我佩服的一個人作文（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我佩服的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我佩服的一個人作文 1
我有很多佩服的人，但是我覺得我的姐姐是我最佩服的人。
那時候我才上了一年級，我姐姐又學舞蹈又學很多很多的東西，她有一次在上舞蹈課的時候，我去幫她買水，我回來的時候，看見她從把桿上掉了下來，我非常想過去扶她，但是我又不是學舞蹈的不可以進去，突然她忍著痛有站了起來，我的苦臉又有了笑意，她又從新回到了把桿，她又和老師一起練了起來。
還有一次，這一天也是她的一次改過新生的一次，這一天就是她考深圳舞蹈學院的一天，過了一會兒，她站上了考場，評判員，坐在臺上，我肯我姐姐，心里一直在給她加油，又想起她在練習中的`疼痛和汗水，她做了這么多事都是為了這一天，她開始跳了，我把水瓶抓得緊緊的，她一滴滴汗水流的像水一樣，考完了，評判員站了起來，我們還以為出了什么問題，原來是考進了學校了，我們感到萬分的高興。
我為什么要佩服她呢？因為她那種吃苦耐勞的精神一直陪伴著我，我要好好珍惜這種精神。
我佩服的一個人作文 2
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜，為什么嗎？
原因1：自信，我雖然長得不漂亮，但是我卻很自信。每天早上起來后，我都會對親愛的自己說：“亓妤婕，加油！你是最棒的�！�
原因2：堅強，我是一個十分堅強的女生。每當我摔倒后，我都會立刻爬起來。不管遇到什么樣的困難、挫折、坎坷，我都會一笑而過。
原因3：人緣好，我在班里的人緣可是一級棒。如果我遇到困難的時候，都有朋友在幫助我一起度過。
原因4：學習好，我可是老師和家長口中的好學生。每次上課老師提出問題后，你一定會看到我的手在那里舉著。我記得有一次，別校的`老師來我校講課，我特別積極的回答問題，結果，老師獎給了我一盤詞帶，我心里別提多高興了。
……
知道我為什么佩服我自己了吧，相信你讀了我寫的作文一定也會佩服我吧！
我佩服的一個人作文 3
人人都有最敬佩的人，而我卻最敬佩的人是我媽媽，也許我的媽媽沒有什么本事，可是，她是我最愛的人！
她的工作很辛苦，她的手有幾個手指已經(jīng)劃破了！她工作的時候，整天就站著，還拿著剪刀，你說，她的手能不被劃破嗎？有時候，我看著她的手，我的眼淚已經(jīng)快落下來了！但我沒有哭，我卻跑到一個屋子里，忍著不哭，等情緒穩(wěn)定下來的時候，我才鼓起勇氣，對著媽媽，好像什么事都沒有發(fā)生似的`！呵！這招起效！其實我是個什么事都自己扛的一個孩子，只不過，大家都沒有發(fā)現(xiàn)罷了！
媽媽的辛苦沒人能體會，小時候，我認為媽媽很好當，長大以后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽做的事很多，媽媽是我最敬佩的人！
我佩服的一個人作文 4
同學們你們知道，我最敬佩的人是誰嗎？你們肯定不知道，現(xiàn)在我來告訴你們，我最敬佩的是我們班的徐婉晴。
她在每次課間操時手臂都擺得非常直還有腿也抬得很高，連老師都表揚她。另外在上每一節(jié)課的時候，徐婉晴都做得很端正，還有她的背誦速度也提高了很多。有一次在聽寫的時候她得兩個一百，老師還獎勵了貼畫。在課間的時候，徐婉晴愛幫同學們解決困難，讓同學高興。在上其他課的時候，徐婉晴都表現(xiàn)非常非常好。寫作業(yè)時，徐婉晴寫的'字都很漂亮。選月班長的時候，徐婉晴以最高票被選為這一屆的月班長。
我要多多向徐婉晴學習，我相信，只要認真學習，我也一定能當上月班長。在下一次選班長時，希望被選中的是我。
我佩服的一個人作文 5
我敬佩的人--一位普通的清潔工人，他們勤勞、樸實、善良。
他很勤勞。每天天不亮就起來干活。記得有一次，我5時多就起來了，邊開門邊想：沒有人比我起得早了吧？一開門就聽見一陣"刷，刷"的掃地聲，我走出來一看，原來是一位女清潔工人在掃地，我跑過一看，她黝黑的面孔，不大不小的嘴，短短的黑發(fā)。額頭上的汗珠滴在地上，顯然，她在這里很久了，我跑回家一看，才5；45！我走過去，她就說："小朋友，你看，城市里的人真是不愛護環(huán)境，唉！小朋友你可不要學習他們呀！"我不會學習他們的！"
清潔工人，雖然沒有高尚的職業(yè)，雖然沒有高貴的'出身，雖然沒有貴重的衣物；但他們有著誠信，有著寬容，有著樸實，有著勤勞和一顆永遠閃亮，永遠耀眼的金子般的心這就夠了。這就是我敬佩的人——清潔工人。
我佩服的一個人作文 6
我最佩服的一個人，她學習出眾，成績名列前茅。那就是我的同學—鄧惠文。
鄧惠文長著一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。
鄧惠文無論是語文還是數(shù)學，還是英語，她的成績都名類前茅
有一次，她參加了一個比賽，得了獎，就是因為平時上課很認真，認真做筆記，考試發(fā)揮得很好，所以才考得好成績。
她在英語中也非常好，考過奧林匹克英語中，她不僅獲了獎，還進入了決賽。這樣的學習成績，我怎能不佩服？
在數(shù)學中，她也考得很好。次次都沒下過平均分。而且總在前面，有一次數(shù)學考試，我們?nèi)喽己懿�，只有鄧惠文考得最好�?8分，竟是全班第一。太令我敬佩。
鄧惠文的'學習成績真好，我要向她學習。
我佩服的一個人作文 7
在我的心目中，有許許多多令我佩服的人，有救死扶傷的醫(yī)生，有除惡揚善的警察，有培育我們的成長了老師，有……不過我最佩服的是校園內(nèi)那位默默無聞的清潔工。
有人認為清潔工有什么好寫的？不就是掃垃圾、清理衛(wèi)生間的`，滿身臟兮兮的，還彌漫著臭味的。有人瞧不起他們，甚至一眼都不想看�？墒乔鍧嵐M不在乎，依舊任勞任怨地工作在自己的崗位上。
看，我們校園這位清潔工人阿姨，個子不算高，身體單薄，整天穿一件退色的藍大褂，一雙黑色的靴子，一條黑色的褲子，一張樸實的臉……無論嚴寒還是酷暑，我每天上學、放學都能看見她站在校門外，撿著同學們隨手丟掉的包裝袋、廢紙。課間，這位阿姨拿著笤帚、拖布清掃廁所，把地面擦得一塵不染。
我佩服的一個人作文 8
在我印象深處清楚地記得一件事,有一個人讓我非常佩服。
記得那天，我走在繁華的街道上東望望，西看看。忽然我看見一位身穿連衣裙，頭上戴著一個發(fā)夾，大約十二歲的姑娘，只見她雙手拿著一個賣煙的`木盒子，這時有一名年輕的小青年走了過去，問她有沒有 “紅塔”牌香煙�！坝�，給！”男青年接過煙就走了。過了一會兒，那個青年皺著眉頭，喉結動了動說：“這煙是發(fā)霉的，不買了�！� “對不起，我不知道。好吧，我還你錢�！迸⒈傅卣f。過后，又一個人來買香煙，小女孩說：“這香煙是發(fā)霉的，你到別處買吧！”這個人驚奇地看了她一眼就走開了。這時，小女孩的媽媽走了過來，看了非常生氣，說：“這煙又不是我們生產(chǎn)的，賣不出去虧本的是我們！”她狠狠地用手指戳小女孩的頭，小女孩不服氣地說：“再虧也不能虧顧客�。 彼龐寢屨f：“你懂什么？”
我看著那個小女孩的背影，不禁肅然起敬，看著她遠去的身影，覺得她是那么的高大……
我佩服的一個人作文 9
在我們身邊，有許多值得敬佩的人。而我敬佩的人是一個小男孩...
五月，當人們還沉浸在中國舉辦奧運會的喜悅的時候，四川汶川發(fā)生了里氏８。0級的`大地震發(fā)生了。無數(shù)條生命被埋壓在廢墟下，可是，許多消防官兵從死神手里搶回了數(shù)千條生命。也有許多人被成功救出但因搶救無效而死亡。我敬佩的小男孩就是其中的一個。
那天，消防官兵從廢墟里成功救出了一個小男孩，在被救出的那一刻，在白擔架抬出的那一刻，是他，作出了一個令人敬佩的動作--敬禮。正是這個動作，感動了在場所有的人...也是這個動作，讓人感到孩子的天真與善良。
后來，溫總理還親自去看望這個善良的小男孩。
還有許多使人敬佩的人，讓我們記住，這個小男孩，一個值得敬佩的小男孩，一個懂得感恩的小男孩...
我佩服的一個人作文 10
我佩服的不是別人，正是我們的班主任——郭老師。
郭老師是我們的語文老師，最讓我佩服的是她的朗誦技能。她的聲音圓潤、洪亮，表情豐富，朗讀時一笑，就好像一朵非常美麗的花兒開在教室里。她經(jīng)常會把學生作文里的好詞好句讀給我們聽，抑揚頓挫，聲情并茂，我們聽的都入了迷。為了提高我們的朗讀能力，還特意舉辦了一些如《讓愛永駐我心》等主題的朗誦活動，班里所有的同學都有了展示自己的機會，也感受到了朗誦的.樂趣。那次活動贏得了學校領導和家長們的贊賞。
我還佩服郭老師的字。她寫的字一筆、一畫非常有力，字跡也很清楚，在寫課題或是抄古詩時，那字在黑板上整齊的排列著，好像一個個的小精靈在黑夜中快活地跳躍。她還經(jīng)常提醒我們：把字寫好看了、整潔了，期末考試的卷面就能得A。
從郭老師那里，我學到了很多知識，不但朗誦能力提高了，字也寫的更加漂亮了。
我佩服我們的郭老師。
我佩服的一個人作文 11
我佩服一個人，是我的一個同學，也是一個比我大的人，他叫王浩。他總是帶著一臉微笑，是個寬容、愛學習的人。他學習特別好，不管是語文、數(shù)學還是英語，反正每科都很優(yōu)秀。
他是數(shù)學奧數(shù)班的學生，所以對數(shù)學特別感興趣。我們每天作業(yè)很多，但他還是堅持每天做一些奧數(shù)題，總是等到晚上十二點才睡覺，早上還很早就起來，特別的累。我以為是他的父母要求的`呢，誰知竟是他自己要求自己的。有一次，我請他和同學們一起出來吃飯，我們在餐廳等了一下午，后來給他打了電話，才知道他在家干什么了。原來他早上給自己出了幾道題，但沒想到題很難，就想做完了再去找我們，誰知他做完了就到了下午，雖然害我們等了一個上午，但我也看到了他的認真勁兒，讓我不得不佩服他。
他值得我佩服的地方還有很多很多——誠實守信、樂于助人、大方……人生中能交到這么個好朋友，真是三生有幸��！我會好好珍惜這份友誼，并且我也會以他為榜樣，向他學習。
我佩服的一個人作文 12
我最敬佩的一個人是--曹葛
今年我第一次和他做同桌，我本來想："完了，男女同桌還不得上演一場男女對打戰(zhàn)嗎？"算了聽天猶命吧！我唉聲嘆氣的一下。
可是事實卻不是這樣的，我們倆不僅沒有打過一次男女對打戰(zhàn)，反而還互相幫助，互相理解。但有一天，那是唯一一天男女沉默對打戰(zhàn)開始了，幸好只持續(xù)了一天，當天我非常傷心，但又讓我高興是的'他給我寫了一封道歉信，瞧，這一封信是它讓這次男女大戰(zhàn)平息了。
我跟咱們班別的男生也做過同桌我們吵架n次，但沒有一個對我說一聲對不起的。更沒有人給我寫道歉信。但只有曹葛他給我寫了，還跟我說："對不起。"我當時無比激動，我從來沒有見過對同桌這么尊重友好的人。
我被曹葛的友誼和真誠所打動。我很留念和曹葛做同桌的時光。
我佩服的一個人作文 13
有的人敬佩聰明的'孔子，有的敬佩音樂家貝多芬... 但我卻敬佩一位清潔工。
一看到清潔工，就想到一位阿姨。記得在一個寒冷的冬天，我放學回家，看見一位清潔工阿姨正在掃地。她大大的眼睛、高高的鼻梁�？赡苁呛涞木壒�，她的嘴唇在發(fā)抖。
這是走來一位年輕人，他邊吃著香蕉、一邊丟香蕉皮，完全不把清潔工看在眼里。清潔工邊掃地邊告訴他："現(xiàn)在垃圾太多，清潔工忙不過來，請你不要扔垃圾。"年輕人紅著臉走了。年輕人剛走，她又發(fā)現(xiàn)下水道有垃圾就用手把垃圾從那冰涼的水里刨出來，見垃圾沒了，她笑了笑得那么甜。
我真敬佩清潔工。
我佩服的一個人作文 14
他雖然沒有動聽的歌喉，可他卻有一副能使人心中溫暖的聲音。他雖然沒有可愛的面頰，卻有一雙無比勤勞的手。
每天清晨，我便會聽到掃落葉的唰唰聲。那聲音像一個小鬧鐘一樣，讓我按時起床。每當下大雨，也會聽到掃水聲，多么動聽！像一件美妙的樂器。
寒冷的北風陪過他，酷夏的烈日曬過他。可他用一雙手，幫助人們清除灰塵。他沒有一絲怨言，也沒有一點兒抱怨。他只為了能讓大家生活在一個干凈，美麗的`世界上。
冬天，他把雪清理掉，讓人行走更方便；秋天，他掃走了落葉，不讓小朋友被扎到。即使有一個被樹枝蹭了一下，他也要叫到身邊，仔細用清水反復擦洗，直到看不出一點兒紅印為止。
我佩服他，因為他有愛心，為了大家，自己能夠承受磨難。他就是——一位素不相識的清潔工。
我佩服的一個人作文 15
我佩服的一個人是常文龍，因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材，長的`非常帥。頭發(fā)黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴濕潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。
有一次，我在道館時，有一個人想和我決斗，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰(zhàn)斗結束后，我早已經(jīng)遍體鱗傷，幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之后，常文龍幫我包扎了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”?我高興地說：“謝謝你，我已經(jīng)不痛了”。我以后會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。
我佩服的一個人作文 16
在我們的成長過程中，我們會遇到形形色色的人，視為是正確的交通警察還是店鋪的員工，但使我敬佩的還是老街油條店的老板。
油條店的老板看上去五十多歲，個子不是太高，身材大概是經(jīng)歷了歲月的滄桑，使人看上去有些瘦弱，他身穿一件藍白相間的上衣，下面搭配著一條黑色的褲子。他黑色的頭發(fā)中夾雜著一根根銀白色的頭發(fā)，不大的眼睛旁也有了些許皺紋。
那是在四年級的一個周末，我和媽媽去老街買油條，在店門口排了一會兒就到我了，好奇的往前湊了湊這些老板點了點頭，知道了所要的'油條數(shù)量后，他臉上微微一笑，仿佛接下來，他要展示出自己的真功夫。
只見老板輕松的從旁邊拿過一團面，接著用手旁的搟面杖將白色的面團快速搟勻，兩手手心按在搟面杖上向前來回的推動，如果哪邊太窄就往哪邊搟，把面團搟成一條。然后他“以迅雷不及掩耳之勢”將他對折在一起，他在這時立刻又快又準的把面團平均的捏成幾份。這一串動作行云流水，他好似一位大師把我看得目瞪口呆。哇！金黃色的冒著泡的大油鍋里，一個個油條都像胖娃娃一樣鼓了起來，店里的女員工把油條撈出來瀝干，再裝到塑料袋里遞給我，這時老板已經(jīng)在為下一波做準備了。
我一邊吃著又香又脆的油條，一邊由內(nèi)心發(fā)出感慨，這老板可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，他是把這份職業(yè)做到了精益求精，努力出色的去完成它。我從內(nèi)心對他產(chǎn)生敬佩之情，我以后也要學習這種品質(zhì)，認真努力的去學習。
我佩服的一個人作文 17
我佩服的一個人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)喽贾赖囊粋�人，他是我們的徐老師。你知道他是一個什么樣的人嗎？我這告訴你。
我佩服的一個人，徐老師你知道嗎？因為他上課很嚴格，很風格 ，風塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴格的老虎，下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很嚴格如果你不聽話他會讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的`話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個題他會叫你重做。如果他說話你去和他爭著說......哈哈他會讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會獎你練習本一本，兩本，第一名三本。
下課是一個溫和的小白兔，他會和你玩和你打在一起，他會教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級的同學氣我們，他會幫我們出氣，給他們棍子吃。
這個世界上是我佩服的人有三個，一個是科比，一個是 ，一個就是我們的老師徐老師。
我很想長大做一個籃球手，像科比一樣，像湖人隊一樣，把我們中國的籃球打進世界杯。 我們的一個好老師很好的，人人很佩服的我們的師父，起好頭的人。
再一言話是說，師父領進門，讀書在自己，我一定好好學習，天天向上，我很佩服徐老師的為人。
我佩服的一個人作文 18
鳥兒讓我佩服，是因為它洪亮的歌喉；雨滴讓我佩服，是因為它奏出的樂曲；小草讓我佩服，是因為它碧綠的身軀。而我佩服的是我的爺爺。
我的爺爺住在一個農(nóng)場上，農(nóng)場上有許多動物：雞、鴨、鵝等等應有盡有。我的爺爺雖然年紀過了60歲，但是他對工作高度負責的精神，讓我十分敬佩。
在一個晴空萬里的早上，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶�；氐洁l(xiāng)下，映入眼簾的便是爺爺那寬廣的農(nóng)場，從遠處看，農(nóng)場與天仿佛融合在一起了。太陽高掛，烈日炎炎，原來以是正午了，人們該吃飯了。爸爸決定帶我們到附近的餐館里吃飯。剛進入餐館，天空突然變臉了，真是“孫猴子的臉，說變就變”啊！雷公公用雷聲把太陽公公嚇跑了，風哥哥也不甘落后，立刻刮起了大風，下起了傾盆大雨。剛坐下的.爺爺立即對奶奶說：“老婆子，你們現(xiàn)在這吃飯，我回去把動物們趕回家。”奶奶眉頭鎖緊地對爺爺說：“不要去了，下這么大雨，等雨停了再去吧！”我們也紛紛勸道。爺爺奮不顧身地跑出餐館。大概過了半個小時，爺爺回來了，他渾身濕透，汗流浹背，根本分不清哪些是汗，哪些是雨水。爺爺弓著背，氣喘吁吁地說道：“我終于把它們趕回去了，它們不用受傷了，我也不會擔心了�！痹诔燥垥r，爺爺連續(xù)打了幾個噴嚏。我真佩服爺爺，他寧愿犧牲自己，也要保護動物們。
這就是我佩服的一個人------我的爺爺，一位農(nóng)場的主人。
我佩服的一個人作文 19
我的老爸我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優(yōu)點，例如：勤勞，責任感強。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進貨回來就一直發(fā)燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧�！眿寢屨f：“你本來就發(fā)燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧�！崩习终f：“不行，原來都是我拖的�！眿寢専o奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快�！崩习滞贤甑兀箯哪X袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經(jīng)消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛(wèi)生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的'老爸，敬佩他強烈的責任感。
我要向老爸學習，長大后做一個勤勞的有責任感的男人。
我佩服的一個人作文 20
我最佩服的一個人是我的爸爸。
他是一位普普通通的煉鐵工人，雖然普通但是每年的工作業(yè)績都很突出，他是一煉鐵的一位大功臣。
我的爸爸十分愛學習，雖然四十歲了，但是他還通過了本科自學考試。爸爸今年被評為高級技師，聽說全廠一共才評選十人，在幾千人中能評為高級技師的只有十個人，我爸就是其中一個。
記得有一次爸爸去濟南出差�；貋頃r，爸爸提著一個大包走進家門，我連忙去看爸爸的包中有沒有給我買的禮物。爸爸的包中的都是日常用品和記錄本，我拿出一本記錄本，上面密密麻麻的，記錄的全是學習的內(nèi)容，寫的既詳細有認真。我問爸爸：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸說：“對不起，宇宇，爸爸工作太忙了，忘了給你買了�！�
爸爸對工作從不馬虎，一個月只休一兩天班，對工作中出現(xiàn)的問題一一解決處理，不留后患。在家里爸爸一有空就看關于煉鐵方面的專業(yè)書，有時還寫寫畫畫。每當爸爸學習時，我也就不由自主的看起書來。
還有一次爸爸在學習，我讓爸爸和我玩一會，爸爸不和我玩，我硬拉著爸爸玩起了我的`玩具。深夜我醒來時，看見爸爸還在寫東西，我就問爸爸：“爸爸，為什么現(xiàn)在才寫呢？”爸爸說：“白天光和你玩了，哪有時間寫呀！”我這才知道爸爸還有“作業(yè)”呀，我真不應該給爸爸搗亂，耽誤他的學習。
我佩服我的爸爸——佩服他愛學習、愛工作。我要向他學習，做一個愛學習的孩子。
我佩服的一個人作文 21
早晨，我拿著媽媽給我買早點的錢，背著書包來到飯店門口買燒餅。這時已經(jīng)排了一條隊，好像一條龍，人們都是來買早點的。
時間已經(jīng)不早了，人們都顯出焦急的神情，有的踮起腳跟往前看看，有的看了看表，干脆就走了。售貨員動作雖然很迅速，但是畢竟人多，還是供應不上。
這時，走來一位四十多歲的婦女，胖胖的，手里拎著一只籃子。她走到隊伍后邊，看了看，便走進飯店去了。有人就議論開了“那不是飲食店的總經(jīng)理嗎？”“還是市勞動模范呢！”“進飯店，準是走后門了。”
過一會兒，總經(jīng)理手里拎著籃子，走出柜臺�！皣K嘖，多能吃呀！買了那么多燒餅，提著都有些費勁！”“是呀，怪不得那么胖呢！”人群中發(fā)出一陣笑聲。總經(jīng)理沒有理會這些，提著籃子到飯店門口，把籃子放下來，吆喝道：“燒餅嘍”，人們一看才明白過來，剛才說閑話的兩個人低下了頭。長長的隊伍分成兩隊，總經(jīng)理也很熟練，不住地問：“下一位，您要多少？”一邊把燒餅包好遞到顧客手中，一邊還收著錢。一會兒工夫，人群少了一大半。人們拿著食品，陸續(xù)地走了，邊走邊議論，有的說：“總經(jīng)理真有兩下子，不愧是市勞模。”有的'說：“今天多虧有總經(jīng)理，不然就又得空著肚子上班了。”
我也買到了燒餅，準備去上學。我看見總經(jīng)理正在擦汗，店里的工作人員上前去感謝她，都過意不去地說：“耽誤您家人吃早點了”她都說：“沒什么，不用謝，大家都應該互相幫助嗎�！�
我真佩服她助人為樂的精神。
我佩服的一個人作文 22
我佩服的人有拿著槍的警察叔叔，有拿著粉筆的老師，但我最佩服的人就是——小剛。
在一個烈日炎炎的下午，我和幾個小伙伴約好去踢球，但是缺了一個人，我就去找小剛。到了他家，我觀看他正坐在房間里，眉頭緊鎖，一副迷惑不解的樣子。我說：“走，踢球去�！闭f著我就要硬拉他出去。他卻甩開了我，生氣地說：“我還有一道題沒算出來呢！”我很焦急地說：“哎呀，這道題我會做，這么做……”我剛要說出口，他就一把捂住我的嘴，生氣地說：“請你不要告知我，假如今日你告知了我，那么以后再遇見這樣的題我還不會�！蔽冶凰木髲娭品�，只得讓步。無奈地說：“那好吧，我等你�！敝灰娝粫诩埳蠈憣�，一會托著下巴思考。我不耐煩了，急迫的想拉他出門。他見我不耐煩了，就對我說：“你到我的書房去看書吧�！蔽易哌M了他的.書房，觀看里面有中外名著、童話寓言……看得我眼花繚亂。我拿下一本書來看，被書上的內(nèi)容吸引了，越看越入迷……不知過了多久，他喊了一聲：“最終做完了！‘我連忙向他的房間走去，我觀看他面帶笑容，眉頭上馬上云開霧散。他長吁一口氣，說：”我不僅做完了這道題，還用了三種方法解出來了呢！走，踢球去�！蔽覀兿虼巴馔�，只見太陽落山了，他連忙對我說：“真對不起，耽擱了你那么多時間�！蔽一卮鹫f：“沒關系，我也在你這里學到了許多東西呀！”
小剛，寵愛學習，刻苦鉆研，真是值得我佩服！
我佩服的一個人作文 23
每個人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個人卻是我自己。
那是一個周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時間，直到來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時，一位背著一個大包袱的老擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的.痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車里的人群，不敢欣賞窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現(xiàn)著的教導和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。
這時周圍的人群里，也傳來了評論“這孩子，真懂事”，“現(xiàn)在的小學生，就是素質(zhì)高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
，挺佩服自己的，樂于助人，現(xiàn)實生活中的“小”。
我佩服的一個人作文 24
每個人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個人卻是我自己。
那是一個周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨自一人坐公交車到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時間，直到媽媽來電話催促，我才回家。坐上公交車，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車速度如飛，如坐過山車一樣痛快。到了火車站，上來一車人。這時，一位背著一個大包袱的老爺爺擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著深深的痕跡，他吃力提著的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著頭，不敢看車里的'人群，不敢欣賞窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現(xiàn)著老師的教導和故事書中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來，膽怯的望著那位老爺爺，他遲疑了一下，投來了贊許的目光，說：“謝謝你，好孩子!”看著老爺爺坐在我原來的位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿意的神情。
這時周圍的人群里，也傳來了評論“這孩子，真懂事”，“現(xiàn)在的小學生，就是素質(zhì)高”……聽到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
這就是我，挺佩服自己的，樂于助人，現(xiàn)實生活中的“小雷鋒”。
我佩服的一個人作文 25
我最佩服的一個人，就是我家樓下的環(huán)衛(wèi)工人，是一位爺爺，或許有五十歲左右的樣子，有一點微微的駝背。他每天從早忙到晚，忍受寒冷酷暑，風吹雨打，日曬雨淋。
“沙沙沙！”的聲音吵醒了我，我仔細趴在窗邊一看，一大早，原來是環(huán)衛(wèi)工人在辛勤的工作，我想想，也不知他是幾點起的床，當我還在睡夢中的時候，他已經(jīng)開頭了一天的'工作。尤其在寒冷的冬天，“美容”著我們的家園，卻毫無怨言。每天下午放學，我總能看到他拉著架子車，將垃圾桶的垃圾一箱一箱的往車上倒，有時候甚至還要用手去把垃圾掏到架子車里。
有一次，我在上學的路上，看到他照舊在那里辛勤的工作，有一位小伴侶，順手把冷飲塑料袋扔在了他剛掃過的地上，這位環(huán)衛(wèi)工人剛坐在道沿上預備休息，他看到后站起來馬上將塑料袋掃到了簸箕里。我以為他會連續(xù)坐在道沿上休息，誰知他走到小伴侶身邊，語重心長的說：“疼惜我們家園的環(huán)境，要從一點一滴的小事做起，你連這一點小事都做不到，還怎么來疼惜我們的家園！”這位小伴侶聽了，立刻慚愧地低下了頭。我本以為他站起來會訓斥那位小伴侶，或者他掃完了垃圾會一聲不吭，沒想到他把垃圾清理干凈了，還勸告了小伴侶。
環(huán)衛(wèi)工人，一個為衛(wèi)生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時也是一個刻苦勞動的榜樣，一個活“雷鋒”，他的那種奇妙品質(zhì)，值得我們每一的人去學習，更值得我佩服！
我佩服的一個人作文 26
有人佩服在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人佩服能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人佩服知識淵博的魯迅······而我所佩服的人，雖不聞名世界，但其偉大卻是家喻戶曉，人盡皆知。她，就是生活中平凡而又偉大，默默無聞，隨處可見的清潔工阿姨。
有一天早晨，我照常背著書包走路去上學。下了樓，我呼吸了一口在如今城市鮮有的新鮮空氣，踏上了回校的路。我繞到小區(qū)后花園，正想扔個垃圾，卻看到這樣一幕：一位清潔工阿姨正吃力地推著清潔車清理著垃圾 。我不禁走上前去看，離著她大概十米遠的距離，觀察著她。天邊一絲太陽光，照射在她的額頭上。陽光照著她額頭上如豆大的'汗珠，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，如深海珍珠般美麗，那是她用心勞動的結果。我心想：在這種太陽公公只愿露一點點臉的情況下，竟能蒸出淋淋汗水！我走上前，輕輕把垃圾放進垃圾車，真摯地對清潔工阿姨說：“阿姨，您辛苦了！”阿姨似乎被我嚇到了——-她一直在認真工作。“不辛苦，不辛苦！為大家做點事。哎，姑娘，你咋還不去上學哪我？”阿姨說。我一看表，著急了：“哎呀，再不走就遲到。阿姨再見！”說完，我就跑了。身后傳來阿姨的喊聲：“姑娘，慢點！”
······
清潔工阿姨雖不是什么達官貴人，也不是明星名人，更不是皇宮貴族，但她有一顆為大家服務的真善美的心。她，一位清潔工阿姨，就是我最敬佩的人。
我佩服的一個人作文 27
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，還有一雙修長的雙手，這就是我最佩服的人――孫子文。
他和我一塊學習鋼琴三年了。
又是一個炎熱的.夏天，樹葉耷拉著腦袋，一動不動；鳥兒藏在樹葉深處，一聲不吱；火紅的太陽仿佛有一雙無形的大手，給幾乎所有的生物都按了靜音鍵。只有蟬在“知了，知了”地叫著。叫得人們更是心里煩悶。
“休息！”鋼琴老師的話音剛落，琴房的同學們就不約而同地長吁一口氣。有的沖向衛(wèi)生間，把頭放在水龍頭下一頓猛澆；有的拿起水壺，“咕嘟，咕嘟”一陣猛灌；還有人抓起扇子跑到琴房外的大樹下，瘋狂地扇著……我擦了擦汗，剛要出去透透氣，一眼瞥見孫子文卻仍在座位上一動不動。
我悄悄地走了過去。
他的背心已被汗水浸濕了一大片，額頭上也滲出密密的汗珠，但他仍是出神地盯著琴譜。只見他一會兒眉頭緊蹙；一會兒又舒展開來；一會兒表情凝重；一會兒又眉飛色舞。周圍的一切仿佛早已不存在。突然，他仿佛頓悟了什么，修長的手指快速按向琴鍵。他一會兒微閉雙眼，手指緩慢；一會兒又神采飛揚，雙手在琴鍵上激烈地彈跳。他的琴聲，時而悠揚，時而激烈，時而又如泣如訴。如一股清泉，從琴鍵上汩汩流出，飛出很遠，甚至連蟬兒也突然噤聲了。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了，他對旁邊站著的我這個大活人卻毫無察覺。
現(xiàn)在我終于明白他獲得“鋼琴王子”稱號的原因了。
孫子文，是我的楷模；他專注的精神實在令我佩服。
我佩服的一個人作文 28
陽光燦爛，萬里無云，我與他在校園初遇，每當我翻開童年的相冊時，我都能想起他。
他姓小賀，高高的的鼻梁上架著一副藍框眼鏡，兩個眼球中有神閃爍著光芒。1.45米高的他十分健談，但他最讓我佩服的還是他的國畫水平。
我是個學漫畫的，對國畫不感興趣，但有一次我完全驚呆了。只見小賀拿出一張他畫的荷花圖，整張圖看上去十分生機勃勃和花粉粉嫩嫩，含苞待放池里還有一大片綠色的荷葉。荷葉的線條是被仔細勾勒過的，每一筆都很細致，這幅畫讓我看上去十分激動，因為我仿佛進到了一個全新的世界。荷花清香向我撲來，好像把夏日的顏料都帶走了，不等我感受完，這幅畫給我深深的意境，他就對我說：“這幅畫上是花了功夫的，不僅要把荷花的出淤泥而不染的形象描繪出來，還要畫出不同顏色的荷葉�！�
我完全被這幅畫給震撼住了，我倆雖不懼大家的強烈藝術感，也不懼潑墨師，獨有的風格，但十分生動，能讓人體會出身臨其境之感。小賀十分讓我佩服他，讓我覺得他很有國畫天賦，而且他把這種中國人似荷花般的.冰清玉潔的品質(zhì)，全部蘊藏在了荷花中。讓我在觀看時不僅身臨“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的之境，也體會到了中國人“出淤泥而不染”的品格。
這幅畫帶給了我強烈震撼，讓我十分佩服賀贊丞。如今他已通過國畫五級。我相信今后他還能創(chuàng)作出其他具有中國魂之畫。所以每當翻開小學相冊時，我第一次想到的人――是他！
我佩服的一個人作文 29
我最崇拜的人是中國家喻戶曉的，全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車�！边@句話可真沒錯在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，我最崇拜的一個人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠失火了�！闭f完把書一扔趕忙跑了過去，雷鋒用水一個勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進了火堆跳上了房脊，與火展開了激烈的博斗，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來房脊要塌了，房脊要塌了�！笨墒抢卒h像沒聽見似的仍在拿著大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車來了他才下來。與消防員一起撲火，漸漸的'他鞋子燒破了衣服燒沒了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開玩笑說：“看，你的眉毛都燒沒了”雷鋒摸摸了臉笑著說：“國家的財產(chǎn)沒有沒有受到損失，燒了眉毛又怕啥�！�
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務的精神，他助人為樂的每件事都深深記在我們心中。
我佩服的一個人作文 30
讀了本單元的課文，我對古代小說中的人物有了一些看法，也有了一個自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。
諸葛亮生于東漢末年，那是一個戰(zhàn)火紛飛的時代：各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權、黃巾起義……�！皝y世出英雄”，此時的諸葛亮已經(jīng)有了遠大的志向和理想。于是，他去南陽司馬徽那里去學習，學成后去了南陽臥龍崗隱居，號“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等，最后在第六次北伐時得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的特點有許多：聰明、機智、勇敢、忠心、謹慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死后親自吊喪；他機智，在司馬懿兵臨城下時想出空城計；他聰明，曾把孟獲七次擒拿；他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來贊美他，其中最后兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。每每讀此，都會淚流滿面。
盡管他只活了五十四歲，但他對歷史的`貢獻將永垂不朽！當然，他也有過一些錯誤，比如重用馬謖。但人非圣賢，孰又能無過呢。它不會影響臥龍先生在我心中的地位，我對他的崇拜也無以言表！
這就是我敬佩的一個人，他會永遠存在在我的腦海里，揮之不去！
我佩服的一個人作文 31
提起我最佩服的人，那一定要說說我的好友———劉一堅。
劉一堅今年10歲，個頭不太高，身材中等，留著黑色的短發(fā)，總是穿著一身校服，看起來可精神了。圓圓的腦袋里裝滿了許多知識，臉上總是掛著一個燦爛的微笑。他濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛閃著智慧的光。一個尖尖的`鼻子底下有一個口才很好的嘴巴。在課堂上，每一道題目都講解得通俗易懂，獲得了老師和同學肯定的大拇指。他每一次微笑我們都清楚地看到他小小的酒窩。他的手也很巧，每一次美術課都能變出一桌子手工作品。
他還是一個讀書蟲。平日里，上課的時候，老師讓我們讀課文，我們總能看到劉一堅的手高高舉起。只要他一讀課文，我全班的聲音都被他有感情的聲音蓋住了。下課了，同學高興極了，有的以最快的速度沖出教室開心地玩耍著，有的立刻拿出棋牌和同學玩起來，還有的拿起筆和別的同學開始了“華山論筆”。可只有劉一堅一人拿出一本書靜靜地看著，仿佛他已經(jīng)鉆進了書本，沉浸在書的海洋中。上體育課時，體育老師或多或少都會余下點時間給我們自由活動，我們都在玩耍�？煽吹絼⒁粓裕粋�人坐在樹蔭下，掏出一本書津津有味地讀起來。同學們看著他，對他豎起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和這樣的人交朋友，你說好不好？
我佩服的一個人作文 32
如果有人問我：你最佩服的人是誰？我會不假思索的回答：當然是我的萬能老爸啦！我爸爸是一位既普通又平凡的電腦工程師，他個子不高，但很健壯；頭發(fā)稀疏，但很聰明；眼睛不大，卻炯炯有神。
之所以稱之為萬能老爸，是因為他不僅在電腦和寫作方面博學多才，還精通于數(shù)理化史地生。他有時是廚藝精湛的大廚，有時是誨人不倦的數(shù)學教師，有時是聲色俱厲的游泳教練，有時是盡職盡責的導游先生。
但最令我敬佩的'是，爸爸熱愛學習，孜孜不倦的品質(zhì)。他經(jīng)常對我說：少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。記得有一天晚上，我學習完后準備睡覺，發(fā)現(xiàn)爸爸書房的燈亮著，我便靜悄悄的走了進去，看見爸爸還在書桌旁讀書，一會兒在書上寫寫畫畫，一會兒翻閱另一本書，一會兒噼里啪啦的敲鍵盤，一會兒眉頭緊皺的思考問題。我問爸爸：這么晚了難道不睡覺嗎？爸爸回答：我白天工作太忙，沒有時間，只能利用晚上的時間學習。我好奇的問：你前兩天的PMP考試不是順利通過了嗎？難道你還不滿足嗎？爸爸的表情立刻變得嚴肅起來：人要活到老學到老，抓住點滴時間充實自己。我若有所思的想著這句包蘊著意味深長哲理的話。
我要向爸爸學習他那股執(zhí)著學習的勁頭，時刻提醒自己，學無止境，勝人者有力，自勝者強！
我佩服的一個人作文 33
有人佩服迎難而上的焦裕祿，有人佩服正氣凜然的劉胡蘭，有人佩服機智勇敢的小英雄雨來，有人佩服舍身忘死的江姐，有人佩服不屈不撓的海倫·凱勒，還有人佩服舍身為國的董存瑞……而我卻佩服助人為樂的雷鋒。
為什么說雷鋒助人為樂呢？因為他總能用自己的.一舉一動去幫助身邊困難的人。
雷鋒經(jīng)常做好事不留姓名。有一個婦女買的車票和錢都丟了，雷鋒又幫他補了一張；有一位大娘在下大雨的時候從他身旁路過，雷鋒把她和她的孩子送到了家里；隊友的褲子破了個洞，雷鋒幫忙補了補；大爺沒帶棉衣，雷鋒把自己的給了他……后來。雷鋒經(jīng)常出差。但依然不忘樂于助人，于是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒不但很喜歡幫助人，而且很喜歡讀書。他在看電視前幾分鐘看書，為了學習更多文化他幾乎每天看書都看到大半夜……
看到雷鋒，就讓我想起了老師。老師的兢兢業(yè)業(yè)，每天都給我們講知識。無私奉獻，為我們架起了一座通往理想的橋梁；看到雷鋒，就讓我想起了警察。警察不管日曬雨淋，都堅守自己的崗位，迷路時為我們指引方向，指揮著交通安全；看到雷鋒，就讓想起醫(yī)生。一醫(yī)生每天救死扶傷，同病魔做斗爭，舍死忘生，挽救了無數(shù)的病人。
積水成河，粒米成籮。愿雷鋒的“釘子精神”永遠活在人們心中，像鮮花般永遠眼里，像小草般永不枯萎，像大樹般永遠挺拔，像河流般永不停息。讓我們學習雷鋒這種助人為樂的精神，做個全心全意為祖國，為人民服務的人吧！
我佩服的一個人作文 34
每個人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛幼的老媽，有的人佩服助人為樂的老爸，還有的人佩服負責任的班主任……而我最佩服的是風度翩翩，教學方法獨特的張老師。
張老師上課非常有趣，一進張老師的`課堂，就會被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫作文的你，變成最喜歡寫作文。
記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來。上課了，張老師走進來，神密地說：“今天，我要給你們表演一個魔術�！蔽覀冊谙旅孀h論紛紛，同學們有的說張老師又不是魔術師，不會變魔術；有的同學說不是上作文課嗎，張老師怎么來變魔術了，對呀，對呀……張老師說：“睜大眼睛看清了，我要變魔術了。”張老師拿出紙片，和一個杯子，張老師把杯子裝滿了水，說：“見證奇跡的時刻到了�！闭f完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過來。我心里砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來。紙片像蝴蝶一樣飛了下來，我們大吃一驚。張老師說：“這當然不叫魔術，真正的魔術開始”，張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋住，倒了過來，張老師慢慢地把手放開。但是這次紙片沒有飛下來，水也沒有流下來，讓我們明白了一個道理，還輕輕松松地寫了一篇好作文。
像這樣有趣的教學方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實驗中。張老師講課認真，還讓我喜歡上了寫作文，所以張老師是我最佩服的人。
我佩服的一個人作文 35
新學期我們班從縣城里轉過來一個新同學，他叫劉一凡。他的畫畫得很好，每幅畫都栩栩如生；他還會折紙疊東西，每一個作品都惟妙惟肖。我可佩服他了。
有一次，老師讓劉一凡做美術老師給我們上一節(jié)美術課。只見他走上講臺，幾筆就畫成了一只正在拿著書的小狗，我東看看，西看看，覺得小狗好像真的在看 書呢！他又畫了只灰太狼，我看了，感到灰太狼正在抓小羊呢！他還畫了沸羊羊、小豬、小松鼠、大公雞....... 一個個都像真的一樣。
課間，他會教我們用紙折疊東西。一次下課時，他說要疊一只小狐貍，我覺得一定很難，可是劉一凡不幾下就把一只狐貍疊好了，他疊的狐貍還會開口說話 呢！我觀察了半天才發(fā)現(xiàn)：狐貍的.嘴巴里有一根小紙棍兒撐著，只要動一動這個小棍兒，狐貍的嘴巴就會動起來了。想不到疊東西也有那么多的技巧，真不容易。劉 一凡就是棒，課間十分鐘，他一氣兒疊了十多個一模一樣的狐貍，分給了周圍的同學，讓大家都對他刮目相看。
劉一凡告訴我們，他在城里上學時，開了很多課，比如：美術課、體育課、音樂課、手工課……不像我們農(nóng)村小學只學語文、數(shù)學。我真希望我們農(nóng)村小學也能開那么多課，也能學到那么多東西，我一定好好學，做一個像劉一凡那樣多才多藝的學生。
我佩服的一個人作文 36
他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。
弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進門就聽到了優(yōu)美的琴聲，我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來是弟弟在練琴，那琴聲，我簡直不信是一個小孩子就能彈出來的，后來媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個鐘頭，有時練到廢寢忘食”。
弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學習精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書，津津有味的看了起來，我勸弟弟一起去玩，本以為他會同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨自去玩了，過了一會兒，服務員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書后，看到桌子上的空碗，他興奮的'告訴我他吃了一頓及時飯呢，此時，我無言以對了。最后，在回家的路上，我問弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書呢”？弟弟的回答令我很意外“因為看書既可以放松腦袋，又可以獲取知識呀。”這一次我不僅僅是無語了，更是震驚了。
一個比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛學習和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。
我佩服的一個人作文 37
令我佩服的人有很多，但令我最佩服的人卻是一次上學途中遇到的一位少年。
那是一個星期二的下午，我吃完早飯向?qū)W校出發(fā)，當我正陶醉在路邊美麗的風景時，只聽“撲通”一聲，一位老奶奶摔倒在地。
見狀，我正想著要不要去扶老奶奶的時候，一位少年跑過去把老奶奶扶起。我不敢相信自己的眼睛，心里想：沒想到現(xiàn)在的人還是富有同情心，不像電視里說得那么可怕嘛。因為前段時間電視里有播一位老人在人山人海的大街上暈倒了，行人都不敢上前扶起……
可是，在這條很少有人行走的'小道上，既然有人比我還快地扶起了老人家，我還以為是我眼前出現(xiàn)的幻覺呢！
我又聽見那少年對那位老人家說：“老奶奶，你沒事吧！”老奶奶小聲地說：“沒事的，孩子，謝謝你！”少年又問：“老奶奶，您的家在哪兒呀？要不我送你回家吧？”老人激動的說：“不用了，孩子，我自己能回去的。謝謝呀！”我的眼睛濕潤了，我看見了少年和老奶奶好像家人一樣情深。
少年不時回過頭來看著老人行走在路上�？粗倌昴遣环判牡难凵瘛倚睦镉腿欢禺a(chǎn)生了敬佩之情。
我發(fā)誓我以后一定要做個像少年一樣樂于助人的人。
我佩服的一個人作文 38
從小，我就是個小書蟲。沒上小學之前，我就已經(jīng)讀過不少書了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書。
在我五歲一次發(fā)燒的時候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。當聽到書里的魯濱遜也在發(fā)燒，我心想：“我發(fā)燒，魯濱遜也發(fā)燒，我們倆真有緣呀�！薄遏敒I遜漂流記》這本書深深地吸引了我。
我佩服魯濱遜那種堅持的心態(tài)。不管魯濱遜的父母怎么勸告，魯濱遜還是毫不動搖。終于，魯濱遜好朋友的.父親要到海上去航行，魯濱遜跟著也上了船。不過，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的襲擊、無情的海水的考驗。于是，魯濱遜就在小鎮(zhèn)上住下了�？墒�，到外面遠航的愿望在魯濱遜的心里熊熊燃燒。終于，魯濱遜開始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒又把魯濱遜沖到了一個孤島上。
我佩服魯濱遜的聰明機智。因為魯濱遜自己在孤島上既會種麥子還會烤出很香很香的面包，還會做家具。在孤島上，魯濱遜經(jīng)常對自己說，一定會活下去，自己一定會活下去！最后，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘著英國船到了英國，然后就在英國過上了安穩(wěn)的日子。
我特別佩服魯濱遜的堅強。因為魯濱遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰(zhàn)勝了疾病、孤獨、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開了孤島。
魯濱遜真了不起！
我要學習魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對困難，并擊敗它們。
我佩服的一個人作文 39
我的童年中，深深地埋藏著許多令我佩服的人，有刻苦教書的老師，樂于助人的同學，有苦練書法的小伴伙，有努力拼博，頑強不息的叔叔，阿姨。還有救護病人的醫(yī)生，護士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個不畏炎寒，默默工作的清潔工人。
有些人曾問我：一個清潔工人有什么可佩服的？我總會理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很臟，可是你有沒有想過他們是為了什么？不就是為了我們的城市清潔，我們的.環(huán)境衛(wèi)生嗎？
去年冬天的一個早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮著，車還很少，但馬路上已經(jīng)有清潔工了，因為很早，所以非常冷，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒有停下，凍紅的手一直拿著冰冷的掃帚，一刻都沒有停下，就在那掃啊掃，身后堆滿了一堆堆的垃級。看到這一情景。我的心深深的被感動了，這時一個小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也沒有說，隨后，她用手把地上的垃圾撿了起來。重新裝到袋里，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
清潔工人從來不張揚自己，靠著一雙手打掃著我們的城市，讓我們有一個干凈舒服的環(huán)境。
我們應該向清潔工人學習，學習那種默默無聞，無私奉獻的精神。其實，清潔工人是我們城市的標志物，是一道亮麗的風景線。是當之無愧的城市美容師。
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