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小學(xué)三年級(jí)期末作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)期末作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)期末作文1
總評(píng)：看了這位同學(xué)的作文，感慨良多。現(xiàn)在提倡減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子從繁重的作業(yè)中解脫出來。然而，這位同學(xué)的'作文中反映出的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的現(xiàn)象在許多學(xué)校都存在。其實(shí)孩子都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是他們的天性讓他們愛玩耍，享受自由，沒有約束和壓力。這樣的生活幾乎是所有孩子的愿望。但在目前的社會(huì)背景下，很少有人能做到。在這篇文章中，作者寫了他母親的態(tài)度，塑造了一個(gè)期待成龍的母親，展示了一個(gè)孩子的天性，表達(dá)了他的美好愿望，生動(dòng)而真實(shí)。
希望作者在以后的工作中注意句子的流暢性。
小學(xué)三年級(jí)期末作文2
期末，日常作業(yè)大幅增加了十倍。害我們的孩子除了天天寫，還是寫。
周五，我們班發(fā)了五份試卷，我們驚呆了，還在說：我的天！對(duì)全世界孩子的生活都是一種遺憾。為什么論文都是期末寫的？沒有一天是不寫的'。很頭疼。
五篇論文發(fā)出后，手里有三篇語文論文，一篇數(shù)學(xué)論文，一篇英語論文。我們一拿到論文，就開始寫這五篇論文。有些人還討論了如何解決這個(gè)問題.
眾所周知，老師給了我們這么多論文，我們可以在期末考試中取得理想的好成績(jī)。在此，也祝同學(xué)們期末考試成績(jī)好，面臨新年快樂！
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