友誼的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　我最好的朋友，你還記得嗎？我們那些年的友誼。

　　時(shí)光輪回到那年盛夏時(shí)一次體育課上。那天，我們一起去上體育課，大家在一起玩游戲，好不熱鬧。那時(shí)我很孤單，只能蹲在一旁的大樹(shù)下，被大家冷落。忽然，我感覺(jué)到一陣風(fēng)，抬起頭，你出現(xiàn)在我面前。

　　“喂，你沒(méi)事吧？”你把手伸向我，笑嘻嘻地說(shuō)�！拔覜](méi)事，你管我干什么？”我站起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我的聲音中夾藏著一絲苦澀。你依然笑瞇瞇的，不顧我說(shuō)話時(shí)冷漠的神情�！埃磕悴皇娣�嗎？還是我惹你生氣了？是我說(shuō)的不對(duì)……”“哈哈哈！”我看了你狼狽的模樣，笑了起來(lái)，一邊笑一邊說(shuō)：“你不要自責(zé)了，我根本就沒(méi)有生氣！”“噢，那么……”你再次把手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你做朋友嗎？”我猶豫不決，頓了頓說(shuō)：“好啊�！蔽疑斐鍪謥�(lái)，輕輕的放到你的手上，你抓上我的手就跑，“走嘍，去玩嘍！”你對(duì)我說(shuō)，我愣了一下，接著露出笑容，和你一起奔向遠(yuǎn)方。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就到了二年級(jí)。你和我依然是朋友，但因?yàn)槟惝?dāng)上了班長(zhǎng)，所以身邊的朋友也不少。你整天快快樂(lè)樂(lè)的，又會(huì)自己創(chuàng)造一些游戲，所以跟你玩的人越來(lái)越多。我感覺(jué)又回到了以前孤單的日子，但你絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，仍然和大家玩得不亦樂(lè)乎。我看了看，罷了，這么多朋友玩不過(guò)來(lái)也是正常的。但是，有一天，你畫(huà)了一幅畫(huà)，又在圍觀的'人里炫耀，接著就去樓下玩了。我沒(méi)有跟你們一起下去，而是拿出這幅畫(huà)仔細(xì)欣賞，沒(méi)想到你恰好回班取東西，看到了我手里拿著的畫(huà)，你頓時(shí)愣住了。清醒過(guò)來(lái)后，對(duì)我吼：“把畫(huà)放下！”你從我手里奪過(guò)那幅畫(huà)，我都來(lái)不及辯解，你就怒氣沖沖地把畫(huà)放進(jìn)書(shū)包里，掉頭就走。我僵在那里，忘了走路，只有一動(dòng)不動(dòng)地立著。我十分懊悔，腦里閃過(guò)你和我在一起的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在卻已蕩然無(wú)存。我回到座位上，想：朋友是不能強(qiáng)求的吧。40分鐘就象40小時(shí)，一分一秒都是這么難過(guò)。第二天，我到學(xué)校后，你就滿臉愧疚地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天太沖動(dòng)了，不該對(duì)你發(fā)怒。真的實(shí)在對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系。我昨天碰你的畫(huà)也是不對(duì)的……”我說(shuō)�！芭�，你不用擔(dān)心�？次业漠�(huà)沒(méi)什么不對(duì)�！�

　　我們握手言和，重新和好了。這些年，我們依舊和好如初，在一起玩耍、嬉戲。因?yàn)槟�，我才知道，朋友——是這個(gè)世界里最寶貴的財(cái)富！

友誼的作文 篇2

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她的名字叫趙加藝。上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常在顧老師那里做作業(yè)，她也在。

　　星期六午飯后，我們擠在一個(gè)被窩睡午覺(jué)。趙加藝鬼鬼祟祟地對(duì)我說(shuō)：“果果啊，等一會(huì)兒我們不要去顧老師那兒做作業(yè)了，我們一起玩游戲吧！”“那怎么行呢？我作文還沒(méi)有謄寫(xiě)呢！”“明天謄不行嗎？反正明天是星期日，又不是星期一�！蔽衣�(tīng)著，心里面想：也是啊，先放松一下，明天繼續(xù)！于是，我們倆就偷偷躲在家里。

　　過(guò)了好久，爺爺發(fā)現(xiàn)了我們的秘密，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，告訴我們不能逃課。隨后，急急忙忙地送我們到顧老師那兒。顧老師疑惑地問(wèn)我們：“你們?cè)趺催@個(gè)時(shí)候才過(guò)來(lái)�。俊蔽覄傄�說(shuō)是趙加藝出的`點(diǎn)子，可還沒(méi)等我說(shuō)出半個(gè)字，她就來(lái)個(gè)惡人先告狀，搶著說(shuō)：“顧老師，謝成果說(shuō)要明天過(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我本來(lái)是想要今天下午來(lái)，是謝成果非要叫我明天再來(lái)，所以我才沒(méi)有來(lái)的。”我剛想和顧老師解釋?zhuān)�趙加藝?yán)�了一下我的手，偏頭看著我，淚眼汪汪，我頓時(shí)失去了解釋的勇氣，沉默了……但沒(méi)想到趙加藝竟然會(huì)撒謊，我的心像玻璃瓶掉地上一樣碎成渣渣。雖然顧老師還是原諒了我，但我傷心極了！眼淚止不住地往下流，我發(fā)誓再也不理趙加藝了。

　　過(guò)幾天就是趙加藝生日了，我本以為趙加藝絕對(duì)不會(huì)邀請(qǐng)我一起過(guò)生日的�？伤�竟然請(qǐng)了我，我心里十分別扭，要不要去參加她的生日呢？但我轉(zhuǎn)念又想：媽媽從小教育我要嚴(yán)于律己，寬以待人。想到這兒，我決定原諒趙加藝。到她生日那天，我精心挑選了一本花花姑娘的本子和一桶四十八色的彩色鉛筆，作為生日禮物。趙加藝不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上一次我不應(yīng)該騙顧老師的，把責(zé)任推卸到你的身上。我準(zhǔn)備明天向顧老師承認(rèn)錯(cuò)誤，你可以原諒我嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友啦！”

　　沒(méi)錯(cuò)，只有經(jīng)歷過(guò)不靠譜之后的友誼才是真正意義上的友誼！

友誼的作文 篇3

　　友誼是多么的純真可貴，友誼是多么的天真無(wú)邪，友誼是多么的美好，此時(shí)此刻王勃寫(xiě)的詩(shī)句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”不聽(tīng)的徘徊在我的耳際。

　　回憶往事，流露出不少傷心事，令人悲痛欲絕。有一次，我遇到一件不幸之事，這件事一直埋藏在我的內(nèi)心深處，現(xiàn)在已經(jīng)扎根于我的內(nèi)心了！回想起來(lái)，心里不時(shí)泛起一陣陣傷痛！

　　一個(gè)字的釋義，造成了我和一位知己的矛盾，因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題，而糾結(jié)了不少痛恨情緣，真是令人發(fā)省。那是我們?cè)谝黄鹱x《小學(xué)生拼音報(bào)》中的《伯牙絕鉉》課文中一個(gè)不起眼的字引起了我們注意，那就是伯謂世在無(wú)知音。中的謂字令我十分不解，之后我們便興趣大起地?zé)o休止的討論起來(lái)。我辯到：“謂”字深刻而含有哲理與奧秘！應(yīng)該是于是的意思！我滿臉一副自滿的`樣子，雙手一揮自信滿滿的昂頭繼續(xù)走，他卻反駁到：“以我之見(jiàn)，”謂“是”就“的意思！難道你不認(rèn)同嗎？他給了我一個(gè)下馬威！我的心里是多么的難受，平日里最好的朋友，竟然如此的對(duì)待我！我的心里不痛快，雖然宰相肚里能乘船，但也不至于這樣吧

　　從那以后，我們互不理睬，然而這樣的糾紛一直沒(méi)完沒(méi)了。我們成了任何時(shí)間，任何地點(diǎn)的死對(duì)頭！甚至做什么事都互不相讓了！我們的仇恨一天天加深，成為了童年中的一個(gè)很深的創(chuàng)傷，永久的痛恨！

　　直到兩天后，我在也忍不住，她對(duì)我的冷言冷語(yǔ)，另眼相待，以及不屑一顧得表情！我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的創(chuàng)傷向她說(shuō)了一句：”對(duì)不起“我——錯(cuò)了！我不該與你生氣。正所謂”百年難遇一知己“！

　　她聽(tīng)到我的道歉聲，一瞬間熱淚盈眶，心里飽含著一股股暖流，緊緊擁抱在一起。

友誼的作文 篇4

　　我的同桌，我的舍友，我叫他無(wú)賴(lài)，我一天都與他形影不離。

　　他有時(shí)為了一塊餅干會(huì)跟我吵好一會(huì)嘴�？犊�地分給其它同學(xué)，卻無(wú)視了坐在一旁的我。

　　今天我是有點(diǎn)興奮的，前幾分鐘，他的眼睛盯著我說(shuō)：“今晚帶你去個(gè)神秘的地方�！蹦茄凵裢嘎吨�一種神往，還有一絲輕視，我的好奇心控制不住，答應(yīng)了這個(gè)邀請(qǐng)。

　　夜晚是寧?kù)o的象征，來(lái)遲了的秋風(fēng)在我們倆的身旁戲耍，這個(gè)無(wú)賴(lài)帶著我來(lái)到了小學(xué)部，教學(xué)樓烏黑地一片，這個(gè)無(wú)賴(lài)竟回頭對(duì)我說(shuō)：“好黑啊。”呵，這個(gè)小無(wú)賴(lài)也會(huì)怕鬼？“看，這有什么好怕的……你沒(méi)我勇敢……怕啥？”我無(wú)止境地嘲諷他，他不服，竟與我爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　使我們的.吵鬧聲打破了夜晚的寧?kù)o，倒不如說(shuō)是友誼。

　　小學(xué)部的操場(chǎng)一反白天的擁擠、熱鬧，我們就找了個(gè)地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來(lái)，把這一塊地照得神圣。這個(gè)小無(wú)賴(lài)把我?guī)��?lái)這干嘛？只見(jiàn)他拿出一副牌，鋪在地上�！拔抑幌牒湍愦蛞幌屡��！薄皟蓚�(gè)人，太少了吧�！薄皟蓚�(gè)人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮，也可能將我們出賣(mài)，隨時(shí)會(huì)跳出一個(gè)身影把我們抓住。

　　我們保持著警惕，我問(wèn)他抓怎么辦，他卻像無(wú)賴(lài)一般說(shuō)道，那就把你供出去唄。不一會(huì)兒無(wú)賴(lài)就連著輸，我很高興，就像戰(zhàn)勝了他。過(guò)了一會(huì)兒，他眼睛盯著一處，說(shuō)：“快逃，有人來(lái)了�！蔽也胖�道他只注意周?chē)�的情況，才連著輸。

　　在逃路的過(guò)程中，我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

友誼的作文 篇5

　　在一個(gè)美麗的山谷里，有四個(gè)好朋友，小兔、小鳥(niǎo)、小青蛙和小熊。

　　小鳥(niǎo)唱歌很好聽(tīng)，小蝴蝶很會(huì)跳舞，小兔很聰明�？墒�，小熊卻除了力氣大點(diǎn)以外，也沒(méi)什么特別的`。

　　一天，地開(kāi)始劇烈震動(dòng)，大家都收拾好東西，就馬上向山谷上面爬去。可是，一大塊石頭掉下來(lái)了，壓住了小兔的腿。小兔走不動(dòng)了，他大喊：“救命啊，救命�。∥业耐缺皇�頭壓住，走不了了！”小鳥(niǎo)回頭看了一眼，說(shuō)：“我救不了你了，因?yàn)槲疫�要當(dāng)歌唱家呢！”“小蝴蝶，你來(lái)救救我吧！”小兔大喊。小蝴蝶看了一眼，說(shuō)：“我也救不了你了，我還要當(dāng)舞蹈家呢！”小熊說(shuō)：“我來(lái)救你，你再堅(jiān)持一下！”小熊不知從什么地方找來(lái)了一根木棍，撬開(kāi)了小兔腿上的大石頭。

　　小兔得救了，小熊和小兔爬上了山頂。

　　真正的友誼不是在平時(shí)有多么多么要好，而是你的朋友是不是在乎你、關(guān)心你，與你生死相伴。

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