珍貴的友誼作文(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍貴的友誼作文，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的友誼作文1

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們正在上一堂美術(shù)課。

　　坐在我身旁的俞大劍同學(xué)是我們班的諧星，他長(zhǎng)的高高大大，大家都叫他“大哥哥”。課堂上，老師正在指導(dǎo)大家用刻刀制作手工作品，俞大劍揮舞著刻刀，一不小心鋒利的刻刀劃過(guò)我的左手指，瞬間手指開(kāi)了一道口子，鮮紅的血從傷口中不斷流出。

　　我大叫了一聲，當(dāng)時(shí)俞大劍也被嚇傻了，拿著刀不知該怎么做。老師連忙走過(guò)來(lái)，查看我的傷勢(shì)，決定帶我去醫(yī)院包扎，順便檢查一下要不要打傷風(fēng)針。

　　路上，老師一直很緊張的問(wèn)我手指疼不疼，雖然我嘴上說(shuō)還行，但畢竟十指連心，隱隱的疼痛一直纏繞在我心間，特別是想到可能要打針，心里真不是滋味：這俞大劍也太不小心，害得我受傷，萬(wàn)一媽媽知道了怎么解釋？這時(shí)雨越下越大，一群小鳥(niǎo)從空中叫著飛過(guò)，仿佛看見(jiàn)了我那鮮血直流的手指，發(fā)出了陣陣恐懼的叫聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷情，說(shuō)幸好沒(méi)有傷到深處，只要再往里一點(diǎn)兒，就必須要打破傷風(fēng)針了。我和老師都舒了一口氣，這可真是不幸中的萬(wàn)幸��！

　　回到學(xué)校，已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間，可呆坐在那里的大劍還是一臉緊張，可以看出內(nèi)心十分不安。一見(jiàn)到我，先問(wèn)我怎么樣，有沒(méi)有打針，然后就不停結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō)對(duì)不起，他不是故意要弄傷我的，請(qǐng)我一定要原諒他，看樣子他真的是被剛才的場(chǎng)面嚇壞了。我說(shuō)了沒(méi)事，手指?jìng)��?不深，也不用打傷風(fēng)針，讓他不要擔(dān)心，我們還是好哥們。他那被嚇得慘白的臉上終于露出了一絲笑意，并主動(dòng)幫我整理書(shū)包。這時(shí)雨也停了，太陽(yáng)重新露出了笑臉，可能是因?yàn)樗�看�?jiàn)了我們和好了，也由衷露出了開(kāi)心的笑容。

　　是呀，班級(jí)就是一個(gè)大家庭，如果同學(xué)不小心做了錯(cuò)事，知錯(cuò)就改就是好孩子，不能相互爭(zhēng)吵，這樣就會(huì)破壞友情。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，只有這樣，同學(xué)關(guān)系才會(huì)和睦，才會(huì)有珍貴無(wú)比、拿金錢也換不來(lái)的珍貴友誼。

珍貴的友誼作文2

　　友誼，是每個(gè)人都會(huì)遇到的最珍貴的寶藏，友誼，是世界上最珍貴而又無(wú)形的東西。

　　讀了《老鼠記者大漠尋寶記》，書(shū)中杰羅尼摩和蒙古老鼠之間建立的.深厚友誼給我留下了深刻的印象。杰羅尼摩為了尋寶，請(qǐng)求蒙古老鼠當(dāng)向?qū)АＴ趯ふ业綄毼飼r(shí)，為了把寶物平安無(wú)事運(yùn)送回來(lái)，又請(qǐng)蒙古老鼠幫忙運(yùn)送。蒙古老鼠非常樂(lè)意地幫助杰羅尼摩尋寶和運(yùn)送寶物，并且，還送給了他們珍貴的禮物，為此，他們之間建立了深厚的友誼。

　　說(shuō)起友誼，有一件事讓我終身難忘。我和我班黃羽豪是死對(duì)頭，不管我做什么，他總是反對(duì)。記得有一次我去上特長(zhǎng)班的時(shí)候，看見(jiàn)黃羽豪騎著自行車從我身邊飛馳而過(guò)，還向我做了個(gè)鬼臉。結(jié)果沒(méi)走幾步，他被一塊大石頭拌了個(gè)四腳朝天，他想站起來(lái)，可剛站起，又滑了一下。我想找其他人幫忙，可四周空無(wú)一人，我猶豫不決，到底是幫他還是不幫他？幫他，他和我是死對(duì)頭，不幫他，他一個(gè)人怎么辦？我想了一會(huì)兒，立即跑上前去，將他的手搭在我肩膀上，一步一步慢慢向?qū)W校挪動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，才將他送到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)這件事，我和黃羽豪建立起了深厚的友誼。記得有一次放學(xué)，天突然下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，只好深一腳，淺一腳地冒雨往家跑去。半路上，黃羽豪撐著一把雨傘朝我追了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)：我送你回家吧！就這樣，我對(duì)友誼有了更深的認(rèn)識(shí)，我也更加珍惜來(lái)之不易的友誼。

　　友誼是珍貴的，但你不能讓它從你的手中溜走。我們應(yīng)該像中國(guó)救援隊(duì)一樣，熱情幫助別人，《老鼠記者大漠尋寶記》中的杰羅尼摩一樣，像賣木雕的少年一樣，珍惜來(lái)之不易的友誼。處處講文明、懂禮貌。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你應(yīng)該伸出你友誼之手，盡你所能幫助別人。這樣，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)幫助你。這樣，友誼就會(huì)越來(lái)越深厚。

珍貴的友誼作文3

　　友誼是世界上最珍貴的東西，但經(jīng)過(guò)挫折洗禮后的友誼更加珍貴。

　　有一天下午，我的好朋友鄭喬月來(lái)我家玩。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，我被嚇了一跳，連忙去書(shū)房看。原來(lái)，是我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被打碎了，成了碎片。我心里非常難過(guò)，眼睛淚情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)了我傷心的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，把頭低得好像在找東西似的。那么低，圓圓的小臉蛋脹得通紅通戲的，拋下一句話“再見(jiàn)”，一溜煙就不見(jiàn)了。幾年前，我語(yǔ)文考試考了100分，爸爸聽(tīng)了，一高興就給我買儲(chǔ)蓄罐作為禮物，它已經(jīng)伴隨我好幾年了，我非常喜歡它，可如今……唉！

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)鄭喬月一直站在我的樓下，望著我房間的窗戶。我狠狠地瞪了她一眼。她看見(jiàn)了我生氣的樣子，低著頭，垂頭喪氣地走了。

　　我的生日到了。以前，我第一個(gè)叫的就是鄭喬月，這會(huì)要不要叫她呢？不叫，可是我一有難題她就先站出來(lái)幫我。叫，可儲(chǔ)蓄罐總在我面前晃來(lái)晃去�！皠e理她，都是她摔碎了我�！薄岸《�”一陣門鈴聲打斷了我的`思路。我打開(kāi)站一看，一張熟悉又陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前�！笆悄�！”“怎么了，不歡迎我？”我很不情愿地說(shuō)了句歡迎。她捧著手上的精美禮物盒說(shuō)：“給你的，快打開(kāi)看看吧！”去年她送我的是一本精美的筆記本，今年會(huì)送我什么？我輕輕打開(kāi)一看：呀！是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。她說(shuō)：“自從我打碎了你的儲(chǔ)蓄罐開(kāi)始，我就想從商店里買一個(gè)給你，昨天，我去盾只有最后一個(gè)儲(chǔ)蓄罐了，就買了給你！”不知道為什么，眼淚從眼眶里涌了出來(lái)。“謝謝你，今天是我最開(kāi)心的一天！”

　　從此以后，我們變得更加親密了。我們琮是快樂(lè)幸福的一對(duì)好同學(xué)。

珍貴的友誼作文4

　　我有一位好伙伴王燕，在機(jī)關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來(lái)一起上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無(wú)話不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。

　　二年級(jí)的一天，媽媽給我買了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍(lán)色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫(xiě)出來(lái)的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來(lái)給朋友們看，在他們面前炫耀。

　　平時(shí)上課我都愛(ài)拿出它來(lái)記筆記。這節(jié)語(yǔ)文課卻發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下課時(shí)只有王燕碰過(guò)我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過(guò)那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對(duì)王燕問(wèn)道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒(méi)有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細(xì)地翻了翻書(shū)包，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“騙人！”說(shuō)完，便氣憤地摔門而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的筆，以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜��！逼鋵?shí)我有一半是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到她還信以為真，不服氣地說(shuō)：“好�！蔽覀兊挠亚榫瓦@樣破碎了。

　　之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆，腦海中不由浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在整理書(shū)包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來(lái)錯(cuò)怪了王燕，卻想想又算了。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我也長(zhǎng)大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……

　　在去年元旦節(jié)時(shí)，老師邀請(qǐng)我回到原來(lái)的`學(xué)校團(tuán)聚，我鼓足了勇氣向王燕承認(rèn)了錯(cuò)誤，王燕也笑著原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。

　　現(xiàn)在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì)想著對(duì)方。經(jīng)常打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒(méi)有······

　　友誼是多么可貴��！時(shí)間也改變不了它。

珍貴的友誼作文5

　　友誼是一份寶貴的禮物，約瑟琳是我最要好的朋友，我很慶幸能成為她生命中的一部分。然而，人間沒(méi)有一個(gè)朋友能像耶穌，因?yàn)闆](méi)有人能像他一樣為愛(ài)我們作出如此大的犧牲，也沒(méi)有人像耶穌一樣，能超越時(shí)空的阻隔─今在、昔在、永遠(yuǎn)存在，且能常伴我們身旁。他甚至比我們自己還更清楚我們的內(nèi)心深處。耶穌是解決孤獨(dú)的'永恒答案！他說(shuō)：“看哪！我站在門外叩門。若有聽(tīng)見(jiàn)我聲音就開(kāi)門的人，我要進(jìn)到他那里去，我與他、他與我一同坐席。 ”（《啟示錄》三章二十節(jié)）。你愿意鼓起勇氣，踏出人生最重要的一步：打開(kāi)心門邀請(qǐng)這位真摯的朋友─耶穌，成為你生命中的至交嗎？若是你愿意的話，你現(xiàn)在就可以得到人生的至寶。 耶穌是我們最好的朋友，無(wú)可替代，但愿今天你就能認(rèn)識(shí)他。

　　如果你愿意相信主，你現(xiàn)在就可以借著禱告接受主耶穌作你個(gè)人的救主，禱告就是與神說(shuō)話。其實(shí) 神早就知道你心中的意念，他不在乎你用什么樣的話語(yǔ)與他說(shuō)話，最重要的是出于誠(chéng)心的禱告，以下是一個(gè)很簡(jiǎn)單的禱告供你參考。

　　主耶穌，我愿意認(rèn)識(shí)你，感謝你在十字架上為我的罪舍命，我愿意打開(kāi)我的心門，接受你成為我生命的救主，求你幫助我成為一位你所喜悅的女人。

　　如果這段禱告正好表達(dá)了你心中的感受，請(qǐng)你現(xiàn)在就用它來(lái)禱告，求主耶穌完全照他所應(yīng)許的來(lái)住進(jìn)你的心中。如果你已經(jīng)做了這個(gè)邀請(qǐng)，你要用禱告感謝他已在你的生命中，并且他要永遠(yuǎn)與你同在（《希伯來(lái)書(shū)》十三5），你已經(jīng)得到永生。當(dāng)你多知道你與 神的關(guān)系，并且體驗(yàn) 神的愛(ài)是何等長(zhǎng)闊高深時(shí)，你的生命就會(huì)更豐盛。

珍貴的友誼作文6

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡交朋友，和同學(xué)建立深厚的友誼，是我最開(kāi)心的事情。但是，最近我遇到了一件煩心事：我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級(jí)的時(shí)候，我和她是很要好的朋友，無(wú)話不談。但是三年級(jí)開(kāi)始，她變得霸道起來(lái)，只要我稍微不聽(tīng)她的話，她就要罵我；如果我反抗，就要被她孤立，被她責(zé)罵，甚至被打，這樣不知不覺(jué)到了五年級(jí)。我們好幾個(gè)同學(xué)都受夠了，所以這次打算聯(lián)合起來(lái)，“以其人之道，還治其人之身”，想讓她也嘗嘗被孤立的滋味。我們想通過(guò)這種方式，讓她明白我們當(dāng)時(shí)的感受，也希望她以后變得友好一點(diǎn)。我們沒(méi)有罵臟話，只是我們幾個(gè)經(jīng)常在一起竊竊私語(yǔ)，這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是，我們幾個(gè)平時(shí)和她還要好的朋友，突然都不怎么搭理她了。所以她很不開(kāi)心。

　　我現(xiàn)在明白了，我這樣做也是不對(duì)的。第一我想和那位同學(xué)說(shuō)句“對(duì)不起”！作為經(jīng)典誦讀班的孩子，學(xué)的是“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”，而行為上卻沒(méi)有這么做，我需要反省。明明知道對(duì)方的行為讓別人不好受，我卻用同樣的'方法對(duì)待她。第二我想和老師和父母說(shuō)句“對(duì)不起”！我性格有點(diǎn)沖動(dòng)，都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，我是想一出是一出，從來(lái)不計(jì)后果。就說(shuō)這件事，我本來(lái)可以聽(tīng)聽(tīng)父母的意見(jiàn)，但是我在家只字未提，偏要用自己的方式去解決，給老師和家長(zhǎng)造成了很多麻煩。第三我要和自己說(shuō)聲“對(duì)不起”！我發(fā)現(xiàn)這件事情，對(duì)自己的心情影響也蠻大的。事后，媽媽和我分析此事，說(shuō)遇到這種事情，雙方心情都會(huì)受到影響，對(duì)方不開(kāi)心，自己也會(huì)不開(kāi)心，就像“作用力和反作用力”。

　　從今以后，我希望我們還是好朋友，因?yàn)槲也幌胧�去這份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》，我更加明白了友誼的重要，因?yàn)槲颐靼琢恕叭狈φ嬲�的朋友，乃是一種地地道道的、非�？杀�的孤獨(dú)�！�

珍貴的友誼作文7

　　友情是什么？這些年我尋找到以下幾個(gè)答案：

　　友情是一句叮囑，因?yàn)樗�知道上完體育課的你最容易感冒。

　　友情是淺淺的問(wèn)候，他會(huì)陪伴著你在校園的一角默默流淚。

　　友情是像“可樂(lè)給你，咖啡給我”的一句真心話，因?yàn)樗�知道你喜歡可樂(lè)的甜美，討厭咖啡的苦澀。

　　本人性格怪僻，但人緣超好，有許多朋友，但“患難見(jiàn)真情”的卻寥寥無(wú)幾。我認(rèn)為友誼是最純潔的，如同一個(gè)天真的'稚童，它不會(huì)隱瞞，也不虛偽。剛上初一時(shí)交了一位摯友，我倆臭味相投，志同道合。我似乎找到了自己的影子，他就是我的知音。我們做任何事也總要一起，我感覺(jué)，人生得以知己，值了！

　　可是好景不長(zhǎng)，可能是他另有新友的緣故，我們絕交了！即使見(jiàn)面也只是一笑而過(guò)。想過(guò)彌補(bǔ)，但是那種勇氣我恐怕一輩子都無(wú)法釋放。放棄友誼等于寂寞嗎？我不甘被冷漠，偶爾甚至拿“四海之內(nèi)皆兄弟”來(lái)寬慰自己，我覺(jué)得自己是天底下最痛苦的人兒了�；叵胄闹胁糠株P(guān)于友誼的良言，我懊惱，我不屑以顧。

　　在那以后我認(rèn)為不能為朋友著想就是背叛，這樣卑微的友誼不如放棄。抱著這個(gè)想法，我又與同學(xué)交往，不久又找到了知己。說(shuō)不清為何，總想一起走路，一起吃飯。是的，天無(wú)絕人之路，錯(cuò)過(guò)你的人是他的不幸�，F(xiàn)在的我，過(guò)得很快活，回想先前的所作所為，竟然想發(fā)笑，笑自己的幼稚。

　　也許你的友誼沒(méi)有“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”那般瀟灑；沒(méi)有“不求同生，只求同死”那般壯烈，但如果他（她）能讓你感到一股如閃電般刺醒細(xì)胞的暖流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是友情。

珍貴的友誼作文8

　　如果你問(wèn)什么最珍貴。那么許多人會(huì)說(shuō)是禮物最珍貴或是親情。但我去認(rèn)為親情是龐大的，是許多人都擁有的。朋友之間的友誼去很珍貴，是只有極少數(shù)的人才擁有的珍貴的一樣?xùn)|西。

　　我就擁有一份這樣的珍貴友誼。我和我的同學(xué)史家敏是一對(duì)形影不離的好朋友，我們倆經(jīng)常在雙方家吃飯和住宿，有時(shí)作業(yè)也會(huì)帶到雙方家做。

　　跟令我認(rèn)為珍貴的是我們雙方誰(shuí)遇到了困難，對(duì)方都會(huì)伸出的手去幫助他。

　　就拿上會(huì)體育課來(lái)說(shuō)吧。我們?cè)诼�跑的時(shí)候，應(yīng)為我的一不小心，沒(méi)注意腳下的小石塊，被拌了一腳。腿上火辣辣的疼，鮮血直流。我疼得在地上打起滾來(lái)。體育老師也一時(shí)急的慌了手腳，手足無(wú)措�？墒鞘芳颐敉蝗慌艹鰜�(lái)，不顧勞累，一口氣把我從操場(chǎng)上背到了4樓醫(yī)務(wù)室。等把我背到了醫(yī)務(wù)室，他已經(jīng)累的滿頭大汗，衣服都濕了。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生阿姨們見(jiàn)狀，叫史家敏坐下來(lái)休息休息，他不肯，一轉(zhuǎn)眼就走了。此時(shí)的我已經(jīng)對(duì)史家敏充滿了敬仰之情。

　　第二天進(jìn)來(lái)，我總是覺(jué)得教室里少了一個(gè)人。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)是應(yīng)為史家敏走天一上一下著了涼，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢!當(dāng)天晚上我再也坐不住了，去了他家一趟。我看見(jiàn)他正躺在床上呢。我對(duì)他說(shuō)：“史家敏，是我害了你，希望你愿諒我�！笨墒鞘芳颐魠s笑了笑說(shuō):“我們不是好朋友嗎，這點(diǎn)小事何足掛齒�！蔽业腵眼里閃爍著淚花。

　　還有一回，我和史家敏出去玩。半路上我們應(yīng)為渴了就各買一支棒冰吃。中途，我把棒冰紙隨手扔在了地上。被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。但那位清潔工不能確定是我們中的那個(gè)人扔的。就問(wèn)我們：“棒冰紙是誰(shuí)仍的?”我沒(méi)做聲，心里很害怕史家敏告了出來(lái)。忽然，史家敏開(kāi)口了，我想：這下死定了。可出乎意料的是史家敏竟然對(duì)清潔工說(shuō)：“那個(gè)棒冰紙是我扔的�！蔽倚睦锖芨袆�(dòng)，感動(dòng)的不光光是應(yīng)為史家敏替我受了一頓不應(yīng)該屬于他的教訓(xùn)。更是令我感動(dòng)的是他和我的友誼之大。

　　如果你問(wèn)我上面最珍貴，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)友誼最珍貴。

珍貴的友誼作文9

　　在人生路途上，有一個(gè)人會(huì)陪伴著你。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，她會(huì)在你身邊安慰你。當(dāng)你受到挫折時(shí)，她會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，在你身邊陪著你傻笑。當(dāng)你生氣時(shí)，她會(huì)在你身邊哄你。就這樣她一點(diǎn)一滴得進(jìn)入你的心里。這個(gè)人不是別人，就是你的朋友

　　我最要好的朋友是一個(gè)做事認(rèn)真，說(shuō)到做到的一個(gè)女孩。我對(duì)她有種崇拜感，佩服她做什么事都那么井井有條，清晰冷靜的思路，喜歡她的認(rèn)真和誠(chéng)懇。她既不像別的女孩那樣裝模作樣，也不像某些人那樣狡猾，虛偽。他也不會(huì)亂捧我，如果她說(shuō)我哪些做得好，那就是真的做得好，如果他說(shuō)我哪些做的'不好，那就是真的好。如果他說(shuō)好不會(huì)對(duì)我敷衍了事。有事找他幫忙，如果他答應(yīng)就一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的幫我做好，如果她很忙就不會(huì)輕易答應(yīng)我

　　我做事比較容易心急，經(jīng)常好事辦成壞事，而且經(jīng)常粗心大意就說(shuō)有一次吧。老師叫我搽玻璃，我說(shuō)這還不簡(jiǎn)單。頓時(shí)我就拿起報(bào)紙搽，我每個(gè)玻璃搽一下就了事了，老師檢查時(shí)罵我這么這樣不認(rèn)真，難怪你考試總是有很多題目知道也做不對(duì)。我哭了她看見(jiàn)了說(shuō)，別難過(guò)了我告訴你怎么搽吧，其實(shí)你把心情放好，把搽玻璃當(dāng)做一種好玩的娛樂(lè)。于是在這一次我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。跟他在一起我學(xué)會(huì)了冷靜；思路清晰；堅(jiān)定的品質(zhì)

　　當(dāng)我們分離時(shí)我才明白友誼的珍貴，我才明白在人生路上少不了朋友，朋友是我們的肩膀，可以讓你依靠。朋友是海，讓你大聲哭訴，朋友是一雙手，把你從黑暗中拉上來(lái)·········

　　同學(xué)，請(qǐng)一定要珍惜你的朋友。

珍貴的友誼作文10

　　剛開(kāi)學(xué)，我的第一個(gè)好朋友就是曾伯粵。他瘦瘦的，跟我一樣高。我們兩個(gè)的相遇純屬偶然。有一天，呂久樂(lè)問(wèn)我：“你在不在玩‘彩虹島’這個(gè)游戲？”我回答“在”。這時(shí)，曾伯粵突然冒了出來(lái)說(shuō)：“我也在玩”。于是我們就這樣認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互相吐露心事。所以我們的友誼更加緊密了。有一次，他請(qǐng)我參加他的生日，又加了一句說(shuō)我如果不去他就不再理我了，于是我答應(yīng)了。因?yàn)槲壹也⒉桓辉�，所以我沒(méi)有舍得給他買禮物，但是不買禮物又過(guò)意不去，于是，我來(lái)到學(xué)校旁的一家禮品店，這里的`禮物他非常喜歡�！靶∨笥眩�你想要什么？”服務(wù)員問(wèn)我。我沒(méi)有說(shuō)話�！板X不夠嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“能把那個(gè)盒子給我嗎？”她想了想似乎明白了什么，就把那個(gè)盒子遞給了我�！爸x謝！”我紅著臉跑了,霎時(shí)眼淚如斷了線的珠子一般落了下來(lái)�；氐郊遥�我自己做了一張賀卡，圖面盡力畫(huà)到了最好，但心里總覺(jué)得對(duì)不住他。晚上到了他家，已有很多人到了，他一見(jiàn)我來(lái)，馬上讓我進(jìn) 屋內(nèi)，我把禮物也拿了進(jìn)去。分蛋糕時(shí)，他把大塊給了我，我心里更加過(guò)意不去了。第二天，我處處躲著他，可是放學(xué)時(shí)我又碰到了他，他摟著我說(shuō)：“晚上到我家寫(xiě)作業(yè)吧！”到了他家，我見(jiàn)他已把盒子拆了并沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)晚，我一夜都沒(méi)睡好，媽媽見(jiàn)我翻來(lái)覆去地，就問(wèn)我，是怎么回事？于是，我把整件事的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該為有這樣理解你的朋友而高興呀！”我聽(tīng)后似懂 非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第三天，我進(jìn)教室一看到他，就十分感激地對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝”。他猛然一愣，一會(huì)他似乎明白了什么，對(duì)我會(huì)意地笑了笑。我一定會(huì)珍惜這真摯的友誼的。

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