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友誼的見(jiàn)證作文

時(shí)間:2023-12-20 16:21:04 友誼作文 我要投稿

友誼的見(jiàn)證作文集錦15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的友誼的見(jiàn)證作文,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的見(jiàn)證作文集錦15篇

友誼的見(jiàn)證作文1

  “把握生命里的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起,使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。

  回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過(guò)了短暫而又漫長(zhǎng)的十四年。在我失意時(shí),他們?yōu)槲夜臍;在我痛苦時(shí),他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績(jī)時(shí),他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂(lè)時(shí),他們也由衷的開(kāi)心。如果有一個(gè)人,能在你想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你聊天,在你不想說(shuō)話(huà)的時(shí)候陪你沉默,你是不是覺(jué)得這就是友誼?彼此理解,惺惺相惜。

  幼時(shí)的友誼充滿(mǎn)了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣,不會(huì)惹對(duì)方哭泣,因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒(méi)有煩惱!

  兒時(shí)的友誼充滿(mǎn)了天真,我們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,不愿停歇,常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長(zhǎng)》,我們?cè)谝黄饸g快的消磨時(shí)間。 少時(shí)的友誼充滿(mǎn)了純真,我們?cè)谝黄饡诚胫鴮?duì)未來(lái)的希望,互相訴說(shuō)著心里的煩惱和快樂(lè),我們常常對(duì)著初生的'太陽(yáng)高歌。

  人骨子里是害怕寂寞的,無(wú)論表面看起來(lái)多么堅(jiān)強(qiáng)的人都需要朋友。雖然有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂(lè)。我們希望永遠(yuǎn)開(kāi)心的在一起互相傾訴著心里的事。 我和我的朋友沒(méi)有隱瞞任何事情,因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友誼變的不純凈,不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒(méi)有告訴朋友時(shí),朋友會(huì)覺(jué)得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友誼吧!

  如果一個(gè)人沒(méi)有友誼,那么他這個(gè)人總成不了才,變得很內(nèi)向,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,很難做成大事。其次,每次有煩惱都會(huì)把它埋在心里,不愿說(shuō)出來(lái),久而久之,這些煩惱都積壓在一起,把這個(gè)人的心理承受能力全壓垮了,一點(diǎn)打擊都承受不住。

  如果一個(gè)人有了友誼,那么他遇到的難題就可以叫大家一起來(lái)解決、討論,把自己的想法告訴他人,把心中的秘密說(shuō)出來(lái),讓大家一起分享他的歡喜和憂(yōu)傷,那這個(gè)人就會(huì)很開(kāi)朗,遇到挫折不會(huì)輕易被打倒。

  對(duì)于友誼,我們不用去裝飾它,因?yàn)檫@是來(lái)自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友誼。

友誼的見(jiàn)證作文2

  生活中處處有美術(shù),如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來(lái)的作用。比如說(shuō),我在煩悶時(shí),要么聽(tīng)著歌,要么看小說(shuō),但我常用的是,在電腦里找一組圖片來(lái)畫(huà)畫(huà),讓自己平靜下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)完后,畫(huà)一畫(huà),安靜下來(lái)。

  有一次,我和朋友倆去玩,找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,我們喜出望外,可鳥(niǎo)巢里只有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們不知道該如何來(lái)劃分,就你爭(zhēng)我搶?zhuān)B(niǎo)巢一會(huì)兒在我這兒,一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥(niǎo)巢上時(shí),我一氣之下,把鳥(niǎo)巢一摔,鳥(niǎo)蛋裂了,我憤怒的說(shuō):“絕交!”我說(shuō)完這話(huà)就氣哄哄地回家了;氐郊依,我沒(méi)事做,去畫(huà)會(huì)兒畫(huà),畫(huà)畫(huà)時(shí),總是心不在焉,覺(jué)得我做錯(cuò)了什么,但又不想道歉,讓他先來(lái)道歉。但到了晚上,我還是想去給他道歉,正當(dāng)我走走向他家的途中,我看見(jiàn)了他,還未等我開(kāi)口,他說(shuō):“我們和好吧!”我說(shuō):“好呀!” 如果沒(méi)有那次的安靜下來(lái),也許就沒(méi)有以后的.的友誼吧!所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)美術(shù)。

  就算美術(shù)不能讓你靜下心來(lái),那也可以讓你看到自己喜愛(ài)的東西后,很想畫(huà)下來(lái),后面看到自己的一張張畫(huà)時(shí),也會(huì)一件件的回憶起來(lái),那時(shí)才感到無(wú)比的自豪,讓生活更加的豐富多彩,為自己的生活畫(huà)上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,而且還多姿多彩。

  有一次我繪畫(huà)時(shí),我找到了一幅特別難畫(huà)的畫(huà),但是又特別好看,心中充滿(mǎn)了猶豫,是畫(huà)還是不畫(huà),心里想。我想了一會(huì)兒,最終“畫(huà)”戰(zhàn)勝了“不畫(huà)”。我大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí),畫(huà)完后,我心里充滿(mǎn)了自豪,雖然不是很好看,但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫(huà)之一看待。

  感謝美術(shù)這門(mén)學(xué)科激起我的生活熱情,感謝繪畫(huà)給我力量,讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫(huà)畫(huà)讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固,是畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證了我們的友誼長(zhǎng)存。

友誼的見(jiàn)證作文3

  奧林匹克,是一個(gè)多么偉大而又神奇的名字。它把地球上不同膚色,不同語(yǔ)言,不同區(qū)域的人們與和平、友誼、拼搏、進(jìn)步連接起來(lái)。形成了一個(gè)洋溢著和諧氣氛的大家庭。在這個(gè)充滿(mǎn)生氣的大家中。人們集合在自己的旗幟下,通過(guò)奧運(yùn),織成了朝氣而華麗的布匹,合成了一條代表生命與青春的紐帶。

  看著書(shū)中的一幕幕感人的畫(huà)面。我的眼前浮現(xiàn)出一幅友誼圖景:在奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)上,只見(jiàn)白人送手盧茲朗在黑人選手歐文斯緊張的時(shí)候,鼓勵(lì)他,并且送給黑人歐文斯一個(gè)真摯的擁抱,給奧運(yùn)會(huì)留下了動(dòng)人的`一瞬間!仔細(xì)沉思,盧茲朗的這一舉動(dòng),實(shí)在是讓人驚訝不已,白人和黑人可謂是仇敵,在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,德國(guó)人極力貶低有色人種,更何況,這是一場(chǎng)輸贏的較量,假如盧茲朗不去鼓勵(lì)歐文斯。金牌一定會(huì)是盧茲的,榮譽(yù)一定會(huì)屬于白人。盧茲朗會(huì)在德國(guó)得到尊敬……可是他沒(méi)有這樣做,而是去鼓勵(lì)黑人。更讓人不可思議的是:當(dāng)黑人取得桂冠時(shí),白人當(dāng)著希特勒的面去擁抱黑人,表示祝賀?吹竭@一幕,我為白人的勇氣而感動(dòng)了。本來(lái)可以?shī)Z冠他放棄了,本來(lái)可以成名,他卻沒(méi)有“拿走”。這一切的一切,都表明下白人對(duì)黑人誠(chéng)心誠(chéng)意的友誼,表明了他寬廣的胸懷!正是因?yàn)樗麑?duì)歐文斯的尊重,才贏得了全世界的掌聲,裁判員的贊揚(yáng),更獲得了黑人的友誼!因?yàn)檫@一驚動(dòng)世界的動(dòng)作,才使他去世后,歐文斯一直不忘他的友情。

  是什么?使地球上的人構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)?是什么?使和平的旗幟在空中冉冉升起?不是別的,而是奧運(yùn)精神!以前我以為友誼就只有在好朋友之間共存,今天,我看了這篇故事,才知道在兩個(gè)素不相識(shí)的人之間也會(huì)產(chǎn)生友誼的火花。想到著一幕,我想:只要人和人之間都互相關(guān)心,互相幫助,和和氣氣。世間沒(méi)有仇恨、嫉妒、斗爭(zhēng),這個(gè)地球?qū)?huì)多一份北京奧運(yùn)作貢獻(xiàn)!

友誼的見(jiàn)證作文4

  我和陳明有著無(wú)比珍貴的友誼,無(wú)價(jià)的友誼勝過(guò)魚(yú)水情,以前是這樣,現(xiàn)在也是這樣!

  小木船的插入,把我們的友誼拆散了,一分為二。一天我和陳明把在手工課做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了,一分為三,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又不甘示弱,分尸一樣把他踩壞了,分成九九八十一段,已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我非常生氣,兩條眉毛豎了起來(lái),望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,~~~~送了他一拳。他說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我們能坐下來(lái)談嗎?”我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,“我可不像你這樣的`膽小鬼!看劍!”我又給了他一個(gè)”爆頭“式的禮物!畡e這樣,暴力是不能解決問(wèn)題的!”“托你的福!”我又甩了他一扇耳光。就這樣,我們?nèi)蚰_踢地還手下去。經(jīng)同學(xué)勸阻,我們各自回到了座位。但我們還不服,你瞪我一眼,我盯你一眼,眼珠斗得快要掉了出來(lái)。

  回到家,我忐忑不安地想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船?他明明就是故意的。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無(wú)價(jià)的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實(shí)是太過(guò)分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。

  一天早上回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一只~,噢,天哪,那是我的小木船,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。他走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我?guī)湍阈藓昧,?duì)不起……”“不!沒(méi)有,”我打斷他的話(huà),“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?‘’“嗯!“

  那只裝滿(mǎn)我與陳明秘密的小木船,是我們友誼最好的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

友誼的見(jiàn)證作文5

  試問(wèn),人生最美好的東西是什么?

  朋友的一句知心話(huà)會(huì)為困境中的你送去溫暖,一句堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來(lái)自信,你句真誠(chéng)的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂(lè)和幸福,一聲善意的批評(píng)會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這,便是人生最美好的東西——友誼。

  朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。朋友是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;朋友是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;朋友是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  友誼如繁星,我們共同采擷,繪成一幅壯麗的夜空;友誼如花布,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳.;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇;友誼如花卉,讓我們辛勤澆灌,養(yǎng)育嬌艷美麗的花兒。友誼是大自然的`一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。

  我堅(jiān)信,友誼無(wú)處不在!

  生活中,我們都擁有屬于自己的友誼。

  我們的友誼,就像一座座大樓,任憑風(fēng)吹雨打,他依然矗立在那。

  我們的友誼,就像一顆顆珍珠,把他們串聯(lián)起來(lái),就連成晶瑩,美麗無(wú)瑕。

  我們的友誼,就像一滴滴甘露,把他們匯集起來(lái),便合成溪流,潺潺流動(dòng)。

  我們的友誼,就像一朵朵花兒,把他們匯集起來(lái),便湊成美麗,完美綻放。

  歲月風(fēng)鈴每一次掠過(guò),就見(jiàn)證了每一次的離別與不舍,珍藏那份人生中最美好的東西,展示美麗,讓自信徜徉。

  友誼,是人生最美好的東西……

友誼的見(jiàn)證作文6

  國(guó)慶假期到了,媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“我要給你一個(gè)任務(wù)——整理書(shū)柜!”我欣然答應(yīng)。在我忙得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一本書(shū)掉到地上,我趕緊撿起來(lái),一看,這本書(shū)叫做《原來(lái)我可以這么棒》,扉頁(yè)上寫(xiě)著:孫軒琪贈(zèng)黃梓萌。頓時(shí),我思如泉涌。

  孫軒琪是我幼兒園的同學(xué)。我們的相識(shí),倒也有趣。有一次放學(xué),同學(xué)們都被接走了,只剩下我和她。我獨(dú)自坐在椅子上發(fā)呆,她朝我走來(lái),笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”她的笑容像冬天里的陽(yáng)光,溫暖人心。我開(kāi)心地說(shuō):“好!”后來(lái),她給我講小話(huà),逗得我開(kāi)懷大笑。就這樣,我記住了這個(gè)幽默、風(fēng)趣,任何時(shí)候臉上都掛著笑容的孫軒琪。我們成了最要好的朋友。

  我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——書(shū)法。每當(dāng)我練得心浮氣躁的時(shí)候,我就會(huì)不自覺(jué)地將目光轉(zhuǎn)向?qū)O軒琪,他一心一意,不厭其煩地一筆一畫(huà),讓我深有感觸,不由得也跟著練起來(lái)。就這樣,我記住了這個(gè)精益求精的孫軒琪。

  一年暑假,我們一起去爬山。剛到目的地,孫軒琪就開(kāi)心地叫道:“呀!好高的山。∵@次我們就能好好挑戰(zhàn)一番啦!”我沮喪地跟在后面,心里暗暗地想,這么高的山,得爬到什么時(shí)候?不一會(huì)兒,我們都汗流浹背了。越往上爬,太陽(yáng)越大。最后,我終于忍不住了,停在原地,一動(dòng)不動(dòng)。這是,孫軒琪擦了擦臉上的汗,對(duì)我說(shuō):“黃梓萌,加油!我們一起努力!”然后,不由分說(shuō)地拉起我的手往前跑。我原本沉重的腳步,因?yàn)樗墓膭?lì),而變得輕快起來(lái)。就這樣,我記住了這個(gè)堅(jiān)持不懈,永登高峰的孫軒琪。

  一眨眼,三年過(guò)去了。畢業(yè)典禮上,我們依依不舍,相擁而泣。心中想的是這三年的朝夕相處,形影不離。最后,孫軒琪從書(shū)包里小心翼翼地拿出一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“黃梓萌,永遠(yuǎn)要做最棒的`自己哦!”打開(kāi)書(shū),看到她一如既往的工整字跡,我的眼淚,再次奪眶而出,“謝謝你,孫軒琪,我們要做永遠(yuǎn)的好朋友!”

  “黃梓萌!書(shū)柜整理好了嗎?”媽媽的聲音從客廳里傳來(lái)。

  “馬上就好!”我回答道。合上書(shū),我把它放在書(shū)柜最顯眼的地方。

友誼的見(jiàn)證作文7

  友愛(ài)是成功時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;友愛(ài)是失敗時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ);友愛(ài)是哭泣時(shí)遞上的一張紙巾;友愛(ài)是病痛時(shí)送來(lái)的五杯溫水……

  記得上周五上數(shù)學(xué)課時(shí),總覺(jué)得肚子有些不舒服。剛開(kāi)始還以為只是吸了涼氣,可后來(lái)肚子越來(lái)越疼,疼得我連腰都直不起來(lái)了,好在這時(shí)已經(jīng)下課了,我急忙拿出水杯來(lái),“咕咚咕咚”地喝著熱水。

  半杯水下肚,感覺(jué)稍微好了一些,我就知道這不爭(zhēng)氣的肚子又鬧痙攣呢!痙攣現(xiàn)在也成了我的老毛病了,幾乎每次吸了涼氣后都來(lái)。一般喝點(diǎn)熱水,捂?zhèn)熱水袋就沒(méi)事了?裳矍耙矝](méi)熱水袋呀,杯子里的水也涼得差不多,而肚子還在不停地折騰,怎么辦?只好向朋友們借點(diǎn)熱水喝了!

  我環(huán)顧了一下教室,倉(cāng)倉(cāng)和比卜被老師叫走了!牛牛出去上WC了,眼下只有抱抱和抱兜在,抱抱離我最近,先問(wèn)問(wèn)她吧:“抱,帶熱水了嗎?”我勉強(qiáng)扭過(guò)身問(wèn),“帶了!敝灰(jiàn)抱抱一幅愛(ài)理不理的樣子,“能借我喝點(diǎn)嗎,倒我杯子里就行……”“我還要喝呢,給你后我還喝什么呀!”還沒(méi)等我說(shuō)完,抱就嚷起來(lái)。

  聽(tīng)了這話(huà),我一下子火了,“你算什么朋友,我只是想要一點(diǎn)熱水,又不要把你吃了!看來(lái)我是看錯(cuò)人了,你這樣的“朋友”交不得!”一想到這兒,我的.肚子越來(lái)越疼,眼淚也伴著疼痛和怒火,一眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……“洋,你怎么了?”抬頭一看,是牛;貋(lái)了!班,肚子很疼,你還有熱水嗎?”我小聲問(wèn)著,仿佛聲音小得只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)!坝校医o你倒點(diǎn),肚子頭疼得時(shí)候喝點(diǎn)熱水最管用了!”牛牛溫柔地笑著,一把抄起我的杯子就往里倒水

  我一口一口地喝著這蘊(yùn)含著深厚友誼的熱水,一股暖流沖遍我的全身,水是無(wú)味的,可這友愛(ài)卻是甜蜜的。

  什么是友愛(ài)?是昔日里打打鬧鬧的玩耍嗎,是平時(shí)嘻嘻哈哈的說(shuō)笑嗎?都不是!

  友愛(ài)是在朋友困難時(shí)伸出一只手,盡管這只手也許力量微薄,但卻可以帶來(lái)一份溫馨的關(guān)懷!

友誼的見(jiàn)證作文8

  禮物,是心靈的紐帶,是祝福的載體,也是同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證。前不久,我的同學(xué)翁詩(shī)雯神秘地將我們幾個(gè)女同學(xué)召集在一起,邀請(qǐng)我們參加她星期六的生日聚會(huì)。太好了,我一定要為她準(zhǔn)備一件生日禮物,但送什么好呢?賀卡?太俗;衣服?怕不合適;蛋糕?她家里肯定會(huì)買(mǎi)……就在我左右為難的時(shí)候,忽然瞟見(jiàn)了書(shū)包里的信息課本,我的眼前頓時(shí)亮起來(lái):何不利用幻燈片游戲的特點(diǎn)來(lái)為翁詩(shī)雯制作一個(gè)“生日禮物”呢?我是既興奮又緊張,興奮的是這禮物別出心裁;而緊張的是離翁詩(shī)雯的生日只有短短的三天時(shí)間,而幻燈片游戲的制作非常復(fù)雜,要長(zhǎng)時(shí)間才能做完,F(xiàn)在我需要的就是抓緊時(shí)間準(zhǔn)備這份禮物了。

  放學(xué)回到家,我心中只想著制作生日禮物的事,草草吃了幾口飯,就迫不及待地打開(kāi)了電腦,在心里默念著幻燈片的制作程序,“粘貼”、“復(fù)制”、設(shè)置“超鏈接”……我的手指在鼠標(biāo)和鍵盤(pán)之間快速地穿梭。制作幻燈片可真是件熬人的事兒,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的游戲只做了一個(gè)外輪廓,里面的'細(xì)節(jié)還差好多。我愈發(fā)著急了,如果今晚不做個(gè)差不多,后天就不能按時(shí)把禮物送給翁詩(shī)雯了。想到自己這份獨(dú)具特色的生日禮物,我頓時(shí)增強(qiáng)了信心,將著急和擔(dān)心都化作了動(dòng)力,更加集中精力,加快了速度,將疲勞和饑餓都拋到了腦后。

  在尋找一副生日蛋糕的圖片時(shí),網(wǎng)上那花花綠綠各式各樣的“蛋糕”令我眼花繚亂。我看了二三十張圖片都不滿(mǎn)意,經(jīng)過(guò)精心的挑選,最后,終于找到了一張有七個(gè)小矮人的火車(chē)樣式蛋糕圖片,放大以后,別提多可愛(ài)了!

  功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)多小時(shí)后,我終于將游戲所有的工序完成了。我一邊修改細(xì)節(jié)一邊想:明天再把插圖添加進(jìn)去,一個(gè)精美的生日禮物就“新鮮出爐”了。

  星期六,我將趕制出來(lái)的幻燈片游戲“生日禮物”如期送給了翁詩(shī)雯,這份我親手制作的特別的禮物,凝結(jié)著我對(duì)翁詩(shī)雯真誠(chéng)的祝福,也見(jiàn)證著我們之間深深的友誼。

友誼的見(jiàn)證作文9

  “呼”到了!仲夏,教室里十分悶熱,而我的心也正在滴汗。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的!我站在她面前,她好奇地抬起頭,似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒,卻緊張得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

  這究竟發(fā)生了什么呢?就隨我來(lái)往下看一看吧!

  小學(xué)以來(lái),這是第一次分班。面對(duì)陌生的環(huán)境,我膽怯地坐在新教室的角落里,看著其他人三三兩兩聚成一團(tuán)暢所欲言。好不羨慕!我想上前搭話(huà),卻始終沒(méi)有勇氣。我期盼著有人和我談話(huà),能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般,無(wú)人察覺(jué),更無(wú)人理會(huì)。

  此時(shí),我看到一個(gè)女孩如我一樣,孤單地坐在自己的座位上。無(wú)助地看向四周,似乎也和我一樣,渴望有人上前和她搭話(huà)。然而并沒(méi)有。如果,我們能成為朋友?我忽然想和她談話(huà),讓我們彼此都沒(méi)有那么孤單。可,才冒起這個(gè)主意,我又猶豫了。萬(wàn)一,她不愿意搭理我呢?或者她已經(jīng)有朋友了,只是在等她朋友?那我不是自討沒(méi)趣嗎?

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,它并沒(méi)有給我時(shí)間思考。我也只能不情不愿地回到座位開(kāi)始上課。整節(jié)課我都心不在焉,時(shí)不時(shí)眼神就飄到了她的`身上。當(dāng)不知道我第幾次望向她時(shí),我們的眼神對(duì)上了!芭椤钡囊宦暰揄懰坪踉谖叶呿懫。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個(gè)巨大的秘密,感覺(jué)非常尷尬。我強(qiáng)迫自己把注意力集中在面前的黑板上,不敢再看她。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我坐在座位上看書(shū)。心神不寧,仍時(shí)不時(shí)地偷偷觀察對(duì)面那個(gè)女生。心想:現(xiàn)在氣氛正好,沒(méi)人打擾。于是,我“霍”地站起來(lái),向她走了過(guò)去。表面看上去風(fēng)平浪靜,實(shí)際上心里正在激動(dòng)地吶喊著。還有一點(diǎn)就要到她的座位了。去她座位的路實(shí)際上很短,我卻像走了半個(gè)世紀(jì)。

  接下來(lái),就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

  終于,我問(wèn)道:“你好,我叫陳詠琳,你叫什么?可不可以交個(gè)朋友?”當(dāng)我說(shuō)完這句話(huà),心中的大石才落下。可,事情還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,擔(dān)心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬(wàn)一拒絕了我,那我豈不是很尷尬?還好,她猶豫了一下說(shuō):“你好,我叫謝敏,很高興認(rèn)識(shí)你!蹦且豢蹋业氖澜缣炖蕷馇。

  就在這么簡(jiǎn)單的交談中,我們友誼的小橋悄然建立。

友誼的見(jiàn)證作文10

  “普普通通的一個(gè)發(fā)卡和水晶球,在你眼里也許微不足道,但,在我們眼里,它卻是自己對(duì)對(duì)方唯一的記憶。”——題記。

  十年前,“夢(mèng),你陪我去買(mǎi)發(fā)卡,好嗎?”一位叫婷的女孩對(duì)夢(mèng)撒嬌道!昂冒,看在你這么有誠(chéng)意的份上,我就陪你去。”夢(mèng)雖然表面上這么說(shuō),但實(shí)際上,她很想跟婷一起去。

  “這個(gè)好看嗎?那,這個(gè)呢?”婷一邊驚訝地說(shuō),像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的。夢(mèng)實(shí)在受不了婷了,只好說(shuō):“好看,好看,婷大小姐的眼光一定不會(huì)錯(cuò)!本驮谶@時(shí),夢(mèng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)她十分喜歡的發(fā)卡,但她一摸口袋,她忘記帶錢(qián)了,但她又不好意思向婷借。當(dāng)然,婷邊注意到這個(gè)細(xì)節(jié)了,但她并未借錢(qián)給夢(mèng),而是對(duì)她說(shuō):“夢(mèng),你先去外面等我吧,我付錢(qián)后去找你!薄昂谩!眽(mèng)出去了后,婷拿起了夢(mèng)喜歡的.那個(gè)發(fā)卡,付了錢(qián),就出去找夢(mèng)了。她倆繼續(xù)去別的店買(mǎi)發(fā)卡了……

  兩個(gè)星期后,婷來(lái)到夢(mèng)的家里找她,并拿出了她背著夢(mèng)買(mǎi)的發(fā)卡,遞給她,對(duì)她說(shuō):“夢(mèng),這個(gè)送給你!眽(mèng)一看到發(fā)卡十分高興,但馬上,她發(fā)覺(jué)到事情的不對(duì)。便問(wèn):“婷,今天不是我生日,也不是什么重要的日子,你為何送我發(fā)卡?”婷見(jiàn)夢(mèng)察覺(jué)到了便說(shuō):“夢(mèng),我……我明天就要回老家讀書(shū),有可能以后我們不會(huì)再見(jiàn)了。”說(shuō)完婷淚如雨下,但哭的聲音不大,也許是怕被夢(mèng)的家人發(fā)現(xiàn)吧!版,所以你有可能再也不回來(lái)了!闭f(shuō)完夢(mèng)也哭了,她倆抱在一起痛哭。

  痛哭過(guò)后,夢(mèng)拿出了,上次她給婷專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的水晶球,上面還刻著幾個(gè)字:選擇飛翔,夢(mèng)想就是翅膀。時(shí)光不老,我們不散。并對(duì)婷說(shuō):“我們說(shuō)好了,你永遠(yuǎn)不能忘了我,我也不會(huì)忘記你。”婷點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了……

  隔天,婷與夢(mèng)見(jiàn)面后擁抱了一下就上了車(chē)。夢(mèng)目送車(chē)離開(kāi)時(shí)淚水總不受控制地往下流。而婷卻在車(chē)?yán)锬亓飨铝搜蹨I。

  十年后,夢(mèng)和婷依然沒(méi)忘了對(duì)方,但卻已記不清對(duì)方的樣子了,婷手里的水晶球和夢(mèng)手里的發(fā)卡,是她們對(duì)對(duì)方唯一的記憶。

  “普普通通的一個(gè)發(fā)卡和普普通通的一個(gè)水晶球,是她們友誼唯一的見(jiàn)證。”

友誼的見(jiàn)證作文11

  在我的成長(zhǎng)的道路上,有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。

  小A,小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇T如此類(lèi)的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

  就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱(chēng)之為朋友的人,卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng),見(jiàn)證了友誼的可貴。

  那是一個(gè)下午,當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí),全班便炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包,準(zhǔn)備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時(shí)進(jìn)退兩難,想不出來(lái)一個(gè)辦法,于是,正在焦急時(shí),我大喝一聲:“誰(shuí)愿意替我做值日?今后一定還!”可回應(yīng)的,卻只有無(wú)情的.關(guān)門(mén)聲和急匆匆的腳步聲!鞍Γ侠!幫個(gè)忙!替我做值日!”我叫道。“對(duì)不住了!沒(méi)時(shí)間!不替了!”又是一陣呼嘯過(guò)門(mén)外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門(mén)外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。

  本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。

  “我來(lái)幫你!”這時(shí),在我十萬(wàn)火急時(shí),一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭,是小A!他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意,他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話(huà):“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說(shuō)完,我便背上了書(shū)包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí),樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰(shuí)讓咱們是朋友。 边@聲響瞬間叩響了我的心門(mén),回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面,眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。

  于是,在那以后,我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人,每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

  他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀,沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ),沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿(mǎn)友誼的心,讓我成長(zhǎng),解釋了友誼,見(jiàn)證了友誼的可貴。

友誼的見(jiàn)證作文12

  天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺(jué)地入睡了。

  第二天,我來(lái)學(xué)校,我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼,卻像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà),他卻每次微笑著,我見(jiàn)了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

  但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開(kāi)我的房門(mén),手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?想看我的笑話(huà)嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人!标惷髡\(chéng)懇地說(shuō):“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來(lái)不是想看你的'笑話(huà)的,我是來(lái)向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái),這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了!钡诙欤覀儌z又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

  現(xiàn)在,我把小木船放在書(shū)桌上,讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。

友誼的見(jiàn)證作文13

  常言道:君子之交淡如水!芭笥选边@個(gè)詞,在生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,但是,友誼的質(zhì)量究竟如何,還是要從生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中反映的。

  我和陳瑤從幼兒園起就是朋友,直到現(xiàn)在,我們還經(jīng)常一起跳舞。兩人相見(jiàn),總是有說(shuō)有笑,我一直把她當(dāng)作知心朋友。

  但有一次,友誼的小船差點(diǎn)就翻了。那天,我與她一同在舞蹈學(xué)校的舞蹈房里跳好舞,我的扇子不小心把她的舞裙弄破了。我急得趕緊放下扇子,去檢查她的裙子,發(fā)現(xiàn)一根絲線(xiàn)被我的扇子給拉了出來(lái),那線(xiàn)頭有一根手指那么長(zhǎng),導(dǎo)致裙子上有了一個(gè)小洞。我有些不知所措,趕緊說(shuō):“對(duì)不起啊,陳瑤,我不是故意的。要不,你回家把線(xiàn)剪掉,拿根針稍稍縫一下吧。”她也無(wú)奈地說(shuō):“回家看看怎么補(bǔ)救吧!”看到她不是很計(jì)較,我心中的石頭也落了地。

  我們換好衣服下了樓。到了家里,媽媽問(wèn)我:“你今天在舞蹈房做錯(cuò)了什么?”我說(shuō):“我不小心把陳瑤的裙子弄破了,但我已經(jīng)向她道歉了……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,媽媽緊接著說(shuō):“你雖然說(shuō)了‘對(duì)不起’,但她的裙子還是壞了。要是縫不好,只能賠一條了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又嘀咕著:“做事那么毛手毛腳,大大咧咧,太不應(yīng)該了。”我被老媽說(shuō)了一頓,心里很不是滋味,又想著:肯定是陳瑤去向我媽告狀的,要不然我媽怎么知道,陳瑤也太那個(gè)了……

  過(guò)了幾天,我們又在舞蹈學(xué)校在舞蹈房碰面了。她向我走來(lái),我裝作沒(méi)看見(jiàn),往別處去了。她見(jiàn)狀立馬跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意要告訴你媽媽的,我是不小心說(shuō)漏了嘴。我知道你是不小心的,現(xiàn)在你也受了委屈,你原諒我吧!蔽乙宦(tīng),目瞪口呆,心想:原來(lái)她不是有意要告訴我媽媽的',是冤枉她了。我就對(duì)她說(shuō):“原來(lái)是這樣!我還以為你是故意要告訴我媽媽呢,我還在我媽媽面前說(shuō)了你的壞話(huà)呢,對(duì)不起!”

  我又看了看她的裙子,問(wèn)她:“你媽媽給你縫好了?”陳瑤開(kāi)心地說(shuō):“嗯,是不是很難看出來(lái)它破過(guò)?”我由衷地說(shuō):“縫得真好!”我和陳瑤解除了誤會(huì),又成了好朋友。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:好朋友之間要多寬容和體諒,有了矛盾應(yīng)該盡早消除誤會(huì),就可以收獲比“零食朋友”更鐵的友情。

友誼的見(jiàn)證作文14

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們紛紛離開(kāi)自己的座位,來(lái)到好朋友的身邊,度過(guò)課間時(shí)光。

  王小美興致勃勃地說(shuō):“我前幾天過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕!蛋糕可好吃了!”王小美的同桌張小明也不甘示弱地說(shuō):“我剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的!”說(shuō)著,還瞇了瞇眼睛。同學(xué)們討論得可熱鬧呢!可是,只有李曉明站在張小明的'后面,他并沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是呆呆地站在一旁。他默默地想:“我的生日也快到了,但我的爸爸媽媽在外地工作,不能趕回來(lái)為我過(guò)生日了。為什么只有我沒(méi)人陪呢?”

  在這時(shí),同學(xué)們還在討論著生日的話(huà)題,張小明把李曉明沒(méi)有父母陪他過(guò)生日的這件事情告訴了同學(xué)們。同學(xué)們都覺(jué)得李曉明這樣很孤單,于是,他們就想了一個(gè)好主意,那就是在李曉明生日那天舉辦一場(chǎng)班級(jí)生日會(huì)!于是同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),悄悄準(zhǔn)備著……

  李曉明生日這天終于到了。李曉明早早地就來(lái)到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不理他。他非常的難過(guò),心想:“要是有人陪我過(guò)生日該多好啊!”

  李曉明這一整天都特別不開(kāi)心。體育課的時(shí)候,同學(xué)們正在舉行跳繩比賽,比賽都開(kāi)始了,可李曉明還是沒(méi)有拿起跳繩,而是默默地站在操場(chǎng)上。幸虧張小明看見(jiàn)了,提醒了一下,不然李曉明就一直在那呆呆地站著。

  體育課下課了,不知為什么同學(xué)們都急急忙忙地回了教室,李曉明仍是失落地慢吞吞地走進(jìn)教室。

  李曉明剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就為他唱起了生日歌。在這個(gè)時(shí)候,王小美拿出為李曉明準(zhǔn)備的生日蛋糕說(shuō):“我們知道你的父母在外地工作不能陪你過(guò)生日,就想一起為你舉辦一場(chǎng)生日會(huì)!”李曉明說(shuō):“謝謝你們把教室打扮得這么干凈漂亮,謝謝你們?yōu)槲遗e辦生日會(huì)!”說(shuō)著,李曉明抬起手來(lái)悄悄地拭去眼角的淚水,激動(dòng)地?fù)肀е呐笥褌儭?/p>

  這真是一場(chǎng)見(jiàn)證友誼的生日會(huì)!一場(chǎng)永遠(yuǎn)留在李曉明的記憶里,最珍貴的生日會(huì)!

友誼的見(jiàn)證作文15

  寒雨蕭瑟,冷雨綿綿。雖說(shuō)法已是初春,卻沒(méi)一點(diǎn)兒“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的味道。馬路旁邊的路燈,自私地撒出一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而哀愁的夜。而我,一塊小小的鵝卵石,卻在月光照耀的小路旁邊,見(jiàn)證了一段真摯而圣潔的'友誼。

  那一夜,寒雨打濕了我的身子,讓我這塊多愁善感的石子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“這么冷的雨,有什么事要發(fā)生了吧?”剛說(shuō)完,便聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,和哀愁的雨應(yīng)和著。突然,一個(gè)腳掌重重地踩在我的頭上,濺起了一陣陣水茬。一滴水,落在了我的身上,那是……咸的,那是淚。

  望著那遠(yuǎn)去的身影,隱約感覺(jué)到一絲熟悉,猛然間,我想起了幾天前發(fā)生的一件事:一個(gè)小女孩,也就是踩我一腳的那個(gè)女孩,和她的一個(gè)朋友(聽(tīng)其它石頭說(shuō),她叫萬(wàn)芳)走一起。兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑,像是地球和月球一樣,永遠(yuǎn)在一起!昂(jiǎn)直就是合二為一!”我在心是暗暗贊嘆道,可是誰(shuí)會(huì)在意一個(gè)石頭的贊嘆呢?而且她們也看不出我的贊嘆,直接無(wú)視我,笑著跳著離去了。

  又聽(tīng)其它石頭說(shuō),那個(gè)小女孩把她爸爸送好的羚羊木雕送給她的“另一半”-萬(wàn)芒了。那東西可是值她爸爸一個(gè)月的工資!如果跟我比起來(lái)……想到這里,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn):我簡(jiǎn)直一文不值!難道我就是這么一文不值嗎?

  忽然,遠(yuǎn)方又傳來(lái)一陣腳步聲,不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了剛才的急促。她低著頭,一步一步沉重地走著,在冷冷月光的襯托下,顯得極為糾心。我還看到她手中多了一樣?xùn)|西—羚羊木雕。我似乎看出了點(diǎn)什么,她們倆的友誼好像在這一刻破碎了,友誼,直接的好脆弱。

  可后來(lái),像是小說(shuō)一樣情景發(fā)生了。萬(wàn)芳急匆匆地追了上了那個(gè)女孩,她們說(shuō)了些什么,然后,緊緊地抱在了一起,好像怎么也分開(kāi)不了了。雨停了,烏云散了,月亮顯得更皎潔了?蛇是有一滴水打在我的身上,咸咸的,綿綿的,那是幸福的淚。友誼,還可以堅(jiān)強(qiáng)。

  哀愁在某一刻煙消云散了,我這顆小小的石頭,也許一文不值,也許沒(méi)有人會(huì)注意?晌乙(jiàn)證了世間最圣潔的東西——脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的友誼。

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