在嘗試中成長作文【優(yōu)秀】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的在嘗試中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在嘗試中成長作文1

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗人生。

　　生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——

　　小學(xué)時，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。

　　我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會有�！眿寢屩v完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第一次看見媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。

　　從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識，我學(xué)不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學(xué)會為止。

　　就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

　　當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的.眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

　　我拿著獎狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了�！�

　　那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。日記大全

　　腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！

在嘗試中成長作文2

　　人生如風(fēng)景，只有在面對阻礙時敢于嘗試，通過阻礙，才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。

　　暑假中的一天，我來到郊外，體會自然。這里的山險，時而緩時而陡，有的高聳突兀，如同一把利劍直指蒼穹，有的懸崖絕壁，好似矗立的巨盾。這里的水汪，分布漫山遍野，隨處可見，水織成了一張巨網(wǎng)，從山頂織向山腰，再至山腳，形成一股繩，直流而下。山石濺起浪花，更顯水的.清澈，水沖刷石面，更顯石的斑駁。

　　我沿途走著，把心靈放松在這自然之中，青山綠水，藍(lán)天白云，令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受，以溢出險崖橫欄路間。右為崖壁，幾乎直上直下，左無欄桿，下為河水，在石間飛瀉，湍急無比。橋是“獨木橋”，雖不至于獨木，可也只是用鐵絲捆住幾根直木，不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯，也是險之又險。不知為何，這里似乎被人遺忘，沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋，完全不見風(fēng)光，這更使我沒有了幾分底氣。

　　過橋——我堅定了信念，于是踏上了木橋。

　　木頭踩在腳下，有些吱呀呀的響聲，還伴著微微的顫動，正如我起伏不定的心，使我高度緊張，兩手出了不少汗。側(cè)過身，雙手扶壁，將重心移向山崖，腳下一小步一小步地橫著移動，如同一只螃蟹，但比它緊張多了。

　　過了橋的木梯，看到勝利就在眼前的我信心大增，動作也敏捷多了。雙手扶在身后，坐到第一階梯子上，雙腳向下伸直，身體向下移一節(jié)，腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié)，我鼓起勇氣，微微站起，一躍而下，頓時自豪感充滿我心。

　　轉(zhuǎn)過山頭，眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁，引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急，浪花更加高大，更加白。如果不是努力去嘗試過橋，我又如何看到這美景呢？

　　人生的道路起點不同，終點不同，如果你一路風(fēng)景平庸，就去嘗試吧�？吹礁�美的風(fēng)景，如果你因滿足于現(xiàn)狀，而不去勇敢的嘗試，那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。

在嘗試中成長作文3

　　嘗試是成功的開端，能給人帶來喜悅，帶來興奮，帶來收獲。嘗試，這個詞對我們來說并不陌生。它對我們來說是一種挑戰(zhàn)，它不敢做的事去做。嘗試，是勇氣，是人們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去超越自我的勇氣;嘗試是一種意志，要嘗試，除了勇氣還要意志，正因為有了它，我們才能嘗試，才能做的更好。人生的嘗試何止千萬，但每一次都珍貴無比，因為他給了我們教訓(xùn)，給了我們希望。去嘗試的每一次都是那么有價值，充滿希望和活力。

　　那是一個陽光明媚的午后，表姐正好來到了我家。我纏著表姐到公園教我騎自行車。剛到公園，我就迫不及待的騎了上去。誰知車子一歪。差點倒了。表姐一把拉住我說：“別急，慢慢來。你要一腳踩在地上，滑幾步，然后再快速地坐上去。

　　來試試，我扶著你，我按照表姐的話去做，果然成功的上了車。在表姐的幫助和指揮下，我騎得越來越穩(wěn)了，可我漸漸感覺后面的支撐力量不見了，我回頭一看，表姐不知什么時候松了手，我一緊張，車子又開始劇烈的搖晃起來，把我重重的摔在地上�！澳阍趺此墒至�?害我腿都摔疼了!”我大聲責(zé)怪表姐，眼淚也不爭氣的流了下來�？杀斫銋s若無其事的說：“你已經(jīng)會練了，接下來就該你自己練了�！闭f完就坐在一旁休息了�！安还芫筒还�，我自己練!”我賭氣的'說著。

　　我按剛才練習(xí)的方法嘗試著獨騎自行車，開始的時候搖晃的厲害，但我腦中不斷想著表姐的話：“緊握車把，掌握好方向，目視前方。”漸漸的，車子不搖晃了，我騎得越來越穩(wěn)。黃昏的時候，我終于學(xué)會了騎自行車，我高興的向表姐炫耀：“沒有你的幫助，我自己也會騎了�！北斫阒皇切α诵Γ�什么也沒有說。

　　那天晚上，我和表姐睡在了一個屋子里，我偷看了表姐的日記�？墒牵�我從日記里看見這樣一句話：今天我教我表妹騎自行車，看到她摔倒的時候我很心疼，但我知道，如果我一直扶著她，她是學(xué)不會的。有些事只能她自己去嘗試，希望她不會生我的氣�？吹竭@，我的內(nèi)心充滿了感動，原來是我誤會了表姐。

在嘗試中成長作文4

　　在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。

　　嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔(dān)任班級職務(wù)了。

　　可是“不幸”的'是，我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問大家，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)�任語文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。

　　一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來。“當(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機會，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。

　　我當(dāng)上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問題，我會提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評為了優(yōu)秀課代表。

　　這件事讓我深刻地體會到，只有嘗試了，才會有不一樣的感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。

　　嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會有所收獲，會不斷成長！

在嘗試中成長作文5

　　如果樹苗因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材�！�—題記

　　時間如流水，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的初三畢業(yè)生。一路走來，磕磕絆絆，經(jīng)歷過痛苦與悲傷，開心與喜悅，承受過從谷底走到頂峰，又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中，我嘗試著去面對一切困難，嘗試著堅強，在嘗試中成長。

　　一歲那年，我嘗試著走路。但膽小的我不愿意松開媽媽的`手，死死抓住不放，就像抓住最后一根救命稻草一樣。媽媽一面想抓開我的手，一面又小心謹(jǐn)慎的想扶著我，她希望我能夠獨自學(xué)會走路，又不想我受傷。最后，媽媽咬咬牙，把我松開了。沒了媽媽的持扶，我有些慌了，搖搖晃晃的，可憐兮兮的望著媽媽，媽媽前進(jìn)兩步，但還是沒來�？磥砜繈寢屖菦]用了，我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿，雙手張開，一個踉蹌，摔在地上，疼得我哇哇大哭，可媽媽沒有來扶我，我只好自己起來�？墒桥粥洁降奈遗榔饋韺嵲谑翘�困難了，過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己，一定要學(xué)會走路，不管摔倒多少次，接下來的幾個小時里，經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲，摔倒，爬起來，摔倒，爬起來，再摔倒，繼續(xù)爬，周而復(fù)始……最終，我學(xué)會了走路，當(dāng)我走到媽媽面前時，媽媽開心得眼淚都出來了。

　　八歲，我嘗試著騎自行車。剛開始，爸爸一直在后面扶著，我一直叫著“別松手，別松手!”我很害怕，萬一爸爸一松手，要是摔倒了，肯定很痛�？烧l知道，爸爸已經(jīng)偷偷松開了手，剛開始我還不知道，當(dāng)我一回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了，一下子從車上摔了下來，說實話，疼死我了。我問爸爸為什么松手，他說“相信自己”。我重新起來，騎上自行車。經(jīng)過幾次失敗，我終于掌握了要領(lǐng)，盡量保持平衡，終于學(xué)會了騎自行車。

　　回想以前，考試失敗，我嘗試著坦然面對失敗，并努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得優(yōu)異成績;與朋友吵架，我嘗試著寬容，收獲了友誼，在嘗試中成長，讓我的成長之路愈加精彩。

在嘗試中成長作文6

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。人從一生下來后，就嘗試著去做應(yīng)該做的每一件事。當(dāng)然，在不同的年齡階段自然會有讓你嘗試地去做這件事的一個安排，人總要長大，變老。我們每時每刻都想著去嘗試去做某一件事情。我們成長著，但也在嘗試中成長。

　　每個人都嘗試過做某件事，嘗試著在課堂上舉手發(fā)言，因為你膽��；嘗試著參加競賽，因為你沒多大的信心和勇氣；也許你嘗試著克服困難，因為你懦弱；嘗試著寬容待人，因為你以前小肚雞腸�？傊�有很多。但每一次嘗試不一定都會成功，但一定會有所收獲。

　　我呢，可以說從小開始就是一個內(nèi)向膽小的人了，而且經(jīng)常對自己沒有信心。為什么我改變了。因為我學(xué)會努力去嘗試了。在我升上了中學(xué)后原本膽小的我不知有多么害怕，多么緊張，那種情況你是可想面知吧。面對著一雙雙一雙雙陌生的眼睛盯著我，當(dāng)時手心手背都冒出了冷汗。在當(dāng)時，我想我怎么就這么膽小呢？后來在老師一次一次又一次的鼓勵下，我嘗試著去克服，讓自己別那么膽小。雖然我一開始是不成功，但是老師鼓勵著我，于是我又開始嘗試了，而且老師也幫了我。我在自己的努力下，終于克服了。多虧有老師的幫助。我多么高興自己能成功地克服。

　　而就在這件事過后不久，老師讓我去參加什么競賽。雖說我成功克服膽小，但是我不想去。后來我還是參加了。因為我知道這又是對我的一個考驗，因為這個競賽不是一般的'，是非常重要的，需要一定的信心與勇氣。嘗試成功。我失敗了。以后一定要參加競賽我雖不怕，但是卻沒有信心考好，這成為了我的一個失敗點。雖說沒有成功，但是通過這次嘗試讓我有所收獲，讓我知道失敗并不可怕，失敗是成功之母。我不怕嘗試。

　　嘗試做某件事不一定要成功的就算失敗了也會有所收獲。在嘗試中我們智慧得到了增長，能力得到了提升，人性也得到了升華。我們要不怕嘗試，同學(xué)們，勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長！

在嘗試中成長作文7

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……

　　人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試中度過，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)。課本中的名人莫頓·亨特的《走一步，再走一步》講述的就是他的父親教育他要勇于嘗試，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)做你放棄嘗試的借口。

　　嘗試——在嚴(yán)寒風(fēng)雪中成長

　　寒風(fēng)席卷著這個小城里的綠意，充滿著每一個角落。末冬的陽光灑下，將光禿禿的樹丫投射在地上。

　　那是女孩記事以來經(jīng)歷的第一個冬日。在父母親的'陪同下，她裹著厚厚的棉衣，一手抓著父親，一手抓著母親。迎著寒風(fēng)，邁著倔強的步子，寒風(fēng)像一把把利刃生疼地刮著她的臉頰，使她的小眼睛只能瞇成一條縫，但她卻沒有絲毫的退縮之意，瞪大眼睛看著前方的路，頂著風(fēng)雪。一路默默在心里贊嘆著雪的美麗，也發(fā)自內(nèi)心覺得天氣真的很冷。可她想著嘗試著面對，面對著凜冽的風(fēng)雪，并用這意志去面對今后的生活中的種種困難與坎坷。她生命中的‘第一個’冬日，令她終生難忘。

　　寒冷的冬日鍛煉了女孩的意志，也告訴她---在嘗試中成長。

　　嘗試——在重重厚繭中成長

　　毛毛蟲，一出生就在陰暗中度過，看不到春花爛漫，也看不到碩果累累。它只有默默地在重重厚繭中積蓄力量，有一天迎來光明。

　　學(xué)校安排女孩去主持一個節(jié)目。雖然女孩的朗讀水平很好，也很高，但女孩不敢，她很害怕，害怕站在那么多人面前�！霸囋嚢�，總是要面對的，別怕!”老師在一旁勸道。女孩猶豫了一會接過演講稿，微微點點頭。她希望給臺下的觀眾留下最好的印象。于是女孩加倍地努力練習(xí)。直到那天上臺，她嘗試著走上去，慢慢戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，給所有在場的師生留下了最美好的一面。

　　破繭成蝶時那優(yōu)美的身姿，告訴她---她的努力沒有白費，在嘗試中，她又成長了!

　　每一次嘗試不一定都成功，但一定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長!

在嘗試中成長作文8

　　在成長的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個人。

　　記得我第一次嘗試上臺演講還是在小學(xué)三年級的時候，當(dāng)時學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽，每個班兩個名額，自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫的不錯，語文老師就讓我報名參加，一開始聽到這個消息我非常激動，為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬分，可是很快又意識到，這次演講是要當(dāng)著全校三年級師生的面進(jìn)行的，這對當(dāng)時從未在公開場合拋頭露面過的我來說，簡直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。

　　但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時間我每天都會面對鏡子反復(fù)練習(xí)，害怕到時候在臺上出丑，每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來家人和朋友來做我的觀眾，從一兩個人到六七個人，當(dāng)我面對的觀眾越來越多，我的'壓力也越來越大。

　　就這樣過了不知多長時間，我終于還是迎來了比賽的那一天。在場下候場時，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來，越是看臺上同學(xué)們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來緩解自己內(nèi)心的緊張情緒，以至于輪到我上臺都沒留意到，差點釀成了一場笑話。等我在臺上站定好以后，大家紛紛給我投來了鼓勵的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來，結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺下的陣陣掌聲。

　　后來的一段時間，在校園里不論我走哪兒，都能聽到同學(xué)們竊竊私語：“看，那不是上次上臺演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽到這樣的話，我都會想不知道是因為我慌張登臺的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的演講打動了他們。但是，不管他們怎么想，我都嘗到了成功后的喜悅。

　　就是這一次的嘗試，讓我越來越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎。每一次的嘗試都練就了一個更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會繼續(xù)在嘗試中成長，去迎接更好的自己!

在嘗試中成長作文9

　　大概是在三年前，我九歲左右。好像是在回龍觀公園，也可能是在朝陽公園，或其他公園。時間、地點，我都記不清了。但是發(fā)生的事，卻依然記憶猶新。

　　一次偶然，我在逛公園時，發(fā)現(xiàn)了一個旱冰場。租了鞋子，就可以進(jìn)去滑旱冰。旱冰場是大船樣子的，兩邊有兩個大斜坡。不少人喜歡滑到坡上，再嗖的一下滑下來，這其中有比我大的，也有比我小的�？粗�他們咯咯的笑，我于是也鼓起勇氣，滑上了高高的斜坡。微涼的晚風(fēng)輕拂過我的臉，這神奇的感覺，竟溢于言表。

　　可站在高處，看著底下的人矮了一截，晚風(fēng)不是那么輕柔了，竟一下子冷冽起來。我不禁打了個寒顫，腿一下子軟了。我抓緊身后的欄桿，一動也不敢動。生怕一松手就會滑下去，然后摔個粉身碎骨。時間就這樣一點一點溜走了，身邊的孩子一次一次滑上滑下的來回。像是在嘲笑我的膽怯。場地上的彩燈亮了，天很突然的，一下黑個徹底。孩子們基本上都回家去了，我也不知什么時候坐在了地上，手卻一直緊抓著欄桿。頭上也出了一層薄薄的汗，風(fēng)一吹，冷得難受。風(fēng)越吹越冷，臉上像覆了一層薄冰，略微有些刺痛，過了一會兒，我才意識到，那是淚水留下的痕跡。

　　又過了一會兒，迎著燈光，向我走來的是媽媽。此刻她的出現(xiàn)，就像仙女下凡，是能拯救我的`神！她沒有穿旱冰鞋，徑直向我走來：“你要自己去嘗試”，她蹲下來說：“媽媽雖然可以抱你下來，但是媽媽更希望你自己做到，好嗎？”她捏捏我的臉：“如果真的不可以，再叫媽媽�！彼�退到一邊。

　　風(fēng)又吹了起來，輕輕推著我滑下去。就像背后長了一雙翅膀，助我飛翔。3秒，我就已經(jīng)滑了下來，短短3秒，卻讓我干了一件猶豫很久的事。成就感與自豪感充盈在胸膛，媽媽也朝我肯定地笑。

　　那晚的風(fēng)，媽媽的笑，都深深的印在我的腦海里。懂得嘗試，勇于嘗試，利于我們的成長，在嘗試中成長，在探索中收獲。

在嘗試中成長作文10

　　在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因為嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。

　　我膽子不大，學(xué)習(xí)也不怎么好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什么事而受到批評或什么的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學(xué)習(xí)根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學(xué)問，有時候做什么事也總是自己一個人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此，我?guī)缀趿?xí)慣上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。

　　我接觸新的東西比較慢，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的'課的接觸和適應(yīng)能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學(xué)科帶來了許多的不便。三年級，要適應(yīng)新的一切，包括學(xué)習(xí)中又加了一門英語學(xué)科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。以前我在班里就是個中下游的學(xué)習(xí)水平，再我還不常和老師和同學(xué)接觸，在班里可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，學(xué)習(xí)科目也更多了，每天的學(xué)習(xí)時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預(yù)習(xí)一下三年級的課，我用的時間比別人多，還總是學(xué)不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我?guī)�來了好處，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數(shù)學(xué)有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數(shù)學(xué)題，我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好，因為語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來�，F(xiàn)在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。

　　在嘗試中成長，我們會因為嘗試明白許多東西，也學(xué)會更多的東西。勇于嘗試會讓我們收獲更多。

在嘗試中成長作文11

　　嘗試是人類成長的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動。勞動讓猿人的思維變得靈活，學(xué)會用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來痛苦，人們又嘗試著用草藥來解除痛苦。還嘗試用樹木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。

　　不斷的.嘗試是人類進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來的快樂是無以言表的。

　　愛迪生發(fā)明電燈的時候，因為電燈燈絲的選材問題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費時間。愛迪生卻樂觀的說：“這些實驗只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼�繼續(xù)著他的實驗，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂。

　　可是有些人卻害怕嘗試會帶來痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無成。我小的時候就聽到過這樣一個故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說：“我想長大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長出嫩綠的芽，沖破堅硬的土層……我要長出朵朵花蕾，在春天到來時綻放出美麗。我要讓溫暖的陽光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣�！庇谑撬�不斷的成長。

　　第二粒種子說：“我害怕長大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅硬的土層，我會將自己弄得頭破血流。如果我長出花蕾，蝸牛會不會將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會不會將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險，消除了再說�！庇谑撬�拒絕嘗試長大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長大的種子，立即將它吞進(jìn)了肚子里。

　　因為害怕冒險而拒絕嘗試進(jìn)步的人，遲早會被生活吞沒。

　　讓我們勇敢的面對生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長，在嘗試中收獲快樂！

在嘗試中成長作文12

　　如果說成熟在夢的彼岸，那么成長就是條寬闊的河流。要想渡河抵岸只能劃船。而嘗試，就是最好用的船槳。

　　小學(xué)一年級期末，我收獲滿滿，幾乎包攬了全部獎項。各科老師的表揚使我開始變得張揚，自負(fù)，話中也帶著輕諷的意味。于是，同學(xué)們自然而然的開始疏遠(yuǎn)我；于是我發(fā)生的每一次“失誤”都被嘲笑包圍。于是我開始沉默，那個自傲的我不見蹤影。后來曾被我嘲諷的同學(xué)寬容了我這個刺頭兒�？墒�，沉默卻是暴風(fēng)雨前最后的的寧靜。

　　內(nèi)心自負(fù)的我不愛預(yù)習(xí)課文，認(rèn)為預(yù)不預(yù)習(xí)對我來講都一樣�？墒牵�偏偏有一次老師一上課就點到我，讓我讀課文。我自信的翻開干干凈凈的書時，卻局促的發(fā)現(xiàn)要我讀的那段話里，有好幾個字都不認(rèn)識。我霎時漲紅了臉，不安的站起來，開始一字一頓地“朗讀”，聲音越來越低，像個不用心的和尚被抓來念經(jīng)，含含糊糊的誰也聽不清楚。周圍的同學(xué)早就笑得前仰后翻。而我的臉，不再發(fā)紅發(fā)燙，冰壇子一樣，淚水都滴不下了。老師見我這副樣子，嘆口氣說：“唉，算了，本來你們班的朗讀水平就跟和尚念經(jīng)一樣。這課，我不上了�！�

　　那之后，我上課總是埋著頭，再未主動舉手發(fā)言。我討厭自己�？晌矣植坏貌唤邮苓@個“自己”。沉默是金，所以我更加沉默。

　　直到有一位同學(xué)告訴我羅斯福的故事：羅斯福的腿骨發(fā)炎，雙腿沒有力氣再次站立。他也曾放棄，可最終他還是一點點嘗試站立、走路，并且自創(chuàng)了一種獨特的`上樓梯方法。由于這種方法并不雅觀，他的家人勸他不要使用。而羅斯福答道：“我必須面對恥辱�！�

　　是的，我必須面對，用行動來改變這一切。

　　每日放學(xué)后，我都精心查閱字詞，摘抄筆記，大聲的朗讀。一段時間后，我盼望著上課鈴打響。當(dāng)老師點名朗讀時，我按捺住緊張的心情，悄悄地舉起了手。終于有一天，老師發(fā)現(xiàn)了我渴盼的眼神，點到了我。起立，拿書，望向天邊那道絢麗的彩虹橋，我猛的發(fā)現(xiàn)，越大風(fēng)雨，才會有越美彩虹橋！

　　最美彩虹，勇于嘗試！愿所有人都可以經(jīng)歷嘗試，成長為最美好的自己！我最愛那個勇于嘗試的自己！

在嘗試中成長作文13

　　“路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！痹谌松�的道路上，我們都會遇到一個個新挑戰(zhàn)，就要求我們懂得去嘗試，在嘗試中成長。

　　我不太喜歡運動，可升入初中后，迎面而來的問題就是體育測試400米。跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師教的真不少。但是要跑400米，不知道要費多大的力。我想放棄，可看到了同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我鼓起勇氣準(zhǔn)備嘗試嘗試。跑步了，大口喘氣，胸口劇烈起伏，頭發(fā)被迎面吹來的風(fēng)吹得亂七八糟，我覺得我再跑下去心臟就要跳出來了，這種精疲力竭的感覺讓人難受。跑完步我累得氣喘吁吁癱坐在草地上沐浴著陽光，這一次嘗試我收獲了堅持，磨煉了我的意志，在嘗試中成長。

　　我來到新的集體，看到的是陌生的面孔，一開始，我不愿與同學(xué)交流，可總感覺生活缺少了點什么。后來，我嘗試著親近同學(xué)，走進(jìn)集體。一句問候就打破了我們之間的沉默，一個微笑就融化了我們彼此的堅冰……。我有了知心的伙伴，友誼給了我快樂，此時的我更加滿足，更加成功。又是一次數(shù)學(xué)競賽，對于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個選項，這種注定失敗的嘗試是絕對不會去做的！但，看著大家歡天喜地的報名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)?勁頭復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。考試到了，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個個難關(guān)，可是，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，卻并沒有讓我得到一點點啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊垂頭喪氣的走出考場，攥緊的手已經(jīng)冰涼幾天之后，成績出來了，哎，果然是慘不忍睹我雖失敗，但我雖敗猶榮。這次，嘗試使我學(xué)會將心釋放，笑對挫折。

　　嘗試雖有成功也有失敗，但每一次嘗試，都是一次對自己的挑戰(zhàn)，它可以讓我們智慧得到增長、能力得到提升、人生得到升華。

在嘗試中成長作文14

　　上中學(xué)了。學(xué)校離家很近，步行不過5分鐘的路程，沒必要再騎自行車，那輛伴隨了我三年粉色小車也布滿灰塵，蜘蛛網(wǎng)被塵封在久逝的童年時光里。時間把它上了鎖，灰塵蒙了我的心。我和它就像從一個端點射出的兩條射線，曾經(jīng)相遇卻再也不會有交點。我努力不去回它帶給我的快樂，麻木于各種習(xí)題考卷。

　　當(dāng)然了，回憶不會聽誰的話，該來的時候，仍有種肆無忌憚的洶涌。有的時候，看見三四年級的孩子騎小小的自行車，銀鈴般的笑聲伴隨著他們穿梭于大街小巷，我依然會回憶起我才學(xué)會騎自行車的那個午后。

　　二年級，七歲的夏天。

　　當(dāng)哥哥推著一輛嶄新的粉色小自行車出現(xiàn)在我面前時，我激動得語無倫次，迫不及待的情哥哥教我。

　　哥哥把我?guī)У綐窍碌目盏厣�，鄭重其事的跟我說我先學(xué)會上車。聽了這話，我笑出了聲，心想上車誰不會呀？耍我呢？但事情絕非想象中那么簡單，我剛把腳放在腳蹬上，車子就劇烈的搖晃起來，我還沒反應(yīng)過來，已與大地來了一次親密接觸。真倒霉！我揉著摔疼的.膝蓋抱怨道，哥哥站在一邊笑著望著我，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，不甘心的站起來，重又跨上了車，重心不穩(wěn)，又跌了一跤。沒有過多的廢話，爬起來再上！火辣辣的太陽炙烤著大地，額上，鼻梁上泌出了密密的汗珠，已經(jīng)摔了無數(shù)跤的我終于學(xué)會了如何上車。在不斷的嘗試下，我又學(xué)會了直走，拐彎，剎車。太好了！我會騎自行車了！我開心得沖著哥哥大喊，哥哥欣慰的沖著我笑了。

　　七歲的小毛頭，會騎自行車實在值得驕傲。于是，每天下午放學(xué)，騎車在同學(xué)面前炫耀便成了必備節(jié)目，玩得滿身大汗回家，快樂得一塌糊涂。

　　在騎自行車的不斷嘗試中，我學(xué)會了成長。知道了成長是種美麗的痛，只有不放棄的不斷嘗試才能很疼很美麗的成長下去。想到這兒，我扯了扯身上重重的書包，揚起嘴角向?qū)W校走去。

在嘗試中成長作文15

　　成長就如同一縷春風(fēng)，雖無言，但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光，雖無聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試，則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長，永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!

　　猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見，然后深深地低下頭去，每每到了這個時候，我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

　　直到在一節(jié)語文課上，老師在課上拋出了一個難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著，此時的`氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來老師的聲音：“難道你們都不會嗎?”我猶豫著， 遲疑著，我對自己恨鐵不成鋼，此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著， 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫：“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!

　　從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長，是收獲 ，更是不易的!

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