垃圾分類作文（通用56篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　垃圾分類作文 1

　　“環(huán)境要保護(hù)，而不能盲目”。想要保護(hù)環(huán)境，就必須先把垃圾分類，這是分而用之、變廢為寶的前提。垃圾有四種類別，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。垃圾分類的好作用大，分不好危害大。為了美化環(huán)境，我從小學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣。

　　在家里哪里有垃圾，哪里就有我分類的身影。吃完飯，我把老爸老媽吐得魚(yú)刺、骨頭或者蔬果的皮給收拾掉，把它們?nèi)�部裝在那個(gè)廚余垃圾袋里，還有土豆皮、雞蛋殼等，這些廚余垃圾我都會(huì)裝進(jìn)這個(gè)垃圾袋里。晚上，我會(huì)把今天所有的垃圾全部分類，我會(huì)把那些廢棄沒(méi)用的塑料放進(jìn)不可回收垃圾袋里，把老爸廠里的鋼絲撿起來(lái)放進(jìn)可回收垃圾桶里，并且沒(méi)電的電池放到有害垃圾袋里。準(zhǔn)備過(guò)年，我們一家辭舊換新，是我最忙碌的時(shí)候。用媽媽的話說(shuō)，我就像一只“忙碌的螞蟻”。也確實(shí)，我一整天都要“解決”老媽從各個(gè)角落掃來(lái)的垃圾和找到的廢物。不過(guò)在過(guò)年的時(shí)候，我就會(huì)使出“絕招”。我先把沒(méi)用的紙張、壞了的電器、廢鐵等分為一類，再看看這些是哪類垃圾，把同類垃圾放在一起，這樣子不僅快速，而且還非常的準(zhǔn)確。隔壁的哥哥也在使用我這種方法分類垃圾呢！

　　我不僅在家里分類，在學(xué)校也同樣分類著。每個(gè)班都擁有一個(gè)“班級(jí)垃圾房”，這個(gè)“房子”里“住”著兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)叫可回收垃圾桶，另一個(gè)叫不可回收垃圾桶。班里還有兩個(gè)大簸箕�？蓜e小看這兩個(gè)簸箕，它們可是我分類時(shí)的法寶。我和同學(xué)們把那些丟棄的紙張掃到后面，把除紙張以外的其它垃圾（這些一般是糖果紙）掃到前面，然后把這些垃圾掃進(jìn)簸箕里，再把裝有紙張的'簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里，再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里，最后再去小垃圾桶的爸爸旁邊，把小垃圾桶的功勞倒進(jìn)爸爸的大肚子里面存著。門衛(wèi)室爺爺看到我們這樣好好分類，還經(jīng)�？滟澪覀兡兀�

　　垃圾需要大家來(lái)分類。分類垃圾，人人有責(zé)；垃圾分類，從我做起。只有我們一起努力，才能打扮好這個(gè)美麗的世界。

　　垃圾分類作文 2

　　接受任務(wù)的第一天傍晚，我便興沖沖得從樓上拎著三袋子垃圾來(lái)到樓底下，然后像玩飛鏢似的，齊刷刷的將三袋垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將之隨意地投進(jìn)了一個(gè)大垃圾桶里。我正欲離開(kāi)之際，只見(jiàn)一個(gè)婆婆右手拿著火鉗走過(guò)來(lái)，一邊將我剛?cè)酉氯サ拇�子進(jìn)行分類放置，一邊讓我留下來(lái)跟我講解三個(gè)垃圾桶的各自用途。在聽(tīng)她講解的同時(shí)，垃圾桶里不時(shí)發(fā)出陣陣惡臭，望著她整個(gè)人身子靠著那臭哄哄的垃圾桶，我頓時(shí)對(duì)這位阿婆肅然起敬，同時(shí)也為自己剛才的野蠻舉動(dòng)感到無(wú)比慚愧。

　　回到家中，我將這件事告訴了媽媽。媽媽先是肯定了我的.思想上的快速轉(zhuǎn)變、認(rèn)識(shí)，接著媽媽跟我講解了我們新安社區(qū)垃圾分類的一個(gè)概況：新安是無(wú)錫首個(gè)垃圾分類試點(diǎn)社區(qū)，有數(shù)百名婆婆、叔叔每天在這樣的崗位上工作，寒冬酷暑，刮風(fēng)下雨，每天如此，已經(jīng)推行了三年了。這也是我們新安花園比別的地方的安置房環(huán)境好的原因之一。聽(tīng)了媽媽的話，我突然想看看，這個(gè)垃圾收集了以后又是如何再次分類的。爸爸說(shuō)這個(gè)分類點(diǎn)就在我們?nèi)齾^(qū)旁，可以帶我去看看。

　　第二天一早，爸爸帶著我來(lái)到的了太科園垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站。由于我們?nèi)サ臅r(shí)間不湊巧，里面的車子都出去開(kāi)始收垃圾了。爸爸先帶我去參觀了整個(gè)的垃圾分類的流程圖及一些機(jī)器。

　　參觀過(guò)程中，不時(shí)飄來(lái)陣陣惡臭，再往前走，終于來(lái)到垃圾處理的地方。兩名阿公正在處理那些氣味異常的垃圾。

　　他們每天都要面對(duì)惡劣的環(huán)境在工作著，衣服，雨鞋其實(shí)擋不住惡臭，而他們給予我們小區(qū)的卻是干凈的環(huán)境。突然之間，我不覺(jué)得他們臟了，我走上前去，跟他們講起話來(lái)。穿雨鞋的阿公講，夏天一天的垃圾就有七八噸呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有時(shí)被硬的東西弄壞了，也只能臨時(shí)將就著，一年要穿壞四五雙呢。

　　其實(shí)我們每一個(gè)人的一念之間，舉手之勞就能讓他們的工作輕松點(diǎn)，所以我給無(wú)錫每個(gè)角落頂著烈日炎炎，揮汗如雨的在我們的環(huán)境衛(wèi)生默默的奉獻(xiàn)著的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做到不亂丟垃圾，垃圾須分類。

　　垃圾分類作文 3

　　最近我家刮起了一股時(shí)尚風(fēng)，這可不是一般的服裝潮流風(fēng)，而是響徹全國(guó)的“垃圾分類”時(shí)尚風(fēng)。

　　我家的時(shí)尚風(fēng)正在如火如荼地進(jìn)行中。媽媽拿來(lái)了一堆關(guān)于垃圾分類的歸類法資料，提議看完后進(jìn)行“全家知識(shí)競(jìng)答”。對(duì)于干濕垃圾的概念，我一開(kāi)始很模糊，爸爸見(jiàn)我百思不得其解，偷偷地向我傳授經(jīng)驗(yàn)：“當(dāng)你分不清時(shí)，想想豬能不能吃，豬能吃的一般都是廚余垃圾，反之就是干垃圾�！蔽衣�(tīng)了笑倒在地，不過(guò)這方法還真簡(jiǎn)單有效。媽媽問(wèn)：“一杯吃剩的珍珠奶茶屬于什么垃圾？”我答：“豬能吃的，屬于廚余垃圾�！卑职址瘩g道：“錯(cuò)，里面的珍珠屬于廚余，外面的包裝杯和吸管屬于干垃圾。”唉，又丟一分！經(jīng)過(guò)激戰(zhàn)，最終媽媽以分勝出，成為我家的“時(shí)尚達(dá)人”。

　　進(jìn)行了幾天的知識(shí)問(wèn)答后，我家的時(shí)尚風(fēng)越演越烈�！爸悄倚恰眿寢屜氤隽艘粋�(gè)絕招，號(hào)稱垃圾分類必須理論結(jié)合實(shí)際，就從餐桌開(kāi)始，并制訂了處罰制度：干濕垃圾分離錯(cuò)的，處以每餐10元的處罰作為家庭共用活動(dòng)基金。這下可把我們一個(gè)個(gè)緊張得心都提到了嗓子眼，往往都是邊吃邊想，生怕被罰。有一次，爸爸吃完螃蟹，拿紙巾擦手后，隨手將紙巾扔到了濕垃圾盆里。我和媽媽敏銳地捕捉到了爸爸犯的`錯(cuò)誤，相視一笑。還沒(méi)有等我們笑出聲，爸爸就像_上挨了一針?biāo)频奶�了起�?lái)，把紙巾快速地從盆里撿起，放進(jìn)一旁的干垃圾盆。我和媽媽見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了，就向爸爸輪番開(kāi)炮，必須罰錢！爸爸據(jù)理力爭(zhēng)，最終還是以罰5元的代價(jià)終止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)新時(shí)尚給我們家?guī)��?lái)了很多的樂(lè)趣。

　　說(shuō)來(lái)奇怪，自從我家的“垃圾分類新時(shí)尚”流行后，我發(fā)現(xiàn)周圍的時(shí)尚風(fēng)景也漸漸多了。公交車上的節(jié)目廣告，綜藝節(jié)目，小區(qū)門口的大屏幕、公告欄都能看到“垃圾分類就是新時(shí)尚”的主題。我還看到過(guò)一個(gè)小區(qū)擺放了一個(gè)可回收垃圾的大機(jī)器，市民投放完后可換取相應(yīng)的積分，積分達(dá)到一定程度還可以提現(xiàn)。這讓人們投放垃圾的同時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)，大大增加了垃圾分類的積極性，可謂一舉兩得。

　　現(xiàn)在看到綠藍(lán)紅黑垃圾桶，我感覺(jué)特別親切。相信在不久的將來(lái)，垃圾分類將成為我們所有人的新時(shí)尚。讓我們一起攜手共同保護(hù)地球資源，共同保護(hù)我們的環(huán)境。

　　垃圾分類作文 4

　　一天傍晚，媽媽出門時(shí)說(shuō)：“小雨，下樓的時(shí)候把垃圾帶下去，記得分開(kāi)放垃圾桶�。　薄皨寢�，遵命！”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí)，卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈，隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶，就跑去玩兒了。

　　半夜醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看：下面的城市燈火通明，大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦，這不是古城西安嗎？綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道，花團(tuán)錦簇的街心公園，真是美不勝收啊！瞧，前面清澈的河水里，依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍，這就是石川河呀！變化可真大，記得媽媽告訴我，曾經(jīng)石川河還是干涸的呢！眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

　　當(dāng)我正陶醉于美景時(shí)，鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道，還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲：“毀滅、毀滅，我們是毒氣”�！岸練�？”我疑惑地問(wèn)：“你們從哪里來(lái)？”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道，“我們終于自由了，哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪，我嚇得趕緊捂住了鼻子，閉上眼睛。

　　這時(shí)，連連的.嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看，小床又飛到了西飛四小的上空，操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)說(shuō)道：“唉，現(xiàn)在的學(xué)生呀，怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢？”“是啊，再好的環(huán)境，如果垃圾不分類處理，還是毒氣滿天飛。”另一棵桂樹(shù)說(shuō)：“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶，可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里，垃圾處理時(shí)放出毒氣，害得我們樹(shù)木跟著遭殃，咳咳……”我臉一紅，趕緊湊上去問(wèn)：“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀？”那棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我來(lái)告訴你吧，可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠，其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體，排入大氣，使大氣環(huán)境受到污染的健康，我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦。”

　　聽(tīng)著聽(tīng)著，感覺(jué)身體在下沉，我猛地睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！我忽然想起了昨晚的垃圾，趕緊跑下樓去，打開(kāi)垃圾桶，還好，垃圾還在，我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

　　我一定要告訴同學(xué)們，合理放置垃圾，從我們做起，才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

　　垃圾分類作文 5

　　“垃圾分類，人人有責(zé)”。每當(dāng)這句話響在我們的耳畔時(shí)，我都會(huì)提醒自己：要做好垃圾分類，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。

　　地球是我們賴以生存的家園，她為我們提供了如此美麗的環(huán)境。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。

　　1977年，人們?cè)谔�平洋海域已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了一塊面積超過(guò)350公里的垃圾區(qū)，而它還有一個(gè)更為諷刺的名字，人們將它稱為“第八大陸”�！暗诎舜箨憽暗拿娣e可以堪比四個(gè)日本，并且這片“大陸”不是固定的，它目前正在從夏威夷島逼近中國(guó)……

　　一般生活垃圾分為廢紙、塑料、玻璃、金屬和生物垃圾五類。垃圾對(duì)人類生活和環(huán)境的危害很大：第一，它占地過(guò)多，造成國(guó)土資源浪費(fèi)。第二，它污染空氣，不但會(huì)使人們呼吸困難，還會(huì)造成疾病。第三，它污染水體。水污染會(huì)造成有限的淡水資源遭到破壞，人類會(huì)沒(méi)有水喝，沒(méi)有水可用，臭味使人們出氣不舒服。第四，由于焚燒或長(zhǎng)時(shí)間的堆放，垃圾腐爛霉變，釋放出大量惡臭、含硫等有毒氣體，粉塵和細(xì)小顆粒物隨風(fēng)飛揚(yáng)，致使空氣中二氧化硫懸浮顆粒物超標(biāo)。酸雨現(xiàn)象揚(yáng)塵污染頻頻發(fā)生。第五，生物性污染。垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅、蟑螂和老鼠的'孳生地，這些必然危害著廣大市民的身體健康。

　　看到這么多觸目驚心的危害，我們?cè)跄懿蝗ス餐�守護(hù)這些與我們生活息息相關(guān)的東西呢！

　　要做好垃圾分類，先要學(xué)會(huì)分類。我們要排除萬(wàn)難真正落實(shí)好垃圾分類，做好藍(lán)天保衛(wèi)工作。垃圾分類看起來(lái)容易，分起類來(lái)卻實(shí)在是困難：首先我們要知道哪些是可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，還要知道應(yīng)該把他們丟在怎樣合適顏色的垃圾桶內(nèi)�？苫厥绽�圾是藍(lán)色的，廚余垃圾是綠色，干垃圾用灰色，有害垃圾丟紅色。

　　讓我們共同做好垃圾分類工作，從此地球沒(méi)有亂扔的垃圾。讓我們的地球變得更加干凈，更加美麗！

　　垃圾分類作文 6

　　昨天，我在電視上看到了一個(gè)垃圾分類的故事：豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲(chóng)戰(zhàn)斗。因?yàn)槔�圾村是清理人類垃圾的地方，所以垃圾蟲(chóng)提出答題（垃圾分類），答錯(cuò)了就要“砍頭”。

　　豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　垃圾蟲(chóng)先說(shuō)明了答題規(guī)則：“如果答對(duì)一題獎(jiǎng)一朵紅花，答錯(cuò)了就得一個(gè)大錘子。”說(shuō)完，垃圾蟲(chóng)開(kāi)始出第一道題：“請(qǐng)問(wèn)，油漆桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B：不可回收垃圾；C：有毒有害垃圾；D：以上答案都不是”。豬豬俠聽(tīng)了，做出一副很容易的樣子：“切，當(dāng)然是可回收垃圾了！”垃圾蟲(chóng)一聽(tīng)，哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑掉大牙，它說(shuō)：“錯(cuò)，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個(gè)大錘子！”聽(tīng)了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎。

　　接著，垃圾蟲(chóng)又開(kāi)始出第二道題：“請(qǐng)問(wèn)，塑料桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B……”。聽(tīng)完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說(shuō)了！”

　　“是有毒有害垃圾！”豬豬俠大聲說(shuō)�！班蓿渴菃�？”垃圾蟲(chóng)明知故問(wèn)：“錯(cuò)，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個(gè)大錘子！”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。

　　“最后一題，聽(tīng)好啦！請(qǐng)問(wèn)毒蛇是哪一種垃圾：A……”垃圾蟲(chóng)不緊不慢的說(shuō)。豬豬俠聽(tīng)到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛�！眲偹伎纪辏�豬豬俠就說(shuō)是有毒有害的垃圾。垃圾蟲(chóng)這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說(shuō)：“錯(cuò)，答案是D：以上答案都不是，因?yàn)樯呤莿?dòng)物！哈哈……”。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲(chóng)要砍豬豬俠“腦袋”，不過(guò)幸好他跑得快，不然就暈了。

　　原來(lái)垃圾分類是如此重要。垃圾分類是為人類造福，是我們共同的.責(zé)任。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，做減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境的踐行者。

　　如果全世界的人都不知道垃圾分類，那還不知道世界將會(huì)成為一個(gè)怎樣的城市……

　　垃圾分類作文 7

　　那個(gè)小女孩，讓我難忘。

　　那天早晨，我起了個(gè)大早，媽媽還躺在床上，叫我?guī)退�收拾收拾屋子，順道再去倒一下垃圾，待�?huì)兒好接待客人。我苦著臉，很不情愿的開(kāi)始挪動(dòng)自己的步子。我心想：隨便拿個(gè)桶來(lái)裝垃圾吧！于是我隨手拎了個(gè)桶，見(jiàn)著垃圾就往桶里塞。我也不知是什么垃圾，也不知自己拿的是哪個(gè)桶，反正就是亂塞一通。我把垃圾倒進(jìn)兩個(gè)垃圾袋中，扎實(shí)地打上死結(jié)，拍了拍手自言自語(yǔ)道：“搞定！”

　　收拾完家后，我提著兩大包垃圾，穿上自認(rèn)為最差的衣服，出門丟垃圾去了。走到垃圾桶旁十幾米外，就瞧見(jiàn)了一個(gè)小女孩兒。她穿著漂亮的新衣服，卻在垃圾桶前站著，我忍不住在心里嘀咕：她難道不怕臟嗎？她在那里干什么呢？

　　我急走幾步，來(lái)到了垃圾桶旁。張口就問(wèn)：“小妹妹，你在這兒干什么呀？你就不怕把你那么漂亮的新衣服弄臟嗎？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“我在這兒分類垃圾呢！你看大姐姐，這是廚余垃圾和回收垃圾，你可以把你的垃圾放在那兩個(gè)垃圾桶里邊�！彼�用自己那天真的眼睛望著我。我一邊把垃圾放到垃圾桶里，一邊說(shuō)：“小妹妹，你還沒(méi)回答我的.問(wèn)題呢，我說(shuō)，你不怕把你那么漂亮的新衣服弄臟嗎？”她想了想，說(shuō)：“我不怕把新衣服弄臟。因?yàn)槲抑�道，如果把垃圾分類好，環(huán)境就會(huì)變得很干凈，我們也就更不用怕衣服變臟了�！�

　　我忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩變的很高大，需要我抬頭才能看得見(jiàn)她那可愛(ài)的小臉蛋……

　　小圓臉，天真的大眼睛，微笑的小嘴巴……我好生奇怪，為什么連一個(gè)小孩子都懂的道理，大人們卻不懂呢？

　　我決定，以后我也要做一個(gè)垃圾分類的小能手，把小女孩的這種精神傳遞給我遇到的每一個(gè)人。

　　想著想著，我不知不覺(jué)也站在了一個(gè)垃圾桶旁，站在了那個(gè)小女孩的身邊。跟她一起等著下一個(gè)來(lái)投放垃圾的人，一起把這種精神傳遞給他……

　　垃圾分類作文 8

　　生活中處處有垃圾，垃圾不但占地方，而且污染環(huán)境，還嚴(yán)重危害人們身心健康。環(huán)保，似乎已被人們定義為一種新的生活理念，垃圾分類，它已成為21世紀(jì)一種全新的健康方式。

　　說(shuō)起垃圾分類，我不由地想到日本，它是最具有代表性的一個(gè)國(guó)家。每個(gè)日本人都能很好地規(guī)劃工作與生活，而日式垃圾處理方法早已融入到每一個(gè)家庭中，他們不僅自覺(jué)地將垃圾分成專屬垃圾桶，還引用智能化管理，這種分類巧妙有效。

　　而我們這次參觀的鄞州區(qū)中興小區(qū)，是首批啟用智能化垃圾分類系統(tǒng)的社區(qū)。這一跨越，使垃圾分類水平在原有基礎(chǔ)上有了新的.提升。社區(qū)的叔叔告訴我們，這套智能化垃圾分類系統(tǒng)功能可強(qiáng)大了。

　　功能一：居民們首先要了解垃圾分類方式，通過(guò)自身實(shí)踐，最后對(duì)垃圾進(jìn)行正確投放來(lái)兌換積分。

　　功能二：通過(guò)手機(jī)APP，居民只需輕點(diǎn)手機(jī)屏幕，就可以實(shí)現(xiàn)查閱積分、益幣等10多個(gè)功能。我還親自嘗試了垃圾箱的智能化功能，垃圾箱里裝有電腦芯片，當(dāng)有人倒垃圾時(shí)，通過(guò)垃圾箱里裝的感應(yīng)器，垃圾箱上的蓋子就馬上打開(kāi)，當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候，它里面的智能芯片能辨別出可回收垃圾和不可回收垃圾，真是讓我大開(kāi)眼界！

　　功能三：該系統(tǒng)還配備了專門的智能垃圾箱。箱口處綠燈表示桶內(nèi)垃圾未滿可繼續(xù)投放，紅燈則表明桶內(nèi)垃圾已滿，很快會(huì)有工作人員及時(shí)將垃圾運(yùn)至后面的垃圾分類站，并換上新桶。

　　功能四：在分類站還配備了除臭設(shè)備，解決垃圾的臭味問(wèn)題�？�，寬闊的馬路上到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。放垃圾的地方再也看不見(jiàn)飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)；再也聞不到刺鼻的臭氣；過(guò)往的行人再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。有了這種垃圾箱我們將生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里……

　　在很多小區(qū)，常常見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：一排不同顏色的垃圾桶，清楚標(biāo)示著“可回收垃圾”“廚余垃圾”和“其他垃圾”，但垃圾桶內(nèi)的東西卻名不副實(shí)。智能化垃圾分類系統(tǒng)已為我們開(kāi)啟新的篇章，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)光彩！

　　垃圾分類作文 9

　　7月23日大暑，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。但是炎熱的天氣并沒(méi)有擋住我們閃閃紅星小隊(duì)走出校園去感受社會(huì)的腳步。

　　今天，我們一起走進(jìn)濱江區(qū)鉑金時(shí)代小區(qū)，圍繞“垃圾分類”主題，開(kāi)展一次尋訪調(diào)查活動(dòng)。下午三點(diǎn)，大家集合后，在社區(qū)工作人員俞大哥哥的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)小區(qū)。這里是杭州市22家垃圾分類教育基地之一，真是名不虛傳，小區(qū)里樹(shù)木參差，綠草如茵，花兒在陽(yáng)光下綻放出了笑臉，隨處可見(jiàn)擺放整齊的`垃圾回收與分類的設(shè)備，還有很多關(guān)于垃圾分類的宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和提示牌，難怪有好多外地的朋友都來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)呢！

　　我們首先來(lái)到社區(qū)辦公室，這里被布置成了一個(gè)小小的教室，還有課桌椅呢。大家馬上坐下來(lái)，帥氣的志愿者哥哥為我們播放PPT，耐心細(xì)致地給我們講解垃圾分類的知識(shí)。大家認(rèn)真做筆記，踴躍提問(wèn)和發(fā)言，看來(lái)大家都做了很充分的準(zhǔn)備哦！

　　培訓(xùn)結(jié)束后，我們穿上志愿者的紅馬甲，帶上小紅帽，去現(xiàn)場(chǎng)參觀各種垃圾回收與分類的設(shè)備。這個(gè)小區(qū)有不少先進(jìn)的垃圾分類設(shè)備，比如垃圾袋自動(dòng)發(fā)放機(jī)、二維碼自動(dòng)垃圾分類箱、二維碼可回收物品箱等。二維碼自動(dòng)垃圾分類箱有效地回收了垃圾，還能及時(shí)擋住垃圾難聞的氣味，大家都饒有興致地親手試一試。這里還有二維碼可回收垃圾箱，居民只要用二維碼一掃，就可以將可回收垃圾投入箱內(nèi)，根據(jù)物品的種類和重量獲得相應(yīng)積分，積分可以到社區(qū)兌換獎(jiǎng)品呢！這個(gè)方法可真好！

　　然后，大家分成三個(gè)小組，一起拿著宣傳單，開(kāi)始入戶宣傳。我們有禮貌地敲門，告訴住戶在家中如何對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類和正確投放，大家從一樓一層一層地爬到十八樓，一個(gè)小時(shí)就發(fā)放了近200份宣傳單，雖然我們每個(gè)人都累得滿頭大汗，但是心里覺(jué)得有說(shuō)不出的滿足。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得首先要知道如何正確地進(jìn)行垃圾分類，其次是要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不要亂扔垃圾，生活中盡量減少垃圾量，減少資源消耗，做到綠色出行，只有每個(gè)人從身邊的小事做起，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更加美好。

　　垃圾分類作文 10

　　俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。一天，老媽指著手機(jī)上的一條新聞大驚小怪地叫喊著，我好奇一瞧，原來(lái)是關(guān)于上海垃圾分類。

　　隔了幾天，媽媽的同事去上海出差，因?yàn)椴恢�道怎么分類，又找不到垃圾桶，就大包小包把垃圾運(yùn)回了海門。老媽笑得眼淚都流了出來(lái)，不過(guò)，隨后她鄭重其事地宣布了一條家規(guī)：“根據(jù)上海垃圾分類很標(biāo)準(zhǔn)，我們先在家里演練，等海門實(shí)行實(shí)行垃圾分類的時(shí)候，我們就能迎刃而解了。”

　　于是，家里多了四個(gè)綠色的垃圾桶，上面寫(xiě)著“干垃圾”、“濕垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”。我一聽(tīng)，就暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)比做奧數(shù)題還難。

　　下午，老媽給我買了一杯珍珠奶茶。我“咕嚕，咕嚕”一口氣就喝完了，拍了拍肚皮，心滿意足地晃了晃還剩下一點(diǎn)點(diǎn)珍珠的奶茶被，準(zhǔn)備往“干垃圾”里扔。這時(shí)，老媽伸過(guò)來(lái)一只手，她搶過(guò)奶茶瓶，皺著眉頭向我“普及”知識(shí)：“奶茶蓋要往‘可回收垃圾’里扔，奶茶杯子，要往‘干垃圾’里扔，最后剩下的珍珠要倒在‘濕垃圾’里哦！”說(shuō)完，老媽還得意洋洋的看了我一眼。我聽(tīng)了，默默地去做了兩條奧數(shù)題。比起這么復(fù)雜的分類，此刻，奧數(shù)題簡(jiǎn)直就是小兒科。

　　晚上，我們吃小龍蝦。熟透的.龍蝦飄著一股誘人的香味，顏色火紅火紅，令人垂涎欲滴。過(guò)了不久，大盆龍蝦就被我消滅掉了，我要扔吃下來(lái)的龍蝦殼，老媽又把我拉住了。老媽所有所思地說(shuō)道：“扔龍蝦殼時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：一、蝦殼要扔在‘干垃圾’里，二、龍蝦肉就要倒在‘濕垃圾’里。明白沒(méi)？”我不懂裝懂，生怕老媽又給我講一大堆暈乎乎的分類。吃過(guò)晚飯，還有一堆垃圾要分類。我連忙去書(shū)房捧奧數(shù)書(shū)。

　　不過(guò)，循規(guī)蹈矩的老媽也有犯錯(cuò)的時(shí)候。老媽在扔包裝紙時(shí)，忘記把餅干屑倒在‘干垃圾’里。被我揪出錯(cuò)誤，老媽連忙說(shuō)：“這活能預(yù)防老年癡呆癥！”

　　唉！這垃圾分類，也得像學(xué)習(xí)一樣，多練習(xí)啊！

　　垃圾分類作文 11

　　說(shuō)起垃圾分類，可能大家最先想到的是日本，不容置疑，日本確實(shí)是當(dāng)今世界上“垃圾分類”做得最好的國(guó)家，它的細(xì)致程度令人嘆為觀止。但是你知道嗎？其實(shí)早在三千多年前的商朝，我國(guó)就已經(jīng)有了垃圾分類的雛形，如果亂扔垃圾甚至?xí)�遭受剁手的刑罰�，F(xiàn)在垃圾分類已經(jīng)成為我們生活中的新時(shí)尚，不管是小區(qū)里設(shè)立的分類垃圾桶，還是微信“小程序”里的.垃圾分類小游戲，都成了人們茶余飯后的熱門話題。

　　這不，我們家也趕上潮流，玩起了“垃圾分類大作戰(zhàn)”的游戲。游戲規(guī)則：每人面前有一個(gè)用水筆寫(xiě)上垃圾名稱的乒乓球，地上放了四個(gè)垃圾桶，分別標(biāo)有“干垃圾”“濕垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”。如果誰(shuí)扔錯(cuò)，誰(shuí)就要表演一個(gè)才藝節(jié)目。

　　首先上場(chǎng)的是我，我在地上拾起一個(gè)小球，一看，上面寫(xiě)著“粽葉”二字，我毫不猶豫地放入了“濕垃圾”當(dāng)中。但是，奶奶卻用手指給我比了一個(gè)大大的×，原來(lái)呀，這個(gè)粽子葉不易腐爛，所以應(yīng)該分在“干垃圾”之中。我答錯(cuò)了，只好從抽屜中拿出一張紙，裝模作樣地打著快板說(shuō)起了繞口令。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽，她充滿自信地從地上拾起一個(gè)球，可當(dāng)她看到上面的字，眉頭就耷拉下來(lái)了。我湊上去一看，原來(lái)是“尿不濕”。我捂著嘴笑了起來(lái)：這回看媽媽怎么辦。媽媽在“干垃圾”和“濕垃圾”兩個(gè)垃圾桶間徘徊了好久，最后猶猶豫豫地放入了“濕垃圾”中�！肮�哈，媽媽也錯(cuò)啦！”奶奶公布了答案，“尿不濕”屬于“干垃圾”。媽媽只好唱歌給我們聽(tīng)。

　　作為一家之主的爸爸最后一個(gè)上場(chǎng)�！澳銈兌际�敗了，這回看我的啦！”但他一抽到球，馬上就蔫了。他看看奶奶，可憐巴巴地說(shuō)：“這個(gè)也太難了一點(diǎn)吧，能不能換一個(gè)？”我和媽媽聽(tīng)聞，都把腦袋伸了過(guò)去�！柏悮へ悮な鞘裁蠢�圾呀？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)道。這時(shí)，鐵面無(wú)私的奶奶已經(jīng)拒絕了爸爸的請(qǐng)求。爸爸在深思熟慮之后還是放入了“濕垃圾”中。奶奶公布了答案，“貝殼”也是不易腐爛的，屬于“干垃圾”。作為懲罰，爸爸給我們講了一個(gè)笑話。

　　這次的“垃圾分類大作戰(zhàn)”游戲，雖然全家人都以失敗告終，但是我們卻在歡聲笑語(yǔ)中對(duì)垃圾分類有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也算是走在時(shí)尚前端的家庭啦！

　　垃圾分類作文 12

　　我是一節(jié)電池，我的電量被耗完了。就這樣，我這個(gè)毫無(wú)用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿，很擠，我左顧右盼。

　　天吶！我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾，其中，剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類，他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎？但是，主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的'垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后，垃圾大卡車顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng)，它傾斜起來(lái)，用電動(dòng)功能把垃圾箱的蓋子打開(kāi)，嘩啦幾秒，我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。

　　廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾，那是應(yīng)有盡有。難道大家都做不到垃圾分類嗎？清潔人員不分青紅皂白，直接從這一大堆垃圾離中間開(kāi)了一條中線。左邊是填埋在地底下，右邊用來(lái)焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊，所以就要永遠(yuǎn)的埋在地底下了�？扇祟愲y道不知道，填埋在地底下的垃圾，會(huì)散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì)污染土壤，再往下，就會(huì)污染到地下水，我們?nèi)绻�再使用這些土壤和地下水，那么就會(huì)給人類的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾，在空中會(huì)散發(fā)毒氣體，也會(huì)污染到人類的健康。

　　所以我們都要學(xué)會(huì)垃圾分類，這樣就可以少量避免垃圾來(lái)污染我們的健康呀！

　　垃圾分類作文 13

　　明白我們縣城每一天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎對(duì)此，我走訪了環(huán)衛(wèi)所，經(jīng)了解，我們縣城每一天產(chǎn)生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說(shuō)不明白，說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧！看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每一天要處理那么多的垃圾，真是一件不容易的`事情。

　　生活垃圾能夠分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是經(jīng)過(guò)中和處理，回收再利用，能夠減少污染，節(jié)儉資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉(zhuǎn)，然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。并且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí)，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作，也是我們每一個(gè)市民的職責(zé)。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起，

　　所以，我提議：

　　一、很多宣傳，提高人們的素質(zhì)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　二、實(shí)行垃圾分類袋裝后，定時(shí)定點(diǎn)投放。

　　三、買菜盡量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

　　四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)當(dāng)感激那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，可是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

　　播種綠色，就是播種期望。相信不久的將來(lái)，我們的家園必須會(huì)更加美麗。

　　垃圾分類作文 14

　　垃圾分類對(duì)我們十分重要，下面就給大家看一下垃圾的危害。

　　垃圾長(zhǎng)期堆放會(huì)污染空氣，水源，還會(huì)生出老鼠，蟑螂，蒼蠅等有害動(dòng)物，對(duì)我們的環(huán)境造成了極大的破壞。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)人一天就會(huì)制造出一千克垃圾，全世界這么多人口，那將會(huì)制造出多少垃圾呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。并且，日久天長(zhǎng)，垃圾會(huì)越來(lái)越多，如果不做好垃圾分類，亂丟垃圾，我們的地球，有可能會(huì)“反擊”。

　　其實(shí)，做好垃圾分類，有些垃圾焚燒后，資源還是可以重復(fù)利用的，但如果不做好垃圾分類，有害垃圾丟到可回收垃圾，廚余垃圾丟到其他垃圾，那將會(huì)給處理垃圾的工作人員帶來(lái)很大的麻煩，也有可能使得有害垃圾被焚燒后，揮發(fā)出有害物質(zhì)。

　　你可能會(huì)問(wèn)，可回收垃圾可以焚燒，其他垃圾呢？據(jù)我所知，有一些垃圾還會(huì)被埋到專門的土里，使它自然分解，但像玻璃瓶，陶瓷杯這樣的，是不能自然分解的，而塑料垃圾，也要500多年才能自然分解，這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字啊！所以說(shuō)，生活中盡量少用塑料制品，也要做好垃圾分類，塑料制品一般都是丟到可回收垃圾的。

　　垃圾分類的`好處，數(shù)不勝數(shù)。有可回收垃圾重復(fù)利用，有些垃圾焚燒后能當(dāng)做能源，等等好處。所以做好垃圾分類是很重要的事情。

　　做好垃圾分類，是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們愛(ài)護(hù)我們的地球母親，珍惜眼前這一片藍(lán)天，腳下這一片草地。從我做起，做好垃圾分類，生活中少用塑料制品，就能讓地球變得更加美麗。

　　垃圾分類作文 15

　　垃圾也會(huì)唱歌，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？告訴你我真見(jiàn)到了會(huì)唱歌的垃圾呢！

　　12月12日，我和合肥晚報(bào)的小記者們來(lái)到了包河區(qū)垃圾分類科普展示館。一進(jìn)門，第一個(gè)映入眼簾的是幾個(gè)高矮不一的小柱子，最矮的柱子表示這類垃圾降解的時(shí)間最短，最長(zhǎng)的柱子表示降解需要的時(shí)間最多。你知道嗎？一塊玻璃降解要500年呢！在二樓的走廊上，我們聽(tīng)到了一陣清脆悅耳的海鷗叫聲，看到腳下蔚藍(lán)的`大海里魚(yú)蝦成群�？墒�，突然隨著浪花漂來(lái)了一片又一片的垃圾，大海瞬間就變成了垃圾場(chǎng)，真恐怖呀！我還知道了，我們生活中的垃圾分成四大類：廚余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾和其他垃圾。垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)也要四個(gè)步驟：居民分類，分類中轉(zhuǎn)，揀煉中心，垃圾處理。經(jīng)過(guò)分類的垃圾還可以變廢為寶呢！除了做成各色各樣的手工，還可以做成樂(lè)器。我就被二樓的一間音樂(lè)室給吸引去了，那里面都是廢舊物品做的樂(lè)器，塑料球做成了沙錘、塑料管做成了排簫、還有小鐵片做成了微型鋼琴……我忍不住吹起了排簫，那嗚嗚嗚的聲音，仿佛是垃圾們的一首贊歌。

　　最后合肥晚報(bào)首席記者樂(lè)天茵子還給我們講了新聞寫(xiě)作的方法，告訴我們要學(xué)會(huì)提問(wèn)，我還和她拍了一張合照呢！垃圾分類科普館之行，讓我認(rèn)識(shí)到垃圾分類，人人有責(zé)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓更多的垃圾都能變成寶貝吧！

　　垃圾分類作文 16

　　垃圾分類營(yíng)綠色生活。今天，枝江市丹陽(yáng)小學(xué)三班的周，是一個(gè)難得的周末�？粗鴭寢屆β档谋秤�，心里五味雜陳。平時(shí)我媽上班做家務(wù)都累了，休息一天還要上班。我為什么不也幫媽媽？動(dòng)手吧。我拿起垃圾袋，正要出門。我媽攔住我：“等一下，我要查你的垃圾�！蔽殷@訝地看著媽媽，心想：“要不要去查查垃圾？看到我媽倒垃圾，帶了四個(gè)垃圾袋。我把我喝過(guò)的廢紙箱和飲料瓶放在一個(gè)袋子里。剝，煙蒂在包里。我還把頭部燈泡和廢電池放在另一個(gè)袋子里。最后廚房垃圾收拾好了。

　　我很不解，好奇地問(wèn)媽媽：“為什么？我媽摸了摸我的頭，笑著回答：“我們?cè)诶�圾分類上有很多�?yōu)勢(shì)。首先，可回收的`垃圾可以分類交給相關(guān)企業(yè)和單位處理，這將有效減少真正的垃圾數(shù)量。其次，可以節(jié)約資源。地球上的資源有限。如果能回收利用，可以有效降低對(duì)樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依賴。第三，可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)，嚴(yán)重危害人民健康。如果能集中專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理，有的經(jīng)處理后可以變廢為寶。”

　　聽(tīng)了我媽的話，原來(lái)垃圾分類有那么多好處，以后我一定會(huì)做好的。每次走在街上，我都會(huì)分辨哪個(gè)是可回收的，哪個(gè)是不可回收的。我會(huì)主動(dòng)把家里的垃圾分類。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類工作。垃圾分類不難，舉手之勞，為了我們的家，為了我們的明天。從今天開(kāi)始，我將積極參與垃圾分類，配合垃圾分類，共同努力做文明公民。

　　垃圾分類作文 17

　　“叮叮，當(dāng)當(dāng)�！狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí)，學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，一個(gè)教室門外，一個(gè)總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒(méi)人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過(guò)的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過(guò)此地。

　　這不，一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過(guò)了這里�？吹竭@堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒(méi)停下多久，馬上就有揚(yáng)起小臉，裝作沒(méi)看到又走了。

　　過(guò)不多久，第二個(gè)人走來(lái)。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見(jiàn)這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著�！痹掚m這么說(shuō)，可這個(gè)人卻沒(méi)有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒(méi)有伸出來(lái)過(guò)。

　　第二個(gè)人走后，又有一個(gè)抱著籃球的男生走來(lái)。他一看見(jiàn)這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去�？墒呛鋈�，他眼前一亮，來(lái)到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開(kāi)。

　　這是一個(gè)學(xué)生走來(lái)，看上去只有二年級(jí)。他看了看這里，二話不說(shuō)，馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒(méi)過(guò)多久，他又回來(lái)了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的`垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

　　這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)這堆垃圾。

　　垃圾分類作文 18

　　我們班級(jí)組織對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查，全班共分為六組。我們陽(yáng)光隊(duì)七位同學(xué)商量家鄉(xiāng)的梅溪村進(jìn)行垃圾分類，我們準(zhǔn)備去那里觀察。

　　我們小組來(lái)到梅溪，看到垃圾分類投放點(diǎn)處擺著四種不同顏色的垃圾筒，分有綠色可堆肥垃圾筒，藍(lán)色可回收垃圾筒，紅色有害垃圾筒，黑色其他垃圾筒。“為什么分這么多垃圾筒呢？”我想。原來(lái)是不同的垃圾有不同的處理，才要分這么多垃圾筒。我在垃圾筒的四周轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)垃圾筒的旁邊有一些骯臟的垃圾，垃圾散發(fā)出臭烘烘的氣味，讓我很不舒服，我想：扔垃圾在垃圾筒旁邊的人為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里呢？他們連再走一步都不行嗎？往村子里走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)香煙盒，它是吸煙人抽煙后把它扔在地上的。我覺(jué)得他們的行為很不對(duì)。如果我親眼看到的話，我會(huì)連忙前去阻止，讓他們把垃圾扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)。再向前走幾步，看到每家每戶的`門口都有兩個(gè)不同的垃圾桶，分可回收垃圾和其他垃圾，我覺(jué)得他們這樣做的很好。繼續(xù)走了五分鐘，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的水缸，缸里裝著水，水里養(yǎng)著一些荷葉，還有一個(gè)香煙頭，我感覺(jué)扔香煙頭的人太不對(duì)了，這樣不但污染了水，而且會(huì)使荷葉死亡，我趕緊把煙頭拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，希望不要再有人把垃圾再扔進(jìn)去。

　　我們家鄉(xiāng)的梅溪垃圾分類做的真好！如果大家都不亂扔垃圾，那家鄉(xiāng)的未來(lái)一定會(huì)更美。

　　垃圾分類作文 19

　　我們204班的雛鷹小分隊(duì)走進(jìn)了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運(yùn)站。

　　在講解員的帶領(lǐng)下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進(jìn)入展廳，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍(lán)、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過(guò)期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過(guò)特殊處理。“藍(lán)色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過(guò)加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾�！熬G色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動(dòng)物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的`有機(jī)垃圾。天氣炎熱的時(shí)候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時(shí)蓋好，以免污染周圍環(huán)境�！昂谏�螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。

　　了解了垃圾分類的知識(shí)后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實(shí)生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識(shí)，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅(jiān)持不懈的努力下，居民們也開(kāi)始自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類。

　　我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個(gè)角度認(rèn)識(shí)到垃圾分類的意義。

　　為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。

　　垃圾分類作文 20

　　暑假的一天，我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽(yáng)鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。

　　這個(gè)新型垃圾分類箱，名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目，大約有四個(gè)并排的冰箱那么大，分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口。現(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能：先通過(guò)手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開(kāi)投放窗口，并且通過(guò)人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份；系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分，投錯(cuò)了還會(huì)扣積分，積分可以用來(lái)兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。

　　這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣，令我們大開(kāi)眼界！它通過(guò)智能手段，幫助人們做到了真正的垃圾分類，不像普通垃圾箱的.分類，把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了，還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放，不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息：不久以后，這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū)，到那時(shí)候，我也可以通過(guò)垃圾分類積分掙零花錢了！

　　所謂“綠水青山就是金山銀山”，但愿人人都自覺(jué)遵守垃圾分類規(guī)則，一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng)，讓天更藍(lán)、水更清，人類的生活空間更美麗，地球變成生態(tài)宜居星球。

　　垃圾分類作文 21

　　周一班會(huì)課，老師給我們講如何做好垃圾分類，引導(dǎo)我們明白垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)把不同的垃圾合理放置，來(lái)保護(hù)環(huán)境。

　　老師先講廚余垃圾。廚余垃圾就是我們的食物殘?jiān)�，包括香蕉皮、剩菜剩飯、魚(yú)骨頭......它們不僅能做成肥料，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)，還能用來(lái)制作生物燃料。合理利用它們，可以讓地球減少惡臭。大家捏著鼻子，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師又講了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、紙、報(bào)紙......很多沒(méi)用的紙可以重新利用；塑料瓶回收后通過(guò)結(jié)晶干燥等技術(shù)，可以降解變成再生纖維，能用來(lái)制作衣物、被子……塑料瓶瓶蓋可以用來(lái)做成生活小物件；報(bào)紙經(jīng)過(guò)加工可以做雞蛋盒。垃圾分類后，可以變廢為寶，地球的垃圾也會(huì)變少。

　　老師接著講有害垃圾。有害垃圾有廢舊的電池、水銀溫度計(jì)、殺蟲(chóng)劑……老師還告訴我們：一節(jié)電池會(huì)污染六百噸的水，我覺(jué)得這真是一個(gè)可怕的數(shù)目��！水銀溫度計(jì)的.汞對(duì)人體神經(jīng)系統(tǒng)有損傷。我們要把它們?nèi)舆M(jìn)紅色的有害垃圾桶，這樣就不會(huì)破壞環(huán)境。

　　老師最后講了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石頭、果殼......它們可以用于城中村拆遷。只有合理的分類，它們才不會(huì)侵占地表。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

　　學(xué)習(xí)了垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)為：如果垃圾都被分類處置，就不會(huì)污染大氣、海洋和土地，更不會(huì)傷害動(dòng)物，地球環(huán)境就會(huì)變得更優(yōu)美。

　　垃圾分類作文 22

　　本學(xué)期的項(xiàng)目課程是“垃圾分類，從我做起�！卑芽苫厥绽�圾收集起來(lái)，賣掉，是其中一個(gè)項(xiàng)目。為了讓這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處，最后還要進(jìn)行小組評(píng)比。

　　“賣垃圾能賣多少錢？”有人問(wèn)。

　　廖因斯坦不屑一顧地回答：“一大車子才能賣15元�！�

　　一大車子也太多了吧，也掙不到幾個(gè)錢呀！我心里嘀咕著。

　　一回家，我就集中起家里的幾個(gè)紙箱，把它們剪成一片片的`，鋪在地上，又拿了幾個(gè)瓶子排在地上，完美！

　　接著我全屋又搜索了一遍，把幾個(gè)紙箱里的東西騰空了，然后把成果稱了一下，好幾斤呢，也不知道能賣多少錢。

　　爸爸回來(lái)看了一眼說(shuō)：“你這賣不了幾塊錢。”“依我看，你還要再攢幾周才行�！�

　　還要等幾周，那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過(guò)，正值雙十一，我的機(jī)會(huì)來(lái)了。果然，媽媽買了很多東西，把包裹拆了，我又搜集了好多紙箱子。

　　正好師大院門口有一家廢品收購(gòu)站，于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個(gè)價(jià)位，我一看有三塊四毛一。我手握著錢，神情十分激動(dòng)。我平時(shí)完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來(lái)，我突然想起老師說(shuō)的一句話，“垃圾是被放錯(cuò)了的資源�！�

　　是呀，平時(shí)人們隨手一丟，破壞土壤，破壞水源，污染空氣，甚至于危害人的身體健康，回想起我丟掉的垃圾，不禁感到惋惜。

　　三塊四毛一，開(kāi)啟了我垃圾分類的旅程。

　　垃圾分類作文 23

　　外面的廣告總是說(shuō)“垃圾分類，從我做起”，可是現(xiàn)在垃圾產(chǎn)生的數(shù)量是很多很多，所以當(dāng)前最重要的就是做好垃圾分類，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

　　在家里我會(huì)把那些可回收賣錢的垃圾分開(kāi)裝，如平時(shí)看過(guò)的報(bào)紙、飲完的牛奶盒、瓶，飲料瓶、罐，用完的洗發(fā)水、淋浴露瓶等放在一個(gè)紙皮箱里，等到一定時(shí)候那些收廢品的人上門回收，這樣可以重復(fù)利用，還可以賣錢呢！其實(shí)這些可回收的垃圾，你不分揀一下，往垃圾桶里一丟，如果清潔工人回收到垃圾后，會(huì)對(duì)這些回收垃圾分揀一下，如果我們?cè)趤G垃圾之前就分開(kāi)裝袋，那些清潔工人肯定會(huì)開(kāi)心極了。

　　有一次，我和姐姐到公園玩，我看到了一位大概五六歲的.小妹妹飲完了一瓶牛奶就隨手扔在了地上，我連忙跟著跑過(guò)去，問(wèn)她：“妹妹，隨手在地上扔垃圾是不文明的行為，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，那掃地阿姨可就有的忙啦！”小妹妹看著我搖了一下頭，我說(shuō)：“你看下這幾個(gè)垃圾桶，該把這個(gè)喝完的牛奶瓶放在哪個(gè)桶里呢？”妹妹認(rèn)真地看了一下，指住一個(gè)綠色說(shuō)：“肯定是這個(gè)啦�！蔽铱鋸埖攸c(diǎn)頭說(shuō)：“你還真聰明！下次你丟垃圾的時(shí)候一定要扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里，可千萬(wàn)別再隨地扔了！ ”小妹妹高興地跑開(kāi)了并大聲說(shuō)：“知道啦！”

　　總之，我們要記�。旱厍蛑挥幸粋�(gè)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起。

　　垃圾分類作文 24

　　星期天，爸爸帶我去參觀了我向往已久的垃圾分類科普館。

　　你知道垃圾是怎么分類的嗎？你知道垃圾為什么要分類嗎？你知道垃圾對(duì)人類有什么危害嗎？如果你和我有一樣的疑惑，就和我一起走進(jìn)“垃圾的.世界”吧。

　　在垃圾分類科普館，我們首先看到了垃圾是怎么分類的。垃圾可以分為四類，分別是廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。我們生活中每天都會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類，千萬(wàn)不要讓它們回錯(cuò)了家。因?yàn)橛泻�垃圾不處理好的話�?huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害。

　　隨后我們學(xué)習(xí)了垃圾為什么要分類。因?yàn)槔�圾分類，不但可以改善我們生活的環(huán)境，還可以促進(jìn)資源的回收利用。另一方面有害垃圾不僅對(duì)我們有害，對(duì)動(dòng)物、植物和地球都有傷害，而且垃圾分類之后方便及時(shí)處理。如果二十天不處理，垃圾就會(huì)填滿整個(gè)天鵝湖，如果二百八十天不處理，就會(huì)堆滿整個(gè)大蜀山，所以我們要及時(shí)清理垃圾。

　　最后我們了解了垃圾對(duì)人類、對(duì)自然界的危害。有些動(dòng)物誤食了白色垃圾不僅會(huì)危及健康，甚至還會(huì)死掉。有的海洋生物被人類隨意丟棄的繩子勒進(jìn)肉里，看得人觸目驚心。也有很多植物的生長(zhǎng)環(huán)境因受污染而導(dǎo)致生長(zhǎng)緩慢，甚至死亡。

　　了解了垃圾分類，我們一定要學(xué)會(huì)給垃圾正確分類，讓我們一起守護(hù)我們共同的家園——地球。

　　垃圾分類作文 25

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”之類的標(biāo)語(yǔ)在街上并不少見(jiàn)，可真正執(zhí)行到底的卻沒(méi)有多少�？萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)，我們可不可以在不遠(yuǎn)的明天運(yùn)用科技來(lái)解決這一難題呢？寬敞干凈的街道，路上的行人來(lái)來(lái)往往，最引人注意的是立在街道一旁的`垃圾桶。這垃圾桶是四個(gè)小桶連在一起組成的，這四個(gè)桶也就是代表四種不同種類的垃圾。而這并沒(méi)有什么奇特的，關(guān)鍵的是四個(gè)桶上方對(duì)應(yīng)的四個(gè)托盤(pán)。這托盤(pán)由兩個(gè)半圓組成，可別小看了這個(gè)托盤(pán)，它可以掃描所扔垃圾的成分，如果放對(duì)了兩個(gè)托盤(pán)就會(huì)分開(kāi)，垃圾就會(huì)落入垃圾桶中。那你們肯定會(huì)問(wèn)如果放錯(cuò)了怎么辦，那四個(gè)托盤(pán)連在一起的傳送帶可就起到了大作用，它會(huì)把垃圾傳送到不同的托盤(pán)直到正確為止。

　　如果放進(jìn)去的是不同垃圾的組合，這個(gè)垃圾桶的另一個(gè)武器就出場(chǎng)了——那就是機(jī)械手臂。托盤(pán)一邊掃描，手臂配合著掃描出的結(jié)果把不同類的垃圾拆開(kāi)進(jìn)行分類。你不用擔(dān)心放錯(cuò)了地方，不過(guò)，那個(gè)時(shí)候人們垃圾分類的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，像你這樣連垃圾分類都不會(huì)的人，也許得接受別人鄙視的目光了。當(dāng)然如果事先分開(kāi)再放上去，減少機(jī)器消耗，節(jié)約能源，那就更好了。

　　希望科技的發(fā)展能實(shí)現(xiàn)垃圾分類保護(hù)環(huán)境這一目標(biāo)，希望在不遠(yuǎn)的未來(lái)，地球母親已經(jīng)恢復(fù)了健康的身體。

　　垃圾分類作文 26

　　在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的`方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

　　在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?

　　當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

　　最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起!

　　垃圾分類作文 27

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里�！蔽也唤獾貑�(wèn)媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說(shuō)：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來(lái)，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理，而更多地方的.垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過(guò)資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺(jué)性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的人一起來(lái)做垃圾分類呢。

　　垃圾分類作文 28

　　下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)��?bào)告廳聽(tīng)徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

　　我們看了一個(gè)視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力�！毙炖蠋熣f(shuō)：“綠色垃圾桶放的是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚(yú)骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍(lán)色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂(lè)瓶、螺絲釘、書(shū)、喝完的飲料瓶和牛奶�！�紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過(guò)期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

　　徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會(huì)產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎？老師給我們說(shuō)了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的'垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

　　接下來(lái)老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料；可回收物可以再次利用；其它垃圾直接焚燒；有害垃圾填埋掉。

　　徐老師說(shuō)臺(tái)灣的垃圾分類分錯(cuò)掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設(shè)想。因?yàn)槿毡静坏�要罰款，而且要坐牢。

　　經(jīng)過(guò)這次的講座，我知道了：要準(zhǔn)確地投進(jìn)不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。我要把這個(gè)知識(shí)帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗！

　　垃圾分類作文 29

　　8月4日星期天，早上六點(diǎn)多，天空突然下起大雨，我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合，只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到三里亭蘭苑正門口，同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過(guò)雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對(duì)面的大公園。

　　三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人，不見(jiàn)往日的熱鬧景象，沒(méi)有喧鬧的音樂(lè)聲，也沒(méi)有跳老年舞和廣場(chǎng)舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊(cè)子分送給在公園里散步和休息的'人，同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對(duì)于具體分幾類，怎么分，不是很清楚。我們就對(duì)不清楚的居民做比較詳細(xì)的講解。

　　然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好，小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來(lái)扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時(shí)請(qǐng)他們配合，嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長(zhǎng)還配合我們拍攝了許多的活動(dòng)照片。

　　活動(dòng)結(jié)束，太陽(yáng)公公也從云朵里露出了笑臉，把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美，讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來(lái)搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累，但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，心里還是非常開(kāi)心的！

　　垃圾分類作文 30

　　很久以前，我們城市有三個(gè)兄弟，現(xiàn)在他們對(duì)我們非常的重視，但是以前呢，我們卻一點(diǎn)也不在乎。知道是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的垃圾桶兄弟。

　　可別看他們特別的小，不起眼，容易被別人忽視，但是它的作用可是非常大的。

　　它是我們城市的美容師，可以讓我們的`城市變得更加的干凈，讓我們生活在一個(gè)非常舒適的環(huán)境中。但是就是有一些人總不喜歡把垃圾丟到垃圾桶里，就為了少走那幾步路，給我們城市添加不少麻煩。

　　當(dāng)然也不只是別人會(huì)犯錯(cuò)，而且我們家的家人也犯過(guò)錯(cuò)，這需要我們提醒他們。就前一天，媽媽把家里吃剩下的垃圾扔到垃圾桶那邊。但是我看了一眼，那個(gè)是方便面�？墒菋寢寘s把他隨便丟在了其他垃圾里面。我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)方便面是廚余垃圾，你不應(yīng)該把他丟在這兒，你快點(diǎn)把他送回自己的家�！�

　　還有一次，我的外公出門散步，我也跟著他一起出去。可是外公因?yàn)榭诶镉刑�，又找不到什么可以吐痰的地方，就隨便地吐在了馬路上。我對(duì)外公說(shuō)：“外公，前面就有垃圾桶，你可以把痰給包起來(lái)，然后扔到垃圾桶里面。”外公聽(tīng)我說(shuō)的話，便把痰給用紙巾包了起來(lái)，把它扔在了前面的垃圾桶里。

　　因?yàn)槲規(guī)椭�了其他人，我感覺(jué)十分開(kāi)心，而且我保護(hù)了城市的環(huán)境。

　　垃圾分類，從我做起，現(xiàn)在由我們來(lái)保護(hù)這一片藍(lán)天。

　　垃圾分類作文 31

　　可回收物：再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類《報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等》、金屬《鐵、銅、鋁等制品》、玻璃《玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品》、除塑料袋外的塑料制品《泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等》、橡膠及橡膠制品、牛奶盒等利樂(lè)包裝、飲料瓶《可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等》等。可回收物使用寶石藍(lán)色垃圾桶。

　　廚房垃圾：廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。主要包括：剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。廚房垃圾使用綠色垃圾桶。

　　其他垃圾：除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。主要包括：受污染與無(wú)法再生的.紙張《紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明星片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等》、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。其他垃圾使用橘黃色垃圾桶。

　　有害垃圾：含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。主要包括：電池《蓄電池、紐扣電池等》、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品、染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器、廢棄水銀溫度計(jì)、廢舊小家電、廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。有害垃圾使用紅色垃圾桶。

　　所以希望大家做好垃圾分類!

　　垃圾分類作文 32

　　垃圾處理是世界性環(huán)保難題，傳統(tǒng)的垃圾處理大多采用填埋的方式。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來(lái)越多，如果全部采用填埋的處理方式，就要占用大量的土地資源，并且有些有害垃圾會(huì)對(duì)我們的生活環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這樣，地球上能夠使用的資源越來(lái)越少，垃圾正逐步威脅著我們的生存空間。垃圾分類處理是拯救地球資源的有效方式，是垃圾處理主要方式。

　　垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用，大大減少垃圾處理的數(shù)量。首先，我們要知道什么東西屬于哪一類，比如：果皮、菜渣等都是廚房垃圾，可用于堆肥，廢紙、玻璃瓶等都是可回收垃圾，塑料袋、一次性飯盒等都是不可回收垃圾，可采用焚燒的處

　　理方式，電池、燈泡等都是有害垃圾，要單獨(dú)處理。如果我們亂扔垃圾，不把垃圾分類處理，恐怕我們生活的每一個(gè)角落都充滿垃圾，甚至每個(gè)角落的垃圾上還會(huì)有一些蒼蠅和蚊子，可怕極了!這都怪我們這些亂扔垃圾，不把垃圾分類的`人。這樣如果每個(gè)人都不遵守垃圾分類和亂扔垃圾的話，你想想我們的世界將會(huì)變成什么樣呢?所以我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾并將垃圾分類的好習(xí)慣。這樣世界的資源就不會(huì)減少，我們的地球也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)，我們小朋友也會(huì)開(kāi)心，健康地成長(zhǎng)。

　　最后讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，“垃圾分一分，環(huán)境美十分”，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧!

　　垃圾分類作文 33

　　地球是我們賴以生存的家園，現(xiàn)在這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們作為地球的主人，不能坐以待斃，不能只是擔(dān)憂和抱怨，我們要行動(dòng)起來(lái)，為凈化我們的生存環(huán)境而努力。

　　最近，上海垃圾分類成了熱門話題。以前垃圾這種東西，想什么時(shí)候扔，就什么時(shí)候扔。如今上海的街道已沒(méi)有隨處可見(jiàn)的垃圾桶，人們不僅要把垃圾扔到固定的投放點(diǎn)，還要按照投放時(shí)間去扔垃圾，更恐怖的是還要把各種垃圾進(jìn)行分類。干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾等等，可千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了。就拿我們常喝的奶茶來(lái)說(shuō)吧，奶茶里的珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，杯蓋屬于可回收垃，這一杯奶茶你要分別投在三個(gè)垃圾箱里。我們天天都要用的紙巾，不管有多濕，它都是干垃圾。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年產(chǎn)生的垃圾總量約有十億噸，而且每年還在快速增長(zhǎng)。杭州市三年的垃圾便可填滿整個(gè)西湖，中國(guó)目前有三分之二的城市面臨垃圾圍城的情景，因此我們要增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)。垃圾分類的'好處很多很多：將易腐爛的廚房垃圾單獨(dú)分類，可以制成有機(jī)肥，用來(lái)改善土壤。將有害垃圾分類出來(lái)，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低環(huán)境污染�？苫厥绽�圾分類出來(lái)，變廢為寶，不僅減少了原材料的需求，還減少了二氧化碳的排放。垃圾分類還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，減少垃圾制造，有效的分類回收垃圾，降低污染，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！

　　垃圾分類作文 34

　　垃圾是人們生活的產(chǎn)物，它危害著我們的生活，但如果能好好改造下部分垃圾，也能美化一下我們的生活。當(dāng)然，垃圾分類也伴隨著我的成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的幾年里，垃圾分類也漸漸成為了人們的生活意識(shí)，大家都參與了、實(shí)踐了。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，老師總是布置一些用垃圾做手工的作業(yè)。這里的垃圾并不是指用過(guò)的紙巾、果皮之類，而是指那些廢紙板、易拉罐等有回收價(jià)值的垃圾。用廢紙做剪貼畫(huà)、用易拉罐做小花、用廢紙板為自己做一雙小翅膀等。那是的我天天沉醉在這些垃圾手工里，哪怕作品有多么的拙劣。

　　到了小學(xué)時(shí)代，我就懂得了垃圾分類的`重要性。廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等都是常見(jiàn)的分類法。我時(shí)常用可回收的紙板為自己做一個(gè)小小垃圾盒，再纏上一卷膠帶；可以用廚余垃圾做有機(jī)肥。于是，在小學(xué)時(shí)代我積極參與各項(xiàng)美化垃圾的行動(dòng)。

　　再看看我們的小區(qū)，參與垃圾分類的人多了，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象少了，垃圾桶也是一天天地增多了。看來(lái)整個(gè)小區(qū)已經(jīng)開(kāi)始垃圾分類的措施，并且人人都在行動(dòng)。這真是個(gè)好消息！

　　垃圾分類、垃圾再利用伴隨著我的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)也被這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)渲染著。愿垃圾分類的行動(dòng)永遠(yuǎn)保留下去，愿地面不再有垃圾。愿杭州的天空，因垃圾分類而永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天！

　　垃圾分類作文 35

　　大家好！我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟，分別是廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。

　　但是在我們當(dāng)中，最能吃的就是我啦，我可以吃紙張，塑料，金屬，玻璃和織物。我的大哥有害垃圾，吃得最少，它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池，所以在外面覓食時(shí)很少見(jiàn)到它，就是見(jiàn)到它，也總是瘦瘦的。

　　我的二哥——廚余垃圾，身上總是臭臭的，所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它，可它依舊我行我素，無(wú)奈，只能聽(tīng)天由命了。它平時(shí)吃一些人類吃剩下的食物，比如剩菜、果皮、湯汁等，不過(guò)我們有一個(gè)共同的特征——能吃。

　　我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食，它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營(yíng)養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。

　　我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服，衣服上都寫(xiě)著我們自己的名字，可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混，導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很，可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的；有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的.渾濁，所以我變了個(gè)小口訣，希望能對(duì)大家有幫助：認(rèn)清四色垃圾桶，垃圾分類要清楚；藍(lán)色大桶可回收，變廢為寶好顏色；綠色大桶裝剩菜，變成肥料來(lái)灌溉；紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬�；橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。

　　怎么樣？是不是有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)！我相信，只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶，我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。

　　垃圾分類作文 36

　　7月12日，綠海鷗垃圾分揀夏令營(yíng)第二天繼續(xù)進(jìn)行。

　　晨會(huì)活動(dòng)在后坑燃燒廠舉行。在熊老師的專業(yè)講解下，同學(xué)們來(lái)到了后坑的監(jiān)控室。熊老師說(shuō)，垃圾焚燒主要是利用高強(qiáng)度的壓力和熱量將垃圾變成火來(lái)發(fā)電。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)拿出相機(jī)錄下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)焚燒廠后，大家來(lái)到了大型垃圾處理廠。床、沙發(fā)等大件垃圾在這里集中處理。首先，垃圾由傳送帶輸送到破碎機(jī)，然后垃圾分為兩類，然后回收�，F(xiàn)代的`處理方式讓大家大開(kāi)眼界。

　　下午參觀垃圾填埋場(chǎng)，公園般的環(huán)境讓人意想不到。就你所見(jiàn)，它是綠色的。在我印象中，垃圾填埋場(chǎng)應(yīng)該很臭，但是沒(méi)想到眼前的環(huán)境這么清新。老師介紹，廈門有幾個(gè)垃圾填埋場(chǎng)本來(lái)計(jì)劃使用30年，現(xiàn)在差不多8年就填完了，垃圾分類作業(yè)迫在眉睫，可以有效避免垃圾圍城。

　　在最后一站，學(xué)生們參觀了新農(nóng)村的垃圾分類站。農(nóng)村垃圾分類，真的，可以媲美我們城市垃圾分類。

　　通過(guò)這次垃圾分類活動(dòng)，同學(xué)們真正感受到了祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與生態(tài)。垃圾分類和分離處理帶來(lái)了環(huán)境質(zhì)量的改善。同時(shí)，我們也意識(shí)到垃圾分類在未來(lái)是有益的。垃圾分類迫在眉睫。如果我們不這樣做，廈門所有的垃圾站將不得不再次擴(kuò)建，垃圾的重量將逐年增加，廈門的環(huán)境質(zhì)量將下降。地球環(huán)境很重要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分類垃圾，保護(hù)我們的家園綠色。

　　垃圾分類作文 37

　　6月5日是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“要是垃圾變?yōu)閷�，分類回收不可少”“世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵”“環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中”小區(qū)、街道隨處可見(jiàn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，路邊有垃圾分類標(biāo)識(shí)的垃圾桶等都反應(yīng)了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的重視。

　　我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的生產(chǎn)、生活垃圾，倡導(dǎo)實(shí)行垃圾分類，有利于資源回收再利用，也是保護(hù)環(huán)境的有效措施。有些地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施垃圾分類了。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為:可回收垃圾、廚余垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，如:廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料、舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶等這些東西。廚余垃圾就是每一次做飯吃飯時(shí),產(chǎn)生的垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，然而，在生活中，難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身，對(duì)環(huán)境有害的'垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)等。另外，像破磚瓦、陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾可以再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………

　　垃圾分一分，環(huán)境美十分，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，從我做起。為了我們的家園，為了我們的明天，做好垃圾分類，積極參與垃圾分類，共同呵護(hù)綠色家園，讓我們一起來(lái)為地球多添一抹綠色。

　　垃圾分類作文 38

　　在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾，一些可回收，比如：飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等，還有一些不可回收的，比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境，更是關(guān)乎身體健康的大事，這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

　　我雖是名學(xué)生，但也能盡自己的微薄之力，為城市的文明添磚加瓦。平時(shí)，我有個(gè)習(xí)慣，不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶，我都會(huì)緊緊地攥在手里，絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的，再遠(yuǎn)，我會(huì)把它們帶回來(lái)放在家里的小回收站。

　　在家中，這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé)，我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期，我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下，把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類，把它們整齊地疊放在一起，然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來(lái)。

　　只見(jiàn)爸爸拉住繩子的兩端，使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒，用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇！終于大功告成！于是，我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

　　上次，學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng)，我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上，我買了夢(mèng)寐以求的一些書(shū)籍。如果碰上“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，我就會(huì)把它們捐出來(lái)，這些零花錢就更能發(fā)揮作用，幫助有困難的.人了。

　　雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事，但如果有更多的人能這么做，我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美，讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧！

　　垃圾分類作文 39

　　“選手們，選手們，聽(tīng)到請(qǐng)回答，聽(tīng)到請(qǐng)回答。現(xiàn)在有一大波垃圾，正往你們那邊奔去，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，這次我們玩的就是垃圾分類。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了四個(gè)垃圾桶，就差選手沒(méi)有上場(chǎng)。

　　在一輪大戰(zhàn)中，一個(gè)選手先用他的“千里眼”觀察好敵方到底多少人馬；然后用手仔細(xì)翻，翻一張看一張，把敵軍的`軍隊(duì)都給了解清楚了。他面帶微笑地跟敵方軍團(tuán)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。他先拿起垃圾紙牌，仔細(xì)地看了一下，然后再三思考。如果是很簡(jiǎn)單的，想都不想直接放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。他似乎心想：哎，這蝦兵蟹將那么多，卻沒(méi)有戰(zhàn)斗力，輕而易舉能將他們通通打敗，我就可以回家睡覺(jué)了�？墒�，小兵一打完就遇到了大將。與此同時(shí)，選手將手指90度彎曲，將手指靠在鼻子下面思考。思考完之后，他小心翼翼地將它放入自己覺(jué)得正確的垃圾桶里。幸虧其他人眼尖說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！是另外一個(gè)桶�！卑嗬锏耐瑢W(xué)表現(xiàn)可真豐富：有的七嘴八舌地提醒選手們應(yīng)該是選哪一個(gè)垃圾桶；有的雙手交叉放在桌子上，頭靠在手上，目光死死地盯著臺(tái)上的選手；還有的無(wú)奈地坐在位置上，閉上眼睛假裝睡覺(jué)……最后，選手們完成了各自的任務(wù)，但也錯(cuò)了許多。

　　垃圾對(duì)我們產(chǎn)生巨大的危害，它會(huì)造成一些動(dòng)植物滅絕，還威脅著人類的身體健康。我們應(yīng)該讓垃圾回家，別讓它們?cè)倭骼恕?/p>

　　垃圾分類作文 40

　　在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的'裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽�圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

　　你知道嗎？一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟��?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧！

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類，從我做起！

　　垃圾分類作文 41

　　“奶奶，奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無(wú)比驚訝的表情，問(wèn)道：“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說(shuō)到，奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾，你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢？這是不對(duì)的�！�

　　奶奶剛從鄉(xiāng)下來(lái)到廈門，對(duì)于垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問(wèn)到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶，還打算收起來(lái)。難道是為了垃圾分類用的？”

　　通過(guò)學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的垃圾分類知識(shí)，我認(rèn)真地解釋到：“垃圾分類，可分為四類，第一，廚余垃圾，放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜，水果等，統(tǒng)稱食品類。第二，其他垃圾，放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子，污染紙巾，打包盒，一次性餐具等等。第三，可回收垃圾，放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義，可回收利用，比如不用的紙箱，廢紙，舊衣服，易拉罐等。第四，有害垃圾，放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害，還危及到環(huán)境，比如使用過(guò)的電磁，油漆桶，過(guò)期的`藥品，還有我媽媽丟掉的過(guò)期的護(hù)膚品、化妝品等等。”

　　奶奶點(diǎn)頭稱贊道，垃圾分類要記清，奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行�？粗�奶奶一本正經(jīng)的樣子，我開(kāi)心地笑了。我告訴奶奶，垃圾如果不分類，城市會(huì)被越來(lái)越多的廢棄垃圾籠罩，垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美，就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道，清新的空氣也會(huì)離我們而去。

　　垃圾分類，人人有責(zé)。城市之美，從我做起。

　　垃圾分類作文 42

　　祖國(guó)的綠水青山就是我們的金山銀山，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題，作為一名新時(shí)代的.小學(xué)生也應(yīng)該盡到這份責(zé)任。12月12日，我和合肥晚報(bào)小記者們來(lái)到了合肥市包河區(qū)生活垃圾分類科普展示館，在這里的所見(jiàn)所聞，讓我對(duì)垃圾分類有了更新的認(rèn)識(shí)。

　　一進(jìn)展廳首先映入眼簾的是垃圾的四大分類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。之后工作人員又詳細(xì)地講解了哪些垃圾是歸屬于這四類。

　　接著我們又隨工作人員參觀了展館里的四大板塊：“重新認(rèn)識(shí)生活垃圾”、“奇妙的垃圾分類”、“快樂(lè)分類魔法樂(lè)園”、“垃圾分類讓世界更美好”，其中我最喜歡的是“快樂(lè)分類魔法樂(lè)園”，因?yàn)椤翱鞓?lè)分類魔法樂(lè)園”里可以讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦，將廢棄的垃圾變成寶，比如：紙盒、礦泉水瓶蓋、易拉罐等變成好玩的玩具、漂亮的飾品、有趣的擺件等等。體現(xiàn)了自主創(chuàng)作、低碳環(huán)保的理念，真正地變廢為寶，建設(shè)綠色家園。

　　說(shuō)到現(xiàn)在，大家肯定還不知道到底什么是垃圾分類吧？其實(shí)垃圾分類就是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而變成公共資源的一系列活動(dòng)總稱。分類的目的就是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。哈哈……這下知道什么是垃圾分類了吧！光知道還不行，接下來(lái)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

　　垃圾分類作文 43

　　目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達(dá)到500億噸，傳統(tǒng)的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時(shí)，會(huì)污染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節(jié)約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠(yuǎn)：有的.地方僅僅將垃圾分類等同于設(shè)置幾個(gè)寫(xiě)著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒(méi)有制定詳細(xì)的分類標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方?jīng)]能解決好垃圾末端處理問(wèn)題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導(dǎo)致最初的垃圾分類徒勞無(wú)功，降低了居民的參與熱情。

　　日前，上海市對(duì)生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市范圍全面推進(jìn)單位強(qiáng)制分類覆蓋。屆時(shí)，上海市公共機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位將逐步實(shí)現(xiàn)“不分類、不收運(yùn)”，還將進(jìn)一步強(qiáng)化市民參與機(jī)制。推進(jìn)垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補(bǔ)貼加以引導(dǎo)，完善垃圾資源價(jià)格機(jī)制，使得某些類別垃圾的資源價(jià)值得到體現(xiàn)。其次，應(yīng)制定詳細(xì)的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)管理，做好垃圾類別、回收方式的知識(shí)普及，使之成為公眾的自覺(jué)行為，垃圾分類，全民行動(dòng)。此外，還可借鑒上海等地的做法，適時(shí)出臺(tái)垃圾“不分類、不收集”的機(jī)制，對(duì)垃圾分類獎(jiǎng)懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應(yīng)有的懲戒。

　　垃圾分類作文 44

　　近日，坎門中心小學(xué)的操場(chǎng)開(kāi)展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”的垃圾分類推廣活動(dòng)。

　　那天的操場(chǎng)上人聲鼎沸，四個(gè)“大家伙”引起了同學(xué)們的注意，藍(lán)色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過(guò)小游戲，加深著同學(xué)們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。只見(jiàn)他高高地舉起手中的東西并問(wèn)道：“粉筆是什么垃圾？鉛筆是什么垃圾？電池是什么垃圾？”通過(guò)快速搶答的方法點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)的'熱情。同學(xué)代表從許老師手中接過(guò)垃圾，進(jìn)行正確的投放，活動(dòng)被推向了高潮。

　　緊接著，各班借用班會(huì)主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚余垃圾可以通過(guò)生物技術(shù)處理變成有機(jī)肥料，那可是農(nóng)作物的“大餐”�？苫厥盏睦�圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費(fèi)。有害垃圾和其他垃圾通過(guò)正確的處理，可以減少對(duì)土地和水質(zhì)的污染。

　　課后，垃圾分類的余溫仍在同學(xué)們之間蔓延著。同學(xué)們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時(shí)你想下豬”的小妙招，豬可以吃的叫廚余垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會(huì)死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

　　此次推廣活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們愈加明白，環(huán)境是大家的，地球是大家的，只要大家動(dòng)動(dòng)腦筋，動(dòng)動(dòng)手，垃圾可以變?yōu)閷殻�環(huán)境自然更美好！

　　垃圾分類作文 45

　　很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的`垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

　　你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟��?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾�？苫厥绽�圾有：報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

　　有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

　　垃圾分類作文 46

　　說(shuō)到垃圾分類就不得不提上海了，是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市，也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂(lè)大本營(yíng)也是圍繞垃圾分類錄制的。

　　最早實(shí)行垃圾分類的'國(guó)家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò)，她去日本的時(shí)候，在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶，極為震驚，而那里的人卻對(duì)此很習(xí)慣。不得不說(shuō)也是很牛了。

　　說(shuō)起來(lái)垃圾分類也是一件好事，它能更快的去處理垃圾，減少占地面積，從而也能減少材料的使用，更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中，哪些是對(duì)人有利有害的。

　　垃圾分類也考個(gè)人知識(shí)。比如說(shuō)燈泡，很多人說(shuō)是可回收的，但其實(shí)不然，它是有害垃圾里面是有害氣體，對(duì)人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾，不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水，如果里面有殘留的話就是有害垃圾，如果沒(méi)有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒(méi)有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是，連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的，但最好用紙包著，這樣不會(huì)弄傷人。

　　垃圾回收起來(lái)也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服，并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋，也是很厲害。祝未來(lái)更好！

　　垃圾分類作文 47

　　今天早上10：00，我準(zhǔn)時(shí)收看了關(guān)于垃圾分類的節(jié)目。

　　在我們的生活中，一共存在著這樣的四種垃圾桶：第一種垃圾桶是藍(lán)色垃圾桶，他是用來(lái)干什么呢？原來(lái)他是用來(lái)裝可回收垃圾的。那么可回收垃圾有哪些呢？可以是塑料瓶，舊報(bào)紙以及袋子等。第二種垃圾桶是黑色的，那他有什么用處呢？原來(lái)啊他是用來(lái)存放不可回收的垃圾，不可回收的`垃圾有哪些呢？有剩下的油漆、大塊的碎片等一些不能回收的東西。那么還有一種垃圾桶，是綠色的，他有什么用處呢？他是專門回收一些廚余垃圾的，比如吃剩的食物殘?jiān)�等廚房垃圾。那么還有一種垃圾桶，他到底有什么作用呢？原來(lái)他是專門裝有害垃圾的，比如電池、廢棄的電燈泡等對(duì)土地有污染的東西。

　　這些垃圾最終都到了哪里呢？首先是可回收垃圾，他可能被重新回收做成新的抽紙新的瓶子，再次回到人們身邊。第二種其他垃圾可能會(huì)被掩埋或是焚燒。第三種是廚余垃圾，他可能跟隨其他垃圾一起被掩埋或是被焚燒；最后是有害垃圾，他不能被焚燒，因?yàn)橐坏┓贌龝?huì)產(chǎn)生大量的毒氣，所以他只能和廚余垃圾其他垃圾一起被掩埋最終被分解。

　　垃圾分類實(shí)在是太重要了，請(qǐng)大家要在生活中進(jìn)行垃級(jí)分類，讓地球少一份污染，生活多一些美好。

　　垃圾分類，人人有責(zé)！

　　垃圾分類作文 48

　　盼天盼地，終于盼來(lái)了一年一度的垃圾分類競(jìng)賽。今天下午，垃圾分類競(jìng)賽如期開(kāi)幕。

　　我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱血沸騰，摩拳擦掌，做好了十足的`準(zhǔn)備。

　　第一環(huán)節(jié)必答題，只見(jiàn)別的班輕而易舉答對(duì)四題，旗開(kāi)得勝。因此，我想：“主持人，快到我們這來(lái)，我不想再等了�！敝鞒秩私K于走到我們這里。前兩題我們胸有竹地說(shuō)出答案，到第三題時(shí)，我們個(gè)個(gè)都難住了。忽然，我眼前一亮�！笆荁”，我脫口而出�！皩�(duì)”，耶！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！

　　第二環(huán)節(jié)搶答題，我們的情緒分外激動(dòng)。主持人說(shuō)完題目后，倒數(shù)：3、2、1，前排同學(xué)飛快按下?lián)尨鹌鳎�遺憾的是沒(méi)有搶到。我跑過(guò)去對(duì)前面的同學(xué)說(shuō)：“別灰心”！

　　一次、兩次…我們都沒(méi)有搶到。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，陳芯怡眼疾手快居然搶到一題，可要回答的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人舉手。原來(lái)，同學(xué)們都全神貫注地盯著搶答器，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)題，導(dǎo)致答錯(cuò)不加分，這是多么寶貴的機(jī)會(huì)呀！如果我們認(rèn)真地聽(tīng)題，可能就不會(huì)失去這次機(jī)會(huì)。最后，我們班落后了。

　　這次比賽在我看來(lái)勝負(fù)無(wú)所謂，我認(rèn)為“友誼第一，比賽第二。”同時(shí)還讓我明白比賽時(shí)要團(tuán)結(jié)一心。競(jìng)賽在陣陣歡笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次競(jìng)賽使我受益匪淺，同時(shí)，我希望下一次競(jìng)賽快快到來(lái)。

　　垃圾分類作文 49

　　最近，垃圾分類成為了大家身邊的熱門話題。這個(gè)月，我們的小區(qū)開(kāi)始實(shí)行垃圾分類了，外婆專門買了分類垃圾桶。今天，我自告奮勇地提出來(lái)，要當(dāng)一回我們家的“垃圾分類小能手”。

　　早上，我這個(gè)“垃圾分類小能手”就正式上崗了，我的雙眼就像裝上了小雷達(dá)，開(kāi)始搜索家里的各個(gè)角落。很快，我就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)1，是一些空塑料瓶、廢紙還有報(bào)紙�！斑@個(gè)最簡(jiǎn)單啦！”我心里一陣得意，果斷的把他們丟進(jìn)可回收垃圾桶。

　　這時(shí)，外公給我提供了目標(biāo)2，原來(lái)是剛換下來(lái)的兩個(gè)廢舊電池。我高興地說(shuō)“這可難不倒我，明顯是有害垃圾，學(xué)校宣傳的時(shí)候有特別舉例子呢”。

　　過(guò)一會(huì)兒，我的目標(biāo)3盯向了一歲多的弟弟，只見(jiàn)他拿著一個(gè)媽媽剛幫他換下來(lái)的尿不濕，一搖一晃的向我走來(lái)。尿不濕算什么垃圾？我一時(shí)還真不知道。媽媽幫我網(wǎng)上查找，原來(lái)是要投入其他垃圾桶呢。接著，“小能手”又馬不停蹄的'繼續(xù)投入工作。

　　一天的分類工作非常辛苦，終于吃飯了。我嘩嘩地吃了一大碗，順手把用過(guò)的紙巾丟進(jìn)可回收垃圾桶。媽媽笑著說(shuō)“小能手，你丟錯(cuò)啦，使用過(guò)的紙巾已經(jīng)濕了或者污染了，不適合再次回收，快它丟進(jìn)其他垃圾桶吧�！蔽也缓靡馑嫉膿蠐项^，覺(jué)得自己這個(gè)“小能手”好像還不是很稱職，還要多學(xué)習(xí)呢。

　　晚上，我和外婆把分類好的垃圾拿到小區(qū)垃圾回收站。站里的社工阿姨看了后，多次表?yè)P(yáng)我們分類到位，我聽(tīng)了心里真是美滋滋的。我想，只要大家都認(rèn)真做好垃圾分類，環(huán)境一定會(huì)更加美好。

　　垃圾分類作文 50

　　從古至今，地球的環(huán)境變得越來(lái)越雜亂，于是上海開(kāi)展了垃圾分類工作。

　　《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式施行已有一周，全市“成績(jī)單”出爐。把垃圾分類丟棄，只是一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，而且還能為我們的`城市增添一份愛(ài)心。

　　那我們?nèi)绾芜M(jìn)行垃圾分類呢?垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。這就是基本的垃圾分類。

　　生活中可回收的垃圾有很多，像舊的書(shū)本、可樂(lè)瓶、礦泉水瓶、飲料瓶、金屬、玻璃、牛奶盒等等都屬于可回收的垃圾。

　　“綠色大桶裝剩菜，化身肥料來(lái)灌溉�！鄙�活中剩菜剩飯、菜葉、動(dòng)物的骨頭、水果皮等等都屬于廚余垃圾。

　　“橘色大桶裝其他，尿布舊物來(lái)安家。”生活中廢舊的衣服、尿布、紙杯、紙巾、煙頭等等都屬于其它垃圾。

　　“紅桶垃圾最有害，電池?zé)艄芫褪撬��！鄙�活中廢舊的電池、燈泡、化妝品瓶、農(nóng)藥瓶等等都屬于有害垃圾。

　　垃圾分類很簡(jiǎn)單，依照垃圾分類的政策，有效并有調(diào)理的逐步分類完善就行了。

　　生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜資源，如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。

　　我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!垃圾分類從我做起!

　　垃圾分類作文 51

　　最近，城市的環(huán)境變的很不好，這是為啥呢？哎！還不是是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟目撤��?shù)木、排放汽車尾氣、不愛(ài)惜花花草草，垃圾隨地亂仍，天空不那么藍(lán)了，河水變渾濁不堪……那么造成這種現(xiàn)象的'主要原要因便是我們沒(méi)有做好“垃圾分類”。

　　說(shuō)起“垃圾分類”，那我可熟悉不過(guò)了，因?yàn)槲覀兗�，便有垃圾分類桶。可扔垃圾也是有講究的。垃圾可以分成四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾。

　　現(xiàn)在，我們每家便用了“垃圾分類桶�！庇脕�(lái)裝可回收垃圾，用來(lái)裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規(guī)定，不能亂扔垃圾，把垃圾都進(jìn)行分類。廚房里多了一個(gè)小垃圾桶，客廳里也多了一個(gè)小垃圾桶。在我們家里，爸爸是最最“懶”的，在他手上的垃圾都會(huì)隨手一扔，只要我在家，都逃不過(guò)我的“火眼全晴”，漸漸的，爸爸也不扔垃圾啦！

　　如果把垃圾分類，再經(jīng)過(guò)處理，也是可以變廢為寶的。可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經(jīng)過(guò)處理、加工，它們就可以制成各種各樣有用的東西如：筆筒、文件袋、等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經(jīng)過(guò)利用，就變成了肥料，可以用來(lái)種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

　　垃圾分類，從我做起。讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗。

　　垃圾分類作文 52

　　以前的人們并不知道垃圾分類的重要性，以為只要把垃圾放進(jìn)垃圾桶就可以了，但這樣并不好。

　　今天我來(lái)當(dāng)小區(qū)里的'小小垃圾分類員，來(lái)告訴人們垃圾分類的重要性，有位叔叔要扔易拉罐，我告訴他：“叔叔，這個(gè)易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里，因?yàn)橐桌�罐可以回收再利用，而且還可以變廢為寶，”“我愛(ài)上哪兒就扔哪兒，你管不著，”說(shuō)著把易拉罐兒往地上一扔，我告訴他：“叔叔，垃圾分類，人人有責(zé)，如果垃圾不分類，這個(gè)世界就會(huì)變得，臭氣熏天，別看現(xiàn)在你扔一個(gè)垃圾，日積月累，就會(huì)變成一座垃圾山，為了這個(gè)世界更美好，所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用，那位叔叔立即撿起易拉罐，把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶，并和我一起阻止那些不會(huì)垃圾分類的人。我們一起阻止了一個(gè)個(gè)亂放垃圾的人，并且還加入我們，和我們一起宣傳垃圾分類。以后，居民們?cè)僖膊粫?huì)亂丟垃圾了，每次把垃圾分類好，并把分類好的垃圾放在相對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

　　為什么要垃圾分類呢，因?yàn)樯�活中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到了嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類可以去掉，可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國(guó)的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方法，但這種方法會(huì)使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少，而且有塑料會(huì)被動(dòng)物誤食導(dǎo)致死亡。

　　所以垃圾分類是多么重要啊，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　垃圾分類作文 53

　　地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人，我們不能只是擔(dān)憂與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類，我可是一位全方面的小幫手，什么忙我都能幫。

　　垃圾分類開(kāi)始了，我把垃圾都放在一個(gè)大桶中，然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶，每個(gè)小桶都有不同的作用，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類。奶奶告訴我比如像我寫(xiě)過(guò)字的廢紙，媽媽買鞋子的鞋盒，爸爸的香煙盒，我們喝完飲料的易拉罐，爺爺看過(guò)的舊報(bào)紙，洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾，媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車，我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的.垃圾包括：塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮，我看了一下浪費(fèi)是在驚人，所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了，我立刻放了回來(lái)，于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣給了垃圾回收的人還得了四元錢，我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開(kāi)心。

　　垃圾分類不但美化了環(huán)境，還保護(hù)了大自然，以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。

　　垃圾分類作文 54

　　周二中午，我參加了一次特殊的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　令我眼前一亮的是，穿著樸素的董老師手里竟然拿著四種垃圾桶！我驚訝地張大了嘴巴，小聲嘀咕：“這是要干嘛？我們要去撿垃圾嗎？”我?guī)е�這樣的問(wèn)號(hào)走進(jìn)了教室。

　　董老師指著那些彩色的垃圾桶說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)研究學(xué)習(xí)垃圾分類！我們讀一讀這些垃圾桶上的字——可回收垃圾、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾�！迸叮�原來(lái)如此，我們這才恍然大悟！

　　接著，董老師通過(guò)ppt進(jìn)行了通俗易懂的'講解，讓我們認(rèn)識(shí)了有毒和有害垃圾，比如舊電池、燈泡；認(rèn)識(shí)了可回收垃圾，比如廢紙、塑料袋；還有其它不可回收的垃圾，如廚余垃圾等等。

　　董老師重點(diǎn)講解了這些垃圾的產(chǎn)生和銷毀過(guò)程，說(shuō)地球上已經(jīng)充滿著太多的生活垃圾和工業(yè)垃圾，環(huán)境污染是當(dāng)今人類的大問(wèn)題。

　　有的垃圾是不可以燃燒的，就被放到特定的地方填埋，看似普通的垃圾都要用很久的時(shí)間才能處理完畢。

　　董老師一口氣把一系列的“垃圾”知識(shí)講解完畢，很多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言并提問(wèn)，董老師風(fēng)趣地一一肯定了我們的發(fā)言。

　　聽(tīng)完這節(jié)課，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何將垃圾分類，更重要的是我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性！

　　同學(xué)們，為了不讓地球再受太多污染，我們一定要做好垃圾分類工作，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)�，�?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

　　垃圾分類作文 55

　　在我的身邊有九成的同學(xué)愛(ài)吃零食，常吃的零食幾乎全部是膨化小食品，碳酸飲料等“垃圾食品”而這些“垃圾食品”又多為三無(wú)產(chǎn)品。我在電視上看過(guò)在前夕，就一項(xiàng)學(xué)生零食調(diào)查結(jié)果中，我知道了三無(wú)產(chǎn)品對(duì)身體有很大的危害，我呼吁同學(xué)們告別不健康的飲食習(xí)慣。

　　因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中主要圍繞孩子們喜歡的零食做報(bào)道。該校的九成同學(xué)都喜歡吃零食，受訪的60多人僅一人在最喜歡的零食中選擇了蔬菜和水果，其他人則選擇了飲料和蝦條等膨化食品。從這項(xiàng)調(diào)查中，我知道了這些食品大多來(lái)自學(xué)校周邊的小賣部與個(gè)體攤販，大多數(shù)學(xué)生購(gòu)買來(lái)的零食根本不看食品的包裝上是否有生產(chǎn)日期，地址等標(biāo)識(shí)，而在學(xué)校旁邊小賣部檢查的部分“三無(wú)”食品中，色素和添加劑普遍超標(biāo)，其中一些小食品大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，個(gè)別的小食品中還含有亞硝酸鹽。因?yàn)檫@些食品外表光鮮，價(jià)錢十分便宜，所以它們吸引了孩子的眼球。但它們嚴(yán)重的'損害了少年兒童的身體健康。

　　我作為學(xué)校的一名少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，我呼吁工商部門在對(duì)此類“垃圾食品”清理整頓的同時(shí)，也要對(duì)那些小黑作坊清理整頓。我決定和我的隊(duì)員們對(duì)“垃圾食品”做一系列的宣傳，使全校的學(xué)生不要光顧街邊的流動(dòng)攤點(diǎn)、校門口的小賣部購(gòu)買食品。要養(yǎng)成購(gòu)買食品時(shí)查看商品標(biāo)簽的習(xí)慣，正確食用各類安全食品。

　　我呼吁全校的同學(xué)們告別“垃圾食品”。

　　垃圾分類作文 56

　　今天，我作為太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的小記者，參加了一次有意義的活動(dòng)——“變廢為寶的環(huán)保藝術(shù)”。

　　在以往的生活中，我知道塑料瓶要放在可回收垃圾桶內(nèi)，廢電池要扔在有害垃圾桶內(nèi)，剩飯剩菜要倒在廚余垃圾桶內(nèi)……所以，當(dāng)老師給我們講解如何進(jìn)行垃圾分類的時(shí)候，我聽(tīng)得特別認(rèn)真，還積極舉手回答問(wèn)題，獲得了不少獎(jiǎng)品呢！通過(guò)老師的講述，我明白了，原來(lái)很多垃圾其實(shí)是放錯(cuò)了地方的資源，許多一次性物品，通過(guò)改造，可以產(chǎn)生二次使用的價(jià)值。作為一名合格的小記者，我一定要努力推廣垃圾分類的`知識(shí)。垃圾分類，文明你我，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　小記者們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)后，一起動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶——用超輕黏土裝飾塑料星冰杯，把塑料杯變成存錢罐。作為吃貨的我，在杯子上沾滿了漢堡、餅干、薯?xiàng)l、煎餅和熱狗，普普通通的塑料杯一下子變得非常精致可愛(ài)，果然變廢為寶了呢！小記者們發(fā)揮各自的想象力，有的在杯身上沾滿了星星，有的在杯蓋上貼上了甜甜圈，有的在杯子上做了幾個(gè)可愛(ài)的卡通人物……每個(gè)人的存錢罐都做得又有趣又漂亮。我想，把這些存錢罐拿回去擺在書(shū)桌上，定能成為家里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　這次活動(dòng)，不但提高了我們小記者們的環(huán)保意識(shí)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。這正是——“垃圾分類我先行，變廢為寶求共贏”��！

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