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【推薦】嘗試的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的嘗試的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
嘗試的作文 篇1
在科學(xué)課上,我們做過(guò)各種各樣的實(shí)驗(yàn),其中,最讓我記憶猶新的是“杠桿”這一個(gè)小實(shí)驗(yàn),雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做了很久了,但仍然歷歷在目。
這一天上午,剛下了第三節(jié)課,我們不約而同的看了看課程表。第四節(jié)課上科學(xué)課,我們準(zhǔn)備好科學(xué)樂(lè)園后,就到樓下去踢毽子、跳繩了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們加速趕往教室,終于在老師來(lái)臨之前,都被班長(zhǎng)像趕鴨子似的趕回了座位上,靜靜地等待科學(xué)老師的到來(lái)。
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒”,老師的腳步聲如同微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,漸近漸響,最后“嗒”的一聲邁進(jìn)了教室。
……
“同學(xué)們,我講完了杠桿的重點(diǎn),下面,咱們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),你們就能夠真真切切的.了解杠桿的原理了!”高大的王老師說(shuō)道。
接著,老師將一個(gè)塑料的支撐用的托擺在了凳子上,隨后又將一個(gè)與眾不同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數(shù)的,而且,這把尺子每5厘米,就有一個(gè)小掛鉤)掛在了上面,在左邊的第1個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50克的小東西,又在右邊的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西,這時(shí),我結(jié)合老師之前講的內(nèi)容和重點(diǎn),就明白了,這個(gè)樣子是費(fèi)力的;于是,老師又在左邊的第2個(gè)掛鉤上掛了2個(gè)50千克的小東西,右邊也是如此,這一次還是被我想出來(lái)了,這個(gè)樣子是不省力,也不費(fèi)力的;最后一次,老師又在左面的第2個(gè)掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西,又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個(gè)50千克的小東西,這最后一次,我還是不例外的響了出來(lái),哈,想必,你們也已經(jīng)知道了吧,這樣是省力的。
我喜歡這次有趣的實(shí)驗(yàn),讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的,還讓我知道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。
嘗試的作文 篇2
在我們這個(gè)五彩繽紛、無(wú)奇不有的大千世界中,科學(xué)嘗試無(wú)處不在,可是,勇于探索科學(xué)的人卻微乎其微,其實(shí),科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),只要你勇于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn),科學(xué)就在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽說(shuō)要給我做煎雞蛋,我喜出望外,那可是我的最?lèi)?ài),我連忙跑到水箱里拿了兩枚雞蛋,“呀,我闖禍了!”我剛把蛋放到灶上,一枚雞蛋便滾了下來(lái),碎了,透明的蛋清從蛋殼里溢出來(lái),我連忙拿拖把來(lái)拖,這時(shí),我突發(fā)奇想:怎樣才能使雞蛋掉到地上不破了?我準(zhǔn)備試一試。
說(shuō)來(lái)就來(lái),我從冰箱里取了一枚雞蛋,包了一層紙,跑到三樓,手一松,雞蛋掉了下去,碎得一派涂地,我不甘心失敗,于是又去嘗試另外一種方法,這下我找了一個(gè)鐵盒子,將雞蛋包上一層紙,蓋上了蓋子,又跑到三樓,手松松地松開(kāi),隨著“啪”的一聲,鐵盒掉到了地上,我飛快地跑下樓,小心翼翼地打開(kāi)盒子,“唉,又失敗了!”雞蛋又破了。我三步并做兩步地跑上樓去,用迅雷不及掩耳之速拿了一枚雞蛋,接著,又在鐵盒里放了一些米,在中間挖了一個(gè)洞,將雞蛋放進(jìn)去,從三樓扔下去,我一個(gè)人自言自語(yǔ)道:“反正我已經(jīng)做了充分的思想準(zhǔn)備,破了就破了嗎!大不了再來(lái)一次!蹦憧蓜e看我嘴上說(shuō)得輕松,其實(shí)心里卻有著一股抑制不住的`激動(dòng),我輕輕地打開(kāi)了盒蓋,眼睛也不由和閉上了,生怕看到那與以前一樣的一幕,盒子打開(kāi)后,我輕輕地睜開(kāi)了眼睛,奇跡發(fā)生了,那枚雞蛋竟然沒(méi)有破,“毫發(fā)無(wú)損”地躺在米堆里!拔页晒α耍页晒α!”我連蹦帶跳的叫著。
經(jīng)過(guò)這一嘗試試,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)嘗試有時(shí)很簡(jiǎn)單,只要?jiǎng)右粍?dòng)你那一雙稚嫩的雙手,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你聰明的腦瓜子,你就會(huì)成功,就像我那樣——雞蛋也能撞地球。
嘗試的作文 篇3
今天是個(gè)好天氣,我?guī)е业男禄驈V場(chǎng)走去。
來(lái)到廣場(chǎng),我穿上滑冰鞋,戴上頭盔和護(hù)具,像一名全副武裝的士兵,我看著在廣場(chǎng)上滑冰的人們,心中有多么羨慕,但就是不會(huì)滑,我讓媽媽先拉住我,然后輕輕將兩腳分開(kāi)呈倒八字,然后輕輕把腳抬起一點(diǎn)向前滑動(dòng),然后身體向前傾斜,我讓媽媽把我放開(kāi)然后自己向前滑,但是天有不測(cè)風(fēng)云,前面來(lái)了一個(gè)小孩,他滑著滑板車(chē),向前駛來(lái),我一閃,便摔倒在地,唉。我拍拍土,心想,剛才只不過(guò)是;輪子打滑了,沒(méi)什么再來(lái)。我雙腳分開(kāi),一步一步的向前滑去,一米、兩米、三米……我會(huì)滑了!我又在運(yùn)動(dòng)方面進(jìn)步了一項(xiàng),滑旱冰。
這就是我的一個(gè)成功的`嘗試,使我明白了干什么是應(yīng)有恒心。
嘗試的作文 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的嘗試。
去年暑假,我想買(mǎi)書(shū),可是走路太慢了,突然我想到了電視上說(shuō)了怎么在網(wǎng)上購(gòu)物的一個(gè)節(jié)目,我想到這兒,立刻打開(kāi)電腦,我進(jìn)入了豆豆網(wǎng)買(mǎi)書(shū),我映入眼簾的.是熱門(mén)的書(shū),我一邊挑選書(shū),一邊拉著上下移動(dòng)光標(biāo),我又想:這里的書(shū)挺好的,價(jià)格十分少,好多大人都是在網(wǎng)上購(gòu)物的,他們都說(shuō)贊。今天我終于可以嘗試一下了。
經(jīng)過(guò)挑選,我最后買(mǎi)《怪物大師》和《淘氣包馬小跳》。
我看過(guò)介紹后,覺(jué)得十分好,就買(mǎi)下這兩本書(shū),擊點(diǎn)了購(gòu)買(mǎi),在訂單上填寫(xiě)了地址和電話。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)一位叔叔手里拿著兩本我買(mǎi)的書(shū),我接過(guò)并付了錢(qián)。我高興極了,因?yàn)槲页晒α恕?/p>
!那是一次新鮮的嘗試。
嘗試的作文 篇5
嘗試就像是一個(gè)個(gè)腳印,只有一次次勇敢的嘗試,一步一個(gè)腳印的前行,就會(huì)把你引向成功。
記得那是去年的“元旦”,我們班打算嘗試一次與眾不同的慶祝會(huì),那就是包餃子。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息很興奮,每個(gè)小組都精心準(zhǔn)備好各種食材和工具;顒(dòng)當(dāng)天,老師還邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)與我們一起參加實(shí)踐活動(dòng)。
期盼許久的“元旦”慶祝會(huì)終于開(kāi)始了,班主任老師宣布:“元旦慶祝會(huì)正式開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,馬上動(dòng)起手來(lái)。我們組的同學(xué)分工明確,小明和面,小麗搟餃子皮,我來(lái)包餃子,小強(qiáng)是下餃子的,我是組長(zhǎng),我等他們把一系列工作做好然后一起包餃子。我一會(huì)和面,一會(huì)搟餃子皮,反正就是不包餃子。因?yàn)橛幸粋(gè)“天大”的秘密,那就是我不會(huì)包餃子。當(dāng)時(shí),我為了顯示我無(wú)所不能,就驕傲地說(shuō)自己什么都會(huì),包餃子算什么呀!但現(xiàn)在,我有些害怕了,怕他們說(shuō)我是“吹牛皮大王”。于是,我靈機(jī)一動(dòng),便偷偷地跑去找家長(zhǎng)請(qǐng)教。阿姨說(shuō):“小朋友,來(lái),我教你吧!”她一邊說(shuō),一邊做。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。原來(lái)包餃子真的不難呀!,學(xué)好后我禮貌地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)了一聲“謝謝”,得意地跑了回去。
看到組員都做得差不多了,就說(shuō):“咱們開(kāi)始包餃子吧!”我們每個(gè)人拿一張面皮,放上一個(gè)丸子那么大的餡,再把四周的皮使勁一捏,一個(gè)餃子就好了,但是小強(qiáng)使的力氣太大了,他包的'餃子破了,小強(qiáng)很灰心,對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),我可不可以不包餃子了呀!”聽(tīng)了他的話,我趕緊對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),你不要灰心,我也不會(huì)包呀!我也是剛剛才學(xué)的,別怕,我來(lái)教你。”我們小組團(tuán)結(jié)合作,包的餃子是全班最多最好的。最后老師讓我說(shuō)一下自己的感受,我記得我是這樣說(shuō)的:“當(dāng)你遇到自己不會(huì)的事情時(shí),不要逃避,虛心向別人請(qǐng)教,勇敢的面對(duì)困難,勇于嘗試即使失敗了你也是最棒的。在團(tuán)隊(duì)和小組活動(dòng)時(shí),不要只顧自己,要懂得團(tuán)結(jié)合作。我們一定要記。鹤龅阶约旱淖詈,離成功就不遠(yuǎn)了”。
這是一次勇敢的嘗試,給我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我都會(huì)去嘗試,去親身體會(huì)。
嘗試的作文 篇6
嘗試是一個(gè)個(gè)腳印,只有不斷嘗試才能踏出一條光明大道,指引你走向成功,然而嘗試也有另外的一面,有的讓你念念不忘,有的讓你膽戰(zhàn)心驚,有的`讓你受益匪淺。
記得那是一個(gè)星期天,我作業(yè)寫(xiě)完后,覺(jué)得家里悶得慌,媽媽又不在,然后我把表弟給叫過(guò)來(lái),“咱們幫媽媽做飯吧!”表弟高興地說(shuō):“好啊!
于是我開(kāi)始蒸米飯,媽媽告訴我要放一些米,然后倒點(diǎn)水,過(guò)濾后,加些水,就可以蒸上了。我和表弟玩了一會(huì)兒,覺(jué)得時(shí)間好像到了,我迅速跑去廚房看,米飯正好做熟了,我和弟弟開(kāi)心地笑了。然后,我又打開(kāi)煤氣灶和抽煙機(jī),讓表弟打好雞蛋,準(zhǔn)備好火腿和白饃,就開(kāi)始做起來(lái)了。我先倒了點(diǎn)油,把雞蛋煎好后,放入米飯,表弟洗好韭菜,我負(fù)責(zé)切韭菜,做好鹽水,放入韭菜、白饃、火腿,又放了些白芝麻和孜然……我和表弟覺(jué)得太好吃了,我們第一次成功,簡(jiǎn)直太高興了。
通過(guò)這次做飯,我悟出了一個(gè)道理:只要你肯做,肯嘗試,不論是成功還是失敗,都會(huì)有所收獲,只要你愿意嘗試,超越自己,那么,你就是大贏家!成功是屬于那些敢于嘗試的人。
嘗試的作文 篇7
〝嗚哇 〞,我一進(jìn)入歡樂(lè)谷就開(kāi)心的大叫起來(lái)。
爸爸拉著我的手來(lái)到了云霄飛車(chē),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,〝哇〞,好快的車(chē)子啊!可是我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子上的人有尖叫的又有大哭的還有笑著的,這看的我可是心驚肉跳啊,我的汗毛都豎起來(lái)了,連忙對(duì)爸爸說(shuō):〝爸爸,我們不玩這個(gè)了好不好,你看這上面的人都哭了,我好害怕啊〞爸爸低下頭,把手搭拉在我的肩上,和藹的說(shuō):〝這么膽小啊,你看到?jīng)],這上面不是還有笑著的嗎,他們嘗試了,所以很開(kāi)心,維奇,只有嘗試了才會(huì)有收獲,你要試試啊,不然是膽小鬼,哈哈哈哈哈〞,聽(tīng)完爸爸的話我還是不敢,但是為了證明我不是膽小鬼,就咬著牙皺著眉對(duì)爸爸說(shuō):〝玩就玩,誰(shuí)怕誰(shuí)〞。于是,一場(chǎng)比賽開(kāi)始了。
我和爸爸坐上了云霄飛車(chē),剛開(kāi)始只是欣賞美景,心情很輕松,誰(shuí)知道后來(lái),車(chē)子越來(lái)越快,我緊緊的閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳邊咆哮著,呼呼,呼呼,我越來(lái)越怕了,聽(tīng)見(jiàn)我后面有幾個(gè)人在哭,心想:〝嗚嗚——(>_<)—— ,怎么辦,我這是要死了嗎?啊——,救命!〞 接著我的.腳下就像踩著一塊云一樣,輕飄飄的,飄啊,飄啊……
過(guò)了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于該下車(chē)了,我還暈暈的,突然感覺(jué)有惡魔把手伸向了我,我睜開(kāi)眼一看,啊,原來(lái)是爸爸,爸爸笑這說(shuō):〝嘗試到了吧,哈哈,膽小鬼〞我害羞的低著頭,茫然的笑了笑,嘻嘻。
嘗試的作文 篇8
在寒假的前幾天,有一天回家后,我神秘地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你教我雕刻水仙花吧!卑职炙斓卮饝(yīng)了。
一天爸爸下班回家,我見(jiàn)到他手上提著一袋東西,就好奇的跑過(guò)去看了看,里面卻是一個(gè)個(gè)“土球”。我覺(jué)得更奇怪了,這究竟是什么東西呢?我忙問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么東西。俊卑职植换挪幻Φ卣f(shuō):“這就是還沒(méi)有雕刻之前的水仙花呀!蔽以詾榘职纸裉炀鸵涛业窨趟苫,可他卻說(shuō)今天沒(méi)時(shí)間,明天再教我雕刻水仙花,我只好答應(yīng)了。
那天下午,我看爸爸差不多要下班回來(lái)了,我心想:我可以先作好準(zhǔn)備,這樣爸爸一回來(lái),在教我刻水仙花不就可以省點(diǎn)時(shí)間了嗎?于是,我就拿來(lái)幾張報(bào)紙,鋪在地板上,又拿來(lái)兩個(gè)水仙花,放在報(bào)紙上,又拿來(lái)兩把美工刀,一切都準(zhǔn)備好了,可是爸爸還沒(méi)有回來(lái),真是萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)啊。
終于等到爸爸下班回來(lái),他準(zhǔn)備開(kāi)始叫我雕刻水仙花。我們先把外面的一層土剝掉,然后,拿起刀子,開(kāi)始刻里面的部分,里面的部分要用刀子一層一層的刻,我把刀子輕輕往里面壓,把刀子往水仙花里面插,然后輕輕往上挖,這樣一塊皮就被我挖起來(lái)了,我照著這個(gè)方法一層一層地刻,前面幾層我輕輕松松地過(guò)關(guān)了,可是越到里面,雕刻的'難度系數(shù)也就越大,雕刻的難度和水仙花的變化大小正好相反,水仙花的大小越小,雕刻的難度卻越大。差不多有芽的時(shí)候,我就得更加小心了,不然一不小心就會(huì)把芽給刻壞了,我小心翼翼地刻,生怕把芽給刻壞了。可是,第一次的嘗試我失敗了,我一不小心把芽的一個(gè)角給刻壞了,我有些灰心喪氣,爸爸卻安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是你第一次雕刻水仙花,一個(gè)芽壞了沒(méi)關(guān)系,還有其他的芽可以讓你刻!薄鞍?什么?還有其他的芽?”我有些驚訝,“一個(gè)水仙花有多少個(gè)芽?”“你自己刻一刻不就知道了嗎?他的芽數(shù)是不一定的!卑职譀Q定讓我自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)我刻到第二個(gè)芽的時(shí)候,心想:這次我一定要刻好!于是,我慢慢的刻,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,這一次我真的成功了,我興奮不已,但在刻下一個(gè)芽的時(shí)候,我由于太大意了,又把芽給刻壞了。
通過(guò)這次有意義的嘗試,應(yīng)驗(yàn)了一句話——謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。通過(guò)這件事,我對(duì)這句話有了更深的理解:做一件事,如果你成功了,不能驕傲自滿(mǎn),應(yīng)該繼續(xù)努力;如果你失敗了,不能灰心喪氣,應(yīng)該再加把勁,爭(zhēng)取把這件事給做好。
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