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【實(shí)用】書(shū)包小學(xué)作文300字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如可以結(jié)出金蘋(píng)果的果樹(shù)，擁有著各種能力的萬(wàn)能包，還有能自動(dòng)清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書(shū)包”。
這種書(shū)包的形狀是圓形的.，顏色和配飾可以自己在手機(jī)上挑選，而且書(shū)包會(huì)自動(dòng)調(diào)成和肩膀匹配的大小，很舒服。
它的功能會(huì)讓你意想不到。萬(wàn)能書(shū)包身上有4種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、綠。當(dāng)你把作業(yè)寫(xiě)完后，可以按紅色按鈕，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)幫你批改作業(yè)，錯(cuò)題會(huì)有講解，并根據(jù)相關(guān)題改寫(xiě)。如果你按黃色按鈕，就可以顯示大屏和家長(zhǎng)通話。當(dāng)你按藍(lán)色按鈕時(shí)，書(shū)包就會(huì)出現(xiàn)彩色防藍(lán)光屏，你可以尋找一些家里沒(méi)有的書(shū)籍或名師講解。如果你上學(xué)就要眼看遲到的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，只要你按了綠色按鈕，書(shū)包就會(huì)快速變成一輛迷你電瓶車(chē)，它會(huì)自動(dòng)行駛的。
怎么樣？你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？當(dāng)然。我也要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究出這種書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇2
未來(lái)是很遙遠(yuǎn)的，誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書(shū)包。
新型書(shū)包很樸素，沒(méi)有別人那么華麗。它的顏色是灰色的，在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的'功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說(shuō)：“你瞧她那書(shū)包，灰不溜溜的�！蔽也](méi)有說(shuō)什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書(shū)包自動(dòng)打開(kāi)了傘，而那些同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕，只有我才能打開(kāi)按鈕，因?yàn)榇蜷_(kāi)這個(gè)按鈕需要密碼才能打開(kāi)。紅色的這個(gè)按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當(dāng)鬧鐘；粉紅色的可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋�；青色的可以讓你的作業(yè)加上一層保護(hù)作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。
我這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。
雖然這只是一個(gè)想象，但我相信：總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇3
書(shū)包村里爭(zhēng)吵著一件事，那就是誰(shuí)為小主人付出的最多。
鉛筆姐姐說(shuō)：“我為主人寫(xiě)字，寫(xiě)了還能改，所以我付出的最多�！�
鋼筆弟弟說(shuō)：“我也為主人寫(xiě)字，為什么不夸我？”
鉛筆姐姐說(shuō)：“因?yàn)橛袃牲c(diǎn)，第一點(diǎn)：因?yàn)槟銓?xiě)了字不能改。第二點(diǎn)是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因?yàn)檫@兩件事，所以才不夸你�！�
橡皮哥哥說(shuō)：“俗話說(shuō)：我不入地獄，誰(shuí)入地獄。如果沒(méi)有我，你會(huì)怎樣，沒(méi)有我，你會(huì)得到贊同嗎？”
直尺弟弟說(shuō)：“橡皮哥哥說(shuō)的很對(duì)，我非常贊同。你要是沒(méi)有橡皮哥哥，你會(huì)變的怎樣呢！”
字典爺爺扯著它的'胡子說(shuō)：“孩子們，你們說(shuō)的都很對(duì)，可是如果缺少你們其中一個(gè)，主人就會(huì)生氣的！”
鉛筆姐姐說(shuō)：“我以后再也不自高自大了。”
字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇4
自從開(kāi)學(xué)的第一天起，我的書(shū)包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了，開(kāi)始埋怨起媽媽了。媽媽火了，對(duì)我說(shuō)：從現(xiàn)在起你的書(shū)包由你自己來(lái)理。我心想：理就理，沒(méi)什么大不了的事。于是我開(kāi)始了我的“工作”。
咦？奇怪了！書(shū)包成了魔術(shù)師手中的道具盒了，明明是已經(jīng)放進(jìn)去的書(shū)怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢？我再把書(shū)一本本的拿出來(lái)再找，我的'天�。〗K于找到了，可是上課的時(shí)候要找練習(xí)本難道也要這樣一本本的拿出來(lái)嗎？這樣一折騰下來(lái)我已是滿頭大汗了，說(shuō)實(shí)話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的外婆看不下去了，乘媽媽不注意偷偷的對(duì)我說(shuō)：杰杰，理書(shū)包要把書(shū)從小到大放。把最大的英語(yǔ)書(shū)放在最后面，把常用的練習(xí)本放在最前面。別泄氣！再試試？好吧！再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次，還真管用，書(shū)包聽(tīng)話了，想要找什么書(shū)一下子就能找著。太棒了，我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個(gè)道理，做任何事要先動(dòng)腦筋，放任何東西要有規(guī)律。
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