【實用】同學友誼的作文20篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的【實用】同學友誼的作文20篇,希望能夠幫助到大家。
同學友誼的作文1
記得那一年,我隨姥姥還有媽媽一起去石家莊,看望爺爺?shù)倪^去的老朋友。
一下火車,人可真多。這時正值五一黃金周,所以人非常的多。我們跟著媽媽先到餐館把肚子填飽,然后就去逛商廠,這里可真大呀,到處是琳瑯滿目的商品,讓我們看的眼花撩亂。天黑后我們才來到了爺爺?shù)呐笥鸭摇?/p>
他們很是熱情,當晚就讓我們住在他們家了,家里有兩個小孩,一個叫年年,一個叫輪輪,他們都是五六歲了,他們他倆也很熱情,拿出玩具招待我,呵呵。還真多呀,有小槍,還有小氣車,我們每人拿上一桿槍,玩打仗,因為我的腳在來的路上被鞋子刻破了,我只好躺在床上當殘兵,現(xiàn)在想起來還真是可笑呀!我們白天去逛商廠,晚上和那些爺爺?shù)?老朋友在一起敘敘舊,聊聊天,我呢就和年年他們在一起玩,我很快樂,在那段特定的日子里,我找到了快樂的腳印!短短的幾日讓我們產(chǎn)聲了感情,但時間毫不留情的奔跑著,我和媽媽還有姥姥就要走了,真有點舍不得離開,臨分別時年年緊緊抓著我的手不放,我們上了車,回來的路上,我媽媽告訴我年年當時哭了,我真不趕想象當時的情景,那是多么的感人,我不禁也哭了!
為了表達我對年年的懷念,我給文章取名懷年,也希望有朝一日,我心中的年年能看到這篇文章!
同學友誼的作文2
日月如梭,轉眼間我和同學們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級就像一個溫暖的大家庭,每天都有重復的故事,也會有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的.趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術課上,同學們都在專心致志地畫畫,不一會兒功夫,我的習作完成了,自我感覺挺不錯的,心里不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對不起,對不起,是我的錯,我不是故意的!我……”“沒關系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點睛”了一般,比之前更加靈動了!
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生!你說,在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢?
同學友誼的作文3
小時候,友誼是一排矮矮的座位,我在這頭,你在那頭。
還記得嗎?兒時的你,有著黑寶石般的眼睛,軟的像棉花絮般的頭發(fā),小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒,當然,更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒,還有那狡黠的`笑臉。
那時,你在第一排的最右邊,我在第一排的最左邊,我們中間只有幾個座位,一下課,你便急忙跑到我的座位上,暢所欲言,談古論今,每次上課鈴一響,你就會失望的一笑,又回到座位上去了,沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位,但心卻貼的很近很近。
后來,友誼成了一條長長的電話線,我在這頭,你在那頭。轉學的我感到無比孤獨,便想起你,打個電話,三言兩語,點點滴滴,但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道,為什么在快樂的時候未曾想到你,而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真諦,。那根普通的電話線,承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在,友誼成了一份揮不去的思念,我在這片云彩下邊,你在那片云彩下邊,聽說你現(xiàn)在在北京上學,寒暑假才能回來,我時常靜靜的坐著,每每想起你,都會勾起我無限的思念,回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎著小籃子,唱著,你梳著歪辮子,跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事,嘴邊拂過一絲微笑,那是甜甜的,美好的。
友誼,隨著我們一天天的長大,留在我們彼此的心中,友誼,像春日里的小雨滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷,友誼,像秋日里的果實,散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福,讓天上的彩云帶去我一聲問候,你現(xiàn)在還好嗎?
同學友誼的作文4
關愛是一片天空。給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。
還記得我四年級的時有一個同桌,他是一個非常調皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時因為一點雞毛蒜皮的小事,我們兩個總計較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,。38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學校了,我只是覺的頭暈目眩,身子直打晃。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調皮同桌,他一改往日吊兒郎當?shù)臉幼,進屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認真地講起了今天所學的`課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學時,我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了,但是每當我回首往事時,都會遺憾自己女孩子的小氣,當時為何不待他更溫和一些,因為他幫助過我,給了我一份關愛。
老師常對我們講:關愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱忱的人,由衷地去關愛身邊的人。
同學友誼的作文5
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的記得三年級下學期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的'“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的!彼p輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你!币懒嵴f:“沒關系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學之間有無處不在的關愛。
同學友誼的作文6
人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們在上學過程中與同學結下的深深同學情。我們和同學一起學習,一起游戲,共同度過我們的童年,少年時期。雖然和同學有過無限的快樂時光,但還是通過一件小事,讓我感到了同學之間深厚的情誼。
那是一個星期二,該我打掃清潔區(qū)了,所以我一早就到了學校。放下書包,正準備下樓打掃衛(wèi)生,一個同學跑過來說:“英語老師讓你現(xiàn)在過去!薄鞍。谝还(jié)課后去行不行?”“不行,老師說了必須現(xiàn)在過去!蓖瑢W撂下這句話就走了,我卻左右為難起來。作為值日生,我必須要打掃衛(wèi)生,否則會影響班級的衛(wèi)生成績;作為英語課代表,我也必須去英語老師那里,看她有什么工作要交代。而時間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,我看到了同樣來得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說:”侯盼,英語老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個星期我一定幫你!”“沒問題!”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時,吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二!也就是說,她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對侯盼說:“對不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區(qū),讓你太累了!”侯盼笑了:“沒事,掃個地也累不著!”可是,我分明看見她滿頭大汗!我由衷地說:“謝謝你了!”
這件小事讓我看到了同學之間深厚的'情誼,讓我為同學之間小小的關愛而感動。以后的生活中,我會更加珍惜這份同學情,并把這份關愛傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的心靈充滿愛!
同學友誼的作文7
我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友,她開朗大方的特點深深地吸引著我?墒巧洗握n堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。
緊張和拒絕
每到星期四晚上,我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。
這不,上個星期四的晚上,都將近九點了,我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè),準備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果,這個音標是——”既是同桌又是好朋友的`丁雨鑫叫住了我。
“對不起,我急著回家呢,你問別人吧!”
“可——”,我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。
回憶和不安
晚上,我躺在床上,好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發(fā)生的事情——單詞競賽既要求準確,還要求速度,真是爭分奪秒 ?烧谖見^筆疾書時,我的鋼筆竟然沒有墨水了!當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧,來,我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開, 把她鋼筆里的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀?墒,因為耽誤的這幾分鐘,我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了!想到這里,我心里非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚,又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫,對不起——”,我想下一次去上小翻譯課的第一件事,我就要對好朋友深深的表達我的歉意,讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
同學友誼的作文8
友情是多么真誠。
今天下午,數(shù)學老師走進教室,對同學們說:“馬上要進行有關園面積的考試,請同學們準備好筆、尺子!苯淌依锏臍夥找幌伦幼兊镁o張起來。“叮鈴鈴……”上課了,卷子發(fā)下來,我正在急找尺子。李明發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西,就小聲問我:“怎么了?一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說:“我的尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的'鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專門買給他的。上面畫著小熊在玩滑梯,可愛極了。而且這把尺子還可以畫圓圈,還可以寫斜體字,李明對它真是愛不釋手……李明可是幫不了我,我該怎么辦呢?正當我苦苦思索時,只聽“啪”的一聲,尺子變成兩段。李明友好地對我說:“雖然我有點不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見證!”
聽了譚燕文這番發(fā)自內心的話,我不禁感動,我們之間的友情,怎能用尺子來衡量呢?尺子斷了可以再買,但友情一旦破裂,就再也無法彌補了。這把斷裂的尺子如同一座友誼之橋,橋上的我們正幸福地享受著這份堅不可摧的友誼。
同學友誼的作文9
朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什么是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天嘻嘻……...哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!
晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的`時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。
我想說:“同學情永遠珍貴”。
關鍵字:
朋友,多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學之間的快樂,嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學之間的友誼,剛剛邁入初中的時候,我們一個個都是朦朧的小孩,不知道什么是同學情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會分開。每天嘻嘻……...哈哈,一起探討,一起學習。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!
晃眼間,三年過去了,我們都長大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學情,那會永遠珍貴,我不會忘記我們之間的同學情。
我想說:“同學情永遠珍貴”。
同學友誼的作文10
今天我在房間里寫作業(yè)的時候,手不小心撞到了書架,書架里飄出一張照片?粗嗥锏臓N爛笑臉,不禁讓我想起那段美好的時光。
記得三年級時,我和幾個朋友參加了足球比賽,我們每天都一起刻苦練習。到了比賽那天,第一場,我擔任著守門員的位置。這時對手帶著球破了中衛(wèi)、后衛(wèi)的防線,直沖球門。只能看我了,可我失誤了,沒守下這一球,讓對手進了一球。我當時很自責,但隊友卻來安慰我說:“沒事,一球而已,我們可以再追回來,我們相信你一定行,加油!”我聽了這話心想:隊友如此信任我,我一定不能讓他們失望。
我走回球門,眼睛死死盯著對手腳下的球。果然對手再一次打破防線,沖了上來,我自信滿滿迎了上去,“接住了!”我激動地叫道。趁這時我把球快速傳給隊友,隊友興奮地道:“好樣的'!就知道你行!”有了他們的配合,我們成功進了一球。就這樣,在我們團結合作的情況下,以3比1的戰(zhàn)績拿下首勝。在我們的一鼓作氣之下,最終拿到了全市小學足球賽的亞軍,雖不是冠軍但也滿意了。我們興高采烈地抱在一起慶祝成功,上臺領獎發(fā)表獲獎感言時,我們一起用響亮的聲音喊出:“我們的勝利來自大家的信任、幫助與配合,任何事不要因一次失誤而放棄!
可沒過多久,我便轉學了,但我相信我們的友誼經(jīng)得住時間與距離的考驗。
同學友誼的作文11
從小學步入初中,我認識了許多新同學,其中印象最深且無話不談的,非黃麒莫屬了。
在學前夏令營的時候,我就已經(jīng)跟黃麒成為朋友了。開學后,我們逐漸彼此熟悉,并成為了無話不談的好朋友。下課時,我們幾個經(jīng)常聚在一起玩,一起聊天。我們是屬于那種不管聊什么話題,都能聊得很投機的,與她相處這短短的一個月時間里,我發(fā)現(xiàn)這個凡事大大咧咧的女孩有著很吸引我的性格,因此我們現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅是好朋友了,還結成了如伯牙與子期那般的知己情誼。
我給黃麒起了兩個外號,我叫她“麒姐”和“黃哥哥”,她倒也是樂呵呵地接受了。只是“黃哥哥”這個外號,大家可能覺得很奇怪,這黃麒明明是女的,為什么要叫她“黃哥哥”呢?其實黃麒她的性格與普通的女生大不相同,她特別活潑開朗,為人正直率真,有點不拘小節(jié)的,像個男生,或許這就是我們常說的“女漢子”的經(jīng)典代表吧。
黃麒是一個能力很強的女孩,做什么事情都讓人感到雷厲風行,效率驚人。國慶前,我、黃麒和另外一位同學接受了年段的一項任務——做大隊委的'招聘宣傳簡報。接到任務后,我們三個一商量,決定把這件事情,交給黃麒來完成。
放學回到家后,我才剛剛做完復習和預習工作,黃麒就打了電話給我說,招聘宣傳簡報做好了,郵件已經(jīng)發(fā)給我了,讓我打印一下。我隨口就答應了。
一打開文件,我驚呆了:黃麒竟然用這么短的時間,做出了這么漂亮的招聘宣傳簡報,我真是由衷的佩服黃麒。她做事情不僅有速度,而且有品質保證。
隔天,我們把招聘宣傳簡報交給了段長,我們還被段長表揚了……這時候,我更是堅定地從心里覺得,黃麒這個朋友我是交對了!
我現(xiàn)在想發(fā)自內心地對黃麒說一聲:“麒姐,認識你,真好!”
同學友誼的作文12
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。
我期盼許久的美術課終于到來了,可美術老師的第一句話就讓我大驚失色:“同學們,我上星期說過,這周沒帶紙板的同學就要到門口罰站,所以,現(xiàn)在請拿出你們的紙板。”糟糕,我居然忘記了!看著同學們紛紛拿出了自己的紙板,我手足無措地坐著,一動不動,不知該如何是好,心想:完了,今天要被罰站了,怎么辦啊!
我的同桌注意到了我的.慌張,悄悄地拍了拍我的手臂說:“我借你!”這句話就如同雪中送炭,我長舒了一口氣,心中的大石頭終于落下了。我剛感激涕零地接過同桌的紙板,老師又開始說話了:“我上周也說過,這次要帶墨水,沒帶的也請出去!
我們又趕緊開始找墨水,這次,輪到她犯愁了,只見她翻遍了書包,卻毫無所獲,她的眉頭一下子就皺了起來,滿臉愁容地轉向我說:“大意了!我只帶了紙,忘記帶墨水了!”我卻毫不擔憂,朝她微微一笑:“你看看我書包里的是什么?”她湊近一看,不由得驚喜地大叫了一聲:“呀,墨水!”連老師都聽到了這聲叫喊,壞笑著說:“誰在說墨水?”我們嚇得趕緊閉上了嘴。過了一會兒,老師環(huán)顧四周,檢查了同學們準備充分的材料,最終滿意地點了點頭,開始上課了。我和我的同桌也終于逃過了一劫。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們都完成了一幅美麗的水墨畫,滿意地拍了拍自己的胸口,一起嘆了一口長氣:“唉,真是太驚險了,下次一定我們要記得帶齊材料啊!闭f完,我們不由得相視而笑。
這就是我和我的同學相處的故事,我們總是粗心大意的,可關鍵時刻卻又互幫互助,格外靠譜。
同學友誼的作文13
那是一件初三的事情,至今還深深地刻在我的心里。
一天放學后,我騎自行車回家。沒想到滑了一跤,左手骨折,住進了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針,還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人,只是偶爾有人說點什么。躺在病房里,無聊的四處張望,真的有一種說不出的孤獨和寂寞。
周日下午,我正無聊的想著什么,病房的門吱呀一聲,伸進了幾個小腦袋。我定睛一看,原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進來,問:“劉真,沒事吧?”“這個東西我不習慣吧?”“你為什么摔得這么重?”.....“喂!”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要殘廢了!”“不不!”人群后面?zhèn)鱽碓廊A的'聲音。我看著她,不禁想起幾天前的一件事:
語文課的那天,袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她,說:“上課不許看課外書!彼醚劬Χ⒅艺f:“你少管閑事!蔽覀兊穆曇趔@動了老師,書被拿走了。當時她氣得直瞪著我。
下課后,袁世華很生氣,對我說:“我只是在看書,你好兇!”旁邊的鄭裕華、劉震聽了,道:“是!看書有什么大驚小怪的,何況是好朋友!”她和三四個人站在袁世華這邊,我氣得無話可說。我心想:你真糊涂!你怎么一點都不理解我這個班干部?困難...
劉小敏似乎看出了我的想法,建議道:“我們來表演一個節(jié)目,為班長解悶怎么樣?”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友,好朋友,我們來跳個快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了,病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來,心想:好一個好同學!
同學友誼的作文14
孤星殘月,天地仿佛凝固住了。人在思念。月,孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。
再也沒有了那溫柔的問候聲,再也不見了那關切的目光,再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起,一切都消失了,只留下我無盡的思念,只留下了我孤獨的背影。如果時間能過倒流,我會珍惜與你同在的每一分每一秒。
風吹樹葉,樹葉片片翻飛,就像我的思念般,一頁又一頁地被掀開。
那時我忙于復習,以至于我的世界被塞滿了期末考試,而忽略了你——我最好的'朋友小W!皡,過些日子就該期末考嘍!”“嗯!蔽衣唤(jīng)心的回答!澳阋佑桶!”
小W在我背后做出了一個剪刀手!澳钱斎,等我好消息吧!蔽覍㈩^從書海里探了出來又縮了回去,滿腦想著復習的我當然不會注意到小W眼里的憂傷。
就在期末考的那個夜晚,小W的電話讓我陷入了恐慌,她因父母的工作而到了別的學校,沒錯,我的小W離我而去了。
悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調,我的淚如泉水般流下,在這個炎熱的夏天里,我卻高收到了寒冬般的刺骨。
風又起,樹葉沙沙。夏日的月夜里,我獨自撫摸回憶,流失的過去不知是否會停留在遠方,等著我用心去挽留那最后的溫暖。
我知道我的一生中再也無法忘記,在每個有月亮的晚上,我換年的恩情總會涌起,在風起的時候,總會翻動久遠的記憶。
同學友誼的作文15
在我一生中,最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的`友誼不僅是最純潔的,而且是最令人珍貴的。
上課時,老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時,同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數(shù)學課的時候,我忘記帶了數(shù)學書,老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業(yè),把書壓在面前,毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時,我輕輕碰了碰同桌的胳膊!案墒裁?”他以為我不懷好意!皩Σ黄,打擾你一下,我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完,我沖他眨眨眼,頑皮的笑了。
這就是我心中的同學之間的友誼,我會把它一直珍藏在心里。
同學友誼的作文16
六年的小學時光轉眼即將過去了,同學之間的點點滴滴卻還歷歷在目,令我回憶至深……
還記得剛剛跨入小學的第一天,那是一個風和日麗的日子,天空晴朗無云,學校的一切對我來說都是那么的新鮮,那么的令人激動。終于找到了教室,同學們嘰嘰喳喳地交談著,我自然也不例外地很快加入了大家。這一天,我認識了我的好朋友伊冉。
我們之間有歡笑,有爭執(zhí),更有不快之后的和好如初。
記得有次的社團課,我和伊冉發(fā)生了一次爭吵。那是一節(jié)國畫社團課,我不小心把墨汁倒得太多了,把整個顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁,而這是伊冉才剛剛好不容易洗干凈的?吹剿男量鄤趧铀查g被我弄成這副德性,好不懊惱,隨口就說道:“你自己再去洗吧!誰叫你倒這么多墨汁的!”聽到好朋友的責怪,我頓時覺得有些委屈,“我又不是故意的,你不讓我用盤子,那也別用我打的水桶的水,你自己去打水吧!”我一賭氣也口不擇言了!白约捍蚓妥约捍颍 庇谑俏覀兙筒辉僬f話了,這種狀態(tài)一直持續(xù)到了放學。那天晚上,我們甚至誰也不給對方電話。但那一天的`夜晚,卻是我度過的一個不安的夜晚。那一夜,我?guī)缀跽頉]睡,輾轉反側,深怕我與伊冉的友誼將就此破碎,那一夜,我真的很不安。第二天,又是社團課的時候,我終于忍不住對伊冉說道:“伊冉,我們和好吧!”“其實我也早想這樣了,只不過一直沒說出來罷了!”這一刻,我們冰釋前嫌,和好如初,兩支毛筆又重新在同一個盤里攪動,在同一個水桶里漂洗。這時,校園外的大樹上幾只麻雀嘰嘰喳喳,似乎也在為我們的友誼祝賀。
這只是我們之間的一件事,故事還有許多許多,說也說不完……就要畢業(yè)了,不舍的情……
同學友誼的作文17
我與同學的友誼是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時光;在這六年中,我們的友誼也不斷升華。
記得有一次,我的數(shù)學考得很不理想,老師講卷子時我也昏頭昏腦,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時,錯的最后一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼!罢α,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你!边@是誰在說話呢?轉頭一看,原來是我的同桌。他平時樂于助人,是個熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會,麻煩你教一下!薄昂,先把你列的.算式給我看看!彼戳艘粫,又轉過來對我說:“你的算式列錯了,你看,你在這里少減了一個數(shù)。正確算式應是這樣的……”說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感激地對他說:“多謝你了!”,“嗨,這算什么?”他笑了笑說,“咱倆是同學嘛,互相幫助是應該的!闭f著,他又低下頭去寫作業(yè)了。其實我們的時間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友誼的體現(xiàn)。
還有一次我和同學打球,對方將我團團圍住,使我無法脫身。正在我著急之時,傳來隊友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!”我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!”卻久久回蕩在我耳畔。
如今,我們已升入六年級,即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠,這份友誼都永遠不會斷。
同學友誼的作文18
有了知己,生活就變得豐富多彩;有了知己,煩惱就變得可以分享;有了知己,快樂就變得可以一起感受。
我喜歡身處和睦友好的同學和朋友之間,感受到那種特有的友誼氛圍,因此我非常重視同學間的友誼。我最不能容忍的是同學之間的矛盾和分裂,因為我喜歡團結和融洽的氛圍。
同學們應該和睦相處,但有些同學卻在公共場合打架、大聲吵鬧,甚至說臟話,這讓旁邊的'同學感到害怕,不敢出聲。這些不文明的行為讓人感到羞恥和不安……
同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人?墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。
時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…
同學友誼的作文19
我和琪琪本來是一對好朋友。六年級上學期,不知怎么了,我們之間發(fā)生了矛盾。只要我和同學一起玩她就拉走那個同學,跟那個同學說我的壞話,還叫那個同學和我絕交。久而久之,我對她的行為十分不滿,也對她產(chǎn)生了恨意。
最近我們班流行寫同學錄,一本小小的同學錄承載著六年的友誼,成了同學們傾訴友誼的平臺。我已經(jīng)收集了50個同學的同學錄,就差琪琪一個了到底要不要讓她寫呢?我猶豫不決。我想:如果不讓她寫,我的同學錄上就少了她一張,畢業(yè)后,這將成為無法彌補的'缺憾,如果讓她寫,豈不成了我低聲下氣求她和好嗎?這也太丟臉了吧!我想了好多天,始終下不了決心。前幾天我們學習了《將相和》這一課,這更堅定了我讓她寫同學錄的信念。最后我下定決心讓她寫我的同學錄。藺相如位高權重,都能做到不計前嫌,何況我呢?況且我們以前是好朋友,讓她寫同學錄是為了留念,如果現(xiàn)在不珍惜機會,畢業(yè)后想見到她恐怕也見不著了。于是我叫婉幫我把同學錄拿給琪琪。沒想到琪琪也托婉帶給我一張同學錄讓我寫真是我行春風她回報春雨!我在繽紛留言榜上寫到:“讓我們的友誼被春風帶走,只留下我們美好的回憶!”
沒想到我們的仇恨被一張小小的同學錄化解了,這件事讓我更珍惜友誼,也讓我懂得主動消除誤解不是一件丟人的事!
同學友誼的作文20
“喂!把你的筆借我一下,我的沒水了。”我說。同桌吵我調皮地笑了笑:“喏!拿去!泵看螌懽鳂I(yè)的'時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向對方借筆。
有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!
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