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有關(guān)友誼作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼作文300字 篇1
那天上美術(shù)課回來，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候�。∥蚁�。原以為其他同學(xué)都不可能來幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來放，但我還看見了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說，心中立刻蕩漾起一股暖流。
記憶把我?guī)У揭粋�(gè)星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達(dá)，我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級的人在排隊(duì)。他們一看到這情況就跑上來幫忙：有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插；有的'在一旁指手畫腳……
有個(gè)同學(xué)說，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。
我回過神來。霎時(shí)，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……
友誼作文300字 篇2
星期一早晨做操回來，我急匆匆地亂翻書包找語文書，咦？怎么沒有？我就像熱鍋上的螞蟻急得直出汗，連忙像一只老虎似的跑到別的班借書，“章舸！我的'好兄弟，有語文書嗎？”我忙問道。章舸說：“對不起，我一會就上語文課�！�
我更是急得沒法說，箭一般地跑向四零一班，“小杉子！把語文書給我借一下�！薄耙粫乙�！”我簡直不相信自己的耳朵。心想：完蛋了，要罰站了，怎么辦？怎么辦？只好硬著頭皮往回走�！靶〔稽c(diǎn)！給你書”我轉(zhuǎn)身一看，原來是我的好朋友叮當(dāng)，我接過這本語文書，心里別提有多激動！高高興興走進(jìn)教室上課了。
“鈴鈴鈴！”下課了，我把書還給了他，說：“謝謝！”
放學(xué)回家，我一直在想，叮當(dāng)在小杉子一個(gè)班，他也上語文課，怎么會把書給我呢？。這時(shí)我才醒悟：原來叮當(dāng)怕我著急，寧可自己沒書也要給我借。想道這，我感動得眼淚都快出來了。心里默念著：叮當(dāng)啊，我的好朋友……
友誼作文300字 篇3
今天是國慶節(jié)，我和媽媽去了由中澳人民的友誼而筑成的中澳友誼花園玩。
秋日的港城，涼爽的和風(fēng)傳送著收獲的氣息。新開放的中澳友誼花園，為美麗的`湛江又增添了新的色彩。獨(dú)具澳洲風(fēng)情和濃郁的中國南方海濱城市的花園與雄偉壯觀的湛江海灣大橋渾然一體，也別具一格！走在奇石累累，曲徑幽幽，亭臺水榭座座漫步在幽靜的林陰之下，奇花異草撲面而來，鳥語花香，使我流連忘返！
中澳友誼花園里有湛江本土植物，澳洲土著風(fēng)情壁畫，火焰木，洋紫荊，兩地最具代表性的景觀植被稱呼為映襯，融匯處處的中澳造園藝術(shù)，每每予人新鮮的空氣。當(dāng)你走累了，就在漁人碼頭坐一坐，品一杯冰飲，椰韻海堤邊欣賞大橋雄姿，真是妙不可言！
��！中澳友誼花園，你不僅是中澳兩國人民友好交流的見證，更為港城市民增添了休閑游玩的好去處！
友誼作文300字 篇4
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個(gè)班級中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會欺負(fù)我的'時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒有什么東西，我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來找我……
愿我們的友誼地久天長……
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