我懂的了友誼作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我懂的了友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我懂的了友誼作文1

　　友情，是干旱的土地上流淌的溪水；是寒冷地帶深處的一雙溫暖的手；是一望無(wú)際的大海，有無(wú)盡的包容。我的友情就像不老松，雖然早已布滿皺紋，它的根基卻越加牢固。

　　我和你同窗九年，是親密無(wú)間的朋友，同學(xué)們戲稱我們?yōu)椤斑B體人”。但也有爭(zhēng)吵的時(shí)候，至于為什么爭(zhēng)吵，我已經(jīng)淡忘了，只記得當(dāng)時(shí)發(fā)誓永遠(yuǎn)不說(shuō)話，然后真的一整天都沒(méi)說(shuō)話，我們倆的性格一模一樣，都是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的脾氣，我心想：“你要是不服軟，我絕不會(huì)低頭�！毕嘈拍阋策@么想，可雖這么說(shuō)，這一天可真別扭：上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的筆沒(méi)水了，習(xí)慣性的把手伸向你的鉛筆盒，要在平時(shí)我的東西是你的，你的東西也是我的，可現(xiàn)在不一樣我們“絕交了，”下課作業(yè)就要交，我正要回頭，老師鷹一般的眼神已經(jīng)射過(guò)來(lái)，怎么辦？我絕不服軟，狠心一跺腳，交了半空的本子給老師。放學(xué)回到家我才吐了一口氣，心里不免的失落，拿出手機(jī)，找到最熟悉的那個(gè)名稱，輕輕敲出了“對(duì)不起”三個(gè)字，但由于自尊心在作祟，我又刪掉了。

　　一整夜，我腦海里一直在回放我和你的`電影，下定決心，明天一定要和你道歉。第二天我起的特別早，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)你猛地抬起頭，又慢慢地低下頭去拽著衣角說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽乙惑@，要知道讓你低頭，那是多么不容易呀，不過(guò)我很快回過(guò)神說(shuō)：“我也有錯(cuò)，也向你道歉�！蹦泱@喜地抬起頭，眼睛里仿佛放出了光，“那我們，”我拉起你的手，說(shuō)出你沒(méi)說(shuō)完的話：“我們永遠(yuǎn)是朋友。”我們相視一笑，那一刻，我讀懂了友誼，天下友誼一樣，只是簡(jiǎn)單的一句道歉就可以重歸于好。

　　友情像一杯咖啡，聞著特別香，特別誘人，但喝一口可能會(huì)有一點(diǎn)苦，那就加點(diǎn)糖，會(huì)變得特別甜。那一刻，我讀懂了友誼。

我懂的了友誼作文2

　　友誼是無(wú)價(jià)的，友誼是珍貴的，友誼也是來(lái)之不易的。那件事，讓我懂得珍惜這無(wú)價(jià)的、珍貴的、來(lái)之不易的友誼。

　　那是暑假里的一天，我像往常一樣上樓找我最要好的'朋友----侯仲洋玩。他開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了我，說(shuō)：“你正好來(lái)了，我媽同意我玩電腦，咱們一起玩吧！”“好！”能玩電腦，我當(dāng)然義不容辭。說(shuō)著，侯仲洋打開(kāi)電腦，我們玩了起來(lái)。我們玩對(duì)打的游戲，那個(gè)游戲侯仲洋玩得多，知道不少秘訣，我卻只會(huì)普通攻擊，偶爾亂按出一個(gè)技能。玩了好幾次，侯仲洋都憑借技能打敗了我。被打敗了這么多次，我的心里難免十分懊惱，于是對(duì)侯仲洋說(shuō)：“要不我們換點(diǎn)別的吧？”“為什么？我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩啊。”“那你把秘訣告訴我，要不然有點(diǎn)欺負(fù)人了�！薄盀槭裁矗课易约喊l(fā)現(xiàn)的秘訣，憑什么教給你？”他的語(yǔ)氣中明顯帶了幾分生氣。我見(jiàn)他生氣了，心中的懊惱轉(zhuǎn)化成了憤怒，說(shuō)：“有你這樣做朋友的嗎？我以前發(fā)現(xiàn)的秘訣可是都告訴你了，你為什么不能告訴我？”侯仲洋說(shuō)：“哪些秘訣我早就知道了，不用你告訴我！”“你…！”眼看我們就要打起來(lái)，侯仲洋的爺爺連忙勸架：“侯仲洋，李都發(fā)現(xiàn)的秘訣每次都告訴你了，你應(yīng)該告訴他，更何況他還比你小兩歲呢。李都你做的也不對(duì)，侯仲洋畢竟剛剛發(fā)現(xiàn)秘訣，肯定要先獨(dú)享一段時(shí)間的。你們這么要好的朋友，為什么要為這點(diǎn)小事吵架呢？”我們都無(wú)話可說(shuō)，都知道自己不對(duì)，但又不愿道歉，于是我氣哄哄的走了。那以后的好幾天里，我都沒(méi)找侯仲洋玩。以前覺(jué)得我就是和侯仲洋一起玩玩游戲而已，現(xiàn)在不玩了，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。終于我忍不住了，三步并做兩步跑上樓，敲響了那久久未敲響的門(mén)。一會(huì)，侯仲洋開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！薄安�，那天我也有錯(cuò)�！薄澳�，我們合好吧？”“好！”當(dāng)好字出口的那一刻，那失去的東西又回來(lái)了。

　　那件事，令我懂得了珍惜友誼。

我懂的了友誼作文3

　　在小學(xué)的時(shí)候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小學(xué)的時(shí)候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個(gè)家屬院里，同一棟樓。來(lái)源：所以經(jīng)常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩。可是就在哪天的下午，我和他鬧了別扭。

　　事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說(shuō)“我有1元錢(qián)，可是這最后一元錢(qián)我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會(huì)罵我的”我當(dāng)時(shí)就跟他翻了臉說(shuō)：“我倆好事不是朋友？”他說(shuō)：“，我倆是最要好的朋友�！苯恿艘痪�，最要好的朋友向你借一元錢(qián)你都不借，還最好的'朋友呢。從那以后，我們倆在沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，就倆上課同桌之間配合回答問(wèn)題都沒(méi)有過(guò)，就因?yàn)槟谴蔚囊辉�錢(qián)，我們每天就這樣的不說(shuō)話，直到最后我實(shí)在是這種同桌之間的生活過(guò)不下來(lái)了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機(jī)會(huì)，想到我們以前玩的多么的好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時(shí)，我終于我想到了在下課以后說(shuō)。

　　“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對(duì)我有話要說(shuō)，他說(shuō)：“既然你也有事就你先說(shuō)”我十分誠(chéng)懇的向他說(shuō)明了我的意思，他說(shuō)他也是想要向我道歉。他說(shuō)那天是他的不對(duì)，和我每一點(diǎn)的關(guān)系，是他不給我借錢(qián)的。我是也有我的不對(duì)！從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒(méi)有因?yàn)檫@樣的雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個(gè)名字。“歡喜二人組”！

　　小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而告別�，F(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，所以我認(rèn)為，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。

　　友誼是什么？我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！

我懂的了友誼作文4

　　記得那次，一向馬虎的我，在那次數(shù)學(xué)考試?yán)锿�記了帶尺子，�?dāng)時(shí)，我真的十分焦急，心想"如何辦？因?yàn)槲覀�(gè)人覺(jué)得在我身邊的每一個(gè)朋友對(duì)我都不是真誠(chéng)的，加上我的性格內(nèi)向，從來(lái)不與他人交往，所以我的朋友很少，也可以說(shuō)幾乎沒(méi)有朋友，但是，在這次徹底改變我對(duì)以前的看法，在我最焦急的時(shí)候，和我同桌的同學(xué)——周嘉琪把她自己的尺子借給了我，但是我十分感動(dòng)，我問(wèn)她：“為什么，你愿意借尺子給我，可你自己也要用呀�！彼�說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不就是一把尺子，你先用吧，老師不是常常都說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助嗎？�！甭�(tīng)了她的話，頓時(shí)讓我朋友之間的看法全改變了，從中我也明白了：只要你用你自己的關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的，其中，我就是一個(gè)例子，經(jīng)過(guò)這次我從一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，這一切都要感激一個(gè)人就是我的同學(xué)——周嘉琪。在此我林妍君要大聲對(duì)嘉琪說(shuō)聲：“謝謝�！蓖瑫r(shí)也要對(duì)所有的人說(shuō)：“只要你用你自己的'關(guān)心去感染別人，我相信只要你堅(jiān)持不懈，用你那顆真誠(chéng)的心去關(guān)心他人，我相信那個(gè)人一定被你對(duì)她的關(guān)心而感動(dòng)的�！痹诖宋蚁雽�(duì)我的同學(xué)——周嘉琪說(shuō)聲：“謝謝�！蓖瑫r(shí)我也要對(duì)所有人說(shuō):"珍惜眼前的友誼，友誼能給予快樂(lè)，能給予幸福�！�

我懂的了友誼作文5

　　小時(shí)候，我對(duì)“友誼”這個(gè)詞的理解就是：好朋友，但是自從那一次我讀了這樣一個(gè)傳說(shuō)，我終于懂得了“友誼”的真正含義。

　　傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某一天，他們吵架了，一個(gè)還給另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受了侮辱，一言不發(fā)，在沙子上寫(xiě)下：“今天，我的`好朋友給了我一巴掌�！焙髞�(lái)到了沃野，被打的那一個(gè)差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起來(lái)后，他拿了一把小刀在石頭上刻下：“今天，我的好朋友久了我一命�！币慌缘暮门笥押闷娴膯�(wèn)道：“為什么我打了你之后，你要把它寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在，你卻要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑著回答說(shuō)：“當(dāng)被朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)去掉它，相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，因?yàn)�，在那里，任何風(fēng)都不能抹掉它。”

　　很多人認(rèn)為有的人互相請(qǐng)客、出錢(qián)就是友誼，但人生中真正的友誼是無(wú)價(jià)的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。

　　但是并不是所有的一切都那么順利，兩人之間總會(huì)發(fā)生些小糾紛。

　　記得有一次我的好朋友貝貝和我一起去香港迪士尼樂(lè)園玩，因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我要去玩“飛越太空”而她要去“小小世界”，我們倆一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。后來(lái)，因?yàn)槲沂墙憬�，我就讓了一步，我們一行三人一起去了“小小世界”。結(jié)果一到門(mén)口，就遇到了與我們同一個(gè)旅行社的姐姐，我們一起進(jìn)去排隊(duì)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)也不好玩就走了。

　　友誼是糾紛后的讓步。

　　還有一次，貝貝過(guò)生日，朋友們紛紛去給她送禮物，一起吃蛋糕。蛋糕吃到一半，我突然抓起一塊奶油向貝貝臉上抹去，其他人見(jiàn)了，也學(xué)著我的樣子向貝貝臉上抹去，貝貝見(jiàn)狀，也反擊起來(lái)，場(chǎng)面一片混亂。最后，貝貝大呼救命，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也就停了下來(lái)。

　　友誼是嬉鬧后的原諒。

　　就是那一次，我懂得了友誼，讓我們把這一份純真的友誼留給過(guò)往，帶給未來(lái)，讓我們一起努力吧！

我懂的了友誼作文6

　　友誼，是早晨的第一縷陽(yáng)光，燦爛美妙；友誼，是天空中一朵飄逸的白云，純潔無(wú)暇；友誼是花叢中一朵初放的蓓蕾，芬芳淡雅……——題記

　　什么是真正的友誼？是生死關(guān)頭的出手相助？是苦難面前的共同進(jìn)退？還是……

　　還記得，那，是秋季的一天。

　　天高云淡，秋又悄悄地來(lái)了，他把大地染成了一片金色。橙黃的秋葉從樹(shù)上緩緩飄落，飛舞，旋轉(zhuǎn)，仿佛一個(gè)個(gè)金色的小仙子，在空中跳著舞步，扭著腰肢。暖暖的陽(yáng)光籠罩著教室外的桂花樹(shù)，讓教室里的空氣也彌漫著一股清新，香甜的桂花味。

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地離開(kāi)了學(xué)校。我和組里的同學(xué)一起留下來(lái)做清潔。

　　天一點(diǎn)點(diǎn)地暗了下來(lái)，漸漸地，鉛灰色的烏云卷積在了空中，不好！這是要下雨的前兆！我們加快了做清潔的動(dòng)作，可很快，吹送到教室的`風(fēng)已經(jīng)夾雜著一絲刺骨的涼意。啪嗒啪嗒——豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，敲在窗戶上像激烈的鼓點(diǎn)。

　　“完了，”我心想，“我沒(méi)有帶傘，媽媽又要值夜班。今天一定很晚才能回家了。”我一邊揮動(dòng)掃帚一邊唉聲嘆氣。

　　又過(guò)了一陣，雨勢(shì)并未減退，教室里卻只剩下我和她——李冬燕了。她也沒(méi)帶傘，不過(guò)她媽媽很快就會(huì)來(lái)接她。忽然，她沖窗外揮揮手，背起書(shū)包就沖了出去。我扭頭一看，果然是她媽媽撐著傘在外面向我們招手。

　　想著她也回家了，我心中難免有些失落，看著外面暗沉沉的天和窗玻璃上的水流，我的眼淚都快下來(lái)了。

　　突然，教室門(mén)又打開(kāi)了，她拿著一把傘進(jìn)來(lái)了！“你拿去用吧，我和媽媽可以一起打傘的�！蔽衣�(tīng)了這話，急忙接過(guò)她的傘，連聲道謝。她笑笑，離開(kāi)了。

　　走到教學(xué)樓門(mén)口，我撐起她的傘，如獲至寶一般小心翼翼地舉著向家走去。在大雨里，這把小小的傘就像是一個(gè)小小的庇護(hù)所。雨還在下，卻仿佛漸漸小了……

　　原來(lái)友誼，并不一定是生死攸關(guān)時(shí)的相助，相反，借把傘，借支筆都是朋友對(duì)我們小小的關(guān)心。世界之大，相聚是緣，請(qǐng)留意身邊吧，親愛(ài)的同學(xué)，友誼就在這兒！

我懂的了友誼作文7

　　我有幾個(gè)好朋友，其中，玩得最好的是侯俊安和柯彥陽(yáng)，我們常常一起看電視，一起玩電腦，一起玩�！�…

　　有一次，我們一塊兒在空地上溜冰。來(lái)到一個(gè)小矮坡前，侯俊安與柯彥陽(yáng)像流星一樣，快速地沖了上去，而我卻猶豫著不敢往上沖�！翱靵�(lái)呀！”侯俊安大聲喊。我支支吾吾地說(shuō)：“我，我不敢上去�！薄皼](méi)關(guān)系啦！不然我和瑤瑤（彥陽(yáng)的小名）推你上去？”侯俊安邊說(shuō)邊從坡上滑下來(lái)，瑤瑤跟在后邊�！八懔�，我才不上坡呢！”我說(shuō)著便滑開(kāi)了。我快速地滑著，往后一看，豆豆（俊安的小名）正和瑤瑤交頭接耳，好像在密謀著什么。我繞了回去，問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”“如錦，我們這么多人當(dāng)中，就你滑得最好。不如，你來(lái)帶頭，你滑到哪里，我們跟到哪里。你出什么‘絕招’，我們就學(xué)什么‘絕招’，好嗎？”“好！”我滿口答應(yīng)。我像被射出去的`箭一樣沖出去，我一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“波浪式”，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“蝴蝶式”�？蛇@些都太小兒科了，豆豆和瑤瑤都應(yīng)付得過(guò)來(lái)。怎么辦呢？我左思右想。前面正好是一個(gè)小矮坡，有辦法啦！我暗想�！班病钡囊宦暎�我終于沖上了矮坡。豆豆放慢了速度，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)�！芭尽钡囊宦�，豆豆摔在地上�，幀幉恢�怎么的，毛骨悚然地喊：“��！�。　彼�被絆了一跤，趴在地上。我莫名其妙：兩個(gè)溜冰“高手”怎么過(guò)不了這個(gè)矮坡？我瞟了他們一眼，他們正在偷笑�！八麄兙谷或_我！”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來(lái)，脫了溜冰鞋，換上運(yùn)動(dòng)鞋，跑進(jìn)樓道，進(jìn)房間看歌仔戲，不再理他們。

　　開(kāi)學(xué)了，豆豆的媽媽借調(diào)到城關(guān)，豆豆走了。望著那個(gè)小矮坡，我忽然明白，他們讓我來(lái)領(lǐng)頭，是為了增強(qiáng)我的信心；他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強(qiáng)的。�。≡瓉�(lái)友誼這么偉大。

　　面對(duì)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在卻冷冷清清的房間，淚水浸滿了我的雙眼。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和他們?cè)僖淮瓮赐纯炜斓赝嫠�，再一次溜冰�?/p>

　　我折了一顆又一顆紙星星，我把心愿折了進(jìn)去，把友誼珍藏在心間。

我懂的了友誼作文8

　　我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！

　　我懂得了珍惜友誼，友誼，真的很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè)？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？。。。。一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開(kāi)開(kāi)心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得寂寞。俗話說(shuō)得好：“朋友多了路好走。”朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類(lèi)的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！那是因?yàn)?---

　　她說(shuō)我的'壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣�。∷秊槭裁磿�(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我--不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我?的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準(zhǔn)備淋成“落湯雞”的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：“我送你回去吧！”我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺(jué)得。唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè)！

　　友誼，固然重要，要懂得珍惜！

我懂的了友誼作文9

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心的整理書(shū)桌。從一本書(shū)中驀然飄落一張照片，我俯身拾起，一看，照片中有一只大狗在廢墟中尋找著什么。這只大狗全身金色，水汪汪的大眼睛襯托著機(jī)警的鼻子，鋒利的`牙齒配上又紅又長(zhǎng)的舌頭，還有頭的兩旁掛著水滴形的黃色耳朵，既威猛又不失俏皮。讓我看著忍不住用手摸了摸這張有些枯黃的照片，咦，可是旁邊這些廢墟又是怎么回事呢？難道這是地震災(zāi)區(qū)，而這只大狗難不成是搜救犬？這種猜測(cè)讓我不禁沉思：為什么這張照片會(huì)在這出現(xiàn)？好奇心促使著我問(wèn)問(wèn)媽媽。

　　傍晚，吃飯時(shí)，我拿出照片，急切地問(wèn)道“媽媽?zhuān)�這張照片怎么回事，怎么會(huì)夾在《人類(lèi)的朋友》這本書(shū)中？”媽媽聽(tīng)完我的話，滿懷感激地說(shuō)：“說(shuō)起這個(gè)，你還得感激它呢！”我疑惑不解地問(wèn)道：“為什么？”媽媽深情地說(shuō)：“那是20xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，我和你爸爸一起去汶川玩，那年，我懷了你，正當(dāng)我們走在小街上，突如其來(lái)的地震撲面而來(lái)，當(dāng)時(shí)我一個(gè)不小心踩空了，就被壓在廢墟下了。過(guò)了一會(huì)兒，你爸也被壓倒了，當(dāng)時(shí)，我疼痛難忍，大聲呼救，可回答我的卻是一聲‘汪’，我似乎看到了一線希望，努力地呼喚著，可依舊還未有人來(lái)救援。我為了不浪費(fèi)體力，只好耐心等著，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒過(guò)去，我極度消沉，快要昏過(guò)去了，這時(shí)，‘啪’的一下壓在我頭上的那塊板不見(jiàn)了，啊！我得救了！我的心情難以平復(fù)，一問(wèn)才知道是這只搜救犬嗅到了氣味，大聲汪叫，才讓救援度發(fā)現(xiàn)了我，你爸也是它救的嘞！所以你爸為了留個(gè)紀(jì)念，讓長(zhǎng)大以后的你喜歡上小狗，就拍了這張照片做留念�！�

　　媽媽說(shuō)完，我眼里淚珠已在打轉(zhuǎn)，一時(shí)間，我肅然起敬，這搜救犬太了不起了！它可是我們兩代人的救命恩人呀！當(dāng)天晚上，我小心翼翼地將照片放回書(shū)中，這張照片將一直珍藏在這本書(shū)中，也將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。人類(lèi)與動(dòng)物之間充滿了情與愛(ài)，我們一定要善待動(dòng)物，珍愛(ài)生命。

我懂的了友誼作文10

　　友誼在不同的人有不同的看法，一種人是珍惜，另外一種則是利用。

　　——題記

　　從夏天的炎熱到秋天的涼爽，陽(yáng)光斜斜灑灑的照在大地。秋天的太陽(yáng)好像剛成熟的麥穗，發(fā)出了陣陣稻草香。而那一次，是我體會(huì)到了友誼是多么的重要。

　　軍訓(xùn)那天，下了場(chǎng)大雨，我們?cè)趧傁萝?chē)的`時(shí)候被淋成了落湯雞。大雨像一道道銀色的窗簾斜織在窗外。我們無(wú)法出去鍛煉，內(nèi)心十分失落的我只好躺在床上休息�？刹桓始拍�的我還要出去，買(mǎi)零食。我們頂著傾盆大雨回來(lái)。在宿室里與同學(xué)分著零食。

　　因?yàn)榧��?dòng)，軍訓(xùn)的頭一天的晚上。我們徹夜未眠，在天稍亮的時(shí)候我們才睡覺(jué)。結(jié)果就是訓(xùn)練跟不上，只好拖著疲憊的身體硬拖。幾天下來(lái)，在高強(qiáng)的訓(xùn)練當(dāng)中，我撐不住了……

　　在第四天的下午，突然感覺(jué)頭很暈。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我得了高燒。班主任不在，家長(zhǎng)不在身邊，教官又找不到。一陣陣恐懼涌上心頭，一種無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)讓我無(wú)助，開(kāi)始后悔沒(méi)那感冒藥。

　　一位同學(xué)看我臉色不對(duì)，過(guò)來(lái)一摸，發(fā)現(xiàn)我的臉超燙。便馬上去拿溫度計(jì)，一測(cè)，不看不知道，一看嚇一跳�！�39度”同學(xué)的叫聲引來(lái)同學(xué)的圍觀，他們一看，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。

　　不一會(huì)，同學(xué)的退燒藥和開(kāi)水送到了我的手上，我吃下去，感覺(jué)好多了。同學(xué)也松了一口氣�？刹∧Р火埲�，晚上我又發(fā)起重?zé)�。同學(xué)們立馬又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我朦朧的眼睛閃著淚光，窗外的月影將同學(xué)疲憊的身影拉長(zhǎng)，月光瀟瀟灑灑的灑在了他們的身上。

　　清晨的曙光煥醒了我，同學(xué)摸摸我的頭，在摸摸他的頭。躺在床上舒了一口氣“終于退燒了，累死我們了。”他們那朦朧的雙眼看出，昨晚他們?yōu)槲艺疹櫫艘煌砩稀?/p>

　　友誼，多么深?yuàn)W。可能，就是這樣建立的吧。

我懂的了友誼作文11

　　像是被陽(yáng)光洗曬過(guò)一般，天，凈的沒(méi)有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽(yáng)光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)�！�—題記

　　小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在卻不懂了。以前時(shí)不時(shí)地會(huì)帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑回蕩在天際，以為這就是友誼。進(jìn)入初中，望著這些開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì)生氣的“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎么也填也填不滿，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己失去了純摯的友誼。友誼，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨時(shí)間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？

　　小學(xué)，曾經(jīng)不懂的，現(xiàn)在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競(jìng)爭(zhēng)會(huì)演繹到白熱化，以為只有誰(shuí)打架贏了，誰(shuí)就是老大。其實(shí)不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的`同學(xué)，才知道，原來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)東西，不是應(yīng)該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎？

　　小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在也懂。理想充斥著人的內(nèi)心；夢(mèng)想，點(diǎn)燃了人的激情。以前，曾想象過(guò)自己能成為一個(gè)了不起的人。于是努力學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個(gè)令自己滿意的輝煌的未來(lái)�，F(xiàn)在，卻想象自己能塑成一個(gè)漫畫(huà)家。于是加勁拼搏，以豐收一個(gè)希冀的果子。理想?夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煽動(dòng)這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現(xiàn)實(shí)的腳印，籠罩著一個(gè)現(xiàn)實(shí)的影子。理想，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨著成長(zhǎng)的影子擴(kuò)大而隨之加強(qiáng)嗎？

　　初一，一個(gè)人生的契機(jī)，很多曾經(jīng)懂得的，會(huì)在這里逝去，許多曾經(jīng)不懂的，會(huì)在這里擁有。把握現(xiàn)在，初一，這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì)像沙子一般隨風(fēng)飄逝，但如果懂得把它抓起來(lái)，裝入瓶中，并掛于心間，不是更好嗎？

　　一滴，一滴，原來(lái)空中的云早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽(yáng)光。曾經(jīng)失去了許多許多，現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？

我懂的了友誼作文12

　　我和小蘭是五年級(jí)開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)的。她很活潑，遇到什么困難總是笑著面對(duì)，無(wú)論什么難題都難不倒她。不久，我們便熟悉了，她外表看起來(lái)很文靜，但其實(shí)和她相處久了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

　　記得那是五年級(jí)期末考試，我正為沒(méi)帶尺而煩惱。突然小蘭向我走來(lái)，問(wèn)我：你怎么了？我沒(méi)理她。之后，小蘭又一次問(wèn)我，我火了，大聲說(shuō)：“沒(méi)什么，你走開(kāi)！”剛說(shuō)完我便后悔了，我很想把我的這句話收回來(lái)，我希望時(shí)間能夠倒流，我肯定不會(huì)說(shuō)出這么傷人的話。我悄悄的走到她的座位上，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)，不該那么大聲的跟你說(shuō)話，請(qǐng)你原諒我。”她說(shuō)：“你到底怎么了，一大早你就愁眉苦臉的，有什么事不能和我說(shuō)嗎？”我無(wú)精打采的.說(shuō)：“我今天沒(méi)帶尺，可第一門(mén)就考數(shù)學(xué)！”話音剛落，小蘭就拿出她剛買(mǎi)的一把新尺，“啪”的一聲，她把那把新尺折斷了，她說(shuō)：“這下你該不用愁了吧！”我惋惜地說(shuō)：“你這么漂亮的一把尺折斷了多可惜�。　彼�笑著說(shuō)：“我們的友誼比這把尺重要多了！”我什么也沒(méi)說(shuō)就回到了座位。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。從此以后，我們一起回家，一起吃飯……我懂得了友誼是花朵，是樹(shù)木，人如果沒(méi)有了友誼，就沒(méi)有了生機(jī)。

我懂的了友誼作文13

　　馬爾克斯說(shuō)，守信是一項(xiàng)財(cái)寶，那友情呢？“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼”對(duì)不起，羽晰，我錯(cuò)了，我不該傷了你的心�！�—題記

　　看著陳遞來(lái)的字條，看著落款的三個(gè)大字：黎羽晰。甚至連淚都不知道流�！拔也恍欧�，不信命運(yùn)，但我信友誼”羽晰，終究還是回不去了么？對(duì)不起……

　　一個(gè)人走在空曠的大街上，“咦，你怎么哭了？眼睛紅紅的……”抬頭，看見(jiàn)的是她，婧。我變了，她依然沒(méi)變。依然純真的笑臉，依然那樣關(guān)心人的眼神，依然那樣小孩子似的性格。我真正的佩服了她：歲月變遷，泡沫聚散。她卻能保存著小孩子一樣的心。

　　“沒(méi)什么�！弊焐系�淡的'答應(yīng)著，心里卻早已是波濤洶涌。

　　“我們這算和好了嗎？”她又揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉。

　　“恩�！�

　　回到了家，一個(gè)人不停地刷著電腦上的信息，卻沒(méi)有她的消息。躺在床上，心里十分失落。打電話給了萌蘗。所幸的是，她并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是靜靜地聽(tīng)著，良久，她說(shuō)了一句：“你去找她吧，真正的好朋友最終都是會(huì)和好的�！�

　　看著手中的信紙，落筆寫(xiě)下：如若愿意，中午來(lái)找我；如若不，叫陳來(lái)找我。想了許久，又提筆寫(xiě)下16個(gè)字：今昔何昔，青草離離；明月送君去千里，待來(lái)年，秋，風(fēng)，起。

　　把那句“我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼�！背�在本子上，疊成紙飛機(jī)。向窗外扔去。

　　夜晚，一個(gè)女孩趴在窗臺(tái)上。一個(gè)紙飛機(jī)，掉在了她的眼前，打開(kāi)一看：我不信佛，不信命運(yùn)，但我信友誼。淚水掉了下來(lái)。

我懂的了友誼作文14

　　我們一天天長(zhǎng)大，懂得了許多。我們懂得了珍惜快樂(lè)，懂得了珍惜幸福，懂得了珍惜微笑，更懂得了珍惜友誼。

　　六年級(jí)時(shí)，我和陳萍因?yàn)橐患�小事吵了一架。從此，誰(shuí)也不理誰(shuí)。一次作文課上，陳萍的作文被老師夸獎(jiǎng)，換來(lái)的卻是我的鄙視。因?yàn)槲铱床黄鹚�，認(rèn)為她的作文寫(xiě)得那么好，肯定是抄襲的。也是因?yàn)檫@件事，讓我們之間又拉開(kāi)了一段距離。

　　一次，我在班里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)：“張蒙娜，陳萍她在背后罵你！”我惱火的問(wèn)道：“她罵我什么？”“她說(shuō)你嫉妒她作文寫(xiě)得比你好，看到她的作文被老師欣賞，你的心里不舒服�！彼�答道。頓時(shí)我的火氣就上來(lái)了，不分三七二十一，找到了陳萍我就質(zhì)問(wèn)道：“你憑什么說(shuō)我嫉妒你？就你那作文水平，去給人家當(dāng)墊背的，人家都嫌多余！”

　　…………

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回頭再想想這件事，第一感覺(jué)就是當(dāng)年的我們太幼稚。就這點(diǎn)芝麻大小的'事，也可以吵得這樣如火如荼，真是吃飽了沒(méi)事干！現(xiàn)在，我已經(jīng)有了新的同學(xué)，新的朋友。每每想起小學(xué)同學(xué)時(shí)，心里就有一種想要哭的沖動(dòng)�；蛟S是太過(guò)想念，也或許是想起以前自己對(duì)友誼那么的不重視，感到傷心，感到后悔。

　　但是世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在的友誼。要知道，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，能有一個(gè)真正關(guān)心你的朋友和一份人人羨慕的友誼，是多么的不容易啊！

　　我現(xiàn)在懂得了珍惜友誼，還算晚嗎？

　　江蘇徐州邳州市邳州市陳樓中學(xué)初一:張蒙娜

我懂的了友誼作文15

　　生活中，人們往往會(huì)忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對(duì)自我的價(jià)值，才會(huì)更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。

　　那次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌小琪也來(lái)了，不一會(huì)兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專(zhuān)心致志的做著，不料，同桌小琪碰了一下我的'胳膊肘，害我拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我一看火了，生氣的說(shuō)：“你做事能不能細(xì)心點(diǎn)，你害得我把字寫(xiě)錯(cuò)了！”小琪笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的�！�

　　我看見(jiàn)她笑更生氣了，覺(jué)得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒(méi)想到，小琪向我大喊道：“我說(shuō)了不是故意的，你真是太留意眼了！”那天，小琪當(dāng)著全班同學(xué)向我大吼道，我覺(jué)得很丟面子，于是接連幾天也沒(méi)有理她。但才過(guò)了兩天，我就感覺(jué)不習(xí)慣了，因?yàn)樾＄髅恳惶煸缟隙家�找我一齊上學(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì)一齊回家，在路上總會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑，這幾天一向一個(gè)人，還覺(jué)得很不習(xí)慣。

　　我實(shí)在無(wú)法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問(wèn)題，就像小琪說(shuō)的一樣都是我的留意眼惹的禍，去跟小琪道個(gè)歉吧！讓我們又做好朋友。我來(lái)到了小琪家，膽怯的去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是小琪，我紅著臉說(shuō)：“小琪對(duì)不起，我不該那么留意眼。”小琪又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)……”

　　那件事深深留了個(gè)印子在我心里，那是我感受最深的一次，此刻的我懂得了珍惜友誼，因?yàn)槲易詈蠖�得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。

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