【精品】書信的作文集錦九篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的書信的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書信的作文 篇1
人忘七年，魚忘七秒。原來人所謂刻骨銘心的，只不過自己不愿意去遺忘罷了。
每一次，女生對我紅著臉，羞澀的告訴我:她喜歡我，叫我接受她時。我總會提到你，最后告訴她如果有一天我忘記你，我會開始去接受其他人。有時候我會去想，怎么樣才算忘記你，因為我不知道我到底是忘不掉你的臉，還是忘不掉你給我的感覺，甚至是我對你那一切的遷就和疼愛。我只知道，除了你，我沒辦法對其他人做到，給了你的，我真的再無法給第二個人。
如果有來生，我真的好想做一條魚，當看見你的眼睛，我只需要七秒，我便可以把你忘得一干二凈。而不是現(xiàn)在這般，時時刻刻想著在你需要我的時候，你會再重新點亮我世界的燈，陪我走完人生剩下的路。
其實自己真的很害怕第七年，我會像失憶一樣，將你和我的一切記憶移出腦子。我想，只是因為曾經(jīng)和你愛得太美麗吧。所以，我現(xiàn)在只能把你名字的.拼音Lin紋在左胸最靠近心口的地方，時刻告訴自己:那是愛過的痕跡。
書信的作文 篇2
親愛的崔嘉怡：
你好。
從小學一年級起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的事情。
我的動作實在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業(yè)的.時候，每當同學們都下樓去玩了，我還在教室里繼續(xù)做作業(yè)；每當同學們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉得不快，還是……
就比如有這么一次吧！放學了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語文書、數(shù)學書、英語書，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細地慢騰騰地放進書包，根本沒有注意時間。當我走出教室，你跟我說：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點喲�！蔽乙宦�，才發(fā)覺已經(jīng)快五點了。
更重要的是，我的速度慢還會影響到我們整組的同學。我們組其他同學都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長時間，哦，真對不起！
動作太慢實在非常非常苦惱！
親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。
祝你：
天天向上
書信的作文 篇3
未來的班主任：
您好！
在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被班主任罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的`課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，班主任！
擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私……
未來的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過二個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，你知道嗎？我們中華人民共和國是一個擁有五千多年歷史的泱泱大國，也是一個文明古國。這里土地富饒，豐衣足食，美麗無比！在這五千多年里面，人們經(jīng)歷了多少風風雨雨……以前的中國，雖然十分悠久，地丈物博，文化源遠流長，但昔日的中國人脫不了貧窮、落后的帽子，人們的生活處于水深火熱之中。如今的中國，發(fā)展可謂一日千里，放眼望去，映入眼簾的都是一棟棟聳立在城市的高樓大廈，整個中國的經(jīng)濟在騰飛，科技也在迅猛的發(fā)展著。
媽媽，每個人都有著自己的夢想，有的人想當飛機駕駛員，有的人想當空姐，有的人想當太空人，還有的人想當一名音樂家或畫家等職業(yè)。而我就想當一名優(yōu)秀的、頂尖的老師。在我的印象中，您曾經(jīng)問過我：為什么要當一名優(yōu)秀的、頂尖的老師？我當時回答到：“當一名老師是我從小就有的夢想，長大后，可以每天和擁有童真的孩子們在一起，也可以補回小時候沒有學到的知識……老師說過，做一件事情就要做得最好，那么，做老師就要做得最棒！”后來，您想了想，說：“你做事總是三分鐘熱度的，沒有一次是持之以恒的`，每次都是半途而廢，這一次你要加油哦，努力實現(xiàn)這個夢想吧！”我回答媽媽道：“嗯，你放心，我會努力實現(xiàn)這個夢想的�！蔽抑�，想做一名老師首先要豐富自己的知識庫，就要多看書，而且是好書，不是漫畫書，掌握多點知識。
媽媽，如今我們中國的教學資源并不是很豐富，比起美國、英國等國家，我們在教育界就像一只小小的螞蟻罷了。如果我能成為一名老師，這不但圓了我的夢，還圓了中國夢呢！
祝您
身體健康萬事如意
您的女兒：湯梓欣
10月7號
書信的作文 篇5
近年來，通訊科技的迅速發(fā)展，讓很多人都配備了手機，讓溝通交流隨時隨地、無處不在。而更先進的是，現(xiàn)在農(nóng)村里很多人都買來了電腦，裝上了寬帶網(wǎng)絡，能夠進行語音視頻聊天。高考前夕，在外打工的哥哥嫂子打電話說他們在網(wǎng)吧，想看看他們1歲的兒子。我讓媽媽抱著孩子坐在電腦前，打開視頻。也許是看到孩子可愛的.憨憨模樣，思念兒子的哥嫂在那邊喜極而泣。爺爺看到電腦上的哥哥嫂子，感嘆道：“現(xiàn)在科技真發(fā)達��！這在20年前是想都不敢想的事情��！”
書信的作文 篇6
親愛的朋友：
您好！
在這個初冬的季節(jié)里，上天賞賜了我們一件美麗的禮物——一場美麗的冬雨，這是一場勝似春雨的冬雨，煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。整個學校被冬雨籠罩著，雖然花兒已凋謝，樹葉已枯黃，紛紛飄落下來，剩下的只是禿禿的樹枝，但這絲毫沒有減少冬雨的美麗，如詩如畫，若虛若實，讓人如癡如醉。
蒙蒙的雨，濕濕的，那淘氣的小精靈在身上四處游動，真舒服，看那遠處的山脈，如同一眉青黛若隱若現(xiàn)，被這蒙蒙的細雨裹著了一層細細的面紗，給已枯黃的'樹葉帶來了新的生命力。雨中漫步是一件無比幸福的事。呼吸著清新的空氣，吸一口，濕漉漉，涼絲絲，甜滋滋的，捏一把，嫩得好像能擠出汁液來。雨點兒打在臉上，如針尖，輕輕地點著。雨珠在臉上自由地滑動著，滑膩膩的，舒服極了。雨點落到地面了，空氣中到處彌漫著濃濃的土腥味，這是原始的乳香。雨珠蹦蹦跳跳地落在水中，濺起一朵朵晶瑩透亮的水花。
在燈光的照射下，那雨如牛毛、如羽毛，滋潤著大地，滋潤著人的內(nèi)心。在雨里行走，可以洗去內(nèi)心的煩惱、焦慮，冬雨滋潤人心，仿佛一陣寒風刺骨后送來的溫情。
致禮！
書信的作文 篇7
致我的父親
父親，您好！
我設想不到你壯年時，激情四射充滿活力的情景，我只能看到你皺紋縱橫，精神日顯殘缺的樣貌。你是一個聾啞人，卻給予我無微不至的關懷。即使不是過多的物質和金錢，即使是無形的呵護，在愛的天平上，它們等量同值。
都說“父愛如山”�？赡愕膼鄄⒉皇悄敲磳捄�。卻如一杯清涼可口的白開水，滋潤我枯槁的心靈，救贖我陷入深淵的靈魂。驕陽似火的盛夏，誰不渴望嘴里含著一支冰棍。你外出打工，我不過問你的近況。你在外面煙熏火燎的工作環(huán)境中，沉默不語，如一只老黃牛一般兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。我知道，那些惡霸一樣的老板，肆意妄為的辱罵你。把你當做他們宣泄的工具。那天，因為你熱的汗珠如雨下，好不容易給你兩只冰冰涼的雪糕，你毅然決定連碰都不碰。包好在塑料袋里，騎著那輛破爛不堪的自行車，不知疲倦的快速趕回家中，將那兩只差點融化的雪糕送到我面前。我知道，那不是雪糕，那是你無論天崩地裂，都會誓死守住的父愛。
你的愛同樣也是寒冬里熱氣騰騰的濃湯。我是一個抵抗力弱的女孩。一到冬天，手腳冰涼，臉色青紫。常常手腳會形成凍瘡，甚至肉都爛死。你見此情此景，總是悄悄在我不知不覺中，將我的手放在你棉衣里的肚皮上，暖融融的。等我熟睡，你又將大的塑料瓶中，灌注燒開的水。放入我的被窩里，讓我的腳不在像死尸一樣的僵冷。等我醒來，又將美味的飯菜燒好，等待我品嘗。
你的工資有限，體力消耗的無限。你回家，總是累的腰酸背痛，眼睛里充斥著怖人的紅血絲。我死乞白賴的走到你面前，伸出手指做出要錢的手勢，你沒有怨言，馬上翻弄出零錢來，急急忙忙的給我。每當我發(fā)現(xiàn)同學朋友穿著矚目的衣裳，用著漂亮的文具，騎著拉風的腳踏車，我都會隨大流。孜孜不倦的要。固執(zhí)的要。我知道，我要的不是金錢，而是你的青春，你的`血汗。
每當我看電視看到哈哈大笑。你隨后馬上露出粲然。我感動的稀里嘩啦，你也會被感染。我知道，你聽不到，你只能看到花花綠綠的圖片。沒有聲音，你感受不到演員的情懷。我什么都清楚了，只是我一如既往的按照自我方式去做，卻沒有讓你倍感滋潤。假設你在背后抽泣，難過，我也沒有給你相當多的慰藉，但是，父親，我是愛你的。
無論是春天里遍地開放的迎春花，還是夏日里甘甜的山泉水，秋日香氣襲人的瓜果蔬菜，冬日里漫天飛舞的雪花，都不及您愛釋放的光和熱，就像微風一樣和煦，陽光一樣溫暖，花朵一樣芬芳。萬千感激的話語，匯集成一句話，爸爸，對不起。
我會努力的改正自己的缺點，讓自己嘗試動手為你做一件力所能及的事情。希望等你老到牙齒掉光，頭花花白的時候，我可以當你的眼睛與四肢，分享愛與美。
父親，我愛您！
永遠愛您的女兒
書信的作文 篇8
我的學校生活輕松、愉快，老師很關心我們，您們不用擔心 。我們學校正在轟轟烈烈地開展“安全生產(chǎn)月”活動，強調(diào)安全工作、安全學習、安全生活。“安全責任重于泰山”，一切安全第一。媽媽，您每天騎車上班，一定要注意交通安全哈！那段公路，車快車多人又多，您一定要靠邊行走，要盡量減少在公路上的停留時間。橫穿公路前，要先看兩頭有沒有車輛駛來，沒有方可橫穿，切記！爸爸，您騎摩托車前不要喝酒，要遵守交通規(guī)則哈，橫穿公路也要小心噢！
您們還記得嗎？我的表叔，他十分能干，掙錢建起了小洋樓；表弟十分聰明，成績一直名列前茅，家庭和睦，一家人幸福的生活著。但因為表叔不遵守交通規(guī)則出了車禍，成了一個癡呆人，智商只如幾歲的小孩，表姨嫌棄他離他而去，從此，表弟過著沒有父愛和母愛的生活，他的成績一落千丈。這一切后果都是因為人們對交通安全不屑一顧，不遵守交通安全而造成的。
火患真無情，防患于未“燃“。您們在家要正確使用計算機、電視機、微波爐、空調(diào)等電加熱和電制冷、電炊器具；不要私接電線；不要在家里存儲易燃、易爆物品，更不要在家里、辦公室內(nèi)焚燒書信、報紙等雜物。還要特別注意天然氣的使用方法，注意開窗。
要注意人身安全、物品安全，防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生。出門或晚上睡覺要關好門窗，注意保管好自己的貴重物品，不要隨意亂放，以防被人順手牽羊。不論是回家還是外出，都應該時刻注意路途安全，不乘坐非法運營車輛；在回家旅途時要時刻注意自身財物安全，防止不法分子盜竊財物；騙子會利用您們的善良進行欺騙，旅途過程中要提高警惕，防止上當受騙；長途旅程要盡量結伴。在家期間保證生活有規(guī)律，飲食健康；在江河、湖泊、海灘、水庫附近玩耍，應先摸清地形、水情，設置好安全救生設施；小心煙花爆竹，要注意保護自己人身安全，避免發(fā)生意外事故；尤其要切記暴飲暴食，在家里也要注意飲食安全；遵紀守法，崇尚科學，不參加任何封建迷信邪教活動。
爸爸、媽媽，您們晚上早點回家，您們的身體都不好。爸爸涼了要咳嗽，容易引發(fā)支氣管炎；媽媽涼了要感冒，容易引發(fā)心肌炎。您們要注意保暖哈，祝您們健康長壽！
今天，我在語文書上，看到了您寫的.《給家鄉(xiāng)孩子的信》的文章。
看完信后，我的心情久久不能平靜，總想像著您那張慈祥的面孔。由于對您的情況不太了解，就讓爸爸在網(wǎng)上搜索了您的資料，才知道您是一位著名的大作家，寫了那么多優(yōu)秀的文學作品�？墒牵谀男胖�，卻發(fā)現(xiàn)您是那么的謙虛，說自己是一個普通人。
在這封信中，最讓我感動的是您在生病，手不能捏筆的情況下，還要給自己家鄉(xiāng)孩子寫回信，說明您是一位講誠信的、關心下一代的人。從信中，您告訴我們要珍惜寶貴時間，要好好學習；告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。
您還說您寫作不是因為有才華，而是因為有感情。
我明白了寫作文也要用真情實感去寫，這樣寫出的東西才能吸引人、才真實、才不空洞。
語文寒假作業(yè)中，梁老師讓我們模仿著寫一封信，我想了很多，想給森林中的小動物寫信，想給災區(qū)的小朋友寫信，想給外地的姥姥、姥爺寫信。春天來了，我還想寫封信寄給春姑娘呢……
看了您的信后，我決定給您寫封信，把自己的感受告訴您。雖然您已經(jīng)離開了我們多年了，但是，您的這封信，還有您的很多作品卻會永遠地鼓勵、祝福、影響著我們。
希望在遠方的您能收到我的來信。此致
書信的作文 篇9
今日，讀《教育飛船》上的文章《就這樣開始了》，里面有這樣一句話：“我每個星期一般都要給家長寫一封信�！弊x完這篇文章我不禁想到了幾年前發(fā)生在自己身上的一件事。
書信，作為一種重要的傳遞信息的工具，早已被現(xiàn)代傳媒方式——電話、短信、電子郵件等所替代。在我的記憶中，寫信是上學時的事情了，算下來，它已經(jīng)被我拋棄有十幾年的時間了。可是，幾年前，我又把它揀拾了起來，不是給親友寫，而是給我的學生家長們寫。
那年，我接手了一個畢業(yè)班新班，班內(nèi)有一名學生各種表現(xiàn)都不盡人意：家庭作業(yè)要么胡亂寫一點應付，要么一點也不寫；課堂上該怎么玩怎么玩，根本不把老師放在眼里；課間和其他愛玩的同學打鬧成一片，不是把這個撞倒了，就是把那個欺負哭了……開始，我耐著性子找他談話，無論那方面稍有進步便及時表揚，希望能轉化他。可是，一段時間過后，效果并不明顯。這時，我意識到，必須和家長聯(lián)起手來，形成家校合力，才能達到最佳教育效果。于是，我先是請他給家長帶話，讓他的家長到學校來。但是一周過去了，我給他說了好多次，仍然沒有見到他的家長。他今天說他父母出差了，明天說回老家了，要么就說這次忘說了。見這種方法不行，我考慮給他家長打電話，可他說不知道家長的電話。這時正好我們班開家長會，我想這次總能見到他的家長了吧，哪知，他的家長沒有來參加家長會。我從前任老師那里了解到，原來他的父母大部分時間在外面帶工，家中只有一位奶奶和他生活在一起，平時缺少管教。即使把他家長叫到學校，家長也不領老師的情，反而怪老師無能，不能管好自己的`學生。這樣以來，一時搞得我是束手無策了。
就在這時，我翻閱了一本《班主任之友》，上面的一則名為《一封沒有封實的信》的事例啟發(fā)了我：一位老師在轉化一名后進生時，給他的父母寫了一封信，主要內(nèi)容是兩點：1.目前小A（那名后進生）已經(jīng)較以前有了明顯進步，列出了幾個具體事例；2.他還有一些缺點，但正在改正過程中，相信不久你們會為有這樣的兒子而感到自豪。并留言過一段日子會將情況向家長通報。信寫好后封上，但沒有封實，請小A帶給家長。小A按耐不住好奇心，偷偷看了信，發(fā)現(xiàn)老師不是告狀，而是表揚他，并且對他的期望很大。從此，小A有了明顯的進步 。
讀了事例后，我沉思著，我為什么不試試呢？
當天，我很誠懇地給他家長寫了一封信，裝進信封，而沒有封口，請他帶給他的家長。第二天回來，我發(fā)現(xiàn)他的行為較前一天有所收斂。我禁不住竊喜，看起來有門。接下來的時間里，我暗暗觀察著他，發(fā)現(xiàn)他的變化真是不小。我看在眼里，喜在心上，又馬上給他的家長寫了一封報喜信，同樣沒有封口。這以后，只要他一有進步，我便給他家長寫報喜信，等到我寫到第四封信的時候，他的家長找到了學校，向我表示感謝。那一刻，別提我心里怎么喜了。
真的沒想到，被我拋棄了多年的書信，竟然還有這樣神奇的功效，竟然讓我轉化了一名后進生。
記得接手現(xiàn)在的班級后，一年級時，我也給家長寫信，但隨著博客的開通，有什么事便通過博文的形式寫給孩子或者家長，但現(xiàn)在想來，對于個別的孩子，還是手寫的書信更好！
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