[合集]我的拿手好戲作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文1

　　說(shuō)起我的獨(dú)家絕活，那可是我漂洋過(guò)海才取到的“真經(jīng)”哪。是的，翻單杠是我初到日本學(xué)到的第一個(gè)本領(lǐng)，遠(yuǎn)比我的日語(yǔ)還要早！

　　我在單杠上能正著翻，反著翻，每每見(jiàn)到單杠，我就要小試牛刀。嘿嘿！這可不是豎起大拇指當(dāng)扇子，我翻單杠的本事溜著哪！不信你接著往下看。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我們走進(jìn)那熟悉的操場(chǎng)，眼前的一切可謂是“煥然一新”。嶄新的領(lǐng)操臺(tái)、籃球，金色的大門(mén)別提多耀眼，而最吸引我的，就屬那新增的黃藍(lán)單杠了。

　　我興奮地邁著大步朝單杠跑去，準(zhǔn)備大展身手。我邊跑還邊招呼同學(xué)們：“快來(lái)看啊！我有獨(dú)家絕活！”同學(xué)們好奇地跟我來(lái)到單杠前。有的同學(xué)摸摸單杠，有的同學(xué)兩手握住單杠吊著打秋千，都不知道我要做什么。我神秘地站在一旁活動(dòng)著手腕和腳踝，弓步壓腿波比跳一個(gè)也不少�！澳愕降滓�做什么啊，承熹？”一個(gè)小伙伴似乎有些不耐煩了。

　　熱身活動(dòng)做完后，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)始了！你們看我的.！”于是，我對(duì)準(zhǔn)桿子，向后退了兩步，準(zhǔn)備展示我的拿手好戲：我左腿在前，膝蓋稍微彎曲，右腳在后，與地面垂直，腳后跟稍稍抬起，呈蹬地姿勢(shì)�！叭�、二、一”我在心里默數(shù)著，起跑了，我用手緊緊抓住桿子，把身體往上一撐，用胯骨卡在桿子上方，整個(gè)人就固定在了桿子上。

　　“哇！這么高的桿子都能跳得上去��！”一位小伙伴感嘆著。“這有什么呀，我也能！”又一個(gè)小伙伴不以為然。

　　同學(xué)們紛紛議論的時(shí)候，我并不說(shuō)話，而是繼續(xù)醞釀我的下一個(gè)動(dòng)作。我毫不慌張，手稍微松了松勁兒，雙腿繃直，盡量收緊身體。隨著我的一聲“轉(zhuǎn)！”，同學(xué)們又把目光聚焦在我的身上，我瞬間感覺(jué)重心移到了頭頂，好像跳水運(yùn)動(dòng)員把整個(gè)身體扎進(jìn)水里一樣�！巴�！你怎么倒過(guò)來(lái)了？”同學(xué)們這時(shí)有點(diǎn)百思不得其解，我在倒著的世界里看見(jiàn)他們有的歪著頭，有的還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事，盯著像是倒掛著的蝙蝠的我。

　　“這個(gè)太厲害了！”“承熹，教教我吧！”可是，也有同學(xué)并不服氣，說(shuō)：“我看你是下不來(lái)了吧？哈哈！”倒掛實(shí)在是不太舒服，因?yàn)檫@樣喘氣有些麻煩，加上聽(tīng)到小伙伴懷疑的聲音，我一著急，翻回來(lái)的時(shí)候，落地沒(méi)站穩(wěn)，摔了一個(gè)大屁蹲兒！

　　“哎呀！承熹，你沒(méi)事兒吧！”小伙伴怕我受傷，有點(diǎn)兒后悔剛才的話。但是我對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意，我說(shuō)：“沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活，這次不完美，我再來(lái)一遍！”

　　這時(shí)，小伙伴們都替我捏了一把汗。這回，我在起步前深吸了一口氣，定了定神。上！我順利抓穩(wěn)了單杠，把自己又大頭朝下掛在杠子上，“承熹，加油！”我聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，這次一鼓作氣，我屈膝并收腹把重心重新轉(zhuǎn)移到腳上，瞬間把手換個(gè)方向握住了桿，成功平穩(wěn)落地了！

　　小伙伴們看著安然無(wú)恙的我，都拍起手來(lái)，我的臉上洋溢著勝利的喜悅。

　　有了這次不完美的經(jīng)歷，我又下功夫苦練，現(xiàn)在翻起來(lái)絕對(duì)是“零失誤”！我還收了好幾個(gè)“徒弟”呢！現(xiàn)在，學(xué)校里一到六年級(jí)的同學(xué)都知道有我這樣一位翻單杠小能手。這就是我的拿手好戲，怎么樣？夠絕嗎？

我的拿手好戲作文2

　　雖然我年紀(jì)不大，但是我卻是我們家的“資深大廚”，因?yàn)槲乙呀?jīng)有三年的做飯經(jīng)驗(yàn)了。其中就有我最拿手的——蒸包子，這一點(diǎn)，連我爸爸都要甘拜下風(fēng)呢。

　　說(shuō)起做飯，我還要感謝我爸，我媽的了，他們的工作繁忙給了我做飯的機(jī)會(huì)，他們的信任給了我膽量，最重要的是他們的耐心教導(dǎo)成就了我！還有一點(diǎn)，讓我悄悄地告訴你，那是因?yàn)椤�—我還是一個(gè)吃貨！哈哈！

　　好了，牛皮不是吹的，我就給你們介紹一下我的蒸包子大法吧。想要包子蒸的.好，首先面一定要發(fā)酵好，我用的是一些酵母，用適當(dāng)?shù)臏厮�泡開(kāi)，和上一些面粉。為了保證面粉能夠發(fā)酵的快，我常常會(huì)在里面加一點(diǎn)白糖，有時(shí)還會(huì)在里面加一點(diǎn)牛奶，這樣處理了的面團(tuán)蒸出來(lái)格外好吃。這個(gè)秘訣還是爸爸從網(wǎng)上搜來(lái)的呢！

　　面往往是提前發(fā)好的，當(dāng)看到被揉成團(tuán)的面變成了蜂窩狀的胖球球，可以蒸包子了，包子餡有很多種，我往往根據(jù)家里蔬菜的情況或者我的心情進(jìn)行選擇，要不怎么說(shuō)自己做飯好呢？想比什么吃什么，想吃什么餡的就吃什么餡的。

　　我喜歡豬肉蔥餡，肉呢，小區(qū)外面的肉食店里就有。

　　大爺聽(tīng)我說(shuō)是要蒸包子用的，大爺總會(huì)熱心的給我把肉用機(jī)子攪碎，還囑咐我少放點(diǎn)鹽。回家后，我切上兩顆新鮮的大蔥，鍋里熱點(diǎn)油，加上肉和蔥末，少許的雞精和五香面，適量的鹽和醬油，攪拌均勻。

　　肉餡也就準(zhǔn)備好了，接下來(lái)就可以包包子了。

　　發(fā)好的面揉起來(lái)，特別有彈性，像打了力氣，感覺(jué)挺好玩。我先把面團(tuán)搓成條，再分成一塊一塊的，然后分別揉一揉，搟成片，把肉餡放進(jìn)去，然后兩只手就包好了，我包的包子像一個(gè)個(gè)又大又圓的巨型餃子。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　最后就差上鍋蒸了，蒸鍋里放上一些水，蒸屜里的包子排上隊(duì)，蓋上蓋子，二十分鐘后，這香噴噴的包子就熟了。爸爸媽媽媽一哄而上，哎，誰(shuí)讓我的包子實(shí)在太好吃了！

　　一次，我們這里舉行義賣(mài)活動(dòng)，我把我們家剛買(mǎi)的自助蒸包子機(jī)拿下樓，這個(gè)蒸包子機(jī)的第二層放著一個(gè)小小的冰柜，冰柜里放著這一天早晨才包好的包子，我在這上面寫(xiě)著：“一塊錢(qián)一個(gè)包子，好吃不貴！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始蒸包子，別人覺(jué)得很神奇，聞到了我這兒，我這后面排了一大堆人。

　　第一個(gè)說(shuō)“說(shuō)我來(lái)一個(gè)包子！”我手麻腳利的拿出一個(gè)小袋子，裝了一個(gè)包子遞給他，他接過(guò)后，將那個(gè)包子放入嘴里，說(shuō)道：“恩，真好吃！”

　　我大度歡喜，后面的人聽(tīng)到第一個(gè)人說(shuō)的話了，更加積極的靠上前來(lái)買(mǎi)我做的包子。由此，我蒸包子的好吃是人人贊同的。

　　怎么樣，我蒸包子的技術(shù)是不是棒棒的，這可是我與爸爸媽媽切磋，交流很久的成果。

　　有次奶奶來(lái)到我家，發(fā)現(xiàn)我在廚房里忙活，心疼極了，狠狠地批評(píng)了爸爸和媽媽一頓，不過(guò)，我告訴奶奶，我理想不僅是當(dāng)建筑師，而且還要成為超級(jí)大廚的呢！我這是提前來(lái)做鋪墊，做準(zhǔn)備了呢！

我的拿手好戲作文3

　　“哇，一會(huì)兒工夫你就釣了這么多魚(yú)！”“你釣魚(yú)的技術(shù)稱第二，沒(méi)人敢稱第一！”……我聽(tīng)著同學(xué)們?nèi)绾樗�一般的贊嘆聲，看著桶里活蹦亂跳的魚(yú)，一種自豪感油然而生。

　　沒(méi)錯(cuò)，我最拿手的是釣魚(yú)。我與釣魚(yú)最開(kāi)始的相遇是在我7歲那年。一次我在湖邊散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)老人正屏息凝視，聚精會(huì)神地釣魚(yú)。不一會(huì)兒他便提起魚(yú)竿，一把抓起魚(yú)放在盆里。我入迷了。哇塞，那一套操作行云流水，一氣呵成，多帥啊！剛回到家，我就讓爸爸給我買(mǎi)了魚(yú)竿。日后，我便每天都苦練釣魚(yú)技術(shù)。剛開(kāi)始，我常常因?yàn)獒灢坏紧~(yú)而氣得摔下魚(yú)竿轉(zhuǎn)身就走。后來(lái)，我才知道心急出不了熱豆腐，釣魚(yú)講究的是耐心。好在功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我釣魚(yú)可一點(diǎn)也不拖泥帶水，短短幾分鐘內(nèi)就能帶一大筐魚(yú)滿載而歸。

　　這個(gè)周末，幾個(gè)同學(xué)一起約我去釣魚(yú)，并舉辦一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，我立馬答應(yīng)了。哈哈，在我的面前釣魚(yú)不就是在魯班的面前擺弄斧子嗎，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害。來(lái)到了約定地點(diǎn)，我信心滿滿，昂首挺胸，一副勝券在握的樣子。嘿嘿，等著瞧吧，釣魚(yú)這方面我的實(shí)力可是杠杠滴。這時(shí)，旁邊的花草都往兩邊避讓，給我騰出一條道，似乎屈服在了我的實(shí)力之下，樹(shù)木們仿佛炯炯有神地看著我，等著我的精彩發(fā)揮。魚(yú)兒們可能也意識(shí)到了危險(xiǎn)，東躲西藏，想要逃離我這個(gè)魔爪。我擺好姿勢(shì)，迫不及待地等著比賽開(kāi)始。

　　比賽終于開(kāi)始了。我一手抓著魚(yú)竿，一手把魚(yú)線拋出去。行云流水完成這一切后，我坐在凳子上靜等著魚(yú)兒上鉤。一分鐘，兩分鐘……魚(yú)怎么還是沒(méi)來(lái)啊。不行，我剛才那么囂張，魚(yú)要再不來(lái)，我的.臉面要往哪擱啊。我深呼吸調(diào)整著自己的心態(tài)。就在這時(shí)，魚(yú)動(dòng)了幾下，沒(méi)錯(cuò)，魚(yú)上鉤了。我的手就像是時(shí)速彪到180的車(chē)轱轆一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)著魚(yú)竿上的輪盤(pán)，立刻收線，擔(dān)心魚(yú)跑掉，畢竟手快有手慢無(wú)。哈哈，終于上來(lái)了。真是不看不知道，一看嚇一跳。這密密麻麻的魚(yú)鱗，這碩大的個(gè)頭，這全身的肥肉。我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，這是真的。魚(yú)兒在魚(yú)鉤上活蹦亂跳，仿佛知道了自己悲慘的命運(yùn)但又不愿接受�？粗�它那無(wú)助的眼神，我再也忍不住我內(nèi)心無(wú)與倫比的快樂(lè)，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。哈哈，倒霉的小魚(yú)兒，你越掙扎我越興奮。我是不可能放過(guò)你的，你可是我炫耀的資本啊。眼看它馬上就脫離魚(yú)鉤了，我一把抓住魚(yú)，放進(jìn)桶里，隨后又悠然自得地坐下，放線。哈哈，真是開(kāi)門(mén)紅啊。太陽(yáng)對(duì)著我直射，仿佛想讓全世界的人都看到我這精彩瞬間，小花小草也正在對(duì)我贊不絕口，被我釣上來(lái)的魚(yú)兒也仿佛在說(shuō)：“我怎么這么倒霉啊，碰到了釣魚(yú)屆的絕世高手”。果然不出我所料，一個(gè)上午，就上鉤了滿桶的魚(yú)。同學(xué)們眼睛都看直了，紛紛贊嘆不已。

　　你看，你看，我可是真正釣魚(yú)屆里的牛人！

我的拿手好戲作文4

　　暑假里，老媽心血來(lái)潮，給我報(bào)了一個(gè)游泳班，在老媽的威逼利誘之下，在教練的傾心傳授下，我終于把游泳技能練得爐火純青。可是平時(shí)在家，哪有展示的機(jī)會(huì)？這不，好朋友過(guò)生日準(zhǔn)備去游泳館，執(zhí)意要帶上我們，養(yǎng)兵千日用于一時(shí)。這么好的機(jī)會(huì)，我終于能大展身手了！

　　進(jìn)了水池，那種熟悉的感覺(jué)便涌過(guò)全身，身體輕盈極了，就像是失重了一般，用胳膊輕輕地扒開(kāi)蕩漾的水面，一頭便扎了下去。水浸濕了我的頭發(fā)，有一種涼絲絲的快感。清澈的水池好像我的一位故友，我翻了個(gè)身，是那么的愉快舒適，水就像一雙溫柔的大手，輕輕在地托著我，我感覺(jué)自己仿佛就是一條輕巧的小魚(yú)，在水底嬉戲玩耍，酣暢淋漓的游動(dòng)，心里真是一種說(shuō)不出來(lái)的快活。又覺(jué)得自己是一只飛鳥(niǎo)，在天空中自由自在地翱翔。在偌大的水池子，你想怎樣就怎樣，想游就游，想停就停，想漂就漂，只要把憋氣的技術(shù)練得登峰造極，就是想一動(dòng)不動(dòng)地坐在水下靜靜地望著水面，那也可以，真有一種海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的感受。淺水區(qū)里，靠著游泳圈才能飄起來(lái)的好朋友，真是羨慕極了，可惜她沒(méi)這本事，只能在淺水區(qū)漫無(wú)目地蕩來(lái)蕩去，眼巴巴地看著旁邊的深水區(qū)，只有“望洋興嘆”。

　　在看身邊的老媽，套著碩大無(wú)比的游泳圈，笨重地在水池子里拼命拍水卻只能原地轉(zhuǎn)圈絲毫不得前進(jìn)，用雙腳點(diǎn)地，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)钢�地板磚走。但更要命的是，老媽自我感覺(jué)良好，還命令我拿出她的手機(jī)拍照發(fā)朋友圈顯擺一番，誰(shuí)知她正摸出胸前帶有防水套的手機(jī)，還沒(méi)來(lái)得及讓旁邊的`阿姨拉開(kāi)拉鏈，她手一滑，手機(jī)便如一根輕飄飄的羽毛，緩緩沉入了池底。

　　“�。　崩蠇岓@慌失措，焦急的大喊：“寶貝！我的手機(jī)掉了！快去撿回來(lái)！”我定睛一看，好家伙，手機(jī)滑落在1.8米的池底，水面上波光蕩漾只能看清楚一個(gè)模模糊糊的影子，老媽擔(dān)憂的望著我，只怕她的手機(jī)“石沉大�！��？墒沁@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我在岸邊猛地吸了一大口氣，便一頭扎了下去，手機(jī)在池底孤零零地躺著，到水下了我伸手一攬，一把摸住了手機(jī)，這時(shí)口里的空氣已僅剩不多，我連忙游了上來(lái)，把手機(jī)塞到老媽?xiě)牙铮�看她著他們驚訝的目光，我感覺(jué)心里愈發(fā)得意。又一頭扎回了水底，變化著游姿，岸邊有兩三個(gè)阿姨，望著水池正在交頭接耳的說(shuō)些什么，我像小鴨子一樣探出腦袋，只聽(tīng)見(jiàn)那幾個(gè)阿姨正在夸我，“看那孩子游的多好呀，就是說(shuō)我家娃兒怕水，一到水里就不敢動(dòng)�！甭�(tīng)到這我心里美滋滋的，如同吃了一只棒棒糖一樣。

　　真是練技千日，用技一時(shí)��！我真想大聲宣布：“游泳使我快樂(lè)！”

我的拿手好戲作文5

　　成功，必須要付出大量的汗水；失敗，只是成功路上的墊腳石，成功門(mén)前的敲門(mén)磚，不要害怕付出時(shí)間和汗水。十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示吾，誰(shuí)有不平事？——題記

　　“拿手好戲”是指一個(gè)人非常擅長(zhǎng)的一項(xiàng)本領(lǐng)，在必要時(shí)，能讓你大放光彩，也就是俗稱的“看家本領(lǐng)”。我的拿手好戲是好多人看了就暈，學(xué)了好久的玩魔方。而我也不是魔方天才，當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)，也付出了不少汗水，費(fèi)了老大勁，現(xiàn)在想想，也依舊覺(jué)得不容易。

　　我學(xué)的是“金字塔魔方”，也就是三角形魔方。當(dāng)初，哥哥學(xué)會(huì)了復(fù)原它，興高采烈的來(lái)到我面前，嘴里哼著歌，眼里放出了得意的目光，要教會(huì)我復(fù)原。當(dāng)初的我也是滿不在乎，心想：“不就復(fù)原個(gè)魔方嘛，不是有手就行？還用你教，我看說(shuō)明書(shū)都能會(huì)！”說(shuō)罷，我找出了說(shuō)明書(shū)，打開(kāi)讀了起來(lái)。

　　但很快，我就被“打臉”了。說(shuō)明書(shū)的前幾步還勉強(qiáng)能看懂，后面幾步全部是用字母寫(xiě)出的公式，根本不知道什么意思。哥哥見(jiàn)了，幫我把公式都翻譯了一遍，我終于看得懂了。——等一下，“右上”是什么意思？“左下”是什么意思？是先“左下”還是先“下”再“左”？

　　哥哥被我問(wèn)的欲哭無(wú)淚，細(xì)心地花了好長(zhǎng)時(shí)間讓我明白每個(gè)公式是什么意思，以及怎么運(yùn)用，我終于會(huì)了。

　　接下來(lái)就是背公式，我拿著說(shuō)明書(shū)走來(lái)走去，反復(fù)的讀、背，真的跟背課文一樣。再反復(fù)的自考，把每一個(gè)公式都背得滾瓜爛熟，一字不差。我自信滿滿的放下說(shuō)明書(shū)，拿起魔方，準(zhǔn)備進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”。

　　關(guān)于學(xué)魔方，我的第一個(gè)收獲就是親身經(jīng)歷了一次什么叫“紙上談兵”，公式一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}也沒(méi)有，但我根本不會(huì)用。汗水一滴一滴的.從我臉上流下來(lái)，我的掌心也一直熱熱的，眼睛直勾勾的盯著魔方，左轉(zhuǎn)右翻，不斷的運(yùn)用公式，仿佛有了高手的氣場(chǎng)。但再仔細(xì)一看，魔方不斷的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻變得更亂了。我的額頭上冒出了豆大的汗珠，心里卻絕不愿放棄。不行，不行，一定還有機(jī)會(huì)。

　　“吃飯了——”媽媽的喊聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我一看鐘，我從五點(diǎn)半開(kāi)始，六點(diǎn)零五了還一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有。我嘆了一口氣，心想：“這魔方，比做應(yīng)用題、閱讀理解還難啊”。

　　不甘失敗的我，在反復(fù)、仔細(xì)的讀了好幾遍后，總算開(kāi)了竅。每次都能復(fù)原個(gè)八九不離十，但總有那么幾個(gè)方塊就是不愿意回到自己的位置上，仍舊在與我進(jìn)行戰(zhàn)斗。但此時(shí)的我已是找到了方法，在我的不斷旋轉(zhuǎn)下，終于乖乖投降，放棄了抵抗，回到了位置上。我再一看鐘，七點(diǎn)半。我望著自己手上復(fù)原好的魔方，再想想自己一個(gè)小時(shí)的努力，露出了滿意的微笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方。用很短的時(shí)間就能復(fù)原。在學(xué)魔方這件事上，雖然過(guò)程辛苦，但總算是有了一個(gè)好的結(jié)果�？偸前胪径鴱U的我終于持之以恒了一次。付努力之苦，嘗成功喜悅，不亦悅乎？

我的拿手好戲作文6

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是做飯。

　　我的飯做得好，是因?yàn)閺男∩�活在飯菜飄香的外公家。外公年輕時(shí)，是名技藝精湛的工人，心靈手巧。退休后在家，更是練就了一手做飯的好功夫。我從小由外公外婆帶大，天天看著外公做飯，耳濡目染，跟著外公一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了不少做飯的本事。

　　后來(lái)，隨著我慢慢長(zhǎng)大，做飯的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

　　一年前的一個(gè)周末，家里親戚聚餐，正愁如何下廚。這時(shí)，外公用鼓勵(lì)的`眼神對(duì)我，向大家發(fā)話了：“讓安祺試試吧，她從小就跟著我學(xué)，一家會(huì)做得很好，可以給大家展示一下身手了。”眾人紛紛表示贊同。只有媽媽將信將疑：“是嗎？可她只是個(gè)小孩子啊，會(huì)不會(huì)燙著什么的……”舅舅立馬打斷她：“沒(méi)問(wèn)題的，她姥爺都同意了，肯定沒(méi)問(wèn)題！”可媽媽還是不放心：“那……我得看著她�！�

　　雖然我心中萬(wàn)分的不服氣，但還是忍住了，心想：我要靠實(shí)力讓媽媽心服口服。

　　我自信滿滿地走進(jìn)廚房，看了看廚柜上的食材：一根萵苣、三棵娃娃菜、幾條海帶和一些魚(yú)片。我靈激一動(dòng)：做道酸菜魚(yú)！

　　我先拿出一些米，淘了兩遍，加進(jìn)沒(méi)過(guò)米一半的水，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這種東北大米肯吸水，少加水才勁道。”媽媽贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我蓋上電飯鍋蓋，摁下“噴香米飯”鍵，便到一旁著手準(zhǔn)備做酸菜魚(yú)了。我先把萵苣葉揪掉，洗了兩遍留下的梗，用刀去皮，然后嫻熟地用滾刀把萵苣切成小塊。一旁的媽媽忍不住說(shuō)：“你的刀功可真好��！”“那當(dāng)然！”我得意起來(lái)。

　　接著，我把娃娃菜剝開(kāi)，用水沖干凈，幾片幾片地疊在一起，切成了方塊。每一刀壓下去，我都能看到媽媽一縮肩膀。切完菜，我心生好笑，不住說(shuō)：“你別怕啊，切不到手的�！�

　　海帶已經(jīng)切好，直接用就行。我接了半鍋水，先倒進(jìn)海帶：“海帶比青菜難熟，所以要先放�！眿寢尮戳艘幌挛业谋亲樱骸澳愣�得可真多！”她說(shuō)完，我把菜貼著鍋邊也放了進(jìn)去。

　　菜都焯熟了，我撈出來(lái)，把魚(yú)片放進(jìn)去。菜撈出來(lái)后，我又過(guò)了一遍涼水，為的是讓它們變得更綠更脆。

　　魚(yú)也熟了，我把酸菜倒進(jìn)水里，蓋上鍋蓋。燜了十分鐘，打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)熱氣飄起，魚(yú)香四溢，讓人直流口水。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)。他先是很享受地用力深吸了一口氣，然后由衷地贊嘆：“好香啊，一切井井有條！”媽媽聽(tīng)了，也贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此時(shí)，電飯鍋?lái)懥�，排壓完成后，我盛出香噴噴的米飯。米飯不硬不軟，口感適中。

　　菜已上桌，同志們一片贊嘆。就連平時(shí)寡言少語(yǔ)的外公也贊不絕口：“真好，沒(méi)想到小外甥現(xiàn)在也成了美食家了�。　蔽业靡獾鼗貞�(yīng)：“那是，這得完全感謝您平時(shí)對(duì)我的熏陶呢！”

　　全桌人都笑了。

我的拿手好戲作文7

　　我的拿手好戲要算游泳了。

　　記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候，教練首先教我們憋氣，應(yīng)為我剛開(kāi)始學(xué)，一點(diǎn)也不會(huì)。但是我不氣餒，回家天天練習(xí)憋氣，終于學(xué)會(huì)了憋氣。有一次，教練要我們?cè)谒�下進(jìn)行一次憋氣的小比賽，我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最后，他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣，唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我，教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。

　　學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候，教練先教我們手和腳的動(dòng)作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來(lái)的幾天里，我天天都練習(xí)，手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里，做好預(yù)備姿勢(shì)，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng)，雙手熟練的前后劃動(dòng)，真象自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：做什么事只要天天堅(jiān)持，就能干好！

　　拿手好戲，我的拿手好戲是折紙，相對(duì)于音樂(lè)、詩(shī)歌、繪畫(huà)、魔術(shù)，我最擅長(zhǎng)的還是折紙。

　　說(shuō)到折紙，我就想說(shuō)說(shuō)，我和折紙的一些小故事！

　　一次下午放學(xué)，家里沒(méi)人，寫(xiě)字臺(tái)上放著一支紅艷艷的.折紙彼岸花，有點(diǎn)像山丹丹花，不過(guò)它的花瓣妖嬈，花心嫵媚，嫣紅的花瓣，金黃的花蕊，組成了一個(gè)令人驚艷的大花球。

　　我愛(ài)不釋手，打心眼兒里喜歡，翻來(lái)覆去的看個(gè)不停，在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，不由自主的把花球拆開(kāi)了。拆了容易，再合起來(lái)就難了，我擺弄了好半天，就是搞不定，急的我腦門(mén)直冒汗。壞了，壞了，一會(huì)爸爸回來(lái)不挨罵才怪！

　　剛想著，就聽(tīng)到院子里有腳步聲，我慌忙把它藏起來(lái)，假裝正在寫(xiě)作業(yè)的樣子。“咦，我的花呢？”“什么花，我沒(méi)看見(jiàn)呀！”爸爸一皺眉，不經(jīng)意詭異一笑，“哦，可能是讓貓給叼走了！”“就是，就是！”，爸爸不在追問(wèn)了。

　　在以后的幾天里，我一有時(shí)間就偷偷的拿出來(lái)，慢慢的研究，細(xì)細(xì)的揣摩，功夫不負(fù)有心人，我終于把它做了出來(lái)，為了達(dá)到完美，還用自己僅有的零花錢(qián)買(mǎi)了紅色的彩紙，結(jié)果做出來(lái)的和爸爸的一模一樣。

　　放學(xué)的時(shí)候，我把兩支彼岸花早早的擺在了寫(xiě)字臺(tái)上，假裝寫(xiě)作業(yè)。爸爸回來(lái)了，一眼就看到了彼岸花�！斑海�貓又把它給叼回來(lái)了，還叼了兩朵，好聰明的貓呀！”，“就是，就是！”，我們會(huì)心的哈哈一笑。

　　爸爸說(shuō)，現(xiàn)在的小孩子都不會(huì)玩了，我也是，唯一能拿出手的就是折紙了。小船了，花籃了，繡球了，紙鶴了，我會(huì)的還真不少，偶爾在公眾號(hào)秀一把，偶爾在抖音秀一把，每每收到別人的點(diǎn)贊。

　　這不，元旦就要到了，你說(shuō)我要不要把我的折紙送給老師呢？

我的拿手好戲作文8

　　在書(shū)法教室里，我拿起毛筆，蘸上黑色的濃墨，平鋪好紙，在思考了一番后，寫(xiě)下了第一筆，你應(yīng)該知道我的拿手好戲是什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是書(shū)法。

　　練習(xí)書(shū)法的原因有很多，它的歷史悠久，是五千年文化的象征，它能讓我品味中國(guó)文化，還能磨練我的意志。幼年的我，就被這樣的好奇，驚喜，帶進(jìn)了書(shū)法的殿堂，那時(shí)，我怎樣也想不到這會(huì)讓我受益一生。為了練成這項(xiàng)本領(lǐng)，我可費(fèi)了不少工夫，在書(shū)法老師的嚴(yán)格要求下，我一筆一劃的臨摹字帖，年復(fù)一年，日復(fù)一日，書(shū)法這項(xiàng)本領(lǐng)可算我的'拿手好戲了。

　　練習(xí)毛筆于我有無(wú)窮的樂(lè)趣。有一天，我要寫(xiě)一幅《空山新雨》的作品。我先將一支大號(hào)毛筆泡開(kāi)，泡軟，再蘸上墨汁，筆瞬間擁有了靈魂，墨汁像冰霜一樣散開(kāi)來(lái)，淡淡墨香襲入鼻端。擺上字帖，懸臂舉筆，開(kāi)始寫(xiě)“空”字。一個(gè)點(diǎn)，要寫(xiě)出豐滿圓潤(rùn)的樣子，我控制好墨量，一個(gè)頓筆下去，再一回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，最后慢慢在空中回鋒，一個(gè)含蓄飽滿的點(diǎn)寫(xiě)成了。我繼續(xù)氣運(yùn)筆端，寫(xiě)到最后的長(zhǎng)橫。橫劃兩端粗中間細(xì)，還要有一定弧度，我思索了一下老師講的方法，提起筆，用側(cè)面一切，就是起筆了，再輕輕提起，寫(xiě)中間的較細(xì)部位，最后慢慢將筆按到回鋒處，再一回過(guò)，使之變圓潤(rùn)，終于寫(xiě)成了。看著美觀的一個(gè)字，我長(zhǎng)舒了一口氣�！吧健弊趾芎�(jiǎn)單，但是依然不能松懈，大小要和“空”字保持一致。第一筆，我模仿顏真聊的字體，飽蘸著黑墨寫(xiě)下來(lái)，再將第二筆和中間的豎離得近些，高度大約在中間豎劃的一半，橫劃微微上提上傾，最后一豎再向內(nèi)拐，一個(gè)方方正正的“山”字就寫(xiě)好了�！靶隆弊炙氵@幅作品最難的一個(gè)字了，它是左右結(jié)構(gòu)的字，要控制好它的位置。我先用鉛筆大約在格子上分了分，在心里構(gòu)想好這個(gè)字的結(jié)構(gòu)安排，再一筆一畫(huà)的對(duì)照臨寫(xiě)，寫(xiě)豎折鉤時(shí)我一豎先寫(xiě)細(xì)一些，再輕輕用筆鉤出一個(gè)小鉤，鉤尖盡量尖一些，寫(xiě)右半部分時(shí)，我用的基本是側(cè)鋒，讓筆畫(huà)剛勁有力。到了最后的“雨”字了，這個(gè)字是作品成功的關(guān)鍵，這個(gè)字寫(xiě)壞了，整幅作品寫(xiě)下來(lái)也是白費(fèi)氣力。我主要觀察四個(gè)點(diǎn)畫(huà)的位置變化，它們就像頑皮的精靈，大小高斜都不一致，每一點(diǎn)的筆法也要有所變化。終于寫(xiě)成了這幅作品，我一遍一遍地欣賞，心里無(wú)比滿足，老師看了也露出了笑容，把這幅作品拿到課堂上展示。

　　在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我感到書(shū)法有無(wú)窮的魅力。透過(guò)書(shū)法，我感受到了王羲之的自在奔放，顏真卿那做人的端正，蘇軾的灑脫豪放。行書(shū)，隸書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)……就像一個(gè)個(gè)樂(lè)符，譜進(jìn)了文化的歌里。

　　書(shū)法，傳承文化，我為有這樣的拿手好戲而自豪。

我的拿手好戲作文9

　　如果有人問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)毫不猶豫地大喊：“繪畫(huà)！”閑暇時(shí)分，我最愛(ài)漫步在畫(huà)的長(zhǎng)廊中，靜靜聆聽(tīng)來(lái)自畫(huà)中的聲音，細(xì)細(xì)品味畫(huà)中所展現(xiàn)的景象；最愛(ài)沉浸在畫(huà)的世界中，隨意勾勒一筆一線，表示我心中的美好，放飛我自由奔放的靈魂。

　　記得有一次，我無(wú)意中在快手上看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)：一位用素描的方式簡(jiǎn)單勾勒的女子蹲在草地上，雙手輕輕捧過(guò)一股清冽的溪水，小溪流出清澈的泉水，朝霞印出火紅的天空，一縷陽(yáng)光艱難地從云層里照射下來(lái)，把女子的影子拉得好長(zhǎng)，好美……很簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，我卻感受到樹(shù)林的幽靜和一絲淡淡的憂傷，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在湖面上，鍍上一層斑駁的淡淡的金光，五味雜陳的感覺(jué)瞬間從心底彌漫出來(lái)。我為有這樣的想法而感到不可思議，原來(lái)畫(huà)也是寫(xiě)意派的，每一幅畫(huà)都將作者所看到的，所想到的深深的表達(dá)出來(lái)了。我在心里默默地為這個(gè)作者點(diǎn)了個(gè)大大的贊，五體投地地佩服哇！

　　至此，每個(gè)雙休日，我也會(huì)學(xué)著那些畫(huà)畫(huà)大佬般拿起畫(huà)筆，在潔白的紙上隨心所欲地作畫(huà)。看著筆下的人物，我會(huì)幻想著他們的故事；看著隨手畫(huà)的長(zhǎng)椅及上面的一片落葉，我會(huì)想象著入秋的某一天，愜意又涼爽；看著畫(huà)板上蔚藍(lán)的天空及高掛的紅日，我會(huì)感到說(shuō)不盡的溫暖和舒適；看著白紙上一望無(wú)際的草原，我仿佛能聞到撲面而來(lái)的青草的氣息。每畫(huà)一幅畫(huà)，我都能體會(huì)到不同的情感。我對(duì)畫(huà)畫(huà)越來(lái)越喜歡了！

　　熟能生巧，繪畫(huà)對(duì)于我已經(jīng)像呼吸一樣自然，得心應(yīng)手了。我愛(ài)繪畫(huà)，并從中享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，那么，我為什么會(huì)喜歡上繪畫(huà)呢？是喜歡那些五彩繽紛的色彩還是顏料的味道？又或者是一支支畫(huà)筆的柔軟？

　　我常常坐在畫(huà)架前，鋪好一張雪白的紙張，化開(kāi)堅(jiān)硬的筆毛，蘸上顏料，不管窗外的陰晴，就那么在那兒坐上半天，傾聽(tīng)畫(huà)中的聲音，欣賞紙上的景色。

　　我明白了，我喜歡用自己拙劣的畫(huà)技去描繪世界的`美麗，我喜歡看那淡淡的色彩在紙上暈開(kāi)的樣子，我喜歡用一幅幅可能并不完美的畫(huà)去容納我心中的美好世界，我喜歡用畫(huà)筆抒寫(xiě)出自己的心情，或是快樂(lè)或是傷感。

　　我喜歡的不是畫(huà)畫(huà)本身，只是享受那種心情，那種心態(tài)，那種氣氛，說(shuō)不上是陶冶情操，但是它使我有了一個(gè)可以展露心情的平臺(tái)，說(shuō)不上是什么事業(yè)，但是它卻是我的一個(gè)愛(ài)好，可以在學(xué)習(xí)之余也不閑著。一筆一痕，一勾一點(diǎn)，可以讓自己靜下心來(lái)，慢慢地畫(huà)。

　　人生也是這樣，它像一張白紙，但是，從我們出生時(shí)起，就開(kāi)始一筆一筆地在上面填充著色彩，人生是要謹(jǐn)慎的、細(xì)細(xì)地度過(guò)的，否則若是有一點(diǎn)兒的不小心，就可能會(huì)影響到一整幅人生之畫(huà)的。

　　繪畫(huà)帶給我的樂(lè)趣不只這些，它還在潛移默化中賦予我天馬行空的想象力。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)樵诶L畫(huà)中，我能在紙上用線條一筆筆表現(xiàn)出我的喜怒哀樂(lè)，畫(huà)出我感受到的一切。繪畫(huà)，能讓我深深地投入其中并悟出些道理，或許我的畫(huà)并不好，但是，我也敢說(shuō)，繪畫(huà)就是我的最愛(ài)。

我的拿手好戲作文10

　　“十八般武藝，樣樣是好戲！”在喧囂的塵世中，有一所并不起眼的屋子，屋里有個(gè)男孩子正襟危坐在窗邊書(shū)桌旁，正埋頭伏案。透過(guò)半扇打開(kāi)的窗戶洞兒，可以看到小男孩時(shí)而緊蹙眉頭提筆凝思，時(shí)而文思像泉水一樣噴薄而出你可以看到一雙稚嫩的奮筆疾書(shū)的手肘來(lái)回舞動(dòng)。

　　他在做什么有趣的文章吶，如果你是圍觀者，一定會(huì)好奇的。走近一瞧，啊，好家伙，在寫(xiě)打油詩(shī)呢。對(duì)啦，你或許已經(jīng)猜出啦，驕傲地告訴你這個(gè)小男孩就是我啦。

　　說(shuō)起我為什么會(huì)將打油詩(shī)作為愛(ài)好呢？就不得不提我與打油詩(shī)的.不解之緣啦，這是一段新奇美麗的相遇之旅。

　　那是二零一四年一天下午，我難得“偷得浮生半日閑”，就順手從書(shū)架上撈起了一本書(shū)。書(shū)本打開(kāi)展現(xiàn)在我眼前的就是一首關(guān)于名人趣事的打油詩(shī)，詩(shī)云：少年休勤學(xué)，文章誤了身。年年遼海上，盡是讀書(shū)人。我讀完之后恨不得摸摸眼睛是不是看錯(cuò)啦，咦，怎么會(huì)有詩(shī)一反古意古訓(xùn)，竟然勸起我們不要好好學(xué)習(xí)了！也太幽默了吧，越想越特別隨即我實(shí)在忍不住的捧腹大笑起來(lái)。古有《勸學(xué)》篇，今有勸不學(xué)的詩(shī)。這種幽默感啟發(fā)了的靈感，我也要寫(xiě)打油詩(shī)！

　　起初在寫(xiě)打油詩(shī)的道路上，我選擇了將富含哲理的成語(yǔ)寓言改編成打油詩(shī)。由此我寫(xiě)下了處女作《雜詩(shī)（其一）》，詩(shī)曰：摩天大廈平地起，空中樓閣不可取。千萬(wàn)別學(xué)笨財(cái)主，賠了錢(qián)財(cái)又沒(méi)房。這便是我的第一件作品啦，不知大師們有何高見(jiàn)，望您不吝賜教，如見(jiàn)面不便，您可在評(píng)語(yǔ)中點(diǎn)出，學(xué)生頓首。迄今為止，我已經(jīng)積累了許多作品啦，我的打油詩(shī)旅途從未終止已經(jīng)成為我生活的一部分。

　　大家想知道我的打油詩(shī)進(jìn)階之路怎么修煉的嗎？答案其實(shí)就是在于日積月累的大量閱讀中。從閱讀中獲取素材，收集靈感加以創(chuàng)作。堅(jiān)持下來(lái)我們都可以越來(lái)越棒，把它修煉成“拿手好戲”。

　　目前，我的打油詩(shī)還處于努力做到不拘于平仄只求押韻，能直抒胸臆的階段。最近有兩首想與大家分享一下，其一是《六年級(jí)其中》，詩(shī)云：期中考試前幾夕，心中不安甚惴惴（zhui四聲）。就怕神速出成績(jī)，幾家歡喜幾家憂。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)橋，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。其二《家長(zhǎng)會(huì)所感》，詩(shī)云：各個(gè)家長(zhǎng)分列席，正襟危坐探兒分。銀幕放送各名次，誰(shuí)不盼娃爭(zhēng)口氣。

　　總而言之，打油詩(shī)不僅鞭策了我大量閱讀不斷提升寫(xiě)作能力，還給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。在成長(zhǎng)的道路上，我們不免遇到困境挫折，不妨用好的心態(tài)將它轉(zhuǎn)化為有趣的打油詩(shī)。即能獲得快樂(lè)又巧妙地帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。把它修煉成“拿手好戲”，我們就可以獲得人生更大的舞臺(tái)！

【我的拿手好戲作文】相關(guān)文章：

我的拿手好戲溜冰_小學(xué)作文我的拿手好戲作文09-27

我的拿手好戲作文08-07

我的拿手好戲作文07-03

我的拿手好戲作文（精選）07-18

（經(jīng)典）我的拿手好戲作文07-25

我的拿手好戲作文10-26

我的拿手好戲作文07-07

(經(jīng)典)我的拿手好戲作文08-16

我的拿手好戲作文【經(jīng)典】12-07

我的拿手好戲作文[經(jīng)典]02-17