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【熱】關(guān)于友誼作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于友誼作文1
隔著時(shí)間與空間的距離，兩方之間的友誼僅僅是連著一根線。在雙方的遺忘下，或者不想主動(dòng)聯(lián)系間，那根線被折騰的越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越細(xì)……直到有一天，與曾經(jīng)的那些朋友再次相見(jiàn)。我怕……他們會(huì)問(wèn)一句‘你是誰(shuí)？’——題記
一句‘你是誰(shuí)？’就在關(guān)系上畫了分界線。僅僅兩個(gè)字，仿佛一根細(xì)針般毫無(wú)重量，卻能鋒銳無(wú)比，直插心臟，摧毀你所有設(shè)想的再次見(jiàn)面的畫面。可你并不能責(zé)怪對(duì)方為什么將你遺忘。人生旅途，我們要經(jīng)過(guò)一站又一站。這一站到了，我們又要去另一站，匆匆忙忙間，來(lái)不及感概上一站的分離，就需要快速適應(yīng)這一站的壞境。也只有幾個(gè)朋友，在你經(jīng)過(guò)一站又一站后，仍然能保持聯(lián)系。或許聯(lián)系很少吧，但那份友誼并沒(méi)有變質(zhì)。它跟原來(lái)一樣，雖然不是純潔無(wú)瑕，卻也僅有些許瑕疵。
畢竟世界上沒(méi)有完美的東西。有些友誼，隨著時(shí)間蕩滌，兩方的友誼或是越來(lái)越疏遠(yuǎn)，或是越來(lái)越純粹。疏遠(yuǎn)的人會(huì)感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經(jīng)的友誼，物質(zhì)的世界造就了勢(shì)力交友。我們難以如從前一般�！兊娜藚s會(huì)想‘交友便是交友，時(shí)而聯(lián)系，不在里面強(qiáng)加任何物質(zhì)層面的東西，那友誼便不會(huì)變質(zhì)。若是加了，那友誼就變味了�！�
不同的思想造就不同的行為，而你的.行為決定了事情的后果。有些事物，你越往壞的方面想，就越會(huì)出現(xiàn)壞的行動(dòng)，就要承擔(dān)壞的結(jié)果。而相反，則不同。
保持一顆樂(lè)觀的心，有時(shí)間就跟老友聯(lián)系聯(lián)系，不需長(zhǎng)篇對(duì)話。幾聲問(wèn)候，幾句祝福，便能化成一股暖流，流進(jìn)對(duì)方的心扉，溫潤(rùn)雙方的友誼。
折一張紙鳶，提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒，輕巧寫下三行祝福，放飛空中。
關(guān)于友誼作文2
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺(jué)得很平常。其實(shí)這本書很不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特想念自己故鄉(xiāng)時(shí)，它卻滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的.生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇，書中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球十本最佳童書之一，是令人感動(dòng)的一本書。我喜歡這本書，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)！
關(guān)于友誼作文3
在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的`如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)
都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友...俗語(yǔ)說(shuō):你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內(nèi)變成朋友：一天讓你愛(ài)上他；一但真心愛(ài)上...你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯...
朋友呀！當(dāng)你看到這里，你是否有一點(diǎn)啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些磨擦而分開(kāi)。
但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過(guò)去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對(duì)我的重要！
在此，我希望你能更珍惜你的朋友。最后愿你和朋友有一個(gè)難忘的快樂(lè)日子。
關(guān)于友誼作文4
人和人相處久了，那么平淡，似乎感覺(jué)不到伙伴們之間的友情。當(dāng)你身處逆境或者患有疾病的時(shí)候，才能感受到來(lái)自伙伴心靈深處的那份摯愛(ài)。我的一次小小的意外負(fù)傷，卻讓我切身體會(huì)到了伙伴們相互間的真摯友誼，讓我難以忘懷……
我在永樂(lè)中學(xué)七年級(jí)五班。我和班里的許多同學(xué)都是好朋友，一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起做游戲。我們?cè)诤瓦@些親密無(wú)間的伙伴們玩耍的時(shí)候，我們會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，架起友誼的橋梁。
在星期一的體育課上，我們男生在一起打籃球。同學(xué)們分成兩班，籃球友誼賽在同學(xué)們的摩拳擦掌中開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我們藍(lán)方?jīng)]有紅方高手多，分?jǐn)?shù)落在了后面。一次技術(shù)暫停之后，我們開(kāi)始反擊了。終于，我們超過(guò)紅方了。正當(dāng)我忘乎所以的時(shí)候，一不小心被對(duì)方撞倒。我感覺(jué)右臂非常痛，沒(méi)有哭出來(lái)。我們擔(dān)心老師知道同學(xué)挨批，都不敢吭聲，回到了教室。晚上的時(shí)候，我的左臂疼痛難忍。我想去買上一點(diǎn)藥。但是身無(wú)分無(wú)又讓我陷入了絕境。我的.一個(gè)好朋友耶旭華說(shuō)：“我陪著你買去"被他扶到了醫(yī)務(wù)室。他給我買了藥，就和我回宿舍了。我一到宿舍讓我驚喜萬(wàn)分。我的好朋友？已經(jīng)幫我在我的洗臉盆里面倒好溫水了。我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，神情的對(duì)舍友說(shuō)了一聲：“謝謝！”舍友們幫著我洗臉，突然有一個(gè)人用手蒙住我的眼睛。我納悶，過(guò)了幾秒鐘，手松開(kāi)了，是我的好朋友許龍龍�！奥�(tīng)說(shuō)你負(fù)了點(diǎn)小傷，我來(lái)看看！”。我含著淚笑了。當(dāng)我想起來(lái)倒掉臉盆臟水的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，臉盆里的臟水應(yīng)經(jīng)被那個(gè)好心的同學(xué)倒過(guò)了。接著，同學(xué)們慢慢地把我扶到床上休息。躺在床上，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想爸爸媽媽了。我想告訴你們：我在這里認(rèn)識(shí)了許多團(tuán)結(jié)互助的好朋友，他們對(duì)我真好。
在此，我對(duì)我的好朋友劉欣毅、許龍龍、耶旭華等……說(shuō)一聲：謝謝你們。
關(guān)于友誼作文5
我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細(xì)。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(zhǎng)的漂亮，在班里也是數(shù)一數(shù)二的`，她的素描和她寫的字與作文，都是老師認(rèn)可的。
我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。
我們?cè)诓莸厣贤嫠�，我們開(kāi)心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上�？粗利惖姆毙�，那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見(jiàn)了銀河那美麗的樣子。
開(kāi)始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認(rèn)為這樣是一種開(kāi)心，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
我站在走廊上玩，喝著可樂(lè)，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(zhǎng)大的還笑�！本瓦@一句話我發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負(fù)她、粉刺她，我認(rèn)為是一種歡樂(lè)，但她認(rèn)為是一種傷心。
我沒(méi)想到我把她當(dāng)作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，向她道了歉，重新和好了。現(xiàn)在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，用完了就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以我不敢和原來(lái)一樣。
如果她不這么愛(ài)面子的話，我會(huì)陪她一起哭、一起笑，我會(huì)好好珍惜這最后的一次，我會(huì)把我所擁有的給予她，只要她開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)一生一世珍惜著她，不讓她對(duì)我討厭、生氣。
關(guān)于友誼作文6
學(xué)前班時(shí)，我有一個(gè)好朋友叫趙越，我們倆常在一起玩耍，形影不離，建立了堅(jiān)固的友誼之橋那是一件小事，到現(xiàn)在六年了，我還記憶憂新。
那一天，我正高興地走在上學(xué)的路上，忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉而又親切的聲音“等等！”我扭頭一看，原來(lái)是趙越，他接著說(shuō)：“這個(gè)給你�！彼f(shuō)著便摘下自己的紅領(lǐng)巾，那已經(jīng)很臟了，但它好像發(fā)著光。我疑惑地問(wèn)：“我要他干嗎？”他說(shuō)：“你沒(méi)有紅領(lǐng)巾哦！”話中帶著調(diào)皮而又真情“這可是會(huì)扣分的，帶上！”我只好帶上紅領(lǐng)巾。
到了學(xué)校，他那個(gè)空蕩蕩的脖子引起了老師的注意，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的紅領(lǐng)巾呢？。”我想他一定會(huì)被老師教訓(xùn)一頓的，把紅領(lǐng)巾還給他吧，不給，他會(huì)被訓(xùn)的。我想得身上都出了一身汗，誰(shuí)知趙越義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我借給別人了，大丈夫一人做事一人當(dāng)，不要批評(píng)別人�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣更嚴(yán)厲了：“要是人頭呢？你也會(huì)給這個(gè)人？”趙越想都不想信口答到：“會(huì)！”老師驚呆了，雖然童言無(wú)忌但他還不能相信一個(gè)小孩子說(shuō)出這樣有氣魄的.話，這使他出乎意料，老師的語(yǔ)氣平和下來(lái)，說(shuō)：“為什么？”趙越沉思了一會(huì)兒，簡(jiǎn)捷地說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥�！”我流下了眼淚，非常感動(dòng)，竟然在我的朋友中，有一個(gè)像我的家人一樣關(guān)心我。他為了友誼會(huì)舍棄自己的生命。
趙越是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，他幫助過(guò)我很多對(duì)我來(lái)說(shuō)是涌泉之恩，甚至是一生之恩。
人生最美好的東西，就是人與人之間的友誼，我至今還保留著那條紅領(lǐng)巾，它還發(fā)著那光輝燦爛的友誼之光，我很榮幸也很感動(dòng)，我有一個(gè)這樣的朋友，他，就是趙越。在他的鼓舞下，我建出更多的友情之橋！
關(guān)于友誼作文7
在朋友和朋友之間有一種奇怪的東西他的名字叫做友誼。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)改變一切，那時(shí)間也會(huì)改變朋友之間的友誼嗎？我一直站在是和不是之間不停的徘徊……
在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上我在心里默念每一個(gè)同學(xué)的名字，不知道為什么我居然有一種生疏感？那時(shí)在我的腦海里他們的名字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一種從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的感覺(jué)，他們的樣子在我的腦海里也是一片模糊的景象，同時(shí)他們和我發(fā)生的事也好像是在幾十年前發(fā)生過(guò)一樣。
傍晚我懷著不解的心情睡了，在夢(mèng)里夢(mèng)到了奇異的情景我夢(mèng)見(jiàn)所有的同學(xué)都手拉著手，載歌載舞歡聚一堂，笑著、跳著、玩著、唱著、快樂(lè)著……
第二天來(lái)到學(xué)校里，我站在操場(chǎng)上看著這既陌生又熟悉的校園，進(jìn)到教室，也感覺(jué)不到往日的熱鬧。教室一副死氣沉沉的樣子，仿佛校園沉睡了好久好久從來(lái)都沒(méi)有醒過(guò)。沒(méi)有人真的愿意去談?wù)撟约旱募倨谑窃鯓佣冗^(guò)的。就連我最好的朋友也沒(méi)和我說(shuō)話。
真的是時(shí)間的原因嗎？
開(kāi)學(xué)的第一天我?guī)еδ樣?yáng)來(lái)到學(xué)校，校園好像被同學(xué)們的笑聲喧鬧聲和歡呼聲叫醒了，剛開(kāi)學(xué)我們班仿佛投入了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，所有人都為了加分都去搶答問(wèn)題，在搶答問(wèn)題的同時(shí)，所有人都去找對(duì)方的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣也可以得到分?jǐn)?shù)，雖然他們找到了別人的缺點(diǎn)得到了分?jǐn)?shù)，但是他們?cè)诓恢挥X(jué)中丟掉了朋友和朋友之間的'友誼和信任。
我不明白為什么變化會(huì)這么大，讓人無(wú)法預(yù)料。這些可能都是我的看法吧！在別人的眼里是怎么想的我也不知道，還有半年就上初中了，難道那時(shí)再次回到我的母校的時(shí)候看到的也是這既陌生又充滿了酸甜苦辣的教室，還有那充滿信任和友誼之間的朋友嗎？
友誼是靠信任來(lái)維持的如果信任沒(méi)了到最后什么都不會(huì)剩下，剩下的只有悲傷和眼淚了。每個(gè)人都有一顆純真善良的心用這顆心去對(duì)待你身邊的好朋友，就算過(guò)了幾十年幾百年幾千年……你也不會(huì)覺(jué)得他的名字有一種生疏感你會(huì)覺(jué)得和他發(fā)生的快樂(lè)的事情仿佛就在昨天，用真心對(duì)朋友他也會(huì)用真心對(duì)你。
關(guān)于友誼作文8
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。小學(xué)生活也將要結(jié)束，在這六年里我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、老師，與他們建立了珍貴的友情和濃濃的師生情。
俗話說(shuō)：“人生得一知己足矣”。幸運(yùn)的我，在小學(xué)就得到一個(gè)知己，她就是——?jiǎng)⒀牌健?/p>
上小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候，我們倆就是全班最高的，咱倆一見(jiàn)面就覺(jué)得似曾相識(shí)，好像老天注定要讓我們成為好朋友似的。后來(lái)，隨著彼此之間漸漸熟悉了，交流的時(shí)候也越來(lái)越多，我們倆就發(fā)現(xiàn)很合得來(lái)，性格也相似，個(gè)子也一樣高，這樣就有一種：咱倆是同胞的感覺(jué)。
我們現(xiàn)在上小學(xué)六年紀(jì)了，做了六年的朋友，這份友誼真的很珍貴。
我們下課之后一起聊天，坐在一起聊得不亦樂(lè)乎！一下課，不是她找我就是我找她，常常連上衛(wèi)生間也一起去。在走廊上我和劉雅平的身影常常出現(xiàn)。
由于關(guān)系越來(lái)越好，我倆之間的稱呼也不會(huì)那樣規(guī)矩，我叫她“平”她叫我“楚”。
“平，我最近好郁悶吶！”這是我在向平傾訴我的郁悶。因?yàn)樵蹅z關(guān)系特好，有什么心里話都找對(duì)方說(shuō)，說(shuō)出來(lái)，真的會(huì)輕松多了。我們不用擔(dān)心對(duì)方會(huì)把自己的小秘密告訴別人，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩荒苷f(shuō)。所謂知己，也就不過(guò)如此吧！
知己、知己，就是了解自己的`好朋友。我和平是越來(lái)越默契了。我倆經(jīng)常想法一樣，也會(huì)異口同聲。比如，一次上完語(yǔ)文課，我告訴平，我課上的一個(gè)想法跟老師一樣，平馬上就說(shuō)：我也是！我也是！我跟你想的一模一樣。咱倆做事兒可以少費(fèi)很多口舌。在不便用語(yǔ)言進(jìn)行交流的時(shí)候，做個(gè)手勢(shì)或一個(gè)口型對(duì)方就明白了，現(xiàn)在，班上同學(xué)都覺(jué)得我倆像雙胞胎，雖然長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像。
可是，在這里，我想對(duì)平提點(diǎn)兒建議：平，咱倆做了六年朋友，真的挺不容易的，但你有一個(gè)小毛病，就是在你興奮時(shí)，情不自禁地會(huì)拍我一巴掌，你知道嗎？你手勁兒好大，疼得我有時(shí)都想跟你“一刀兩斷”，可我又想，六年的友誼，值得珍惜，不能說(shuō)斷就斷，平，如果你把這一點(diǎn)毛病改了，我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久！
關(guān)于友誼作文9
難以磨滅的友誼或許這楓葉會(huì)再次飄落，但街頭卻已找不到熟悉的你。誰(shuí)說(shuō)小孩的友誼只是兒戲？我們也有難以磨滅的友誼。那個(gè)秋的早晨，像往常一樣，我簡(jiǎn)單洗漱后，走到了那個(gè)熟悉的街頭。只為等一個(gè)人——我的鐵哥們，韓。韓是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，天生樂(lè)觀。然而今天，我卻發(fā)現(xiàn)他的眼角紅腫腫的，似乎剛哭過(guò)。我走上前去關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？”他沒(méi)有說(shuō)話，低下了頭。良久，他小聲說(shuō)：“我要走了，去紐約�！北M管已知道那是真實(shí)的，但仍不死心問(wèn)：“真的？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不自禁的后退了幾步。猛然想起小時(shí)他曾說(shuō)過(guò)：“哥，總有一天我要去紐約�！币恢币詠�(lái)當(dāng)那是一個(gè)玩笑，去沒(méi)想到今天實(shí)現(xiàn)了。我多想這是一個(gè)夢(mèng)��！可嘴邊苦澀的淚水告訴我這是真的。雙方沉默了好久。終于他開(kāi)口了：“要不？你來(lái)送送我吧！”“好��！”我苦笑著說(shuō)。一路不知是怎么走的.，路上一句話也沒(méi)說(shuō)。到了他家，腦海中浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)我與他的快樂(lè)時(shí)光。忍不住低聲哭了起來(lái)，我對(duì)著他說(shuō)：“走吧！不準(zhǔn)想我。”“誰(shuí)會(huì)想你��！”他安慰我說(shuō)。他上了車走遠(yuǎn)，我對(duì)他大喊：“再見(jiàn)。”盡管說(shuō)的是再見(jiàn)，但誰(shuí)都知道再也見(jiàn)不了了。片片血紅的楓葉，被風(fēng)吹落在空中，劃過(guò)血色的殘影�？罩袀鱽�(lái)凄涼的雁聲。韓，楓葉再次飄落，可是兄弟，你在哪里�。。。�！
關(guān)于友誼作文10
幼年時(shí)，小小的我不明白什么是友誼，我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)媽媽、老師，但他們總是微微一笑任由我去無(wú)知的探所。就這樣，我總是百思不得其解。終于在一次游戲中，我明白了什么叫做友誼。
那是在我六歲的時(shí)候，在樓下玩耍的時(shí)候認(rèn)識(shí)了同小區(qū)的一個(gè)比我大幾歲的小男孩。因?yàn)槭掷锬弥瑯拥耐婢撸圆恢挥X(jué)我們就玩到了一起。就這樣，我們經(jīng)常約在一起玩耍�？墒怯幸惶煸谖覀兺嫱勇莸臅r(shí)候，我一不小心把他的陀螺弄壞了，他一生氣轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。再見(jiàn)面的時(shí)候都是一扭頭當(dāng)做誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)到誰(shuí)，我們的友誼之橋就這樣斷裂了。
時(shí)間一晃過(guò)去了一年，我上小學(xué)了，可是我們偏偏又是一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面時(shí)都極力躲閃著對(duì)方的目光。其實(shí)心里一直都想向他道個(gè)歉，但由于總是不好意思，所以到最后總是什么也沒(méi)說(shuō)出口。其實(shí)我也感覺(jué)到他也是想和我合好的`，可是可能和我一樣的原因吧，一直我們誰(shuí)都沒(méi)有先放下面子和對(duì)方打招呼！
時(shí)間是那樣的快，一轉(zhuǎn)眼，我上四年級(jí)了，而他也上了初中了。因?yàn)椴辉谝粋�(gè)學(xué)校，所以見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少了。心里總是時(shí)時(shí)的想起他，和一直欠他的一句“對(duì)不起”！主要的是，真的很想和他像以前一樣可以心無(wú)芥蒂的玩耍。終于在一個(gè)周末，寫完了作業(yè)想到樓下玩一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)他也在樓下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他的背影，很想大方的和他打聲招呼，可是礙于面子想過(guò)去又不好意思。正在我猶豫不定的時(shí)候，他轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我，而且還毫不猶豫的向我走來(lái)了。這個(gè)時(shí)候心里真是說(shuō)不出的緊張啊！向他說(shuō)聲什么好呢？還沒(méi)等我說(shuō)話，卻聽(tīng)到一句“過(guò)來(lái)玩��！”真為自己的懦弱而感到羞愧，可他卻拉住我的手說(shuō)：“走吧！”就這樣，放下了心里一直以來(lái)的小包袱，我們又可以像以前一樣的玩耍了。
這件事讓我徹底明白了友誼的力量。只要彼此心中都埋下了友誼的種子，不管土層有多厚，它都會(huì)破土發(fā)芽！
關(guān)于友誼作文11
在同一個(gè)班級(jí)里，紫和萱似乎就是一對(duì)冤家，簡(jiǎn)直是誰(shuí)也忍受不了誰(shuí)。如果在教室里聽(tīng)到吵鬧聲，十有八九是她們兩個(gè)在吵架，或是說(shuō)對(duì)方的不是。這同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
某天……
“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”
“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”
“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”
“嗯？我說(shuō)的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？大小姐，你怎么知道我是說(shuō)你呢，別自作多情啦！”
……
有時(shí)候真是搞不懂她們兩個(gè)為什么總是這么針?shù)h相對(duì)，似乎前世結(jié)了什么仇似的。
但有時(shí)，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時(shí)，多多少少會(huì)有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。
一天，教室里冷清了許多，已沒(méi)有往常那熟悉的吵架聲了。同學(xué)們很奇怪，特別是萱，突然覺(jué)得好不適應(yīng)。終于，下課后，萱去問(wèn)老師，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)紫。老師說(shuō)：“紫轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)了，她托我轉(zhuǎn)交給你一封信�！陛娼舆^(guò)信，心里突然有了一種酸酸的感覺(jué)。
放學(xué)后，萱拆開(kāi)那封信，只見(jiàn)上面是紫清秀的筆跡：萱
對(duì)不起，我平時(shí)總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時(shí)總是不生氣，有時(shí)還會(huì)很開(kāi)心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達(dá)友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的日子真的很快樂(lè)，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂(lè)的'時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。萱，我們吵過(guò)無(wú)數(shù)次，我甚至覺(jué)得好朋友是吵出來(lái)的，你說(shuō)呢？我相信你也是這么覺(jué)得吧。
萱，我離開(kāi)了，你能不能笑著和我說(shuō)再見(jiàn)呢？
我們是永遠(yuǎn)的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？
關(guān)于友誼作文12
古老的時(shí)光齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)著輪軸，“嘎吱嘎吱。”的聲響伴隨著我悄然落下的淚珠譜寫著友誼的華爾茲圓舞曲。
那天，飄起的點(diǎn)點(diǎn)雪花是那么的美，美得就像塵世中清新脫俗的你，雖美，卻帶著異常的.寒冷。我知道，還有短短的半個(gè)學(xué)期，我們就要分開(kāi)了，也許升上初中的我們，不會(huì)有曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，不能有以前的金蘭之契，不再有當(dāng)初的休戚與共。可這些期盼也許不會(huì)再有了，吧。
時(shí)光的力量是我所不曾預(yù)料的強(qiáng)大，如洪水一樣，沖刷了你歡笑的面容，似猛獸一般，撕扯了那美好的畫面。我們不再在一起高談闊論，不再在一起追逐打鬧，不再在一起嬉戲玩耍。有的只是橫眉冷對(duì)，有的只是唇槍舌劍，有的只是不管不顧�，F(xiàn)在的我們還會(huì)有曾經(jīng)的互幫互助，季友伯兄，相知有素嗎?
即使我受了傷，你也不肯停住腳看一眼，即使我想和好，你也不愿再多說(shuō)�？墒窃�(jīng)，我們?nèi)缙崴颇z，不管是誰(shuí)看了，都會(huì)羨慕嫉妒恨!我知道，你怨我，你在怨我為什么不把書借給你，在怨我為什么要和別人玩，可是你不知道，那書，不是我的，我沒(méi)有能力借給你，我怕，怕你在生我氣，怕我一走近你就要跟我絕交!因此，我才會(huì)不敢靠近你才會(huì)和別人在一起的呀!a，想想我們?cè)?jīng)的友好，想想我們當(dāng)初的友誼，好嗎?!
當(dāng)初的我們，用鮮血起誓做一輩子好朋友，用生命保證愛(ài)對(duì)方一生一世，難道我們當(dāng)初的海誓山盟只是一個(gè)玩笑嗎?
我不懂，我真的不懂，我只知道，我們是一輩子的知己!a，明年，我們還做好朋友，好嗎?
關(guān)于友誼作文13
朋友問(wèn)我：友誼會(huì)地久天長(zhǎng)嗎？
我轉(zhuǎn)頭，碰巧望見(jiàn)她滿眼的的真誠(chéng)。我無(wú)語(yǔ)……
寂靜的深夜里，銀色的月光下，我也一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己，我們的友誼真的'可以地久天長(zhǎng)嗎？
記憶定格在小學(xué)畢業(yè)——
“記得給我寫信啊�！薄安灰浳遗叮浀糜锌沾螂娫捊o我。”“別忘了，放假后去找我玩，我在老地方等你……”“別忘了，我們永遠(yuǎn)是朋友��！”
以前說(shuō)的都是不要忘記，還有約定。可是后來(lái)呢？各奔東西，從此再也沒(méi)了聯(lián)絡(luò)。就算寄出一封信，也永遠(yuǎn)收不到回信。心里最后一點(diǎn)希望也被破滅。于是，徹底放棄。
記憶定格在初二分班——
“分班以后，別忘了下課來(lái)找我聊天哦�！薄澳阍趺催@樣啊，連分班都不和我在一起。太不夠義氣了吧！”“不要交了新朋友忘了老朋友��！”
我機(jī)械地點(diǎn)頭。可是課間，我再去找他們時(shí)，他們已和班上的同學(xué)打成了一片。然后對(duì)我點(diǎn)個(gè)頭，就算打完招呼了。這次還是說(shuō)的不要忘記。
可是每次，每次都是我沒(méi)有忘記，他們卻全忘記了。為什么？難道這就是所謂的友誼嗎？我真的想不明白。
從小學(xué)到初中，我認(rèn)識(shí)了多少朋友，說(shuō)了多少次不會(huì)忘記，可是每次都令我失望�；蛟S我錯(cuò)了，從一開(kāi)始就不應(yīng)該記得，從一開(kāi)始就應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記，一開(kāi)始，就不應(yīng)該許下承諾！我苦笑，這樣的友誼才是真正的友誼？？
試問(wèn)自己，友誼，真的可以地久天長(zhǎng)嗎？
記憶定格在昨天，她對(duì)我說(shuō)：“真正的朋友不把友誼掛在嘴上……”
關(guān)于友誼作文14
在暑假中，令人感動(dòng)的事實(shí)在是太多了，這件事讓我難忘，也讓我真正體會(huì)到了來(lái)自小伙伴的的那份純真的友誼。
記得這件事發(fā)生在六月下旬的一天，當(dāng)時(shí)我還沉浸在暑假的無(wú)比快樂(lè)之中，和小伙伴們一起打沙包，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，在場(chǎng)的就只剩我一個(gè)人了，我左躲右閃，穿梭自如，小伙伴們總也打不中我。最后它們，他們使出了王牌必殺技——“二連擊”，就是把沙包從我頭頂上面扔過(guò)去，讓對(duì)面的投包者接住，然后再打個(gè)措手不及。投包的小伙伴本想借這個(gè)王牌必殺技制服我，但我一點(diǎn)兒也不放在眼里。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，厄運(yùn)降臨了，沙包突然從我腳下打來(lái)，于是我便連忙跳起，但是我的雙腳還沒(méi)落下，第二個(gè)包便又飛快的.扔了過(guò)來(lái)，可能我太瘋狂了，也可能沒(méi)太注意，雙腳著地時(shí)，沒(méi)站穩(wěn)，頭重重的撞到了硬硬的水泥地上，由于沖力太強(qiáng)，我頭上頃刻之間便鼓起了一個(gè)乒乓球大小的包，很痛。這時(shí)，路過(guò)的一位阿姨說(shuō)：“這么大的血包呀！看來(lái)得先用冰水敷一下了”，小伙伴們也被我的慘狀嚇暈了，聽(tīng)了阿姨的話后，七嘴八舌地“我去買瓶礦泉水”，“我去幫你買紙巾”，“我去借電話”，然后就各自行動(dòng)了，有的去買水，有的回家拿紙巾，還有的向叔叔阿姨借電話。在小伙伴們的精心照顧下，等我媽媽來(lái)時(shí)，我的血包已經(jīng)下去了很多。
雖然這件事只發(fā)生在頃刻之間，但我和小伙伴之間的友誼卻永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我的鼻子都會(huì)發(fā)酸，我一定會(huì)把這件事記在心中，直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼作文15
為一些雞毛蒜皮的小事，我和閨蜜小d吵架了，一個(gè)月孤獨(dú)的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。
這一個(gè)月，課間，內(nèi)向的我找不到玩的人，索性就趴在桌上寫作業(yè)，要么就是默默地看書，望望窗外灰蒙蒙的天空。想上廁所時(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地走向小d，想和她一起去。然而，一看到她正和別的同學(xué)嬉笑打鬧，才想起我們還在冷戰(zhàn)。我一臉不屑地出去，心里卻如被灌了冷水般涼得慌……
那天放學(xué)，天沉得發(fā)黑，雨像潑像倒�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)手拉手撐著小傘跑出校門，孤獨(dú)似不化的`冰結(jié)在心頭，感覺(jué)自己就像在暴風(fēng)雨下睡著一場(chǎng)醒不來(lái)的覺(jué)。在那一刻，我覺(jué)得自己再也無(wú)法承受了，猛然間“滋啦”一聲撕下一張四百格，用黑筆在中間寫下五個(gè)大字：我們和好吧。五個(gè)字是那樣的耀眼，又含著多少的激動(dòng)和苦澀。我傘也沒(méi)撐，沖了過(guò)去，將紙塞在小d手中，望見(jiàn)她那驚異卻又溫和的目光，跑開(kāi)了。
那夜，不眠……
第二天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)小d也到了，習(xí)慣性地避開(kāi)了目光。然而，她卻起身，邁著輕盈的步伐，緩緩地朝我走來(lái)。用余光，我瞟見(jiàn)她手里緊緊攥著一張折著的四百格，我的心顫抖了。很快，她來(lái)到我身邊，靦腆地微笑著，低著頭，將紙放在了我的桌上。
那張四百格在我手中晃動(dòng)著，一個(gè)端端正正的“好”字，灌滿了我的整個(gè)身體。我覺(jué)得這像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美夢(mèng)——我們和好了！我從一片茫然的寒冷的孤獨(dú)中出來(lái)了！一個(gè)月的黑暗的孤獨(dú)從這一刻起就成了一段逝去的回憶。
課間，作業(yè)收回了抽屜，書本放進(jìn)了包中，仰頭，窗外的一片藍(lán)天上，鳥(niǎo)兒歡樂(lè)地飛翔……小d又重新跑到我身邊，坐在我旁邊畫畫，靠著我的肩和我聊天，或是拉著我要我陪她上廁所……我們的世界突然間變了，變到了最初的美好與純真，我從孤獨(dú)中出來(lái)了，收獲了失而復(fù)得后更牢固的溢滿歡笑的友誼。
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