身邊的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的身邊的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的人作文1
我身邊有趣的人幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)交了很多要好的朋友。
也曾發(fā)生了許多有趣的事，這些事就像一個(gè)五味瓶時(shí)時(shí)變幻味道。a是我四年級(jí)時(shí)最好的朋友，她性格喜歡多變，屬于一位多變的朋友。
開(kāi)心時(shí)笑口常開(kāi)，不開(kāi)心時(shí)活像一只吃人的老虎。有時(shí)別人也有可能受到牽連。正因?yàn)樗愿衽c我相似，才與我成為最佳好友了，她愛(ài)玩，不喜歡數(shù)學(xué)，跟我差不多。b也是我四年級(jí)時(shí)的要好的朋友，開(kāi)朗活潑，是一位睛天朋友。在她的.心情中就沒(méi)傷心這類(lèi)的詞，她每天都快樂(lè)。我們的友誼天長(zhǎng)地久。
身邊的人作文2
我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的'大眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的愛(ài)好是游泳，一到水中，他覺(jué)得自己變成一條小魚(yú)，自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水，還是很開(kāi)心的。每周的游泳課就成了他最快樂(lè)的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表?yè)P(yáng)！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書(shū)，我說(shuō)：“看什么看，一起玩呀！”他還是在認(rèn)真的看書(shū)！
這就一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？
身邊的人作文3
暑假，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，那里的老師很懂得文化知識(shí)，在老師家，我最佩服的是陳老師。
陳老師眼睛圓圓的，瓜子臉，一副金邊眼鑲鑲嵌在臉頰上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我們的英語(yǔ)老師。他不光英語(yǔ)知識(shí)豐富，而且其它學(xué)科都好，我們大家都非常喜歡他。他不僅是我們的老師，也是我們的伙伴。
有一次，上英語(yǔ)課，陳老師在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)英語(yǔ)單詞，下面的`同學(xué)都睜著大眼睛看著陳老師書(shū)寫(xiě)。突然，我看到了一個(gè)單詞難寫(xiě)。我趕緊翻書(shū)，仔細(xì)查閱，果然是陳老師寫(xiě)錯(cuò)了。我告訴了同學(xué)們，可是他們沒(méi)有誰(shuí)敢說(shuō)，于是我大膽地舉手，對(duì)陳老師說(shuō)：“你那一個(gè)單詞friend寫(xiě)錯(cuò)了�！标惱蠋熋^，仔細(xì)地看了看，非常謙虛地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)不起，我的確錯(cuò)了，我會(huì)改正的。”
身邊的人作文4
今天下午，我到學(xué)校電話(huà)亭打電話(huà)給媽媽?zhuān)搅四莾翰虐l(fā)現(xiàn)忘記帶卡了。
我摸遍了衣服口袋，一分錢(qián)都沒(méi)有，正在我急得不知怎么辦才好時(shí)，后面一個(gè)小姐姐關(guān)切的問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了？忘記電話(huà)號(hào)碼了？“我說(shuō)：我把電話(huà)卡忘在家里了�！八α�，說(shuō)：“這是小事，用我的吧。”我接過(guò)小姐姐遞來(lái)的`電話(huà)卡，我心理充滿(mǎn)了感激。打完電話(huà)，還沒(méi)等我說(shuō)聲謝謝，小姐姐收回卡就走了。
看著小姐姐遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)自己說(shuō)：“一定要向她學(xué)習(xí)，向她一樣幫助別人�！�
身邊的人作文5
今天，我們“金鑰匙”作文班舉行了一次有意義的活動(dòng)，出去當(dāng)小記者，分組到菜市場(chǎng)上去采訪(fǎng)，每個(gè)組有四五個(gè)人，我們組有五個(gè)人。紅旗開(kāi)路，我們高傲地向前走去，到了菜市場(chǎng)，我們就解散了。
我們采訪(fǎng)了修鞋，修車(chē)的爺爺，他們穿著黑色或棕色的上衣，灰色的`褲子，腰間挎一個(gè)帶格格的腰包。一開(kāi)始，我們你推我，我推你，誰(shuí)也不敢張嘴，最后終于有一個(gè)人去問(wèn)了。她很禮貌的問(wèn)：“爺爺請(qǐng)問(wèn)您幾點(diǎn)起床？”爺爺說(shuō)：“我五點(diǎn)起床�！彼謫�(wèn)：“今天中伏32度高溫您熱不熱？”爺爺回答：“熱，找涼快地兒工作�！彼麄冞呎f(shuō)，我們邊記。像模像樣的呢！采訪(fǎng)完以后，望著老爺爺古銅色的臉，我想了很多：這么熱的天，他們還堅(jiān)守在自己平凡的崗位上，盡職盡責(zé)地工作。正是有了他們平凡又不平凡的工作，才有了我們和諧美好的生活。
身邊的人作文6
每個(gè)人身邊都有一個(gè)最美的人，我也不例外，我身邊最美的人就是媽媽。
小時(shí)候，我們家發(fā)生過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)，當(dāng)時(shí)我嚇得不知怎么辦才好，爸爸也不知所措。媽媽不慌不忙地給爸爸和我披上了一條濕毛毯，自己拿上一盆水沖向大火。過(guò)了一會(huì)兒，火勢(shì)漸漸小了，媽媽也從火堆里走出來(lái)了，但是手上有一塊傷疤。
還有一次，媽媽找到了一份工作，剛干了一天，我就感冒了。要是照顧我，必須辭掉工作。媽媽毫不猶豫地辭掉了工作，無(wú)微不至地照顧我，問(wèn)我喜歡什么，我說(shuō)喜歡芭比娃娃，她就把一天的工資用來(lái)買(mǎi)芭比娃娃。我問(wèn)媽媽為什么要辭掉這份工作，她說(shuō)只要我舒服就算每天一萬(wàn)元的工資的.工作她也會(huì)辭掉。
靜物是凝固的美，場(chǎng)景是流動(dòng)的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)美。
身邊的人作文7
我們身邊人許多人，有樂(lè)于助人的，講文明的，保護(hù)環(huán)境的……下面就是我和幾位我身邊的人發(fā)生的事。
有一次，我去家樂(lè)福買(mǎi)東西。一邊走，一邊吃著香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，繼續(xù)往前走。身邊的.人――一位清潔工阿姨，撿起香蕉皮，往垃圾車(chē)上一扔，又去其它地方掃地，撿垃圾去了。這一暮讓我看見(jiàn)了，我覺(jué)得臉紅起來(lái)：自己扔香蕉皮，清潔工阿姨撿香蕉皮。我以后一定要做個(gè)環(huán)保小公民。
還有一次，一個(gè)老爺爺和我一起上了公共汽車(chē)。車(chē)?yán)镆呀?jīng)坐滿(mǎn)了人，身邊的人――一位叔叔見(jiàn)我和老爺爺過(guò)來(lái)，連看都不看。老爺爺手扶著欄桿�？晌液馨�，怎么也拿不到上面的欄桿。老爺爺看了，拿起拐杖，向左側(cè)的一個(gè)小欄桿上一掛，讓我的手放到他的拐杖上。我感動(dòng)萬(wàn)分，心想：這真是一個(gè)樂(lè)于助人的老爺爺，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
在這兩件事上，讓我和身邊的人懂得了許多道理。我和身邊的人都要友好相處，這樣世界才會(huì)更美好。
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