【精華】童話(huà)作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的童話(huà)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)作文 篇1
從前，森林里住著白兔和灰兔一對(duì)鄰居。
白兔不僅非常好學(xué)，生活還很有目標(biāo)，而灰兔呢，終日游手好閑不學(xué)無(wú)術(shù)。
整天靜得發(fā)悶，咱們?nèi)W(xué)唱歌吧!白兔對(duì)灰兔說(shuō)。
你不知道的，歌聲不僅能愉悅心情，陶冶情操，而且催人奮進(jìn)呀!白兔認(rèn)真的解釋道。
經(jīng)不住白兔的再三勸說(shuō)下，終于有一天，它們一起去找森林里的音樂(lè)老師波絲貓，學(xué)習(xí)歌唱。他們見(jiàn)了貓老師，向貓老師請(qǐng)教唱歌的技巧。貓老師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，先教一首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。回家以后，白兔就開(kāi)始刻苦練習(xí)樂(lè)譜和歌詞，而灰兔呢，一回到家就吃了睡，睡了吃，好像根本沒(méi)這回事。
過(guò)了些日子，白兔把這首歌唱的非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，于是他倆又一起去找貓老師請(qǐng)教，貓老師在認(rèn)真仔細(xì)地講解歌唱要領(lǐng)后，又教了它們一首《音樂(lè)之聲》，這次家后，白兔仍然是刻苦練習(xí)，而灰兔依然吃了睡，睡了吃。
又過(guò)了一些日子，白兔把兩首歌都唱的聲情并茂，美妙動(dòng)聽(tīng)。灰兔不僅連歌詞也記不住，而且音調(diào)都唱不準(zhǔn)。貓老師讓它們各唱一遍老師教它們的歌曲。白兔唱的很棒且讓老師贊賞不已，連聲說(shuō)好�；彝贸Ｍ�，唱唱停停無(wú)論歌，還是音調(diào)都唱不準(zhǔn)，灰兔心想這下可糟了。而出乎灰兔意料的是，貓老師不但沒(méi)有批評(píng)它，而是給它講學(xué)習(xí)做人的道理。
任何成就都是辛勤勞動(dòng)的'結(jié)晶，不僅在于生活和學(xué)習(xí)中，都勤奮，刻苦努力，懶惰會(huì)讓人一事無(wú)成的，以后，希望你引以為戒，不要讓自己放任自流。
灰兔聽(tīng)了老師的教誨后，后悔不已，慚愧低下頭。
從此，灰兔以白兔為楷模，虛心請(qǐng)教，刻苦努力!終于成就了一番事業(yè)，成為森林里有名的兔高音。
童話(huà)作文 篇2
在一個(gè)大城市里，住著許多人，他們經(jīng)常隨地亂扔果皮紙屑，垃圾到處都是，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛，角落里還散發(fā)出一股股難聞的臭味；大街上，隨處可見(jiàn)人們?cè)诔闊煟瑔苋说臒熚讹h得滿(mǎn)城都是。工廠排放出大量有毒、有害氣體，黑煙滾滾。
終于有一天，鼻子們?cè)僖踩淌懿涣肆�，決定一齊出走。一個(gè)漆黑的夜晚，它們趁著人們都在熟睡之際，悄悄地離開(kāi)了他們的主人。
它們并沒(méi)有走遠(yuǎn)，而是躲到了城市附近的一個(gè)樹(shù)林里，因?yàn)槟抢锏目諝夂苄迈r。
鼻子們過(guò)上了自己向往的生活，城市里卻已經(jīng)一團(tuán)糟了。第二天一早，人們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的鼻子不見(jiàn)了，連市長(zhǎng)的鼻子也不見(jiàn)了。所有的人都得靠嘴巴來(lái)呼吸，還有些咳嗽的人呼吸特別困難，都住進(jìn)了醫(yī)院。街上鬧哄哄的一片。
有人去找市長(zhǎng)，可是市長(zhǎng)這幾天病了，他一邊咳嗽，一邊說(shuō)話(huà)，一邊還得呼吸，顯得十分吃力。市長(zhǎng)生氣了，決定把一切工作都停下來(lái)，讓所有的人都去找鼻子，大家四處尋找，但還是沒(méi)有找到�！氨亲訒�(huì)跑到哪兒去呢？”大家苦思冥想，終于有個(gè)人想到了郊外的樹(shù)林，于是他們飛奔來(lái)到那里，果然找到了出走的'這些鼻子。他們開(kāi)始苦口婆心地勸鼻子回到主人們的身上。鼻子們考慮了一會(huì)兒，決定讓市長(zhǎng)的鼻子去和市長(zhǎng)談判，因?yàn)樗褪虚L(zhǎng)最熟了。
市長(zhǎng)見(jiàn)到自己的鼻子回來(lái)了，特別高興。市長(zhǎng)問(wèn)：“你們?cè)鯓硬趴匣氐街魅说纳砩夏�？�?/p>
市長(zhǎng)的鼻子說(shuō)：“要想我們回來(lái)，必須做到以下幾點(diǎn)；一、不能隨地亂扔果皮紙屑，要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、每個(gè)人都要戒煙，不能讓城市籠罩在煙霧之中。三、工廠不得排放有污染的氣體，必須符合國(guó)家氣體排放標(biāo)準(zhǔn)。四、多安排些清潔工人經(jīng)常打掃衛(wèi)生，并購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)的衛(wèi)生設(shè)備，搞環(huán)保之用。五、不能亂挖鼻子，使我們受到傷害。六、多種樹(shù)，多搞些城市綠化帶。這幾點(diǎn)你們能答應(yīng)嗎？”
市長(zhǎng)說(shuō)：“如果我現(xiàn)在答應(yīng)你們，你們可以馬上回來(lái)嗎？”市長(zhǎng)的鼻子考慮了一會(huì)兒，說(shuō)：“我還要回去跟大家商量商量�！�
市長(zhǎng)的鼻子回去后告訴了其他鼻子們：“市長(zhǎng)同意了我們的要求，我們回去好嗎？”其他的鼻子一致表示要先回去看一看。果然，在它們的要求下，城市變得整潔多了，它們非常高興。
又一個(gè)晚上，等到人們都睡熟時(shí)，鼻子們悄悄地回到了主人身上。從此以后，再也沒(méi)有發(fā)生鼻子出走的事情。鼻子和他們的主人幸福地生活在整潔的城市里。
童話(huà)作文 篇3
一天早晨，一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，動(dòng)物們都醒了。
小動(dòng)物們都到了上學(xué)的年齡，它們的媽媽都很著急，因?yàn)樵谒鼈兇甯浇紱](méi)有學(xué)校，通過(guò)打聽(tīng)在十幾里外的森林里有一座森林小學(xué)，媽媽們都紛紛把孩子送去森林小學(xué)。上學(xué)的第一節(jié)課，有一位“細(xì)雞毛”老師帶著孩子們參觀學(xué)校。學(xué)�？纱罅�，有池塘、公園、田地······看上去挺美的。走著走著，小鴨子走得熱死了，說(shuō)：“老師，我想下去游泳。”“細(xì)雞毛”老師說(shuō)：“游泳很危險(xiǎn)，還是步行最安全�！毙▲喿邮涞卣f(shuō)：“好吧�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，小喜鵲發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有條蟲(chóng)子，興奮地說(shuō)：“老師老師，我要幫大樹(shù)捉蟲(chóng)子�！薄凹�(xì)雞毛”老師連忙說(shuō)：“喂喂，別多管閑事，蟲(chóng)子自己會(huì)爬出來(lái)的。萬(wàn)一你摔斷了腿怎么辦��？安全最重要�！毙∠铲o很難過(guò)，要知道它可是森林里的好醫(yī)生噢。這時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的.湖，擋住了它們。小燕子說(shuō)：“我會(huì)飛，我?guī)銈冞^(guò)去吧！”“不行不行，我們繞著走就行，安全最重要�！�
就這樣，小動(dòng)們?cè)凇凹?xì)雞毛”老師的管制下參觀了學(xué)校�！凹�(xì)雞毛”老師安全的把小動(dòng)們送回了家。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，覺(jué)得太沒(méi)意思了。學(xué)校雖然大，但一點(diǎn)也不開(kāi)心。媽媽們聽(tīng)了孩子們的話(huà)后，也覺(jué)得這個(gè)學(xué)校不好，通過(guò)再次尋找把孩子們送到了別的學(xué)校。到現(xiàn)在，“細(xì)雞毛”老師還是不知道小動(dòng)物們?yōu)槭裁床粊?lái)了。
童話(huà)作文 篇4
有一天，大樹(shù)爺爺生病了，小蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)爺爺您怎么了？”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“我身體里生蟲(chóng)子了�！毙√O(píng)果樹(shù)說(shuō)：“怎么樣才能救您呢？”
大樹(shù)爺爺說(shuō)：“去找啄木鳥(niǎo)�！薄澳亲哪绝B(niǎo)長(zhǎng)的什么樣子呢？”小蘋(píng)果樹(shù)問(wèn)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“它有一張尖尖的嘴�！�
一會(huì)兒，一只喜鵲飛來(lái)了，小蘋(píng)果樹(shù)高興的說(shuō)：“喜鵲姐姐，快來(lái)救救大樹(shù)爺爺吧，他身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子了�！毕铲o飛來(lái)用它的嘴巴給大樹(shù)爺爺捉蟲(chóng)子，
可是它的嘴巴不夠長(zhǎng)，于是它失望的飛走了。
夜晚，貓頭鷹飛來(lái)了。小蘋(píng)果樹(shù)高興的說(shuō)：“貓頭鷹哥哥，快來(lái)救救大樹(shù)爺爺吧，他的身體里生蟲(chóng)子了。”貓頭鷹聽(tīng)了趕緊飛到大樹(shù)爺爺?shù)纳砩?/p>
用嘴幫它捉蟲(chóng)子，可是貓頭鷹的嘴也不夠長(zhǎng)。這可怎么辦呢？貓頭鷹忽然想到了什么飛走了，不一會(huì)貓頭鷹居然帶著啄木鳥(niǎo)來(lái)了。啄木鳥(niǎo)來(lái)了后，飛到了
大樹(shù)爺爺?shù)纳砩嫌盟饧獾?嘴不停地在大樹(shù)爺爺?shù)纳砩洗蚨矗灰粫?huì)它就從大樹(shù)爺爺?shù)纳砩献降搅撕脦讞l大蟲(chóng)子，大樹(shù)爺爺馬上就覺(jué)得舒服了。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了朋友之間要相互幫助。
童話(huà)作文 篇5
有人說(shuō)烏龜能活上千年，是吉祥物，還說(shuō)它憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝過(guò)號(hào)稱(chēng)“飛毛腿”的兔子，奪過(guò)賽跑得桂冠呢！因此，我特別喜歡小烏龜，更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的烏龜硯石深褐色的石頭雕成的，刻的古香古色.精致.自然。那石頭烏龜?shù)牟弊映疤街�，高高凸起雙眼又大又圓：小嘴微微張開(kāi)，像
是剛剛離開(kāi)賽場(chǎng)，還喘著大氣：四條腿又粗又短，支撐著沉重的身子，顯得結(jié)實(shí)有力：那條小尾巴用了個(gè)“L”字形，表明它在奮力向前爬動(dòng)著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開(kāi)的么？還是讓我來(lái)告訴你吧！秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開(kāi)盾牌似的.龜背，那烏龜身子
的中間，即出現(xiàn)一個(gè)黑色的不規(guī)則多邊的墨池，往里倒上水，硯起墨來(lái)，不用兩分鐘，一攤黝黑黝黑的墨汁，就呈現(xiàn)在你眼前。
每當(dāng)我練習(xí)毛筆字，寫(xiě)到手腕發(fā)酸.心神勞累的時(shí)候常常閉上眼休息一會(huì)。這時(shí)，那只笨拙的烏龜堅(jiān)忍不拔地超趕兔子的形象就出現(xiàn)在眼前，
于是，我又提起筆來(lái)，聚精會(huì)神地寫(xiě)下去......
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