難忘的細(xì)節(jié)作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難忘的細(xì)節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的細(xì)節(jié)作文1
生活中的繁雜瑣事，隨著時(shí)光的流逝。有些人、有些事，在我的記憶中，已經(jīng)慢慢的淡忘了，唯有細(xì)節(jié)令人難忘。
回想初中的三年生活，就有那么一位留著短發(fā)、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色，不帶一絲笑容來(lái)給我們上英語(yǔ)課。下課后，她鄭重其事地為我們批改作業(yè)。
記得，有一次期中考試中又重蹈覆轍，我垂頭喪氣的坐在校園的一個(gè)角落。突然，不茍言笑的英語(yǔ)老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我微笑地說(shuō)：“這位同學(xué)，怎么自己坐在角落里呢?遇到什么事嗎?起來(lái)跟老師說(shuō)究竟怎么了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。
她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古往今來(lái)，沒(méi)有哪位名人賢士是不經(jīng)失敗而成就不平凡的事業(yè);”譬如：
遭受宮刑生不如死的司馬遷，依然著成<<史記>>，成就“史家之絕唱，無(wú)韻之<<離騷>>;”面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，最終為世界帶來(lái)光明;面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡發(fā)出"大江東去，浪淘盡，”千古風(fēng)流人物，頑強(qiáng)的走出挫折……
你說(shuō)這些賢士是不是經(jīng)過(guò)挫折而成就未來(lái)。在我們學(xué)習(xí)道路難免有挫折，有崎嶇不平的.道路;你應(yīng)記得：“逆境不放棄，順境不放松!”
老師為我所舉的例子，讓我明白了，在人生過(guò)程中的種種挫折是不可缺少的。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能在今后的道路上吸取教訓(xùn)，直到成功。
學(xué)海無(wú)涯!猶如我們過(guò)十字路口，你跨過(guò)去了，你就是強(qiáng)者;你在原地徘徊，你就是弱者。
我重新在跌到的地方站起來(lái)。向終點(diǎn)靠攏;向失敗告別;向成功招手。
是啊!一個(gè)小小的細(xì)節(jié)拉進(jìn)了我與老師的距離，就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)讓我銘記她那帶著微笑、為我鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
這個(gè)細(xì)節(jié)已深深地印入我的內(nèi)心深處，讓我永遠(yuǎn)保存在心底。
難忘的細(xì)節(jié)作文2
令人難忘的細(xì)節(jié)美國(guó)著名作家馬克吐溫說(shuō)：十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國(guó)的一個(gè)小島上，他自由身患疾病，他的世界永遠(yuǎn)都是黑暗的，他聽(tīng)不到涓涓的細(xì)流聲，聽(tīng)不到音弦跳動(dòng)在琴鍵上而奏出的鋼琴曲，但他并沒(méi)有因此而放棄生活，他認(rèn)真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個(gè)孩子的時(shí)候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因?yàn)樗膱?jiān)持，因?yàn)樗募?xì)心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強(qiáng)者，他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來(lái)原諒自己的錯(cuò)誤，他對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的追求，深深的打動(dòng)著我們，讓我們見(jiàn)證了他舉世矚目的'成就。
人們總說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，小時(shí)候做事毫不認(rèn)真的我不喜歡學(xué)習(xí)，拿起課本看著那些乏味的生字，為了應(yīng)付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來(lái)到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過(guò)氣來(lái)，題很簡(jiǎn)單，我卻沒(méi)有及格，拿著卷子，看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉，而我的卷子是老師細(xì)心地圈圈畫(huà)畫(huà)，就連一個(gè)點(diǎn)老師都毫不放過(guò)，一陣感動(dòng)涌上心頭，老師這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我明白，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著不可忽視的力量，從那天開(kāi)始，我覺(jué)得漢字是多么神奇，他的每一個(gè)橫，每一個(gè)豎個(gè)杠，交織起來(lái)都構(gòu)成了一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，每一個(gè)細(xì)節(jié)都令人難忘，譜成了我們對(duì)微小事物的追求的詩(shī)篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，去做的更好，才會(huì)變的更完美。
難忘的細(xì)節(jié)作文3
在我的記憶中，母親一直都是嚴(yán)肅、不茍言笑的。我與她之間未曾有過(guò)任何親昵的動(dòng)作，這使我尤為羨慕其他的同齡人�？赡且淮�，母親的一個(gè)動(dòng)作卻深深地打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早晨，母親在衛(wèi)生間洗手，準(zhǔn)備為我做早餐。睡眼朦朧的我迷迷糊糊地走進(jìn)衛(wèi)生間，雙手懊惱地壓著腦袋上翹起的頭發(fā)。這頭發(fā)一直困擾著我，每天早上都要為整理它而耗費(fèi)時(shí)間。母親剛好洗完手，瞧見(jiàn)我那鳥(niǎo)窩似的頭發(fā)，忍俊不禁，轉(zhuǎn)過(guò)身將雙手浸上水，一點(diǎn)點(diǎn)幫我壓平翹起的.頭發(fā)。那縷頭發(fā)還真是頑固，剛壓下去它又翹起，就好似與媽媽作對(duì)一般�？伤幌裎乙粯影脨�，耐心地?fù)崞剿�。�?dòng)作輕柔，就像春風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，那暖意直達(dá)我的心底，心弦似被彈動(dòng)，有一種喜悅的顫動(dòng)。
我抬起頭，望見(jiàn)母親專注的神情。她的目光那么溫柔，似三月的春風(fēng)，秋日的暖陽(yáng)，包圍著我。她抿緊嘴唇，似乎在苦惱于那縷未被壓下去的頭發(fā)該怎么辦。最后，那頭發(fā)還是被她壓了下去。而我卻始終沉浸于她那輕柔的動(dòng)作中。腦袋早已清醒，卻不斷地浮現(xiàn)出那一刻她專注的神情。
多年以后的今天，母親仍然是淡漠的，可我卻不再羨慕其他人的母親。母愛(ài)的表達(dá)方式有許多，或許正是由于她的不善言辭，讓我記住了那難忘的細(xì)節(jié)。也或許正是因?yàn)槟莻�(gè)動(dòng)作，讓我理解了她。我開(kāi)始主動(dòng)接近母親，主動(dòng)與她談天說(shuō)地，她的回應(yīng)或許只是個(gè)淡淡的微笑，或許只是個(gè)平淡的囑咐，卻讓我為之感動(dòng)。因?yàn)槲乙衙靼�，�?ài)不一定要親昵的動(dòng)作和話語(yǔ)才能體現(xiàn)。平日里，面對(duì)我成功時(shí)淡淡的微笑，寒冬一句句叮嚀的話語(yǔ)，每天清晨的熱飯、生病時(shí)的熱水都凝聚著她的愛(ài)。
如果我們從身邊的點(diǎn)滴小事中感受溫情，那溫情就無(wú)處不在。銘記父母為我們做的點(diǎn)滴小事是我們對(duì)他們愛(ài)的感激。
難忘的細(xì)節(jié)作文4
從小，我就是父親最忠實(shí)的崇拜者，經(jīng)常尾隨在他的身后，模仿他的動(dòng)作。長(zhǎng)大后，受父親的影響，我有時(shí)會(huì)學(xué)著父親的處世態(tài)度去對(duì)待生活中發(fā)生的一些事情。父親為人處事的一些細(xì)節(jié)，令我終身難忘。
父親是一位地地道道的農(nóng)民，但他有一定的文化知識(shí)和豐富的人生經(jīng)歷。在我的印象中，父親每次到學(xué)校找我時(shí)碰到了我的老師，他總會(huì)謙卑地低下頭，然后掏出自己平時(shí)舍不得吸的好煙，給老師遞上一根。每當(dāng)這時(shí)我總是覺(jué)得不好意思，覺(jué)得他的舉動(dòng)令我無(wú)法理解。尤其是當(dāng)有的老師拒絕時(shí)，看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進(jìn)煙盒里，我的心就更加痛了，我不忍看父親的尷尬和無(wú)措。因?yàn)樵谖已壑校赣H的形象是很高大的，他不應(yīng)該對(duì)別人過(guò)于恭敬。
最令我記憶猶新的是臨近中考那年，父親來(lái)學(xué)校找班主任了解我的`學(xué)習(xí)情況。他像往常一樣，從懷中掏出煙盒，小心地打開(kāi)盒蓋，慢慢從中抽出一根煙，然后恭恭敬敬地遞給班主任，溫和地說(shuō)：“老師吸煙�！闭l(shuí)知班主任用手一揮，說(shuō)：“我不吸！”看到那一幕，我的心里非常難受。
有那么幾次，我都很想告訴父親再見(jiàn)到老師時(shí)，別再遞煙了，因?yàn)槟且荒缓苋菀妆蝗丝床黄稹５髞?lái)在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的。父親年輕時(shí)曾在村里小學(xué)代課，每當(dāng)班里學(xué)生的家長(zhǎng)見(jiàn)到他時(shí)，總會(huì)恭敬地遞上一根煙。那時(shí)父親雖不吸煙，但他也會(huì)高興地收下，并將那些煙保存起來(lái)，因?yàn)樵谒壑�，家長(zhǎng)給老師讓煙就意味著對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng)，那是很大的榮耀呀！
于是我終于明白了父親的意圖，他雖然退下來(lái)當(dāng)了農(nóng)民，但仍用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，教師的職業(yè)與身份在他的心中是何等的重要。以后每當(dāng)父親送我上學(xué)時(shí)，我總會(huì)提醒一句：“爸，記得拿煙��！”
父親那彎腰遞煙的動(dòng)作令我終身難忘，它讓我更加理解了父親，更加確定了我的人生理想當(dāng)一名光榮的人民教師。
感謝父親！
難忘的細(xì)節(jié)作文5
在我的記憶里，我媽一直很?chē)?yán)肅，不茍言笑。我從來(lái)沒(méi)有和她有過(guò)任何親密的動(dòng)作，這讓我特別羨慕其他同齡人。但那一次，我媽的一個(gè)舉動(dòng)深深打動(dòng)了我。
那是一個(gè)周一的早上，我媽在衛(wèi)生間洗手給我準(zhǔn)備早餐。睡眼惺忪的我迷迷糊糊的走進(jìn)浴室，雙手抱頭遺憾的按在歪著的頭發(fā)上。這根頭發(fā)一直困擾著我。每天早上安排都需要時(shí)間。媽媽剛洗完手，看到了我的鳥(niǎo)巢狀頭發(fā)。她轉(zhuǎn)過(guò)身，用手蘸了蘸水，幫我把翹起的頭發(fā)弄平了一點(diǎn)。那縷頭發(fā)真的很倔強(qiáng)，再往上壓就好了，好像和我媽對(duì)著干。但她沒(méi)有我那么煩躁，耐心的撫平。動(dòng)作很溫柔，就像春風(fēng)吹過(guò)我的'發(fā)梢，溫暖到達(dá)我的心，心弦似乎被彈起，有一種喜悅的顫栗。
我抬起頭，看到媽媽專注的表情。她的眼睛是如此溫柔，像三月的春風(fēng)和秋天溫暖的太陽(yáng)，圍繞著我。她噘起嘴唇讓,平靜下來(lái)，似乎在擔(dān)心如何處理沒(méi)有頭發(fā)的頭發(fā)。最后頭發(fā)被她壓了下來(lái)。但我一直沉浸在她溫柔的動(dòng)作里。腦袋已經(jīng)清醒，但那一刻她不斷浮現(xiàn)專注的表情。
多年后的今天，媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷，但我不再羨慕別人的媽媽。母愛(ài)有很多種表達(dá)方式。也許是因?yàn)樗脑~窮，才讓我記住了難忘的細(xì)節(jié)。也可能是因?yàn)槟莻�(gè)動(dòng)作，我才理解了她。我開(kāi)始主動(dòng)接近媽媽，和她聊天。她的回應(yīng)可能只是淡淡的一笑，或者平淡的囑咐，卻打動(dòng)了我。因?yàn)槲颐靼琢�，�?ài)情不一定要用親密的行動(dòng)和言語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)。平日里成功的時(shí)候淡淡的笑，寒冬的時(shí)候，每天早上，生病的時(shí)候熱飯熱水凝結(jié)著她的愛(ài)。
如果我們從身邊的小事中感受到溫暖，那么溫暖無(wú)處不在。請(qǐng)記住，父母為我們做的小事是我們對(duì)他們的愛(ài)的感激。
難忘的細(xì)節(jié)作文6
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條信息“教師，節(jié)日歡樂(lè)!”。幾秒鐘后，很快地，教師竟回復(fù)我“高中生活怎樣樣?”�？吹竭@，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹教師生氣，令他失望，可教師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)教師，因?yàn)樗鷦?dòng)趣味的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。教師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問(wèn)題。在教師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱�，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”。看著成績(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不明白，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“xx，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！苯處燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到教師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧!好好聽(tīng)課，下課來(lái)我辦公室�！�
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到教師辦公室門(mén)前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門(mén)。我必須會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧?會(huì)不會(huì)叫我的.家長(zhǎng)來(lái)呢?教師必須對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門(mén)。開(kāi)門(mén)后，教師輕輕地把門(mén)閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，教師相信你能夠�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘教師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣貌;永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我高中生活的關(guān)切;永遠(yuǎn)難忘教師對(duì)我的“相信”;永遠(yuǎn)難忘教師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的教師，祝你們節(jié)日歡樂(lè)!
難忘的細(xì)節(jié)作文7
在那記憶的長(zhǎng)河之中，有許多的事情都已忘記。但總是有那么幾件事永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷，如同星空中那最耀眼的星星，讓人記憶猶新。
某一天，我陪媽媽去幫奶奶家交電費(fèi)，在交費(fèi)過(guò)程中，我看見(jiàn)一位老奶奶她一手拄著拐柱，另一只手牽扯著一只狗，緩緩地往前走。她臉上布滿了皺紋，頭發(fā)白花花的，背也有些佝僂了。穿的衣服也洗的發(fā)了白。
她緩緩地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)谖壹议T(mén)上口裝一盞路燈�！惫ぷ魅藛T看見(jiàn)她，說(shuō)：“大娘，您的眼睛——”工作人員顯得有些驚訝。我有點(diǎn)吃驚，老奶奶，那只狗原來(lái)是條導(dǎo)盲犬��！
老奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然我的眼睛看不見(jiàn)，但每次坐在院子里，聽(tīng)見(jiàn)外面有行人磕碰的聲音，我心里很不是滋味�！�
老奶奶不聽(tīng)工作人員解釋，又說(shuō)：“我已是快死之人了。老頭子也已去了。我現(xiàn)在就是想為大家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
老奶奶又說(shuō)：“不是鄰居們的幫忙，我可能早不在了。就連這條導(dǎo)盲犬也是鄰居們送的�！闭f(shuō)到這時(shí)，她還彎下腰不停地去撫摩它，狗也高興地?fù)u尾巴。
她用雙手從身上摸出了一個(gè)荷包。她用顫抖的雙手把它緩緩地放在柜臺(tái)上。她說(shuō)：“這些錢(qián)你看夠不夠。不夠的話，我那還有一些微薄的`積蓄。”工作人員不知說(shuō)一些什么好。
突然，我感覺(jué)周?chē)目諝馑坪跄塘�，大家都把頭低了下來(lái)，好像在深思著什么，晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落下來(lái)。
這時(shí)，大家都回過(guò)神來(lái)，工作人員說(shuō)：“大娘，沒(méi)問(wèn)題，燈我們一定給您裝上�！崩夏棠搪�(tīng)了，高興地說(shuō)道：“真的嗎？太好了！太謝謝你們了！”工作人員也笑了，大家也不約而同地一起笑！因?yàn)槁窡艨梢园惭b而高興地笑；因?yàn)槔夏棠绦脑竿瓿啥ＹR她而笑；因?yàn)槔夏棠痰纳屏级Α?/p>
我為人人，人人為我。我懂得了做人的一個(gè)道理。這也反映了社會(huì)的美好。一次自認(rèn)為微不足道的幫助，對(duì)于他人可能很大。傳遞愛(ài)！傳遞正能量！
難忘的細(xì)節(jié)作文8
成長(zhǎng)道路是坎坷的，艱難的，發(fā)生的事情如滿天繁星數(shù)不盡，也容易淡忘，但有些細(xì)節(jié)讓人刻骨銘心。
“孩子?jì)寢屧谶@里�！焙檬煜さ穆曇簦胰讲刹酵哆M(jìn)媽媽的懷抱，隨后媽媽把我抱上自行車(chē)，我們合用一件雨衣，駛往目的地。
坐在后面的我抬頭便看見(jiàn)媽媽一起一伏的背影，低頭，看到媽媽用腳使勁登著車(chē)，拐過(guò)一條又一條的街，“�！鼻宕嗟穆曇繇懥�，毫無(wú)疑問(wèn)，必定到家了。
后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了，媽媽的雨衣再也容不下我了，我有了屬于自己的雨衣，我再也不會(huì)問(wèn)媽媽到哪里了，望著眼前迷人的雨景，開(kāi)心極了。
那天忘記帶雨衣了，我再次鉆進(jìn)媽媽的雨衣，我詫異道自己已有多久沒(méi)和媽媽這么近了，已經(jīng)有多久沒(méi)好好觀察她了，媽媽老了，沒(méi)有原來(lái)那么精神了，后背已不像先前那樣起伏有節(jié)奏了，黑發(fā)中夾雜著一絲絲不經(jīng)意察覺(jué)的白發(fā)了，我伏在媽媽背上清晰聽(tīng)到“呼哧”喘氣聲，我不敢相信，但事實(shí)卻擺在我面前，“�！眲x車(chē)聲已從原來(lái)的清脆變?yōu)樯硢�。“到家了。”媽媽的聲音傳�?lái)，我禁不住熱淚盈眶。
母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。記憶里輕聲的吟唱，唇齒間乳香的余味，呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)代，蹣跚學(xué)步的垂髫時(shí)期，一切的`一切仿佛就在昨日。
歲月匆匆流逝，四季不斷變更，母親的腳步卻變得蹣跚，母親的身軀變得蒼老;風(fēng)雨鬢白的兩鬢，歲月刻下的痕跡，告訴兒女在成長(zhǎng)，母親在衰老。
雨時(shí)下時(shí)停，世界無(wú)時(shí)無(wú)刻在變化，惟有雨衣里那份真摯的愛(ài)不變。
難忘的細(xì)節(jié)作文9
秋風(fēng)過(guò)去了，一切都消失在我面前，只有細(xì)微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。
那發(fā)生在小學(xué)。
那一年，當(dāng)我第一次轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習(xí)。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友，也不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨(dú)。
坐在我前排的女同性戀說(shuō)，“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯，說(shuō):“我給你講個(gè)笑話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)她的笑話講完時(shí)，她突然大笑起來(lái)�？粗隣N爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。
無(wú)論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂(lè)觀，臉上掛著迷人的`招牌微笑。
因?yàn)樗鲃?dòng)和我搭訕，所以我把她當(dāng)成了一個(gè)樂(lè)觀的朋友。正是因?yàn)樗�，我變得�?lè)觀，不再像以前那樣膽小。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現(xiàn)。
她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。
有一次，班主任讓我參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，而且我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她來(lái)了。
“怎么，還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋？想想開(kāi)心的事情，告訴你好消息。我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。”
我很驚訝，很快就說(shuō):“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？你不是……”
她笑著說(shuō):“我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”
看著鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。想象她在球場(chǎng)上的痛苦，我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。
后來(lái)，我意識(shí)到她是在為我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。
難忘的細(xì)節(jié)作文10
生活中的細(xì)節(jié)，需要我們認(rèn)真仔細(xì)的去觀察，這之中有些細(xì)節(jié)會(huì)讓我們難忘，這些令我們難忘的細(xì)節(jié)，往往是因?yàn)橛|動(dòng)了我們的心靈。
一天早上，我仍記得那天由于我睡過(guò)頭了，我起床刷牙直接就朝著奶奶道今天不吃早飯了。這期間我以最快的速度洗漱好，然后用手抓了抓自己的頭發(fā)，接著一把拿上自己的書(shū)包，急沖沖的就朝著學(xué)校的.方向直跑了過(guò)去。
我一路狂奔，好在在我的沖勢(shì)之下，我前腳剛進(jìn)學(xué)校，后腳學(xué)校里的上課鈴聲就響了起來(lái)。當(dāng)我沖到教室里的時(shí)候，剛好鈴聲停下，這一來(lái)也算不得我遲到了。接著我在班上同學(xué)們的目光下坐到自己座位上，這時(shí)上課的老師也走進(jìn)了教室。
按理說(shuō)上午的第一節(jié)課是我們精神最好的時(shí)候，但是由于我沒(méi)有吃早餐，一堂課下來(lái)，肚子咕嚕咕嚕的叫喚著，整個(gè)人都沒(méi)有精神了。
下課鈴聲一響起，我直接趴在了自己的課桌上，心里想著以后一定要早點(diǎn)起床。就在我想念著家里香噴噴的飯菜的時(shí)候，我的同學(xué)突然用手拿著半個(gè)面包遞給了我。我看著這個(gè)面包，肚子瞬間就又咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)。
同桌朝著我道：“吶，我覺(jué)得這個(gè)面包味道不錯(cuò)�！痹谖医舆^(guò)同桌的面包后，同桌像是在顧慮我一般轉(zhuǎn)過(guò)了頭。其實(shí)我當(dāng)時(shí)想說(shuō)，我才沒(méi)有那么別扭，不就是肚子餓了，然后咕咕叫喚嗎？這也沒(méi)有什么不好意思的。
不過(guò)同桌的這一個(gè)細(xì)節(jié)，也讓我看到了同學(xué)體貼人的一面。那天過(guò)后的第二天，我從家里帶了兩個(gè)紅蘋(píng)果，然后分給了同桌一個(gè)。這一個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié)，讓我與同桌之間的關(guān)系越發(fā)的親密與牢固了。
難忘的細(xì)節(jié)作文11
母親依然像往常一樣為我梳直長(zhǎng)發(fā)。
鏡子里反射出兩張極為相像的臉，只是都沉默不語(yǔ)，沒(méi)有了昔日的歡快，卻有種別樣的離愁充斥著屋子。
“媽！我給您唱著歌吧！”我打破了沉寂。
“嗯，唱吧�！�
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽，已白發(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落，母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)她同我一樣淚流滿面。
15年來(lái)，這是我第一次獨(dú)自一人返回固始。母親總是不放心，一件事總要重復(fù)叮囑多遍。晚上別忘記吃藥，夜里冷，多穿幾件衣服……我有些不耐煩了，將目光投向爸爸，爸爸在專心的開(kāi)車(chē)，他說(shuō)：“副駕駛位上有你最愛(ài)吃的.茶葉蛋�！蔽业男拿偷卣鹆艘幌�。
爸爸打開(kāi)后備箱，取出我的行李，一個(gè)箱子，一個(gè)旅行包，我將包背在身上，爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然，媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索，便不想再攜帶多余的東西，執(zhí)意不要，母親有些失落，而又輕輕的說(shuō)道：“玉亭，你還在生病，你這樣不吃東西，叫媽怎么放心？”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了，轉(zhuǎn)身緊緊的抱住媽媽。
媽媽舍不得我，我更舍不得她，故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑，是怕勾起她心中的憂傷。
檢票的隊(duì)伍緩緩前進(jìn)，到我了，我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對(duì)檢票員說(shuō)：“讓我再送送我女兒吧！”安檢員果斷的拒絕了，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的聲音，沒(méi)敢回頭，怕她看見(jiàn)我的淚，怕我看見(jiàn)她的淚。
到了停車(chē)廣場(chǎng)，我躲在車(chē)后偷偷的回首，透過(guò)候車(chē)大廳的水晶玻璃，看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂傷的淚水，那一刻，我感受到母親深沉的愛(ài)，多年來(lái)對(duì)母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅，我讀懂了母親眼神中對(duì)我的渴望，它伴隨我走向更加燦爛的明天。
聽(tīng)說(shuō)那一夜，母親在我的床上坐了一夜，而我在車(chē)上，也捧著包零食流了一夜的淚水。
難忘的細(xì)節(jié)作文12
外公突然變老了。
像是一瞬間的事情，似乎昨天我還去喊與老友對(duì)弈的外公回家，今天外公就不記得我了。外公忘記了很多事情，變得像個(gè)小孩子，只有看見(jiàn)外婆才會(huì)安靜下來(lái)。雖然不愿意，可無(wú)法逃避，外公變老了，這是每一個(gè)老人的魔咒。
現(xiàn)在的外公，只能做一些最簡(jiǎn)單的事了。我們買(mǎi)來(lái)一些干果，注入瓜子、核桃、板栗之類的，外公沒(méi)事就拿來(lái)吃。我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。是外公給干果剝殼時(shí)的小細(xì)節(jié)。
外公剝的很緩慢，卻很仔細(xì)，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門(mén)別類地裝在兩個(gè)大碗里。卻不吃那剝好的果肉。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的.個(gè)他吃。我躲在門(mén)后悄悄地看，吃吃地笑，卻也疑惑原因。
連著幾天都如此，我去問(wèn)外婆，外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。其實(shí)是多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣了。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。雖然后來(lái)外婆的手傷好了，但她享受那個(gè)月的關(guān)心，又裝了一陣子。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。
外婆說(shuō)著，眼角洋溢的，都是幸福笑容，臉上也微微泛紅。我也笑著，幸福著，感動(dòng)著。
如今，外公已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，離開(kāi)了心愛(ài)的兒孫和掛念的外婆。而外婆，常常像外公當(dāng)初一樣，緩緩剝著一碗干果，那是她怎么也忘不了的細(xì)節(jié)。
曾有人說(shuō)過(guò)，相濡以沫，不如相忘于江湖�？赡峭霛M滿的濃情，讓我難忘，我想，相濡以沫才是一種最大的幸福。
難忘的細(xì)節(jié)作文13
秋天，一個(gè)碩果累累、豐收的溫暖季節(jié)。依稀記得那次秋天我收獲了母親的愛(ài)。
那一天冷風(fēng)里有點(diǎn)一絲絲溫暖的陽(yáng)光，十分舒適，一如既往地，母親來(lái)回地在廚房里，彎著背，雙手不停地在擺動(dòng)著鍋鏟，時(shí)不時(shí)地會(huì)“吱吱吱”的一聲，里面的油便跑出來(lái)。隨著一聲洪亮的聲音，震動(dòng)了整個(gè)寧?kù)o的清晨，卻沒(méi)有把我震醒，睡意中的我迷迷糊糊聽(tīng)到了母親叫喊我的聲音�？晌业纳眢w就像是被抽了魂似的，動(dòng)彈不得。
直到母親進(jìn)來(lái)輕輕拍打我，我才微微的把眼睛睜開(kāi)了，眼前眩暈。這時(shí)母親急躁地說(shuō)：“怎么突然發(fā)燒了？得趕緊去醫(yī)院�！蔽腋杏X(jué)到了有人抱起我，來(lái)到醫(yī)院后醫(yī)生先給了我好幾粒藥，吃下來(lái)身體好了很多。看著護(hù)士手上的針頭，我不禁噓了一口氣，母親在身旁回應(yīng)著我，握著我的手，拋出一個(gè)微笑告訴我不要害怕。
紅燈亮起，不知不覺(jué)已進(jìn)入了夜晚，夜晚的天氣像十二月的天，十分冰冷，看著我縮成一團(tuán)，母親脫下了身上的外套套在了我身上。但始終蓋不住我如同雪一樣的身子，母親急促的心情那樣忙亂，不知怎么突然下起了微微細(xì)雨，望著微微細(xì)雨，母親心情更加凝重了。氣沖沖地淋著雨快速地回家拿了衣服給我。安頓好了，母親就繼續(xù)回到座位坐著。我的目光總是時(shí)不時(shí)地飄向母親，她的.眼睛死死地盯向我手上的針頭，凌亂的頭發(fā)，細(xì)眉總是不停地在亂舞，不停地抖動(dòng)著腳。
我又感覺(jué)到了有人摸著我的頭，我緩慢地睜開(kāi)了眼睛，便看到母親微笑著說(shuō)：“可以了，回家吧。”這時(shí)我感覺(jué)到了一陣暖流正在洶涌地沖出我的眼睛，想噴泉一樣，母親在身旁拍了拍我的背：“哭什么，傻孩子，走回家去。”我努力控制著眼睛里的暖流，緊跟著母親走出了醫(yī)院。外頭的雨也跟隨著消停了。
傍晚紅燈閃亮，微風(fēng)里夾著一陣寒意，我卻感到了一縷溫暖。
在這溫暖的秋天，我收獲了母親溫暖的愛(ài)。
難忘的細(xì)節(jié)作文14
秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁排列的樹(shù)木已經(jīng)脫下迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了青春的活力。正好是雨季，讓人感覺(jué)更無(wú)聊。
我還記得那個(gè)周末，外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的`聲音，窗外的流水很歡快。家里人無(wú)聊的躺在沙發(fā)上，想找點(diǎn)什么打發(fā)無(wú)聊的日子，這時(shí)妹妹拿出一盒撲克，對(duì)著我們揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我們面面相覷，點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了。
我們兩人一組，剩下的一個(gè)是替補(bǔ)。誰(shuí)輸了，誰(shuí)就被取代。失敗者必須在頭上打上一個(gè)“蠢”字。比賽正在有條不紊地進(jìn)行著。第一，我媽和我姐在一個(gè)組，我爸和我在一個(gè)組。不到幾個(gè)回合，我姐就被踢出去了。現(xiàn)在，不服氣的姐姐撅著嘴，四下看看新一輪的比賽。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我抬頭看見(jiàn)父親在向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思，打倒我母親。我用手向父親示意ok，表示我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。游戲中父親故意給我水，我就跟著一起玩，我們順利的贏了游戲。不好看。我媽也喚起了她的斗志。她站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)手臂，狠狠地看了我們一眼。我和爸爸都偷偷笑了。
就這樣，我們玩了一輪又一輪，焦急的妹妹跺著腳鬧事。終于，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為便利鼓掌。姐姐終于上臺(tái)了，一上來(lái)就告訴我們。當(dāng)然，我和父親的目標(biāo)是成為最后的贏家，這樣我們就可以輕松放松了。父親向我示意三個(gè)紅心，于是把手放在頭上撓了撓，說(shuō)他們沒(méi)注意給我指三根手指，指了指紅毯。這時(shí)，妹妹瞪著父親，然后父親保住了自己的位置。噗的一聲，我還是笑個(gè)不停。終于結(jié)束了。我們高昂著頭，一個(gè)個(gè)把“傻”字放在他們身上。累了，我們倒在地上，但仍然不停地笑。
之后，父親頑皮乖巧的行為讓我對(duì)他格外尊重。我們之間的話不多，但是聯(lián)系緊密。誰(shuí)能比較一下我們之間的默契？一舉一動(dòng)，一言一行，其實(shí)不需要太多的文字就能明白！
難忘的細(xì)節(jié)作文15
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認(rèn)識(shí)的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過(guò)程,卻記得那時(shí)候的一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)想法,或是一處風(fēng)景.
小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)和我處處作對(duì)的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見(jiàn)面就是非打即罵的,但要是對(duì)方出了什么事,我們就會(huì)非常著急,對(duì)對(duì)方關(guān)懷備至.一天我看到她一臉嚴(yán)肅地坐在座位上,就好心地問(wèn)她說(shuō):“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她說(shuō)了些什么,甚至忘了她的姓名和長(zhǎng)相,卻記得她的這個(gè)堅(jiān)定的眼神.
當(dāng)時(shí)我還不太理解這個(gè)眼神.我之所以記住了它,大概是因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)眼神很奇特吧!就好像一個(gè)人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在初中我的一位好友身上.她那時(shí)因?yàn)樯眢w不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開(kāi)心.我正打算勸說(shuō)她看開(kāi)些時(shí),她突然盯著我,說(shuō):“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚(yáng)眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時(shí)的'眼神無(wú)比堅(jiān)定.
我其實(shí)是一個(gè)沒(méi)什么上進(jìn)心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒(méi)有什么下決心一定要爭(zhēng)取的東西,也沒(méi)什么一定要達(dá)到的目標(biāo).那兩件事過(guò)后,我偶爾也開(kāi)始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個(gè)目標(biāo)努力地拼搏呢?細(xì)細(xì)想來(lái),我也有自己藏在心底的想要完成的夢(mèng)想啊!
我開(kāi)始慢慢地改變自己.我開(kāi)始努力了,開(kāi)始好強(qiáng)了,開(kāi)始追逐起了自己的夢(mèng)想.因?yàn)槲蚁Ｍ?我也可以擁有那樣堅(jiān)定的眼神,有那樣完成目標(biāo)的決心!
是那令人難忘的細(xì)節(jié)打動(dòng)了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細(xì)節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧?那讓我改變的眼神,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的.我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變.
令我難忘的細(xì)節(jié),謝謝你讓我的改變!
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