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溫暖的作文

時(shí)間:2023-06-11 17:19:12 作文寫(xiě)作 我要投稿

【實(shí)用】溫暖的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的溫暖的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】溫暖的作文3篇

溫暖的作文 篇1

  在記憶的彩帶上,有一幅刻骨銘心的畫(huà)面,是藏在奔跑中的溫暖,那流動(dòng)的愛(ài),值得我傾盡一生去守護(hù)。

  六月,正值薰衣草花開(kāi)的季節(jié)。夢(mèng)幻的新紫如同夢(mèng)幻的絨毯向天邊延伸而去,一直延伸到天山的南麓下。伊犁現(xiàn)在一定很美吧,那個(gè)承載了無(wú)限深情的地方,令我魂?duì)繅?mèng)縈;ㄩ_(kāi)月,回憶時(shí),思緒彌漫在漫天的紫色中,放任情感奔涌,洗滌靈魂深處的柔軟。

  傍晚時(shí)分,奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽(yáng)下的蘆葦河金燦燦的,晚風(fēng)輕拂著水面,緩緩地隨著水紋沉向落日方向,飄搖的蘆葦輕擺,迎風(fēng)吹來(lái)一陣陣蒲草特有的香氣,好不愜意!

  我們摘了好多蒲草。奶奶騎車(chē)載著我往回走,媽媽走在后面,滿(mǎn)手都是“戰(zhàn)利品”。夕陽(yáng)照著我的背,好溫暖,我突發(fā)奇想,為什么不倒著坐車(chē)?于是我靈活的轉(zhuǎn)過(guò)身倒坐在車(chē)座上,橙色的陽(yáng)光,輕柔地撒在臉上,我開(kāi)心的揮揮手,向媽媽做鬼臉。

  意想不到的事發(fā)生了,媽媽突然放下手中的.蒲草,朝著我狂奔起來(lái)。這個(gè)場(chǎng)景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊,那是竭盡全力的嘶喊:“乖,別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng)!”她眼神急切,上揚(yáng)的眉角閃著若隱若現(xiàn)的光,分明是沁出的細(xì)汗,扭動(dòng)的身軀在夕陽(yáng)下顯得那么笨拙而又充滿(mǎn)力量。突然她一不留神沒(méi)跑穩(wěn),重重摔在了地上,眼神仍緊緊纏在我身上,耳邊分明又聽(tīng)見(jiàn)“別動(dòng)”的叫喊。那一刻,我本能的哭喊出聲:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 甭曇趔@到了毫不知情繼續(xù)前進(jìn)的奶奶。后來(lái)每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽腿上長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,我都不禁自責(zé):如果再給我一次機(jī)會(huì),我再也不會(huì)調(diào)皮了。

  這就是愛(ài),是母親對(duì)孩子出于本能的毫無(wú)保留的愛(ài),它凝聚在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻敲打著我們呼吸的節(jié)拍。

  那充滿(mǎn)紫色的河畔,那記憶中奔跑的身影,像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒,讓溫暖浸透靈魂;那份純潔的愛(ài),那個(gè)奔跑的身影,那抹記憶中的溫暖,我愿傾盡一生去守護(hù)。

溫暖的作文 篇2

  冬至一到,三九嚴(yán)寒開(kāi)始了。冬至的前夜,我們叫冬夜,是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。在農(nóng)村常聽(tīng)老人說(shuō):“冬至大如年!薄坝械某,吃一夜;沒(méi)的吃,凍一夜!彼悦磕甓梗壹覒(hù)戶(hù)都要準(zhǔn)備花生、葵花子、炒豆子……吃得開(kāi)心,睡得也香。

  我是住校生,沒(méi)事又不好請(qǐng)假回家,看來(lái)冬夜要在學(xué)校里過(guò)了。冬夜那天,北風(fēng)呼呼地刮在臉上,像刀割一般。前一天還在樹(shù)上飄零的幾片梧桐葉,再也停留不住腳步,紛紛逃離那凌風(fēng)的高高枝頭,投入大地媽媽溫暖的懷抱。從中午開(kāi)始,就陸續(xù)有家長(zhǎng)來(lái)?春⒆、送東西。我想:今天爸媽都上班,家里不會(huì)有人來(lái)看我了,我真的得凍上一夜了。

  晚自修時(shí),同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有心思看書(shū)寫(xiě)字,紛紛拿出自己家里送來(lái)的食品,那份喜氣早已流露在臉上。只有我和幾個(gè)路遠(yuǎn)的同學(xué)坐著發(fā)呆,班長(zhǎng)凱玲走過(guò)來(lái),手上捧著瓜子,送到我面前說(shuō):“章夢(mèng)婷,這些瓜子給你嘗嘗吧!睕](méi)等我說(shuō)謝謝,同伴宇芳和林平也送來(lái)了她們父母買(mǎi)的花生、炒熟的玉米粒……我感動(dòng)得要掉眼淚。這時(shí),我們的班主任王老師來(lái)了。雖然圍著圍巾,但她的臉被寒風(fēng)吹得通紅。我知道王老師她昨天剛值過(guò)班,今天晚上不用來(lái)學(xué)校的呀?只見(jiàn)她一手拿著手電筒,一手提了一大包東西,同學(xué)們的這一幕早已映入老師的眼簾,她的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。老師走上講臺(tái),放下手里的東西,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是冬夜,我們大家一起來(lái)吃花生,過(guò)過(guò)節(jié)吧!”老師特意給我捧了一大捧花生,再給四十多個(gè)住校生每人分了一大把,隨后又表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)關(guān)心別人的同學(xué)。我們吃得津津有味,邊吃邊猜老師給的`謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子!蹦欠N特有的熟花生的香氣彌漫了整個(gè)教室,窗外雖然寒風(fēng)襲人,教室里卻暖氣十足。

  那一夜,我覺(jué)得特別暖和,睡得也特別香、特別甜。多么難忘的冬夜。老師啊!您就像冬夜里的火爐,把自己燃燒得旺旺的,然后給我們無(wú)盡的溫暖。

溫暖的作文 篇3

  接過(guò)它的那一刻,不知怎的,總覺(jué)得有一股暖流灌滿(mǎn)了心田,帶給我無(wú)數(shù)的安全感。這毛衣可真溫暖。 -----題記

  我一向很討厭我的奶奶,她長(zhǎng)得十分矮小,滿(mǎn)頭銀發(fā),可腰板卻挺得直直的。每天她不是和鄰居街坊聊聊八卦就是背后說(shuō)別人閑話?墒撬ㄓ幸粋(gè)嗜好——織毛衣。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,她曾經(jīng)給我織過(guò)一件金黃色的高領(lǐng)毛衣,我穿了一天,晚上脫下時(shí)覺(jué)得脖子癢,照鏡子一看是過(guò)敏起紅點(diǎn)了。奶奶說(shuō)這件毛衣是自己花了三個(gè)禮拜才完成的,可我沖她大聲嚷到:“難道你不知道我是過(guò)敏性體質(zhì)嗎?”她被我的大叫所驚到了,便不再說(shuō)什么。自那以后我再也沒(méi)有看她織過(guò)毛衣,便也忘卻了,但對(duì)她的態(tài)度卻沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。

  到了六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,她又再次拿起了手中的針線活,嘴中唸著:“我給咱們快要畢業(yè)考的思宇織一件毛衣,給她保暖,不著涼!蔽覜](méi)說(shuō)什么,只是默默地走開(kāi)了。

  有一個(gè)禮拜五回家的時(shí)候我看見(jiàn)了奶奶獨(dú)自一人坐在窗邊,背對(duì)著夕陽(yáng),夕陽(yáng)的光撒在了她的背上,而她卻一針一線地織著那件屬于我的毛衣,我看見(jiàn)密密麻麻的針孔,還是金黃色的毛衣,在夕陽(yáng)的'輝映下散發(fā)出金黃色的光芒,是那么耀眼!那光好像照進(jìn)了我的心田,變得暖洋洋的。奶奶戴著老花鏡,用手縫著那件毛衣,嘴角帶著一抹微笑,像是在編織著什么。“呀,你回來(lái)啦,怎么愣在那里這件毛衣剛收工完成,快來(lái)試試,”說(shuō)著,她伸手將那些針收起抽掉,“你上次說(shuō)穿著很難受,這次我換了柔軟一些的毛線,不知怎么樣?”她的眼鏡架在鼻頭上,滿(mǎn)眼的笑意。我慢慢地走了過(guò)去,用雙手接過(guò)它,不知怎的,溫暖在我心中蕩漾開(kāi)來(lái),我覺(jué)得這個(gè)冬天不再寒冷。

  我的眼眶漸漸的濕潤(rùn)了,“你怎么了?有誰(shuí)欺負(fù)你了?”奶奶看著我親切地問(wèn),眼神中透出關(guān)懷。這讓我想起了那年的溫暖......記得小時(shí)候一有人欺負(fù)我了,我就跑去奶奶那里,她總會(huì)幫助我躲在她背后我總覺(jué)得很安心,很溫暖!想到這里,我不禁吸了吸鼻子!皼](méi)事,只是陽(yáng)光太刺眼了!”我說(shuō),“還有,奶奶,謝謝您,這毛衣看上去挺暖和的!”

  那一天,我看著斑駁的樹(shù)影映在奶奶她有點(diǎn)彎曲的背上,夕陽(yáng)染銀了她的發(fā)絲。

  總感覺(jué),心中好溫暖,奶奶的毛衣也好溫暖......

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