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友誼的作文精品【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識了，后來上初中的時(shí)候通過分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級。
她是一個(gè)非常外向愛運(yùn)動且開朗的人，雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過幾面之緣，現(xiàn)在又在同一個(gè)班級，還成為了前后桌。
可不知道為什么，我們就是無法成為很交心的朋友，小婷也問過了，我也想過，但答案無從而知。
我們就這樣成為同學(xué)，后來有一天發(fā)生的一件事，我突然就明白了為什么我們無法成為真正的朋友。
那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了，還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷囊粭l黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣，因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大，媽媽給我一把大黑傘，是不能折疊的那一種。
我背著書包，撐著這把大傘往學(xué)校趕，到了教學(xué)樓的路口，我收了傘，然后甩了幾下傘上的'水滴，拄著大傘就往教室走。
小婷和幾個(gè)同學(xué)來得比較早，看到我這一身打扮從門外走進(jìn)教室，不由地和旁邊的同學(xué)打趣道：“哈哈，你們看豆仔，她這真打扮加上那路姿勢，像不像企鵝呀？”
大家原本低頭看書，聽小婷這么一說，紛紛抬頭，然后附和起哄大笑道，“還真的是啊，好搞笑哈�！�
我下意識地看了下自己的衣服和傘，臉一下就紅了，低著點(diǎn)回到了自己的座位，而小婷卻不覺得有什么，還覺得自己的比喻很恰當(dāng)，和一些同學(xué)打趣著。
那一刻起，我算是明白了為啥自己沒法和她成為朋友了。
友誼的作文 篇2
又是一年離別季，懵懂的我們又長大了一歲。希望我們的友誼可以永遠(yuǎn)，讓我們的感情留存心中。希望，時(shí)間的飛逝，不要把我們沖散，把感情沖淡。
七年級的時(shí)光也快要結(jié)束了，我們也在這一年里，經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但是我們最終都克服了，并成為了好朋友，我們曾在一起打過、罵過、爭執(zhí)過、哭過、笑過……不管它是一段美好的時(shí)光也好，一段痛苦的時(shí)光也罷，但它至少見證了我們的友誼.還記得我們在七年級第一次說話見面嗎?還記得我們第一次吵架嗎?還記得我們第一次說出絕情的話嗎?還記得我們一次外出談心嗎……也許你們還記得，也與你們不記得，但是我一直都還記得.感謝有你們的陪伴，是你們讓我懂得了珍惜，懂得了放手.還剩幾天，七年級的時(shí)光也快要結(jié)束了，也不知道八年級我們還會不會再像現(xiàn)在這么快樂的玩耍.我希望，時(shí)間不要把我們沖散，把感情沖淡.希望，時(shí)間不要成為我們之間的'障礙.希望，我們的友誼永不散場.希望，我們一直都記得彼此……接下來的日子，讓我們都好好的珍惜彼此吧，七年級的時(shí)光結(jié)束，并不意味著我們結(jié)束，只要我們心里都信任彼此，記得彼此，那么我們的友誼就會比天高，比海深.別離，雖然內(nèi)心有點(diǎn)不舍，但是不悵然.有點(diǎn)遺憾，但不悲觀，因?yàn)槲覀冞�會在相遇，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?三個(gè)人的友誼，需要我們?nèi)グ�，去理解，如果對方有錯(cuò)的話，不妨指出來，但是我們不能因?yàn)榉爆嵉囊恍┬∈卖[得不可開交，行嗎?別忘了，我們還有一個(gè)約定——十年之約。
時(shí)光不老，我們不散。讓我們?nèi)齻�(gè)一起守護(hù)這份友誼吧！
友誼的作文 篇3
人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，是一本封存的相冊；今天剛剛到來，是一輪正在升起的太陽；明天還沒到來，是一本等待閱讀的童話。當(dāng)我拍拍昨天相冊上的塵灰時(shí)，情不自禁地把它翻開了。一把紅色的傘猛然映入我的眼簾。定睛細(xì)看，傘下有三個(gè)熟悉的身影，身影的背后出現(xiàn)了一連串的故事。
她，適合紅色；她，那花朵般綻放的臉龐；她，有秋水般的眼睛；她，有冰晶一樣的心靈；她，就像娃娃一樣天真活潑，惹人喜愛。
一個(gè)煩悶的夏天，由于考試失利，我心情沮喪地走在回家的路。這時(shí)，她趕上了我，默默地陪在我的身邊。她沒有安慰我，只是默默地挽起了我的胳膊。我們步調(diào)一致地走著，只聽見腳步聲和彼此的呼吸聲。
真是“六月天，娃娃臉”。剛才還是晴空萬里，霎時(shí)間，便狂風(fēng)大作。不久，雨點(diǎn)就像斷了線的珠子從天而降。你追我趕，毫不示弱。未雨綢繆的她，帶了一把傘，我躲到她的傘下。站定�？嘀樛�。在這寂靜的雨途中，我倆緊緊挨著，似乎兩個(gè)人加起來，就是一個(gè)小世界。
雨，越下越大。何時(shí)才是盡頭？我們不能在這里干等。真是“禍不單行！我怎么這么倒霉！”說著，我第一個(gè)重出雨傘，沖入雨中。她忙追過來，說：“不能這樣，別逞英雄，淋雨會生病的�！蔽也宦犓膭窀妫�大聲喊：“沒問題，你這么煩，就像我的.媽媽一樣羅嗦�！蔽野阉υ诹撕竺妗�
她頓了頓，又緊緊跟上。
我在雨中忘乎所以地跑著，一個(gè)趔趄，摔倒了。她跑上來啦。迅速地拉起我，同時(shí)把傘覆蓋到了我的頭頂。我倆又緊緊相擁著朝前走，她仍是安靜地邁著步子，目光沉靜，悠悠地說：“跌到了，爬起來，繼續(xù)走，就像剛才這樣網(wǎng)前走。”她的話和她的沉靜感染了我。
我的心開始舒展，忙伸出手去握住了她的手，一股暖流在身體氤氳開來。傘在我們的中間直直地立著。這時(shí)，她開心的說：“真好！”她的眉毛往上翹起，嘴角成了一個(gè)漂亮的弧線。她的臉粉嘟嘟的，燦若桃花。與紅色的傘輝映成一片燦爛的朝霞。
雨，不知在何時(shí)停了。我們在七彩的虹下，留下了美麗的瞬間。
我凝視著相片，凝視著相片上的她。她是多么適合紅色呀！表面的沉靜并不能掩蓋她內(nèi)心的熱情。她的心像那傘的顏色一樣熱烈。如果沒有那把友誼之傘，心中的雨點(diǎn)來了，除了她，誰是我無遮攔的天空中的蔭蔽呢？
友誼的作文 篇4
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢洶涌而來，讓你立刻束手就擒；變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時(shí)失去了生命的活力，讓你鬼迷心竅，自失其心；變了味的友誼就像匠心獨(dú)具的四季畫上因?yàn)樯倭藷霟岜挤诺募t色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運(yùn)輪到我，真想像狼一樣仰天長嘯�？墒澜缬帜苋菸�?guī)缀螘r(shí)？
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。面對這變了味的友誼，假如你選擇了放棄，退一步海闊天空，不要回腸蕩氣，不要百般留戀。假如你選擇了無言以對，就應(yīng)該淡忘這假惺惺的友誼，不要俠肝義膽，不要故作清高；假如你選擇了以柔克剛，自卑會東山再起，敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中，不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤，泛濫，無疑。也許飛瀑穿云，消散，肯定。
我的人生棋局，我的.友誼之子，你叫我該如何舉棋從容，落棋有聲。江山依舊，但風(fēng)光不再�！皩ⅰ币呀�(jīng)擒住了“帥”，而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿，但誰又能扭轉(zhuǎn)這已敗的結(jié)局。真想拋掉這東西，永遠(yuǎn)不再拾起。
我憂郁，因?yàn)樵谖业钠灞P里將永遠(yuǎn)沒有“楚河”和“漢界”。
我憂郁，所以決定讓明天的太陽燦爛升起！
友誼的作文 篇5
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級的`時(shí)候，我們在操場上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問題了就必須馬上說。于是我對她說：“連佳美，你后腳刮筋了。”因?yàn)閯e人都沒看見，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對她說：“小氣鬼，耍賴還不許人家說，不玩就不玩，好象誰愿意跟你玩似的。”
就這樣我們誰也不理誰了，一連幾天我們都沒說話。
有一天在語文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對不起，那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請?jiān)徫野�！我回過頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開心。
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