我們小學作文

時間：2023-05-07 09:42:58 作文寫作我要投稿

【實用】我們小學作文錦集五篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們小學作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】我們小學作文錦集五篇

我們小學作文篇1

　　從古至今，有文方四寶，花中四君子，還有歲寒三友，可就是沒有活寶，今天我來給大家介紹我們六．二班的四大“活寶”！

　　先說第一個吧！他的名字叫張昊，長得虎頭虎腦，給人一個壯實的印象。而他說話卻不通過大腦。我記得有一次老師提出了一個問題：是用關(guān)聯(lián)詞來造句，張昊脫口而出說：“應(yīng)該用“因為…所以…”這個關(guān)聯(lián)詞造句。全班哄堂大笑而他還樂在其中。

　　再說第二個！你別看她是一個文文靜靜的小女生，可俗說“人不可貌相，海水不可斗量。她可是我們班的“暴力狂”。有一次，尹乾坤不知什么原因把她招惹了，這時她從一個文靜、優(yōu)雅的小女生變成了一座將要爆發(fā)的火山，對尹乾坤又打又踢，她還不解氣，一下子把尹乾坤的課桌弄倒在地上才走的。

　　第三個是盧洋。他的皮膚黑又黑，一看他自然體育肯定很好。不錯！他是我們的體育委員，他的搗蛋技術(shù)也是出了名的。有一次我們正在上音樂課，只見他一臉壞笑拿手在我臉上抹了幾下，我并未在意，可后來每個人見了我都狂笑不已，后來我的'一個“死黨”告訴了我事情的來龍去脈，等我知道以后，他早已狂笑著溜走了。

　　最后一個是個小男孩，他叫田益加。他矮矮的，濃密的眉毛，讓人看了覺的好笑。不錯！他就是我們班的“笑星”。一次我們正在讀課文，老師說“英國首相丘吉爾”，他把頭一轉(zhuǎn)說：“英國大象丘吉爾”，我們又是一陣哄堂大笑。他的事跡還有許多數(shù)也數(shù)不完。

　　這就是我們班的四大“活寶”！他們雖然有缺點，但我仍然接納他們，我們這個大群體不能沒有他們，這個集體失去了他們也就失去了活力！

我們小學作文篇2

　　我們居住的小區(qū)有一個漂亮的名字——“錦寧小區(qū)”。它建造于上世紀90年代，已經(jīng)將近20年的歷史了，所以顯得比較陳舊。我猜想它可能是上海市最小的小區(qū)了，因為它只有5幢6層樓。沒有氣派的大門，也沒有小區(qū)花園，更沒有網(wǎng)球場、游泳池等豪華設(shè)施。但我們住在這里，卻能感覺到它的'溫馨與安全。

　　我家住六樓，晾曬衣服的時候，由于風大的緣故，經(jīng)常會有一些衣褲被風吹下去，但根本不用擔心，因為底樓的叔叔阿姨會幫我們撿起來，然后放在底樓過道上等我們下去拿。

　　我們居住的小區(qū)很文明，在每幢樓道之中都有一塊文明宣傳牌，如果發(fā)現(xiàn)一些不文明的事情，第二天，宣傳牌上就會有溫馨的提示，讓每個居民都能看到。

　　我們小區(qū)的鄰里之間非常和睦，我爸爸媽媽幾乎和整幢樓房的鄰居都認識，碰面時熱情打招呼，聊聊家常，不像有些小區(qū)鄰里之間就像陌生人一般，從來不來往。

　　這就是我們居住的小區(qū)，它雖然很小、很舊，但我們卻住得很快樂。爸爸說：“再過幾年一定要讓我們住上環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)�！蔽蚁耄赫娴搅四且惶�，我一定會懷念現(xiàn)在的小區(qū)。

我們小學作文篇3

　　在畢業(yè)的時候，我該用什么表情去面對

　　在離別的時候，我該用什么語言去表達

　　在思念的時候，我該用什么感情去懷念

　　在難過的時候，我該用什么心情去遮掩

　　我不知道，我也不想知道，不想去知道這有多么痛苦，不想去明白這份感情有多深

　　時光倒流逆轉(zhuǎn)，我愿六三班有永恒時光

　　畢業(yè)

　　我們都會彼此高興

　　我們都會相互慶祝

　　可是

　　每個人的心里

　　都有一份藏在心底的感情

　　對班級的感情

　　每個人都有

　　只是埋得太深、太深

　　畢業(yè)的人

　　應(yīng)該能體會到

　　這是隱藏著的.

　　只要你想到了

　　把它挖出來

　　才會痛到腳跟

　　這是隱形的痛

　　畢業(yè)的人還知道

　　大家在分道揚馳的時候

　　總是會有眼淚

　　至少也在心里流淚

　　至少在頭腦的深處

　　有一種東西在生根發(fā)芽

　　那就是畢業(yè)的人的痛苦所在

　　偶爾去聚聚

　　用手機去聊聊

　　這都是畢業(yè)后的人

　　會做的事

　　我不想畢業(yè)

　　也不想長大

　　我想念與我度過了許多天的同學

　　我想念童年與我一起玩耍的朋友

　　但是畢業(yè)

　　它就像命運

　　你一定會選它

　　雖然你也不愿

　　它就像流水

　　不經(jīng)意的時間會把它磨去

　　沒畢業(yè)的人

　　珍惜這段珍貴的時光吧

我們小學作文篇4

　　教我們數(shù)學的劉老師一頭秀麗的長發(fā)，漂亮的臉龐，她那雙明亮的眼睛好像會說話呢！不信？那讓我講給你聽吧！

　　有一次上數(shù)學課，我不自覺地玩起了新買的.筆盒。我正玩著，突然劉老師立刻用嚴厲的目光看著我好像在說：“上課怎么能分散注意力呢？”我立馬好下筆盒，專心聽講起來。

　　還有一次，劉老師問我們問題，同學們都得意地舉起手，我也舉手了，心想?yún)s在說：“劉老師千萬別點我呀！”沒想到劉老師偏偏點了我。我慢吞吞地站了起來，回答問題也結(jié)結(jié)巴巴，有的同學都笑出聲來了。我抬頭看一看劉老師，發(fā)現(xiàn)劉老師正用和藹的目光看著我，好像在說：別害怕，不著急，我相信你一定能回答出來！我一下子流利地回答出了問題。劉老師又用喜悅的目光看著我說：“你真棒！”

　　劉老師像園丁一樣澆灌我們79朵小花使我們茁壯成長！劉老師謝謝您！

我們小學作文篇5

　　我們身邊有許多小能人，如：數(shù)學之星王梓旭，語文霸王高文心，英語狂人戴子剛。我最喜歡我們班的體育健將。

　　我們班有個體育健將，他不僅跑步好，跳遠還得過一等獎。他是一個成績良好，外貌平淡的小男孩，他叫陳佳潤，留著一個蘑菇頭，水淋淋的眼睛像兩顆閃耀的夜明珠，吸引人們的.眼球。他的兩條腿可以說是劉翔給他的。

　　我記得四年級時，他參加了學校的體育300米長跑。經(jīng)過幾天的訓練，他就代表我們班去比賽了。

　　“啪”的一聲，比賽開始了�！靶⑾琛币婚_始就沖到了第一名，可是不一會兒第二名、第三名都追了上來。他們爭先恐后。到了拐彎口時，陳佳潤像被磁鐵吸住了似的，貼著邊以飛快的速度，甩開了對手，身后形成了一條長長的霧龍。我們四（2）班扯著嗓門大喊：“陳佳潤加油，陳佳潤加油�！辈灰粫䞍�，陳佳潤到達了終點，他向后一看，沒一個人影兒。

　　有一次，我跳遠，怎么也跳不到2米。正巧，我碰到了陳佳潤，他很有耐心地教我跳遠的技巧。不一會兒，我試了一下，果然跳到了2米，開心得一蹦三尺高。

　　陳佳潤是我們班的體育健將，他為我們班立下了赫赫大功。我們都愛他。

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