友誼的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　友誼是什么？如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

　　我和小學(xué)乃至幼兒園的同學(xué)友誼漸漸都暗淡了，現(xiàn)在，我和小學(xué)同學(xué)的友情仍不變，有的還堅(jiān)持著不變的友誼，見到面會(huì)打聲招呼，說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生什么事情，雖然只是些平平常常的聊天，但是多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的`清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅俗話說(shuō)友誼是美酒，年份越久越醇香濃型；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗，雖然已不再是同學(xué)但是友誼不改變，他還會(huì)經(jīng)常來(lái)我家玩，還會(huì)經(jīng)常聊聊學(xué)習(xí)上的事情，我們的友情是不變的。

　　友誼是永存不變的，它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛，付出真誠(chéng)才能得到的東西。想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗(yàn)了！友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲，真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，他使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義，因此，所謂朋友，是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

　　友誼就是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間后仍不變的情，友誼是互相幫助是需要相互溝通的。

友誼的作文 篇2

　　成長(zhǎng)見證學(xué)習(xí)的可貴我是一個(gè)90后，一個(gè)不太愛學(xué)習(xí)的孩子。往日，下課的我都出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，不時(shí)哼著周杰倫說(shuō)唱不清的歌，總認(rèn)為學(xué)習(xí)一無(wú)是處，可是真的放眼未來(lái)，回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。六年級(jí)的第二學(xué)期是小升初的關(guān)鍵。可是我卻不在乎，繼續(xù)我行我素，感到無(wú)所謂。還是以玩為首，認(rèn)為上課只是走走形式，只要置之不理，就好了。期末臨考前的一個(gè)星期，，才明白學(xué)習(xí)誰(shuí)多么的重要，一個(gè)星期，背負(fù)著半個(gè)學(xué)期的壓力，這能讓我喘不過氣，平時(shí)，上課聽講狀況不好，下課小打小鬧，從不溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的重點(diǎn)。小升初的分?jǐn)?shù)多么重要呀，我怎么能在這方面出差錯(cuò)呢！現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴(yán)重。我下決心：“盡管這是在小學(xué)的最后一個(gè)星期，我也要努力一把，做到最好”。臨考一個(gè)星期的`第一個(gè)夜晚：深夜，起燈，我還埋首于課本之中，我翻閱著數(shù)學(xué)書，現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導(dǎo)過程不知道，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)只能靠背公式，在考試時(shí)套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講，刻下沒有積累立體，難免遇到不會(huì)做的題目。盡管在期末，我還是抱著逃避性的想法，只要不會(huì)的題一慮Pass。英語(yǔ)上還好些，負(fù)擔(dān)不是那么重。一些句型，單詞，語(yǔ)法都是比較簡(jiǎn)單的。最苦惱的就是語(yǔ)文了。默寫，字音，字義，課文內(nèi)容的理解，全是背的，短短幾天怎么可能記住一本書呢！還有作文，不知道考試時(shí)會(huì)有什么怪異的題目。子夜時(shí)我去休息了。第二天一早，我還沉浸在昨天的復(fù)習(xí)中，整天沒精打采，昏昏欲睡�，F(xiàn)在我已經(jīng)沒有以前那樣輕松，愉悅的感覺，完全被束縛住了。第二個(gè)晚上更是緊張，做每一道練習(xí)題時(shí)臉頰上都會(huì)滴下一粒汗珠，題題都是關(guān)鍵。就這樣，我擔(dān)驚受怕，徹夜難眠的過了一個(gè)星期，也許這是本能�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，一切都十分重要�？荚囘M(jìn)行時(shí)，我十分謹(jǐn)慎，怕答案有偏差，這壓力太大了，雖然壓力就是動(dòng)力，但是過大的壓力百害無(wú)一利。

　　如果想拋下壓力還要靠平時(shí)，雖然臨時(shí)抱佛腳會(huì)有一些收獲，但不能總這樣，這樣學(xué)習(xí)最后會(huì)雜亂無(wú)章。時(shí)間快到了靈界點(diǎn)，手有些發(fā)抖，交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上，鳥鳴不再洪亮，草木看起來(lái)也不茂盛，看到的希望就是努力學(xué)習(xí)。成績(jī)出來(lái)了，血紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。看到其他人的好成績(jī)，不盡有些嫉妒。在這個(gè)時(shí)刻，我突然猛的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是那么可貴，并不是一無(wú)是處，所以要正確的看待學(xué)習(xí)，往往學(xué)習(xí)付出后，才可以體驗(yàn)到她真正的價(jià)值，真正的可貴。

友誼的作文 篇3

　　我想我前生在佛前跪了千年，才求的今生與他相見，與他相知，與他做知己。我是幸運(yùn)的，亦是幸福的。在夜里，在夢(mèng)中，忍不住的笑了，忍不住的醉了！

　　人生一世，不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎，弦韻惟有心靈相通的人才能聽出韻律之中的韻味與情感，有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人，卻最終還是含恨而終，帶著深深的痛惜與惆悵，那么的孤獨(dú)，那么的傷心！這是一種多么可悲的人生啊，一種多么凄慘的人生啊，一種讓人潸然淚下的人生，幸好我不是孤獨(dú)的，不是無(wú)助的！

　　我對(duì)他說(shuō)讓我們做一輩子的朋友，不會(huì)因今后的世事變遷而改變，不會(huì)因我們的空間的差異而流失；他對(duì)我說(shuō)你我的友情是我生命的一部分，它不因時(shí)間的流失而褪色，不因生命的湮滅而消失，于是我們都小心的呵護(hù)著我們的友誼！

　　在那些讓我憂傷的日子里，有著他在我身旁，靜靜的陪著我，守著我，用一只有力的手在我的肩頭一拍，搖一搖，不說(shuō)一句話，只是眼里有著深深的心疼，那么的憂郁，那么的擔(dān)心。我沒與他說(shuō)我到底怎么了，他說(shuō)，我看著你的眼睛便什么都知了，里面滿是傷痛，滿是憂傷。他沒說(shuō)一句安慰的話，只是說(shuō)男人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，即使心里真的很苦時(shí)，卻依舊能夠忍受，臉上依舊帶著淡淡的笑。他便什么也沒說(shuō)了。

　　我和他不在一所大學(xué)，相隔的遠(yuǎn)。一般都是他過來(lái)看我，我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂，在一起時(shí)，只是兩個(gè)人到處走走，然后就坐在一處，聊點(diǎn)感情方面的困境，然后誰(shuí)都不說(shuō)話了，就是那么坐著，但是感覺卻很好，因?yàn)槲覀兌紡谋舜说难劬�里讀懂彼此，什么都逃不過的。那是一種讓多么人期盼的幸福，一種享受！

　　后來(lái)他有女朋友了，漸漸的來(lái)的少了，他會(huì)對(duì)我說(shuō)聲抱歉。我給他回短信：兄弟，我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，現(xiàn)在都要去尋找自己的幸福與真愛了。雖然我們?nèi)瞬辉谝黄穑�但心在一起，空間的.距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊，把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣，細(xì)水長(zhǎng)流，源源不斷，無(wú)聲而鏗鏘，柔弱而有力，無(wú)味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯！

　　我們已經(jīng)很少見面了，但是心里依據(jù)有一股暖流涌動(dòng)，想起彼此時(shí)，都帶著淡淡的笑，很溫暖，偶爾給對(duì)方一句問候，一句叮囑，都是寥寥的幾個(gè)字，但是只有我們能讀懂其中的深意，對(duì)方心中的那么情懷與關(guān)愛！

　　我們的友誼就這樣一直細(xì)細(xì)的流淌在我們的心間，滋潤(rùn)著彼此，幸福著彼此，呵護(hù)著彼此，在對(duì)方受傷之時(shí)，靜靜的陪伴左右，不做孤獨(dú)的生命……

友誼的作文 篇4

　　照片，每一張照片都有一個(gè)故事。在無(wú)意中，我找出一個(gè)相冊(cè)；在翻閱中，發(fā)現(xiàn)一張照片。那是我最喜歡的照片。而現(xiàn)在它已經(jīng)隨歲月的流逝再也找不到了。

　　在這張照片中里，有一個(gè)小女孩在一棵大樹下找東西，而在樹下的草叢中，也有一個(gè)男孩在找東西。那個(gè)小女孩就是我，那個(gè)男孩則是鄰居家的大哥哥。

　　我記得那時(shí)候我剛剛五歲，我的好朋友淼淼的爸爸出差給她帶回來(lái)一對(duì)翠綠色的蝴蝶發(fā)卡，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，所以她把發(fā)卡送給了我一個(gè)。我很高興，結(jié)果一不小心把發(fā)卡弄丟了。我很舍不得發(fā)卡，也怕淼淼生我的氣。當(dāng)時(shí)我難過極了，心里的.感受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。哥哥就帶著我在小區(qū)里找，找呀找呀，我們來(lái)到了一棵大樹下。于是，我就圍著大樹轉(zhuǎn)圈找，哥哥就在草叢中彎腰尋找。就在這時(shí)媽媽來(lái)找我們，看到此情此景，就用手機(jī)拍下了這張照片。

　　我和哥哥仔仔細(xì)細(xì)地在小區(qū)里找了個(gè)遍兒，可還是沒有找到發(fā)卡，我一下子哭了。媽媽向哥哥詢問事情的起因，然后對(duì)我說(shuō)：“如果淼淼把你送她的東西弄丟了，你會(huì)責(zé)怪她嗎？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)啦！”聽了我的回答后，媽媽反問道：“那你為什么肯定淼淼會(huì)生你的氣呢？”聽完媽媽的話，我一下子笑了。后來(lái)我把丟發(fā)卡的事和淼淼說(shuō)了，淼淼不僅沒生我的氣，還把另外一個(gè)也送給了我。

　　這張照片雖然已經(jīng)丟了很久了，但是我對(duì)這張照片依然記憶猶新，因?yàn)樗�記錄了那段有趣的童年回憶以及我和淼淼的友誼。那個(gè)發(fā)卡我沒一直有戴，珍藏著，看著它就好像看到了淼淼。

友誼的作文 篇5

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有一盞明燈為我指明方向，而那片楓葉正是你我美好友誼的見證。

　　涼爽的秋風(fēng)吹過小道，將它染成了金黃色，空中還留著幾只“蝴蝶”緩緩飄落，給大地?fù)Q上了一件秋衣。我獨(dú)自在小道上走著，不一會(huì)兒就到了球場(chǎng)。我放下球，將球運(yùn)到球門前，飛起一腳，只見球網(wǎng)翻動(dòng)，球進(jìn)了！

　　“喂，再加一個(gè)嗎？”我扭頭一看，只見一個(gè)陌生的身影向我奔來(lái)。收到同學(xué)的請(qǐng)求，我暗想：反正一個(gè)人踢球也沒意思，不如一起吧。于是，我同意了他的請(qǐng)求。

　　球場(chǎng)上，兩個(gè)身影激烈地追逐著，我將球運(yùn)到球門前，正要射門時(shí)，只見他飛速?gòu)奈疫@將球勾過去，再向空中一挑，頭一頂。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，從我頭上翻越過去。我急忙向球門飛奔撲球，結(jié)果卻撲了個(gè)空，我失落地看著球向著球門滾去。緊接著他又連進(jìn)了好幾個(gè)球，我卻連個(gè)球的影子都沒摸著。他得意洋洋地看著我，看著他得意的'樣子，我生氣地趕走了他。

　　一陣秋風(fēng)吹過，滿樹都在顫抖，幾片楓葉飄落，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地上。

　　我獨(dú)自在球場(chǎng)上踢著球，不一會(huì)兒就感到了寂寞，正準(zhǔn)備收拾物品回家，這時(shí)空中下起了綿綿細(xì)雨，一開始我覺得沒事，可后來(lái)雨越下越大，我只好躲到屋檐下避雨。刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，我頓生寒意。

　　雨好像沒有要停下來(lái)的意思，我的內(nèi)心開始焦慮了，而就在此時(shí)，一個(gè)撐著紅傘的熟悉又陌生的身影向我走來(lái)，是他！他來(lái)到我身邊，示意我和他共傘回家，我心里頓時(shí)充滿了感激和愧疚。那一刻，我看見楓樹上最引人注目的那片紅楓，任憑風(fēng)吹雨打都不掉落。我為我剛才的行為向他誠(chéng)懇地道了歉。兩個(gè)身影走在小道上，那把紅如楓葉的傘，擋住了傾泄的大雨，撐起了我們之間的友誼。

友誼的作文 篇6

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過一個(gè)故事：一個(gè)牧人為了讓自己的羊安心過冬，請(qǐng)人把狼都打死。結(jié)果，再也沒有能熬過冬天的羊，羊全都病死了。此人向?qū)＜仪蠼�，專家答曰：弄幾只羊回�?lái)便可。于是牧人照做，第二年大部分羊都活了下來(lái)。

　　我想，這就是自然界給我們上的很好的一課吧？弱者之所以存在，并非強(qiáng)者憐憫，而是強(qiáng)者逼迫了弱者去自力更生。

　　人也是如此的。假如世界上只有人，而且只有一個(gè)，那么他一定不會(huì)去思考，或許他只求溫飽，什么燈火、電視、汽車、弓弩他都不需要，那么，人就永遠(yuǎn)停留在這里，不再向前進(jìn)一分一毫。

　　由此可見，一切的成就，都源自于對(duì)未知的“懼怕”，對(duì)強(qiáng)者的“膽怯”。就像人類發(fā)現(xiàn)了火種，不但是偶然，更是由于對(duì)野獸的恐懼；發(fā)明了矛與盾，是對(duì)戰(zhàn)亂的應(yīng)對(duì)；發(fā)明了文化，是對(duì)庸碌無(wú)為的擔(dān)憂……細(xì)數(shù)人類歷史上的'點(diǎn)滴進(jìn)程，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這些小小的進(jìn)步，都源于對(duì)“敵人”的害怕、恐懼，甚至只是憂慮。

　　當(dāng)你的刀與對(duì)手的劍相碰撞的那一刻，你感受到對(duì)手的靈巧鋒利，對(duì)手也感受到你的猛烈豪放，擦出的是思想的火花。我們，人類，世界，就在這億萬(wàn)年的碰撞中，不斷地接受、創(chuàng)造新事新物，不斷的改變固有的成見，不斷地撞擊著束縛心靈對(duì)世界認(rèn)知的層層枷鎖。

　　小到人，也是一樣。我們?cè)谒枷氲呐鲎仓兄饾u長(zhǎng)大，逐漸成熟。一次又一次對(duì)手之間的較量，讓兩人互相取得對(duì)方的“意識(shí)”，各自領(lǐng)會(huì)。就像一塊燒紅的鐵，被不斷擊打，經(jīng)過對(duì)手的千錘百煉，才能鑄成一代名劍。從某種意義上說(shuō)，對(duì)手，更多的在你的人生中充當(dāng)著墊腳石或臺(tái)階的角色，他們?cè)诤艽蟪潭壬鲜悄愕呐笥�。就像棋逢�?duì)手，黑白對(duì)立，但又互相為友。

　　這就不得不承認(rèn)，對(duì)手與你，看似對(duì)立，實(shí)際上是最好的益友——你們互相給予了最大的幫助。

　　海明威有對(duì)手，最后成為作家；馬克思有對(duì)手，最后寫成《資本論》。你呢？

【友誼的作文】相關(guān)文章：

友誼友誼作文04-05

關(guān)于友誼的作文：友誼02-20

真正的友誼友誼作文04-05

友誼伴我成長(zhǎng)-友誼作文02-15

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼作文02-13

友誼的作文11-04

“友誼”作文11-19

[精選]友誼作文09-11