今天我值日作文

時(shí)間：2023-04-30 15:07:12 作文寫(xiě)作我要投稿

今天我值日作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的今天我值日作文，希望能夠幫助到大家。

今天我值日作文15篇

今天我值日作文1

　　早上，天空藍(lán)藍(lán)的，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，云朵雪白雪白的，太陽(yáng)照得我很舒服，一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人神清氣爽，我背著書(shū)包高興地走向?qū)W校。

　　我驕傲地來(lái)到校門(mén)口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學(xué)們都對(duì)我留下好印象，叫我鐵面無(wú)私的包青天”。當(dāng)我看見(jiàn)我們班的同學(xué)時(shí)，我悄悄地伸出手和他們打招呼。

　　忽然，我看見(jiàn)我們班同學(xué)小明沒(méi)有戴校牌，我想：我是要記他的名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學(xué)們又會(huì)覺(jué)得我這個(gè)值日生不負(fù)責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過(guò)來(lái)扯了扯我的衣服，說(shuō)：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字�！�

　　我使勁拍開(kāi)了小明的手，還白了他一眼說(shuō)：我今天是值日生，不能這么做，你現(xiàn)在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來(lái)，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我把名字記上去�！毙∶髀�(tīng)我這么說(shuō)，又著急又生氣地說(shuō)：我以后再也不會(huì)跟你分享好吃的`了�！闭f(shuō)著就氣沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。

　　最后，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒(méi)有了，但是我覺(jué)得我是對(duì)的，我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正，我覺(jué)得很驕傲！

今天我值日作文2

　　今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)��？我正在納悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。

　　這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了�！闭f(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的.讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。

今天我值日作文3

　　今天輪到我們這組值日，所以我早早來(lái)到學(xué)校。放下書(shū)包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。

　　我先從樓梯階開(kāi)始打掃。因?yàn)樽蛱煜掠辏瑢W(xué)們鞋底有泥，所以臺(tái)階上留下不少泥土，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)扔下的.廢紙，打掃任務(wù)比平時(shí)重。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個(gè)角落掃干凈。我掃的很仔細(xì)，絕不能讓一點(diǎn)灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學(xué)加入打掃的隊(duì)伍，看著認(rèn)真搞衛(wèi)生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務(wù)，心里不禁美滋滋的。不一會(huì)兒我們打掃完了樓梯，看著沒(méi)有一點(diǎn)紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開(kāi)。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，所以以前很容易就能打掃干凈了�？纱蟾攀且�?yàn)樽蛱煊型瑢W(xué)停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺(jué)的人，但我還是細(xì)心地把房間打掃干凈。

　　任務(wù)完成后回教室，剛好早讀課要開(kāi)始了。我放好潔具回到座位開(kāi)始讀書(shū)。

　　今天能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很開(kāi)心。

今天我值日作文4

　　隨著一陣清脆的'放學(xué)鈴聲，同學(xué)們開(kāi)始整理書(shū)包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開(kāi)始工作了。

　　我負(fù)責(zé)拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的拖把特別多，看得我眼花瞭亂。我左看看，右看看，終于，在最里面發(fā)現(xiàn)了我們班的拖把。我拿出拖把，放入水池，把水龍頭擰開(kāi)，費(fèi)了九牛二虎之力才把拖把洗干凈。接著，我把拖把從水池里拿出來(lái)。沾了水的拖把沉了許多，我雙手緊握著拖把，吃力地把它拿到教室門(mén)口。

　　回到教室后，我看見(jiàn)李翎暢正在認(rèn)真地?cái)[著桌子。桌子擺完后，她又走到第一張凳子旁，用眼睛從第一排一直瞄到最后一排，檢查凳子是否整齊�？吹竭@番情景，我慢慢地走上前去，和她一起擺好了凳子。

　　等其他人出去后，我和搭檔一起用拖把給教室的地板洗了個(gè)澡。

　　教室就這樣被我們打掃得窗明幾凈了。

今天我值日作文5

　　每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽，今天星期幾？”我說(shuō)：“星期五”。

　　“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹。”我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的'是滿眼的大人的腳和腿，讓人充滿恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。

今天我值日作文6

　　這個(gè)星期輪到我值日，所以一大早我就到了學(xué)校。來(lái)到教室，放下書(shū)包，我飛快地拿起笤帚向班級(jí)包干區(qū)跑去。也許是因?yàn)闀r(shí)間還早，包干區(qū)一個(gè)人影也沒(méi)有，可是地上香樟樹(shù)的落葉卻很多。雖說(shuō)秋天的香樟樹(shù)葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時(shí)的我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到它們的美麗！因?yàn)槁淙~實(shí)在太多了!讓我一個(gè)人怎么掃的過(guò)來(lái)?不過(guò)，我轉(zhuǎn)念又想：哼，我是誰(shuí)？

　　我可是無(wú)所不能的`杜欣怡呀！小小的包干區(qū)，你就等著瞧吧！我一定會(huì)把你掃得干干凈凈!說(shuō)干就干，我拿起笤帚就開(kāi)始埋頭專心對(duì)付那些可愛(ài)的蝴蝶了。掃了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)一個(gè)身影向這邊走來(lái)。仔細(xì)一瞅，哦!原來(lái)是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰(shuí)知李蕊來(lái)到包干區(qū)就像沒(méi)看到我一樣，一句話也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來(lái)還想跟她聊幾句呢。不一會(huì)兒，其他人也陸續(xù)來(lái)了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了�？粗麧嵉陌蓞^(qū)，我的心里不禁有些小小的驕傲！

今天我值日作文7

　　我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門(mén)的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門(mén)口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。

　　我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門(mén)口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門(mén)。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門(mén)的學(xué)生有沒(méi)有佩戴胸卡。

　　快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，我瞥了一眼，看見(jiàn)她沒(méi)有帶胸卡，于是便把她攔住，問(wèn)：“你沒(méi)有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō)：“我不能不能不說(shuō)，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的。”我也很無(wú)奈的.說(shuō)：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度�！睕](méi)辦法，這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。

　　短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開(kāi)心的。

今天我值日作文8

　　今天輪到我值日了。放學(xué)后，同學(xué)們都出去排隊(duì)回家了，就剩我一個(gè)人在教室里值日。我想：我今天一定要把教室打掃干凈!

　　我先去檫黑板，我拿著黑板擦飛快地镲了起來(lái)。忽然，我看到黑板上有一些詞語(yǔ)，我想：我先把這些詞語(yǔ)讀一遍再镲吧！我讀完了一遍就飛快的把它镲掉了�？墒呛诎宓南掳氩糠诛锿炅�，上半部分镲不到，怎么辦呢？“對(duì)了，我可以搬個(gè)凳子镲呀�！闭f(shuō)完我搬來(lái)了一個(gè)凳子，果然镲到了。镲完后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有許多灰塵，我拍了拍，衣服干凈多了。镲完黑板，我第二件事就是掃地了。我拿了一把長(zhǎng)長(zhǎng)得掃把，掃了起來(lái)。我看到地上還有許多粉筆灰、紙屑、鉛筆屑、我就掃攏把它們裝進(jìn)了垃圾箱里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，地就被我掃的干干凈凈了。掃完教室，我就去掃走廊，過(guò)了一會(huì)兒，走廊也被我掃的.很干凈了。最后一件事就是擺桌椅了。我看了看桌椅是亂七八糟的，我把它們重新排列了一次。排列完后，它們不是亂七八糟的了，就像一排排整齊的士兵。

　　我用了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間了。我現(xiàn)在腰酸背痛，不過(guò)看到教室很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

今天我值日作文9

　　今天是我值日，我的任務(wù)是擦黑板和擦桌子。

　　我先用黑板擦把老師用粉筆寫(xiě)的字擦得干干凈凈的，接著我從衛(wèi)生角拿出抹布，去沾一點(diǎn)水，然后我端來(lái)一把小椅子，站在椅子上，開(kāi)始一條一條地擦，不一會(huì)兒，我就擦完了，當(dāng)我回頭看我的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，擦得黑板東一條西一條的`，特別難看。我說(shuō)：“不行，我不能這樣，我要重新擦一遍�！庇谑俏矣秩フ此夭亮艘槐�，這一次我擦得非常認(rèn)真。終于擦完了，我擦得十分干凈，黑板好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我擦得那么干凈�！�

　　我拿著抹布準(zhǔn)備擦桌子，我先揮動(dòng)著小胳膊開(kāi)始擦第一組，當(dāng)我擦到第四組的時(shí)候，一張紙把我要擦的地方擋住了，我手拿它時(shí)，風(fēng)突然吹了起來(lái)，小紙頭吹到另一個(gè)地方，我放下抹布，開(kāi)始追那張紙……我追到了它，我揪著它的耳朵，扔進(jìn)垃圾箱里，最后我把還沒(méi)有擦完的桌子擦完了。

今天我值日作文10

　　我滿懷激情走進(jìn)教室上課，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦，好心情被破壞得無(wú)影無(wú)蹤，怎么辦？發(fā)火、訓(xùn)斥、指責(zé)……，這些都于事無(wú)補(bǔ)，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素。

　　一個(gè)星期二，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦。我沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是滿臉愧疚之情非常遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起。本來(lái)我以為只有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事。沒(méi)想到老師也愛(ài)忘事，今天我值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起大家�！蔽翌D了頓，接著說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候，大家能夠提醒我一下，免得浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間。”我邊說(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課。

　　學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到我會(huì)如此處理。那節(jié)課，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的'格外積極。

　　從此，很久很久，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。

今天我值日作文11

　　星期五，我起了個(gè)大早，高興地來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳抑等�。我的任�?wù)是在早讀課之前和小組的其他同學(xué)一起，把教室打掃整潔。

　　到達(dá)教室，我快速放下書(shū)包，左手拿起簸箕，右手拿著掃把，像小蜜蜂一樣忙碌起來(lái)了。我從后往前，將每張桌子、椅子下面的鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過(guò)道上，再將臟東西集中起來(lái)，像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊，劉元辰也忙活起來(lái)了，他拿著黑板擦，胳膊一左一右地?cái)[動(dòng)，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦著班級(jí)外走廊上的瓷磚，碰到一些“小頑固”，她就用抹布用力地擦，把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團(tuán)結(jié)合作下，我們?cè)谠缱x課之前，順利地完成了任務(wù)。

　　值日雖然是一件細(xì)小平凡的工作，但是我們讓班上的同學(xué)看到了一個(gè)干凈、整潔、漂亮、舒適的'教室，我的心里也是美滋滋的！

今天我值日作文12

　　今天，輪到我管紀(jì)律。

　　早上一進(jìn)教室，我就知道沒(méi)好事——同學(xué)們有的講著空話，有的離開(kāi)位子，有的還在教室里圍成一團(tuán)討論某個(gè)話題。我用力地拍了拍桌子，大聲喊道：“讀英語(yǔ)！”同學(xué)們竟然問(wèn)：“今天是你管�。俊蔽矣悬c(diǎn)兒郁悶，管了這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)讓他們記住，便反問(wèn)道：“你說(shuō)呢？”同學(xué)們這才把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)始讀起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，人差不多到齊了，我開(kāi)始偷偷觀察有沒(méi)有渾水摸魚(yú)的`。嘿！我抓住了正在閑聊的陳浩杰和李飛雨。陳浩杰一抬頭看見(jiàn)了我，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去讀英語(yǔ)了；李飛雨似乎覺(jué)察到他不尋常的舉動(dòng)，也馬上抓起了英語(yǔ)書(shū)。那一驚一乍的表情逗得我心里直發(fā)笑。這樣的情景一共出現(xiàn)了三次。

　　接下來(lái)兩次眼保健操的檢查更是讓我哭笑不得。廣播響了，好多同學(xué)卻聽(tīng)而不聞，有的瞇著眼睛，有的坐著不動(dòng)，有的干脆把眼睛瞪得大大的，上書(shū)“挑釁”二字。我只好一個(gè)個(gè)拍著桌子大喊：“做眼保健操！”在我的強(qiáng)大攻勢(shì)下，同學(xué)們終于乖乖閉上了眼睛。我輕輕地吁了口氣：唉，做值日班長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)��！

今天我值日作文13

　　到了星期一，該我們第一級(jí)值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。

　　白宇歡是值日組長(zhǎng)，她先分配好組員之后，就開(kāi)始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多，我心里真是急死了！因?yàn)榘凑铡皯T例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報(bào)告，可白宇歡也無(wú)濟(jì)于事，開(kāi)始掃她的'地來(lái)，算了，隨便他們?cè)趺磥y，把自己的“地盤(pán)”掃完就行了。

　　我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書(shū)柜里�！把健睕](méi)拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的不干凈，沒(méi)想到老師還夸獎(jiǎng)我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細(xì)心、認(rèn)真、做一個(gè)真正的我。

　　唉，值日，讓我喜，讓我憂。

今天我值日作文14

　　我班從小班下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，孩子們樂(lè)在其中，此活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。

　　通過(guò)半年來(lái)的值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的.社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒(méi)有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過(guò)渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長(zhǎng)自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的體驗(yàn)式生活教育過(guò)程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開(kāi)展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過(guò)程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。

今天我值日作文15

　　今天下午，學(xué)校舉行廣播操比賽。比賽結(jié)束后，同學(xué)們已經(jīng)走得差不多了。我發(fā)現(xiàn)與我同組的其他五位值日生一個(gè)不剩了。那也就是說(shuō)，下午只有我一個(gè)人值日了。

　　我心里很不高興，可是我不能一走了之，不然班級(jí)就會(huì)被扣很多分?jǐn)?shù)的。我決定一個(gè)人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

　　我看見(jiàn)垃圾桶里的垃圾已經(jīng)滿了，就先倒了垃圾。然后把椅子搬到桌子上，一口氣搬48張椅子，我的手都酸了。接著我拿起掃把打掃地面。掃了很久，終于掃干凈了，天氣有點(diǎn)冷，可是我感覺(jué)身上熱乎乎，還流汗了。我又把桌子擺得整整齊齊的，感到很滿意了，心想今天應(yīng)該不會(huì)被扣分了。我還是有點(diǎn)不放心，東瞧瞧，西看看，啊，窗戶還沒(méi)關(guān)哦。我又把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　我走出教室正想回家，發(fā)現(xiàn)教室門(mén)前的`水泥地上還有垃圾，就放下書(shū)包打掃起來(lái)。我又細(xì)心地檢查了一遍，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了，才背著書(shū)包高高興興地回家。

　　今天下午值日我感到累極了，可是心里還是樂(lè)滋滋的。

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