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書信格式作文

時間:2023-03-11 10:53:39 作文寫作 我要投稿
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【熱門】書信格式作文集合6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的書信格式作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】書信格式作文集合6篇

書信格式作文 篇1

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  屈指一數(shù),你們已經(jīng)快到了不惑之年了,這十幾年來我始終被你們的愛包圍著,今天我拿著手中沉重的筆和你們說說心里話。

  首先我對你們說聲對不起,我考試沒考好辜負了你們對我的期望,記得那天,數(shù)學、語文和英語試卷時,我仿佛看到了滿試卷的差圍成一張巨大的網(wǎng)向我網(wǎng)來,我用一雙顫抖的手翻開數(shù)學試卷時,只見分數(shù)出來了73,多刺眼的一個的分數(shù),我的心一瞬間跳到喉嚨,嚇了一跳,一陣風吹來了,語文試卷翻開了83分,我嚇一跳用力把英語試卷翻開了72分,!我竟然考那么差的成績。老師說要家長簽字,我聽了眼淚像珍珠一樣掉了下來,放學后,我回到家,那么問我考了多少分,我慢吞吞地把試卷給你們看,我以為你們會罵我,可萬萬沒有想到你們卻在一旁鼓勵我,并沒有罵我一直在安慰我。

  爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大,我卻以這么差的成績來回報你們,從牙牙學語到六年級你們從來沒有打過我,別人都是重男輕女,可你們一直視我為掌上明珠什么好吃的'都給我,給我買新衣服把我打扮得漂漂亮亮的,我卻以這么差的成績來回報你們,爸爸媽媽對不起。我以后要上課認真聽老師講課,不開小差,不做小動作。我會以優(yōu)異的成績來報答你們的。

  爸爸媽媽我忘不了你們的諄諄教導,忘不了你們和風細雨中的關(guān)懷,更忘不了你們那博大、無私的愛。爸爸媽媽我愛你們。

  此致

敬禮

  你們的女兒:zt

  20xx年12月14日星期七

書信格式作文 篇2

親愛的爺爺、奶奶:你們好!

  我今年10歲,上小學三年級。我正在參加“幸福生活,感謝有你”的書信大賽。其實我并不了解幸福生活的真諦到底是什么,不過我想通過我聽到的,看到的來寫一下,由爺爺奶奶你們來評判一下我們現(xiàn)在的生活是不是比以前幸福多了。

  自我懂事起我就看到了我家后面馬路對面的一大片荒地,經(jīng)過幾年的建設,如今已經(jīng)豎立起一幢幢的別墅了。而家后面的那條馬路據(jù)我爸爸講以前只是一條很窄的土路,現(xiàn)在那條路下已經(jīng)埋下了很粗的自來水管道,污水處理管道,路面上鋪上了瀝青,不會下雨一腳泥,晴天一身灰了,F(xiàn)在的'路面也比以前寬了一倍。據(jù)聞由于無錫城市的南移,我家后面的路有可能要做成一條平行與太湖的迎賓大道。到時我想這條路一定會像太湖大道一樣美麗,雄偉。

  我們現(xiàn)在上學教室整潔明亮,還有多媒體教學,讓我們享受著現(xiàn)代化教學帶來的方便。學生上學,放學較遠的有校車接送,中午學校食堂提供學生午餐,大部分學生在學校吃飯。我爸爸說他們在學校上學時是沒有校車接送的,都是自己走路去的,個別由家長用自行車接送已經(jīng)是很優(yōu)越了。那時中午學校也沒飯吃,都要自己回家吃的,然后再回校上下午的課。我聽了感覺現(xiàn)在的上學條件和我爸爸那時比簡直不是一個檔次了。

  聽我爸爸講我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)以前只是一個靠種地,養(yǎng)蠶為主的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng),到七、八十年代才逐步出現(xiàn)工廠,到九十年代撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),逐步由農(nóng)業(yè)型社會發(fā)展成工業(yè)為主,商業(yè)為輔的經(jīng)濟型社會了。現(xiàn)如今新鎮(zhèn)區(qū)道路干凈整潔,路兩旁綠樹蔥蔥,店鋪林立,一片繁榮景象;馬路上車來車往,載著幸福的人們奔向小康。鎮(zhèn)區(qū)東,西兩邊豎立起的一棟棟農(nóng)民安置房在向人們訴說著南泉鎮(zhèn)的未來。最近無錫啟動的恢復十大古鎮(zhèn)項目,南泉古鎮(zhèn)也是其中之一,有著幾百年歷史的老街必將恢復其江南水鄉(xiāng)的宜人畫卷。不久的將來我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)在歷史文化和現(xiàn)代文明的交融中必將更加繁榮富強。

  07年夏天那次太湖爆發(fā)的藍藻污染事件迫使市政府下定決心要治理太湖。經(jīng)過幾年的建設,已經(jīng)遷出了沿湖地區(qū)的污染企業(yè);通過退漁、退耕、還林,加快沿湖濕地的建設。沿湖初步形成的200米濕地防護林已經(jīng)樹木成林,百鳥齊鳴,一幅美好的生態(tài)畫卷已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。我相信在不久的將來無錫的山會更加綠,水會更加清,我的家鄉(xiāng)南泉鎮(zhèn)置身于這樣的青山綠水中會更加的美麗。

  寫到這里,爺爺奶奶你們替我評判我的生活環(huán)境好不好,比我爸爸小時候幸不幸福。當然這樣的生活首先要感謝老一輩無產(chǎn)階級革命家,是他們用鮮血和生命換來了共和國的新生,經(jīng)過幾代人的辛勤建設才有了現(xiàn)在的幸福生活。我一定會努力學習,長大去把祖國建設得更加美好。

  感謝您們,爺爺,奶奶………

  此致

敬禮

  xxx

  XXXX年XX月XX日

書信格式作文 篇3

  書信歷史悠久,其格式也幾經(jīng)變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

  1.稱呼

  也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則:

 。1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

 。2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

 。3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

 。4)給師長的信,通常只寫其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、 “師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

 。5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關(guān)團體的信,可直接寫機關(guān)團體名稱。如 “xx委員會”、“xx公司”。致機關(guān)團體領(lǐng)導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關(guān)團體稱呼之后加上“領(lǐng)導同志”、“負責同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

  如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

  上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關(guān)系的.年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。

  2.正文

  正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

  問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙!薄敖鼇硪磺锌珊?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

  接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3.結(jié)尾

  正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結(jié)尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當?shù)脑~,不要亂用。(可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。)

  結(jié)尾的習慣寫法有兩種:

  (1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

 。2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬!,再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期

  在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

  日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。

書信格式作文 篇4

  親愛的環(huán)保局局長:

  你好,我們的地球多美麗?墒且驗槿祟惤鼛啄陙淼钠骗h(huán),讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說,還導致某些地區(qū)發(fā)生泥石流。

  沒有了樹木的'根去牢牢地抓住山上的土,大雨傾盆,雨水沖擊山上的土,沒有樹擋住雨和風,便造成了泥石流的發(fā)生。

  地球的美麗,還有一個原因——她是一個水球,從宇宙的空間表面看,地球就是一個藍色的晶瑩球體。我們的地球70。8%都是水,海水占97%,淡水占0。017%,加上雨露,每49年落到地上10。5萬立方米,2/3的露水被植物吸收,被陽光蒸發(fā),也就是說只有3。75萬立方米水供人們利用,你們覺得夠用嗎?當然不夠?墒怯行┤藚s還沒有意識到水的重要性,大事我們不懂,可是小事呢?有些大人在小孩子面前隨意浪費水,有時還往水里倒垃圾,這些舉動在我們的成長過程中,造成了不良影響,讓不懂事的我們“羊群效應”養(yǎng)成浪費水的壞習慣,這樣惡性循環(huán)著。

  我們的母親河——黃河的污染,還有非洲干旱事件,這類現(xiàn)象像一只有劇毒的蛇,朝著哪些破壞環(huán)境的人狠狠地咬了一口。

  我建議您可以多多加強對保護自然,珍惜資源的宣傳,嚴懲那些亂砍亂伐的人,并對河流加以保護,號召大家清理河邊垃圾。

  小學生:XXX

書信格式作文 篇5

親愛的邱老師:

  您好!

  我寫下這封信,是為了感謝您曾傳授給我一種心態(tài)。我收到過許許多多的禮物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件禮物,是一個雖然很小,但值得我珍藏。每當我見到這個小小的禮物時,臉上總會浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起來了吧!

  那是半年前的事了。那天,我正高高興興的.從選修教室回來,忽然,小A從教室里跑出,給我說了一個讓我感到十分驚訝的消息:語文積分(換獎品的)清零了,以前的分數(shù)沒用了!我那高興的表情從臉上飄走了!霸趺磿兀俊薄叭珗龃蛭逭,不讓你這種存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是讓我石化了一般的答案。

  當時的我怎么那么愚蠢呀,也沒想您證實,就躲到教室外默默地想著,默默的流淚。我想:“怎么這么倒霉的事都讓我碰著了?老天爺,給我個回答呀!我覺得老天對我太不公平了,在教室外呆了很久,幾個同學拉我進教室,我也”屹立“在那兒。

  終于,我被拉進了教室。我當時十分怕面對您,覺得似乎有一種力量壓住了我的頭。您”批評“了我,平靜的說:”我沒說清零啊,我只是說分不能加入打折區(qū)去換東西。你應該先核實一下呀!“我待在了那兒……

  后來,我被叫到了您的辦公室。我本以為您又要批評我了,但您不但沒有批評我,而是開導了我。您說:”看待事物一定要用樂觀積極的心態(tài)!有個小故事,說的是兩人騎車上山,很費勁,一個想:現(xiàn)在辛苦一點,等會兒下山的時候就可以輕輕松松地沖下去了!所以,他一直很高興努力地騎車。第二個人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路時才高興一點。誰是聰明人呢?肯定是第一個人,因為他雖然和別人做的同樣的事情,但是他一直都很開心。你愿意做哪種人呢?“說著,您給了我一個笑臉徽章,”出門時臉上要掛著笑容哦!“我笑著點了點頭。

  謝謝您送我這份禮物。每當出現(xiàn)它,我總會想起您這段話。您告訴了我一個淺顯的道理:要樂觀的面對一切。謝謝!

  祝您:

身體健康,萬事如意!

  您的學生:張xx

  4月9日

書信格式作文 篇6

  書信格式

  一般的書信由六個部分構(gòu)成。這六個部分是:稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。

  (1)稱呼:寫一封信,先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行,然后,再在后面加上冒號,表示下面有話要說。

  (2)問候語:問候語要寫在稱呼的下一行,空兩格。它可以獨立成為一段。

  (3)正文:正文一般分為連接語、主體文、總括語三個部分。每一個部分開頭都應另起一行,空兩格落筆。

  (4)祝頌語:祝頌語是表示致敬或祝賀一類的話,如“此致”、“!钡。它可以緊接著正文寫,也可以獨占一行,空兩格寫。另外,在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語時,一般要另起一行頂格寫。

  (5)署名:寫完信之后,在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的.前面一般還要加上合適的稱謂,如“同學”、“好友”,“弟”“妹”等。

  (6)日期:發(fā)信的日期可寫在具名的后邊,也可以另起一行。

  給媽媽的第一封信

親愛的媽媽:

   您好!這幾天天氣變化異常,要注意穿多點衣服,別著涼了。親愛的媽媽,想起您的愛,我就有千言萬語在心頭了。

   親愛的媽媽,從我降臨到這個世界的第一天起,您就開始辛苦了!為了使我健康成長,您付出了多少的心血,熬了多少個不眠之夜呀!聽爸爸說,小時侯的我常常在半夜哭鬧,每一次我一哭,你就會一把把我抱起來,輕輕地搖我,哄我,讓我安睡了,您才躺下。一個晚上反復幾次,您根本就沒怎么睡覺!為這,你熬紅了眼睛,本來豐滿的身材變苗條了,每一次想到這些,我都會非常感動。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,不再半夜哭鬧了,可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天,你起來為我蓋被子。夏天,您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外,給蚊子咬。

   媽媽,為了我的健康,您真是費煞苦心了!媽媽,您不但關(guān)心我的健康,而且關(guān)心我的學習。我是個電視迷,不管是什么電視節(jié)目都愛看。每個假期,我都會圍著電視轉(zhuǎn),為了幫助我改掉我這個毛病,您連您最喜歡看的電視劇都不看,陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛看課外書的習慣,您常抽空帶我去書城看書,還跟我制定了一個看書時間,每到這個時間,您也會捧著書,坐在我的`旁邊來,靜靜地看。媽媽,我知道,您有很多工作要做的?墒菫榱宋遥鷮幵阜畔率诸^上的所有工作,陪我看書!我一定會努力學習,好好做人,不會讓您失望。

   媽媽,現(xiàn)在,我年紀還小,您對我的恩情,我還不能好好地報答,但是我一定銘刻在心的!媽媽,在這里,我只想對您說一句:“媽媽,我愛您!”

  祝

  身體健康

  工作順利

   您親愛的兒子:XX

   XXXX年X月XX日

  給媽媽的一封信

親愛的媽媽:

  您好!提起筆,難以控制的激動涌上我的心頭。你的行為無不體現(xiàn)出您對我的關(guān)心疼愛。每日的清晨,您早早起床給我煮早餐,涼開水等。把一切準備好再叫我起床吃早餐。這時您才急忙去洗漱,隨便吃點早餐便要匆忙送我上學。每天放學回家,都能看見您那忙碌的身影。做晚飯、洗衣服、拖地等等。

  記得有一次,我感冒發(fā)燒了,很不巧,您也感冒。那時,我心想:“爸爸出差了,您也生病。我肯定要自己照顧自己了!笨墒聦嵅⒎侨绱耍瑡寢屇是拖著生病的身體給我做好吃的。我發(fā)燒體溫總是不穩(wěn)定,您十分著急,守在我床邊給我量體溫、喂藥等。在您精心照料下,我的病很快好了?赡鷧s累倒了。一天下午,您實在太累了,讓我替您買些藥,但見我躺在床睡著了,您自己便邁著有氣無力的.步伐向藥店走去。當我醒時,才想起要去買藥的事。剛想出去買,只見桌上正擺著藥了,您疲憊的躺在沙發(fā)上睡著了。一下了我明白了。

  當我考試成績不佳喪失信心時,您不是“火上澆油”的厲斥批評我,而是陪我一起找原因,并鼓勵我,讓我重新找回自信心;當我考試成績好沾沾自喜時,您不是過度的表揚我,而是在表揚的同時,提醒我不要驕傲,不要自滿,要繼續(xù)保持。記得去年參加希望杯數(shù)學競賽。我自認為自己數(shù)學好,就驕傲的認為可以拿獎的。但因為粗心與獎失臂之交了。為此,我非常沮喪。想放棄學奧數(shù)了。媽媽,是您鼓勵、教導我,讓我重找回了自信。

  你對我的關(guān)心疼愛與鼓勵,我永遠忘不了。以后一定要加倍努力,爭取在20xx年中取得新的進步!以此來回報親愛的媽媽。

  祝您

萬事如意

  身體健康

   您的兒子:XX

   XXXX年X月XX日

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