【必備】禮物的作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　在這世界上，有許許多多的愛。世界上最偉大的愛就是父愛和母愛。父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，不能以金錢來衡量；再窮，父母也不會(huì)比其他再富裕的父母遜色，再窮，再富有，父母的心里永遠(yuǎn)都有兒女的存在。

　　我生于窮困的家庭。爸爸是工地勞工，大部分的時(shí)間都在工地。有時(shí)我覺得爸爸好像忽略了我，并不在乎我，有時(shí)想著想著我都快哭了出來，所以我選擇叛逆，干壞事來引起爸爸的注意力。我一開始我并不能諒解爸爸，我心里有個(gè)疑問，爸爸的心里到底有沒有我的存在，如果有為何爸爸不把時(shí)間花在我的身上。有一天我心里的這個(gè)疑問被揭開了。

　　‘來來來大家快來�！瘣垤乓�的小杰又像炫耀一番了。雖然我們都知道他又要炫耀什么新奇的東東了，但基于好奇心，我們還是去探個(gè)究竟了�！�大家看這個(gè)是最新型最豪華的IPhone 5S 哦， 這個(gè)可不便宜啊，一架都要3999元了，我看啊這個(gè)城鎮(zhèn)就只有我這位小開有錢買罷了�！�小杰一邊說一邊展示他的手機(jī)。我無(wú)法忍受小杰的個(gè)性，我舉起拳頭向他揍去。誰(shuí)知，小杰弱不禁風(fēng)，一拳他就暈倒了。我心想這次事情大條了。

　　果然不出我所料，校長(zhǎng)叫我到校長(zhǎng)室，并打電話給我的爸爸。我爸爸來到校長(zhǎng)室，立馬就賞了我一記耳光，校長(zhǎng)看到就愣了一下。校長(zhǎng)對(duì)爸爸說，我必須退學(xué)作為處分。我爸爸當(dāng)場(chǎng)哭了。這次是我第一次看到他哭，因?yàn)槲铱梢哉f是很少接觸到爸爸。

　　‘你這XX，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的。現(xiàn)在退學(xué)你爽了嗎，你爽了嗎，爸爸辛苦工作就是為了讓你幸�！�爸爸罵著罵著淚珠不受控制地流了下來。‘如果你想讓我幸福，為什么你花那么少的時(shí)間在我的.身上，反之花大部分的時(shí)間在你的工作上，如果你想讓我幸福，那你就去買IPhone 5S，證實(shí)你有給我幸福，證實(shí)你疼我，證明你愛我，你證明啊，你證明啊’我大聲罵道。爸爸聽了也沒說什么轉(zhuǎn)頭就走了。

　　隔天，奇跡發(fā)生了，校長(zhǎng)取消了我的退學(xué)處分。我感到非常震驚，非常驚訝。到了學(xué)校，我終于了解了其中的原因，原來是爸爸苦苦哀求校長(zhǎng)取消我的退學(xué)處分，爸爸的苦苦哀求感動(dòng)了校長(zhǎng)。但是我覺得，這沒什么大不了。

　　我生日那一天，老天爺送我了一份大禮物�！�鈴……’電話響了。電話另一邊傳來的是震耳欲雷的壞消息，我爸爸出車禍了。我趕緊去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，到了那兒我只看到奄奄一息的爸爸倒在一灘血上，沒錯(cuò)那是爸爸的血。我走去看，我只看到爸爸手上握著一個(gè)IPhone 5S 的盒子，爸爸看到我吃力地說：‘生日快樂。’。說完爸爸就斷氣了。據(jù)警方說，爸爸是因?yàn)闉榱嘶I錢買IPhone 5S ，早出晚歸，太過疲累，駕車時(shí)沒有仔細(xì)看，便撞上了一輛大貨車。

　　爸爸無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我畢生難忘。就算再窮爸爸也不會(huì)對(duì)我少了一絲絲的愛，是我太過幼稚，才導(dǎo)致這次的悲劇。爸爸是世界上最偉大的，爸爸的父愛是無(wú)法以金錢來衡量，爸爸的父愛不會(huì)因窮而少了。爸爸，如有來生，我愿再做你的兒子，如有來生，不管做牛做馬，我都會(huì)報(bào)答你的恩惠。

禮物的作文 篇2

　　禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時(shí)常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。

　　媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢 ？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個(gè)本子？太便宜了；一束鮮花？太簡(jiǎn)單了；做一個(gè)小發(fā)明？太復(fù)雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個(gè)念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達(dá)我的心意，說簡(jiǎn)單，５００顆可不是個(gè)小數(shù)目，說復(fù)雜，時(shí)間很充足嘛。決定了，就折星星！

　　說干就干，我到學(xué)校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個(gè)透明的瓶子，還買了一個(gè)小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個(gè)角，邊捏邊轉(zhuǎn)動(dòng)，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數(shù)目是不是太大了一點(diǎn)��？還是換一個(gè)禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負(fù)有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！

　　第二天，媽媽的'生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進(jìn)媽媽的房間，我心想：“媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會(huì)好好珍藏的�！蔽覀z相視而笑。

　　禮物不在于貴重，而在于是否能表達(dá)我們的心意，只要有誠(chéng)意，在對(duì)方心目中，不論是多么平凡的禮物都會(huì)與黃金等價(jià)。

禮物的作文 篇3

　　在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的.紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)。”……，一張白紙的妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　可以說這次的作文課是成功，文中人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等都描寫得比較突出。只是在語(yǔ)言上還是要加強(qiáng)的，如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí)，那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來就更好了。

禮物的作文 篇4

　　冬季,你教我面對(duì)生活

　　人生百態(tài)各有千秋,每年交替的四季亦是如此千姿百態(tài),春天嫩苞初放在那份輕柔里飄然而至,夏天如火如荼在那份熱烈里激蕩而來,秋天布滿金色在那份成熟里灑滿大地,冬天銀裝素裹在那份凄冷里傲然人間。每個(gè)季節(jié)搖曳著自己獨(dú)特的魅力,讓我們禁不住為之折服,寂寥的冬季更多的是讓我不斷地感悟到人生真諦。

　　冬季體驗(yàn)無(wú)窮盡的樂趣

　　充滿幻想的少年時(shí)代覺得冬季的天地是廣袤的,邀上伙伴三五成群,在幾尺厚的冰河里任意舒展筋骨,顧不上摔得丑態(tài)百出,顧不上媽媽心疼的呼喚,只看得見紅撲撲的臉蛋、紅通通的小手加上嘴里在嬉笑間哈出的.白霧繚繞,互相打量著欣賞著個(gè)個(gè)猶如童話世界里善良可愛的小主人公。這里的鬧騰并沒有使興致絲毫減退,來到冰凌肆意沿走的屋檐下,幾人分工合作,搬來高低凳找來長(zhǎng)棍子扶著高個(gè)子,顫顫悠悠地敲擊著長(zhǎng)短不一的冰凌,隨著四處飛濺的零碎冰凌,我們晃悠著小辮子擠在一起搶奪戰(zhàn)利品,甚至伙伴里有的為了體驗(yàn)冬之料峭竟然會(huì)放之口里,冰的鼓著腮幫子來回晃蕩,真是令人痛笑不止忍俊不禁。啊!冬季,給我?guī)�來了無(wú)窮的樂趣!

　　冬季知曉肩上的責(zé)任

　　將要走冬季的那年,調(diào)進(jìn)育英實(shí)驗(yàn)小學(xué),我擔(dān)任的是住校班,住校班嗎毫無(wú)疑問是要上夜自習(xí),無(wú)論春夏秋冬,更別提趕上陰霾雨雪之天,必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的守候在學(xué)生身邊,因?yàn)檫@是作為老師肩上的責(zé)任。也記得是從冬季開始,我們住校班的老師需要早上帶著學(xué)生出早操,還有一天三頓帶著學(xué)生吃飯,因?yàn)槲覀儗W(xué)校女同志居多,都是家庭的主心地位,要做到這點(diǎn)必然打亂家庭的生活規(guī)律甚至舍棄家庭的種種。嚴(yán)寒的早晨黑色布滿蒼穹我極早做出早飯便招呼上幼兒園的兒子起床,孩子爸爸替我去學(xué)校帶著我班的學(xué)生出操,帶過操趕回家替換我照顧孩子,此時(shí)伴著依稀的黎光我匆忙趕到學(xué)校照顧學(xué)生吃早飯,在每天飲食起居的關(guān)懷下,和孩子們的心貼的更近了。啊!冬季,讓我知曉身上肩負(fù)的不只是一個(gè)孩子母親的責(zé)任!

　　冬季詮釋平凡中的偉大

　　現(xiàn)在已到寒冷的冬季,早晨偶爾晨練時(shí),總見到我們這道街的一位環(huán)衛(wèi)工爺爺,守在垃圾堆旁也在晨練,因?yàn)槔杳鬟�未拉開帷幕無(wú)法看清老人的臉龐,但我看清了老人的熱情樂觀。老人,您知道千家萬(wàn)戶此時(shí)正沐浴在甜美的夢(mèng)想里,眷戀在溫暖舒適的被窩里,還是無(wú)畏冬季的寒意彌漫,。心之坦然的堅(jiān)守自己的崗位,沒有心中的抱怨,沒有無(wú)盡的羨慕,只是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守,堅(jiān)守自己的寧?kù)o,堅(jiān)守自己的職責(zé),只為換來人們生活環(huán)境的潔凈,只為換來整個(gè)家園的整潔,當(dāng)光明鋪滿大地時(shí)早已不見你們的身影,只有你們才會(huì)默默無(wú)聞的付出。啊!冬季,給我詮釋多少平凡的人卻如此的偉大!

　　寒意盎然的冬季,你讓我逐漸領(lǐng)悟,你讓我逐漸成熟,讓我面對(duì)人面對(duì)事時(shí)更加坦然,讓我更加懂得如何對(duì)待生活。你更把我的人生之路灑滿霞光,指引我走得越來越寬敞。

禮物的作文 篇5

　　今天是個(gè)好日子，是小白兔的十歲生日，它的親戚好友都前來為它祝賀。小白兔開心極了。這時(shí)，一位天使從天而降，對(duì)著小白兔說：“我最最最親愛的小白兔呀，我是上帝派來給你送一份禮物的�！�

　　小白兔說：“好啊，好��！天使姐姐，你快把禮物給我吧�！�

　　“唉！等等，我給你一道題目，你答對(duì)了，禮物就歸你了，好不好？”小白兔信心滿滿地說：“好”。

　　題目是這樣的：用一個(gè)自然數(shù)去除另一個(gè)整數(shù)，商是40，余數(shù)是16，被除數(shù)、除數(shù)、商與余數(shù)的和是933，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？

　　小白兔想了想說：“這還不簡(jiǎn)單�！�

　　先用933-40-16=877，再用877-16=861，接下來就開始求除數(shù)了：861÷（40+1）=21，最后求被除數(shù)：933-40-16-21=856。完成后，小白兔又驗(yàn)算了一下，是對(duì)的。天使對(duì)小白兔豎起大拇指說：“你是對(duì)的`”。

　　小白兔用自己的努力換得了禮物，心里甜滋滋的。

禮物的作文 篇6

　　每逢過生日的時(shí)候，我都有許多期盼，希望有可口的蛋糕，還有父母等親人的禮物，或是同學(xué)的卡片所帶來的祝福。

　　生日的前一天，我和同學(xué)們一起走在放學(xué)回家的路上，輕聲漫語(yǔ)著�！吧�日你想要什么禮物？”黃一耕悄悄地問我。我磕磕絆絆地說：“這個(gè)，那個(gè)……你把最近你爸從日本帶來的玩具借我玩玩吧�！薄昂茫�一言為定！”他爽脆地答應(yīng)了。聽了他的`話，心情舒暢極了，我哼著小調(diào)走回了家。

　　生日那天，我心情格外開朗，邁著歡快的步子走進(jìn)了教室。一縷金色的陽(yáng)光打在我的臉上，使我感覺暖融融的。上課時(shí)我發(fā)言非常積極，受到了老師的夸獎(jiǎng)。中午吃完飯，我特地等著黃一耕出來�！澳莻�(gè)東西帶來沒有？”我貼著他的耳邊說道。他疑惑地說：“什么東西？”我跺跺腳，著急地說：“那個(gè)禮物！那個(gè)禮物！”“糟了！對(duì)不起，我忘記帶來了。”他不好意思地說�！拔铱茨闶巧岵坏媒栉遥�”我氣急敗壞地說，“咱倆從此絕交了，哼！”我瘋顛顛地向座位跑去，不時(shí)嘴里還冒出“哼”字。我很氣憤，氣憤黃一耕的言而無(wú)信。由于心情不好，下午的數(shù)學(xué)考試考砸了。走在放學(xué)的路上，我郁悶的低著頭，腳步沉甸甸地往前邁。當(dāng)黃一耕追來時(shí)，我根本不理他，而是向前撒腿就跑，不留他解釋的余地。

　　第二天上學(xué)，黃一耕已先到了教室，但我當(dāng)作沒看見，不理睬他，而且還擺出一副生氣地樣子。我突然發(fā)現(xiàn)書桌里有塊硬硬的東西，往里一瞄，原來里頭裝著他要送我的禮物。邊上還有一個(gè)小紙條，上面寫著：王銳，我昨天實(shí)在是太匆忙，忘了帶禮物，對(duì)此感到十分歉意，今天我把它帶給你�！�—黃一耕。我抑制不住高興的心情，沖著他開心地笑了笑，那滿肚子的氣一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤�？晌矣指械绞�分慚愧，我竟為這種雞毛蒜皮的小事和好朋友鬧別扭，心胸竟這樣狹窄，真是太丟臉了。

　　雖然這是一份姍姍來遲的禮物，可它卻裝載了黃一耕對(duì)我所有的真情、友誼，我為此感到感動(dòng)和幸福。我還意識(shí)到，原來最好的生日禮物不是蛋糕、玩具、服裝，而是那人與人之間的友情。

　　媽媽看著我們，臉上露出了燦爛的笑容，我和爸爸擁在大聲說：“節(jié)日快樂！”

禮物的作文 篇7

　　夏，悄悄地走了；秋，就邁著輕輕的腳步來了。

　　我就喜歡那充滿歡笑的秋天。而她吸引我的地方并不是豐收，而是那無(wú)聲的秋葉。秋姑娘給銀杏葉送去金黃色的大衣；給玉蘭花的樹葉裹上了一條嫩綠色的棉被；給楓葉披上一件火紅的禮服。這些，全是來自大自然的禮物。

　　我漫步在小區(qū)里，尋找著秋的禮物。

　　走著走著，我走到了一棵香樟樹下，抬頭向上看去，正好一陣風(fēng)吹過，數(shù)上飛落下來幾只“蝴蝶”久久不肯落地。我接住了一片，細(xì)細(xì)地觀察起來：只見它的主莖嫩嫩的，在進(jìn)入葉片后，就向四面八方涌去，那縱橫交錯(cuò)的莖脈活像一棵大樹，生長(zhǎng)在葉片之中。葉片是火紅的，在它的葉尖上還有一點(diǎn)翠綠的色彩。學(xué)過畫畫的.我不禁好奇起來：“紅和綠不是對(duì)比色嗎？怎么在葉片上卻顯得那么協(xié)調(diào)？”看來大自然真是一個(gè)神奇的畫家！

　　走過了香樟，我又看見了一團(tuán)火。��！失火啦！我剛想叫出來，就發(fā)現(xiàn)，那團(tuán)“火”只不過是一棵長(zhǎng)的蓬蓬勃勃的楓樹。呵！用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”來形容，那可再也合適不過的了！我趕忙跑向前，細(xì)細(xì)地瞧著這火紅的楓葉。只見那一片片的楓葉渾身通紅，猶如一只只小手在迎接秋的到來。我輕輕地摘下一片，仔細(xì)地端詳起來。那“小手”邊緣還長(zhǎng)著一排小刺，顏色紅得發(fā)暗，好像就要燒起來似地，葉尖像血一樣紅，也很尖，好像只要輕輕一掐，紅色的汁液就會(huì)流出來似地。它的葉脈很清晰，就像是一幅長(zhǎng)在樹葉上的畫。再用手摸一摸，原來的小刺也是軟軟的，那葉脈就像一個(gè)甲骨文一樣，令人匪夷所思。再用鼻子聞一聞，那天然的清香中還帶著泥土的芬芳，真是美妙絕倫！

　　還有那一把把小扇子似地銀杏葉，也十分令人喜愛。

　　秋天的樹葉果然是多姿多彩呀！

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