六一的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文1

　　六一兒童節(jié)到啦！這是屬于我們自己的節(jié)日！這一天，我高興得像被放出籠子的小鳥，爸爸媽媽帶我和妹妹一起去了樂堤港溜真冰。溜冰場又大又冷，但是還是阻止不了我要玩的心，我跟妹妹都迫不及待地穿戴好各種裝備，開心地往溜冰場走去。

　　記得寒假在哈爾濱也溜過真冰，現(xiàn)在的我可是有經(jīng)驗的啦，我的.身體微微往前傾，如果覺得太快腿就往里收，覺得太慢腿就往外，我左腿滑一下，右腿滑一下，有時候比較緊張，身體容易往后，不過只要蹲下來就不會摔跤了，我的妹妹可是第一次溜真冰，而且她有點小，但是她膽子很大不怕摔跤，我們給她租了一個海豚，妹妹玩累了就坐在上面，我和爸爸輪流推著她前行，這樣我也不會摔跤了，妹妹坐在上面也很開心！

　　快樂的時光總是這么短暫，最后我還是戀戀不舍的回家了。

六一的作文2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

　　我們進去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！

　　后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！

　　我們終于來到了山頂，這里的.風(fēng)景真美�。�

　　遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！

　　我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

　　爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀！

六一的作文3

　　500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校又像以前一樣開展慶六一活動。

　　今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負責(zé)人，還有社會上關(guān)心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學(xué)校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。

　　文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺得最開心的'節(jié)目是《吹�！�。

　　《吹牛》是五（2）班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

　　乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話�！币矣终f：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的說成活的�！�

　　五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

　　今天大家都很開心！

六一的作文4

　　六一節(jié)，是我們的節(jié)日！六一節(jié)，是歡樂的時光！六一節(jié)是大家狂歡的日子！

　　今日，為了慶祝六一節(jié)，我們在班里舉行了六一聯(lián)歡會活動。

　　首先，舉行的是冷餐會。大家紛紛帶來了各種各樣的美食，與同學(xué)分享。香噴噴的壽司；松松軟軟的面包；脆脆的餅干……

　　伴著悠揚的笛音、淳樸的二胡聲，聯(lián)歡會正式開始了！大家舞的舞，跳的跳，開心極了！讓我印象最深的還是，五個男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

　　他們先出場介紹，自我扮演的.是誰。蔣宗瑜演的是杰克，他大步地走上了臺；王睿從了上去，有點兒不好意思的說：“我是伯諾德夫人”；許梓天更是滑稽，他演的是杰奎琳，他學(xué)著小姑娘，踮著小碎步，走到了臺中間。徐梓天演的正像一個小姑娘��！說起話來，都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

　　這時候，朱昕儀和王之也的“表演”也差不多該結(jié)束了！她們兩個，在黑板上畫畫。她們一會兒畫著精美的禮物盒，一會兒畫著美麗的花朵，一會兒又畫著歡樂的孩子們……在圖畫的中間，鑲嵌著五個大字，“六一狂歡節(jié)”，當(dāng)我們?nèi)�班看到了這幅圖時，感到異常的激動。

　　六一節(jié)——我們的節(jié)日！

六一的作文5

　　在歡樂中，在期待中，“六一”來了。

　　我站在操場上，“啊，真熱鬧！”我的`周圍都是人，我沖了出去�！巴郏�攤點好多！”有“憤怒的小鳥”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著手，轉(zhuǎn)念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過！”我沖到阿姨面前，付了“錢”，抓起六個圈，我飛飛飛飛！沒中，繼續(xù)來……

　　欺人太甚，再來，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！

　　我高興地離開了“套路很深”，來到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏。我也獲得了西瓜汁一瓶！

　　最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣水了，還成功賣出去了一瓶呢！

　　回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝鴦偛诺臍g樂時光。

六一的作文6

　　今年六一，學(xué)校舉辦了盛大的化妝秀，從書上“走出來”的——人！

　　到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)連站在門口迎接我們的老師同學(xué)都換上了奇裝異服。教室里已經(jīng)充滿了嗡嗡聲，每個人都在談?wù)搶W(xué)生的各種形狀。

　　人差不多到了，開始表演�！毒G野仙蹤》里大家都演多蘿西;有的在迪士尼玩米妮;其他人在神話扮演嫦娥.輪到我了。我穿著黑袍，拿著魔杖，戴著面具，走在舞臺上，用一種奇怪的聲音說：“我還需要100只老鼠來練沒人能打敗的大魔術(shù)！”大家聽到這里，有人皺起眉頭，疑惑地說：“是女巫嗎？”我笑著點點頭。

　　還有人演夏洛克福爾摩斯，丑小鴨，阿拉丁，佐羅，豬八戒，卓別林，哈利波特等等。每個人都很精彩，各有千秋！

　　這個快樂度過的'六月日，不僅比上一個六月日更有趣，也讓大家熟悉了書中的人物。真是一舉兩得！

六一的作文7

　　這是我們的最后一次，在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次，而這次對我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的'。

　　我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個人3個圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

　　我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

　　可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。

　　我還參加了很多六一兒童節(jié)的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。

六一的作文8

　　今天是一年一度的兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩，感覺十分開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一了，真的好舍不得哦，不過既然今天是六一，就不能不開心了。

　　我一來到清溪公園，我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的項目：颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過去買了票坐上了這個項目。隨著飛椅越來越高，我慢慢張開自己的手臂，感受在空中飛翔的無限樂趣。

　　在清溪公園，我還有一個喜歡的項目：劃船。在美麗的`景色的感染下，我深深陶醉其中。坐在船上，我不但可以欣賞到風(fēng)光無限的美景，還能和別人比賽，看誰能成為最后的贏家。

　　史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈：荷花。聽到這，你應(yīng)該會笑掉大牙：什么，長那么大，既然才第一次看到荷花，不會吧！ 可是，這的確是事實，以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采，可是今天，我卻親眼看見荷花，我的心里別提多開心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放，有的卻已經(jīng)全部綻開花瓣，那景色別提多美了！

　　時間總是過的很快，我們又要回家了，不過這一天，我十分開心！

六一的作文9

　　早也盼，晚也盼，終于等來了六一兒童節(jié)，可萬萬沒想到，作業(yè)竟然一大堆，短短三天內(nèi)發(fā)了六張卷紙，我連做夢都能夢見我在日夜不停的寫作業(yè)，眼皮都沒合過。

　　一個中午下來，才剛解決了兩張試卷，回頭一看還有那么多，心里便不安起來，又有些害怕，如果寫不完，去學(xué)就得被老師懲罰，多丟人��！可短短的七十二小時之內(nèi)，根本無法完成這么多的任務(wù)。我硬著頭皮繼續(xù)努力，經(jīng)過了一天的'奮戰(zhàn)，還是無法擺脫心中的恐慌，就連原本的一點信心也在悄悄地溜走。最后一天了，我的心里只剩下了無邊的煩惱，分分秒秒都在寫，直到了睡覺的時間，還有一張沒做完�？捎忠幌�，沒寫完就得被罰，說不定老師還會雙倍的罰，所以還是乖乖寫吧！這樣，我的信心又回來了一些，再次坐回書桌前重新開始埋頭苦干起來，總算是在十一點前完成了最后一張卷紙。

　　這個六一，原本以為會是快樂的，有趣的，可它卻變成了最沮喪的。雖然無比煩惱，但是六一有節(jié)目表演，我只好把一肚子的埋怨寄托在了看節(jié)目表演上。這個六一，是我度過的最沮喪的六一，直到現(xiàn)在，當(dāng)時的場景還總會在我的腦海中浮現(xiàn)。河南省沁陽市實驗小學(xué)三年級劉子帆

六一的作文10

　　六一啊六一，一個快樂的節(jié)日，在這天里兒童盡情地游玩，這是屬于我們的節(jié)日。六一節(jié)就快到了，，我是既高興又擔(dān)心啊。高興可定有的嗎，在六一節(jié)里我可以盡情的放松，可以自由的玩耍，可以不受任何拘束。我還是有著一絲擔(dān)心，如果那天沒有表演怎么辦？如果哪天不能進行游園活動怎么辦？

　　不過，我卻自己想像了兩個版本，一起來看看吧！

　　版本一：那天早上，先來到大操場，欣賞各個年級組和社團帶來的精彩表演�？赐瓯硌莺�，拿上個人的積分卡去參加游園活動，還有嘉賓來共歡。游園活動結(jié)束后，到指定地點換獎品。然后回到教室看會兒動畫片，再吃午飯。吃好后去拍三維立體照相，回來陳老師給我們看《百萬英鎊》。下午2：30準時放學(xué)，放松一天的我們快樂的回家。

　　版本二：那天我們演員早早的在舞臺后候場，表演完了，便在臺下看節(jié)目�？赐旰�，老師可我們布置了一大堆的作業(yè)，我們的中午沒閑工夫了。中午過后，老師開始了長達一小時的安全講座。接著又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。余老師又是測試，又是講題，我頭都轉(zhuǎn)暈了，還布置了家庭作業(yè)。我們在15：30背著沉重的書包，郁悶的'回了家。

　　我想今年的六一一定是快樂的，不會出現(xiàn)郁悶的場景了。

六一的作文11

　　今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動地睡不著，一大早我就來到了學(xué)校。一進校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動了。

　　二年級的一班到八班，各自都有不一樣的項目。每個班門口都排起了長蛇一樣的隊伍，到處都是歡聲笑語。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個教室門口排隊。

　　我在門口踮著腳尖伸長脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來這個項目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個家長走上前來用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢拿著棒子往前沖去。我撞到了一個硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！

　　我拿著得來的美食卷去操場上的`攤位里換了很多美食。今年的六一游園會就像一片小貝殼永遠留在我記憶的沙灘上。

六一的作文12

　　今天，我們學(xué)校開展了六一活動。

　　下午我們紛紛取出零食，擺好桌子，留下一塊活動平臺，主持人拿起話筒，宣布六一兒童節(jié)開始，接著便開始了活動。 第一個環(huán)節(jié)是猜猜心有靈犀一點通，孫毅杰和來明樂一組，周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看�？赐暌院�，寫子的人就在對方背上寫字，寫字的人一筆一畫地用力寫著，好讓猜子人辨認出，猜字人全神貫注地用感覺認字，兩人同時寫完，飯桶；周澤峰率先答出，隨后周澤峰隊越戰(zhàn)越勇，一連答對七題，來明樂隊可不樂觀，只對了二題。后來，來明樂隊也后來居上，但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽，選手們帶著大小不一，型號不一的陀螺參賽了，同學(xué)們聽到預(yù)備時，把發(fā)射器舉在半空，主持人宣布比賽開始，同學(xué)們立刻把陀螺彈出去，比賽開始，有的'陀螺扭了幾下秧歌就倒地了，有的才擊倒幾個隊手就被圍攻了，而有的陀螺越戰(zhàn)越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我，我不犯人”的精神一舉奪冠。

　　鈴聲響起放學(xué)了，六一活動到此結(jié)束，我們依依不舍地散伙了，但我們舍不得離去，六一活動真難忘呀。

六一的作文13

　　六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日之一。

　　這一天我非常開心，因為我既觀看了表演，又吃了準備已久的零食。

　　早上，因為馬上要看表演了，所以同學(xué)們個個精神抖擻，神采飛揚，難以抑制的心情充分地在神情上顯示出來。我的心激動地跳來跳去。激動歸激動，所有同學(xué)仍排成兩條隊，井然有序地向操場進發(fā)。來到操場，我們坐在地上，靜靜地等待著精彩的'表演。

　　演出開始了，節(jié)目精彩紛呈：有高雅的舞蹈表演，有激動人心的朗誦表演，還有搞笑的相聲表演……各種各樣，應(yīng)有盡有。其中我最喜歡音詩畫表演——《江南風(fēng)》，里面的音樂讓人感受到江南美景，畫的畫更是如此。下午，我們興沖沖地拿出零食，大開吃戒，將零食一掃而空，直到肚子像個球一樣才停下來。

　　今天是六一節(jié)，我非�？鞓贰�

六一的作文14

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。今年這個一年一度的六一節(jié)可不同了，因為早上媽媽給了我和弟弟每人10元錢，媽媽說：“滋滋潤潤，給你們錢的主要目的是讓你們學(xué)會自己用錢，學(xué)會自己管理錢，你可以自由支配，也可以買吃的`！”

　　拿到錢后，我無論是從家里去學(xué)校的路上，還是從學(xué)校去俱樂部的路上，都在想著一個問題，那就是今天我用這10元錢買什么呢？要不要買平時同學(xué)們都喜歡吃的麻辣，不行啊，老師和爸爸媽媽多次說麻辣不健康。對啦，我可以買一個我一直想要的健達奇趣蛋男孩版��！它里面基友我喜歡吃的又有我喜歡玩的，多好��！

　　在俱樂部看表演時，我找了一個好機會，就迫不及待地跑到了購物中心去購物去了。

　　購物中心的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得人眼花繚亂。我不僅看到了同學(xué)們喜歡買的麻辣，還看到了我一直想買的健達奇趣蛋。我興奮地拿起它，可是一看，價錢居然要八元五角，我還以為只要六七元呢。于是我放棄了這個想法，因為我還要買水和飲料呢！

　　我左挑右選，最后買了一個鹵蛋，還有一瓶水。我正準備選飲料的時候，我碰見了唐琨，我就給了他三塊錢買飲料，最后我還剩下三元。

　　這次六一節(jié)我太開心了，我學(xué)會了自己用錢別提多高興啦！

六一的作文15

　　今天是六一兒童節(jié)，一進校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。

　　到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領(lǐng)導(dǎo)和市領(lǐng)導(dǎo)。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著“托起明天的”校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。

　　接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學(xué)們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著的氣氛。同學(xué)們極了。

　　“六一”的紅紅的，“六一”的花兒艷艷的.，“六一”的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里。我們在歡歌笑語中度過了“六一”。

　　今年的“六一”過得真開心。

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