書(shū)，不要生氣作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)，不要生氣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　其實(shí)我對(duì)書(shū)早就有一種渴望，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故課外書(shū)就和我斷絕了關(guān)系，但是我想在這個(gè)假期和它重新建立起友誼。

　　剛剛放松不久，家長(zhǎng)們都還沒(méi)有放假，沒(méi)有人能帶我去那遙遠(yuǎn)的書(shū)店，也沒(méi)有人會(huì)放心我自己一個(gè)人去，而且作業(yè)像山一樣高，還不準(zhǔn)我出去，這可愁壞了我啊，該怎么辦呢？終于有一天，家里沒(méi)有白糖了，我立刻穿上外衣，帶上我的20元錢(qián)，跟家長(zhǎng)說(shuō)了一聲就跑出去了。我想了一想白糖哪有我的書(shū)重要，既然書(shū)店去不了，那就只好從報(bào)亭下手，一進(jìn)去就問(wèn)有沒(méi)有《小小姐》和《意林》。他說(shuō)，有有有《小小姐》6塊，《意林》4塊。我說(shuō)：“行了，快給我。”給了錢(qián)，拿回了書(shū)，我飛去了超市，買(mǎi)了一包白糖，回了家。媽媽問(wèn)“你買(mǎi)白糖怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間啊？”我說(shuō)“我怕小商店白糖不好去的大超市�！薄靶辛�，快給我，算你還長(zhǎng)點(diǎn)心眼，我急著用糖�！�

　　回了屋，我想起剛才說(shuō)的話(huà)也太不靠譜了，我們小區(qū)可就這一個(gè)超市啊，要不是媽媽急著用糖，就穿幫了。我從懷里拿出那已經(jīng)熱騰騰的書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)，才剛剛讀五分鐘，媽媽就進(jìn)來(lái)了，質(zhì)問(wèn)我“拿來(lái)的書(shū)？”“買(mǎi)的唄”“什么時(shí)候買(mǎi)的？”“就剛才”“誰(shuí)讓你買(mǎi)的？”“我連自己買(mǎi)書(shū)的權(quán)力都沒(méi)有��！”“不是不讓你買(mǎi)書(shū)，你看你那作業(yè)，那么多，你想到上課的時(shí)候先補(bǔ)啊�！边@句話(huà)像個(gè)大蘋(píng)果塞住了我的嘴，一肚子的話(huà)講不出來(lái)。書(shū)也被沒(méi)收了。幸好媽媽明天值班，就算把房子倒過(guò)來(lái)，也要拿回書(shū)。

　　第二天，媽媽上班去了，我到媽媽那屋把所有能藏東西的地方都找了一遍，沒(méi)有。我回到了我的屋，發(fā)現(xiàn)那兩本書(shū)著光明正大的擺在桌子上，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上面還有一張紙條，寫(xiě)著“這書(shū)我看了，不是什么亂七八糟的書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)還有點(diǎn)幫助，但希望你能好好的利用時(shí)間�！蔽铱赐炅诉@張紙條，拿起書(shū)。我發(fā)現(xiàn)他正生氣地看著我，好像在說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就不要來(lái)見(jiàn)我”

　　這就是我和書(shū)的故事。

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