗的`花”!水珠灑在花瓣上,在陽光下好象一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,美麗極了!花兒好象聽懂了我的話,咕嘟咕嘟地盡情喝水。不一會兒,花兒們都抬起頭來,個個都綻放出燦爛的笑容!
回到教室,我雖然累得滿頭大汗,但看到陽臺上五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的花,我的心里也樂開了花!
初一作文澆花 15
我們教室的陽臺上有各種各樣的花,有紅玫瑰、黃菊花、綠仙人掌……班主任麥老師讓我每天給花澆水。
早上我提著水壺來到陽臺,看到所有的花都沮喪地低下頭,仿佛在說:“給我們點水喝,我們快死了!庇谑俏亿s緊拿起水壺,給花澆水,對花說:“澆吧,澆吧,把花喝了,喝了,開出好看的花來”!水滴灑在花瓣上,在陽光下像dia一樣閃閃發(fā)光,太美了!花兒似乎聽懂了我的`話,開始盡情地喝水。不一會兒,所有的花兒都抬起頭來,都笑得很燦爛!
回到教室,雖然累得大汗淋漓,但看到陽臺上五顏六色的鮮花還是很開心。
一個星期天的早上,太陽出來了,春天很亮。小明早起去了院子。他發(fā)現(xiàn)小華耷拉著腦袋,沒有力氣了,仿佛在說:“快來救我,我渴死了!”小明立刻跑回家,拿來一個水壺,灌滿水,小心翼翼地給小花澆水。肖華凱說:“謝謝!
小明很開心。他認為這些花更漂亮。
初一作文澆花 16
我家養(yǎng)了很多花上,我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。
中午的時候,我聽見姐姐說道:“馬蹄蓮開花了!”我高興地跑完過去一看:呀!
好可愛的花上。
花瓣雪白雪白的',在陽光的照亮下閃閃發(fā)光,還彌漫著淡淡的幽香。
這時,我找到花盆里的泥土臘了,還有裂縫了。太陽很猛,我害怕把馬蹄蓮曬干了,就杯子了兩勺水,淋在馬蹄蓮上,讓花兒喝個心痛。我美滋滋地想:馬蹄蓮喝了水,下午就不會進得更美好了。
午覺一醒來時,我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看,不禁大吃一驚:剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯死了。
我連忙去回答媽媽到底是怎么回事?媽媽說,澆花應當在早晨和傍晚倒入,如果在中午倒入的話,由于氣溫低,涼水倒入在花上,溫差太大,花兒受不了,就枯死了。
原來,澆花也有學問呀!
以后做到任何事可都得搞清楚了再去做到,否則好事就不會變?yōu)閴氖隆?/p>
初一作文澆花 17
早晨,我看見爺爺在院子里澆花。
我就急急忙忙地跑回家,拿了小水桶,接了點兒水,就往院子里跑。由于我跑得太快,水不小心灑在我的衣服上,我不管濕不濕,就跑到了院子里,對著一盆花猛澆。爺爺連忙制止我,爺爺?shù)脑挵盐覈樍艘淮筇敔斨腊盐覈樦,就溫柔地指著一盆花對我說:“這種花最愛喝水,你就讓它喝個飽!睜敔斢种钢慌杌ㄕf:“這種花只澆一點兒水就行了,只要讓它洗個澡就夠了!睜敔斢种钢硗庖慌杌ㄕf:|“這種花一點水都不能澆,因為它喜歡干。”我就照爺爺說的做了。
澆完以后,我發(fā)現(xiàn)花上的水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,這一朵朵小花像張開了笑臉,好象在說:“謝謝你,你讓我們喝足了水。”我看見了這一盆盆花的.葉子翠綠翠綠的,心里非常高興。
初一作文澆花 18
早上,太陽公公火辣辣的,花兒無精打采、愁眉苦臉,熱得氣喘吁吁。
爸爸指了指花園里的花兒,嚴肅地對小星說:“花兒快干枯啦,給它們澆點水吧,注意不要澆得太多哦!”小星拍拍胸膛,向自己伸出了大拇指,自信滿滿地對爸爸說:“這對我來說小菜一碟。”話音剛落,小星一陣風似的拿著水壺,灌了滿滿一桶水跑回來了。小星一邊哼著清脆的小曲兒,一邊彎腰澆著水。美麗的.花兒,又重新精神抖擻,在微微的春風中舞動。澆著澆著,小星把爸爸的話當成了耳旁風,他自作聰明地給花兒澆了很多水,自言自語道:“我今天澆多一點,那以后都可以不用澆了,反正天氣這么熱!”澆完花的小星心滿意足地離開了。
過了幾天,小星到花園里一看,大吃一驚——花兒都耷拉著腦袋,奄奄一息。小星滿臉疑惑地問爸爸,爸爸語重心長地回答道:“不能像撥苗助長故事里的農(nóng)夫一樣急于求成啊!
是啊!生活中事事都蘊含著道理,只要我們耐心去發(fā)現(xiàn),總會有意想不到的收獲。
初一作文澆花 19
一天中午,太陽火辣辣的,灼熱的太陽像火一樣。地球幾乎要冒煙了。
在二班一班的窗臺上,幾盆盛開的鮮花顯然受不了酷熱。他們都耷拉著腦袋,彎著腰,無精打采。小明看見了他們。變得蒼白愛憐地想:“這些花是老師和學生的生命線。他們整天默默地美化我們的教室,凈化我們的空氣,影響我們的.心靈。他們就像學校里的美容師,F(xiàn)在,他們渴死了。我必須救他們。”
他急忙拿起水壺,拿來滿滿一壺水。我看見他的右手握著水壺的把手,左手拿著壺嘴,小心翼翼地倒水。他全神貫注地澆水,甚至連自己出汗的臉都擦不掉。汗水和泉水混合在一起,進入花盆。鮮花“飛濺,飛濺”我喝得很開心,好像在說:太酷了,我都快渴死了!謝謝你,小明!你真的是我們的花卉保護者;!”
濕潤之后,花兒又張開了枝葉,它們的臉容光煥發(fā)。小明看到他的努力結(jié)出了果實,臉上露出了滿意的微笑。
初一作文澆花 20
今天早上,奶奶要去串親戚,好幾天才能回來,交待我把門口的花每天都澆點水,我聽了以后,澆花要費那么大勁,就對奶奶說:“花有什么可澆的?山上的野花和路邊的野草沒有人澆,不照樣也生長嗎?”奶奶聽了后,笑著說:“山上的`花和花園里的花哪個長大肥大壯實呢?”我想了想說:“當然是花園里的花長的肥大壯實!蹦棠陶f:“這就對了,要想把花養(yǎng)好,不但要多澆水,還要經(jīng)常拔草、施肥、除蟲這樣才能種好,我聽了以后覺得特別有理,就說:”奶奶這個花園以后我就和你一起管理!罢f著,我就趕緊拿起噴壺去澆花了,并暗下決心要把這些花管理的枝繁葉茂,萬紫千紅,來美化人的生活環(huán)境。
這件事過好幾天,我一直在想,種好花和學習不是一樣的嗎?要想學習好,我們應該多練習、多思考、和多總結(jié),這樣,我才能把知識掌握好,來實現(xiàn)自己的美麗夢想!
初一作文澆花 21
有一天,小星放學回家,看見爸爸提起 色的包在門口,小星就去問爸爸:“爸爸您要去干什么去呀?”爸爸說:“我要出差了,要一個星期才回來,你一定要每天都給花澆一次水”。小星說我一定會每天給花澆一次水的。
第二天清晨,小星早早的起床,在花盆前澆水,邊澆邊想,我一定要完成爸爸交給我的任務,給花多澆點水,讓花快點長大。
第三天清晨,他又早早的起床接了一大壺水給花澆水,他想給花多澆點水,花會更漂亮的,不都流到了地上,他還在澆。
就這樣,一天一天的地過去了。
最后一天清晨,小星起床一看,看見花都淹死了。小星感到很奇怪,爸爸回來一看花的'葉子都黃了,就問小星說:“我每天都給花澆水,我也水知道怎么會死了呢?”爸爸說:“花就像人一樣要喝水,如果給花澆太多水,花就會被淹死的。”小星說:“我明白了,原來花要每天少澆點水!
從此小星知道怎樣養(yǎng)花了。
初一作文澆花 22
隨著油田經(jīng)濟的發(fā)展,外闖市場的職工越來越多,油城出現(xiàn)了留守兒童,單親養(yǎng)孩子,這種環(huán)境下成長的孩子因缺少父母雙方的照顧在性格上存在一定差異,這是客觀條件造成的,我們不能改變,但是我們可以通過網(wǎng)絡加強與孩子的交流,掌握的孩子學習狀況,生活情況,不定時溝通交流,可能有的.人說:忙,沒時間,再忙,工作中擠十分鐘總是可以的吧,工作單位有許多人,缺你一個照樣正常運轉(zhuǎn),而孩子只有一個爸爸或一個媽媽,你對孩子來說是唯一的。
錢掙的再多,又如何,孩子的未來是多彩的,孩子的未來掌握在我們父母手里。教育孩子不是一兩天,這是一個長期工程。誠然,我們從孩子出生開始學著當爸爸媽媽,于是我們在邊學邊實踐中與孩子一起成長。
家有小兒,每天作業(yè)我也是先看課本,再檢查作業(yè),當年的知識與現(xiàn)在有差異了,現(xiàn)在低年級尚可,等到高年級呢?我也在想,現(xiàn)在只能是引導,慢慢放開手,由他自己獨立完成作業(yè),從而培養(yǎng)其獨立性。
初一作文澆花 23
去年夏天,我們一家三口去外地玩。
出發(fā)前,媽媽說:“我們要出去一個星期,陽臺上的植物怎么辦呢?”我就想:我生病的時候要掛鹽水,鹽水會沿著小管子流到我的身體里去,那能不能給花也“掛鹽水”呢?于是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽對我說:“嗯,這個想法好,我們來試試吧!”說干就干,我們馬上開工。首先,我們找來了一個飲水機的塑料桶和一些管子,接著把塑料桶裝滿水,掛在墻上,然后,把管子的一頭插在塑料桶里,另一頭插在花盆里,最后,我再把滴水的速度調(diào)慢,好讓這一桶水能用到我們回來。于是,自動澆花機就完成了。
在飛機上,我想,自動澆花機也沒有用呢?家里的`花會不會枯死呢?
一星期后,我回到了家里,第一件事就是跑到陽臺上,看看花也沒有枯死。一看,花活得好好的,周圍的泥也很濕潤,但塑料桶里已經(jīng)沒水了。這說明,自動澆花機成功了!我們都開心地笑了!
我真是太有成就感了!
初一作文澆花 24
一天小星放學回家,看見爸爸,爸爸說:“我要出差了,一個星期才能回來,記住每天給花澆水”小星說:“好的”第一天清晨小星起床了,他想起爸爸給他的任務,他拿著澆花的壺給小花澆水,他邊澆邊想要澆多少水呢?他想了想覺得給小花多澆點水,小花會長得更快一點。第二天他又起來澆水,他他澆得花盆水都滿出來了,水流了一地,他還再澆。第三天他還再澆滿滿的'一壺水。
第四天小花黃了。 第五天,小花枯萎了。第六天小花落葉了。第七天爸爸回來了,爸爸看到花說:“小花怎么落葉了呢”?爸爸叫小星過來,問小星說:“你怎么澆水的?”小星說:我每天都澆滿滿地,爸爸說:“傻孩子,每天只能給花澆15克的水,澆多了會把花給淹死”小星說:“知道了”花雖然被小星澆死了,但是小星吸取了教訓,以后知道怎么給小花澆水。
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