【薦】友誼的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　人人都有自己的好朋友，我也不例外。我們的友誼就如橋梁無(wú)人能夠切開(kāi)。

　　在姥姥家里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名字叫張潔。我們從小玩到大，一直很要好.一次， 在上幼兒園的時(shí)候， 我被一個(gè)男孩欺負(fù)了，我很害怕想趕緊跑回姥姥家里，可畢竟那時(shí)還小，不懂事， 沒(méi)跑幾步就被石頭絆倒了，鼻血也流了出來(lái)。剛好張潔從家出來(lái)了，看見(jiàn)了趴在地下的我，趕緊扶我起來(lái)。我哭哭啼啼的說(shuō)：“那個(gè)男孩欺負(fù)我�！睆垵嵰晦D(zhuǎn)身看見(jiàn)了那個(gè)男孩，原來(lái)他們倆是同班同學(xué)，可張潔會(huì)不會(huì)去打那個(gè)男孩呢?只看見(jiàn)張潔果斷的拿起旁邊的一個(gè)棉花棍，邊打他邊說(shuō)：“滾，你給我走�！� 只見(jiàn)那個(gè)男孩氣得說(shuō):“ 好你個(gè)張潔，為了他你敢打我。”

　　后來(lái)，我才知道，那個(gè)男孩說(shuō)張潔打架了。老師不僅不讓張潔當(dāng)班長(zhǎng)了，還拿尺子打他的'手�？伤齾s忍著，不把我說(shuō)出來(lái)。 還買(mǎi)氣球給我玩，哄我開(kāi)心一些。

　　啊，張潔，讓這些氣球成為我們友誼的見(jiàn)證，成為我們友誼的橋梁吧。

友誼的作文 篇2

　　友誼如久旱后的甘露，能滋潤(rùn)人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。

　　那是上學(xué)期的一個(gè)上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過(guò)電話(huà)后，我收拾書(shū)包，準(zhǔn)備回家�？墒�，回家作業(yè)怎么辦呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”

　　原來(lái)是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關(guān)切地問(wèn)�！鞍�，”我無(wú)奈地嘆了口氣，接著說(shuō)，“還不是因?yàn)榛丶易鳂I(yè)的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)事兒，包在我身上。我寫(xiě)在便條上，送到你家�！蔽曳判牧耍骸坝泻门笥褞ё鳂I(yè)，還有什么可擔(dān)心的？”于是和媽媽回了家。

　　時(shí)間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)時(shí)間。我靜靜地候著，可還是沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)熟悉的'身影�！笆撬�忘了嗎？難道她被老師留在學(xué)校里了嗎？不行，我得去學(xué)�？纯��！蔽倚南�，起身打開(kāi)了門(mén)。

　　我忍著痛，憂(yōu)心忡忡地走著：“她沒(méi)事吧？老師把她留在學(xué)校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會(huì)是今天她有課外班，要晚點(diǎn)把便條給我送來(lái)？不管了，去學(xué)校看看再說(shuō)！”到了教室里，卻沒(méi)有便條，也沒(méi)有她。我氣極了，問(wèn)來(lái)今天的回家作業(yè)后，轉(zhuǎn)身沖出教室�！八闶裁磁笥�！說(shuō)過(guò)的話(huà)跟沒(méi)說(shuō)過(guò)一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。

　　我的手機(jī)突然響了，鄰居發(fā)過(guò)來(lái)一條消息，說(shuō)有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來(lái)是我錯(cuò)怪她了，她沒(méi)有忘！”

　　便條寫(xiě)得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛(ài)心。上面清清楚楚地寫(xiě)了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還特別用心地寫(xiě)了些今天課上講的內(nèi)容。標(biāo)題用記號(hào)筆描過(guò)，旁邊配有一句話(huà)。“健康比作業(yè)更重要，祝你早日康復(fù)�！�—你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

　　我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會(huì)溫暖人心。

友誼的作文 篇3

　　人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，此時(shí)那是友誼！

　　我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。

　　朋友是在你孤獨(dú)的'時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

　　我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。

　　兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。

　　友誼是這么的奇妙。

友誼的作文 篇4

　　我交錯(cuò)了你這個(gè)朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。

　　我沒(méi)有再向她解釋?zhuān)�因�(yàn)樗�不想�?tīng)，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發(fā)生的事。

　　英語(yǔ)課上，老師問(wèn)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動(dòng)。

　　老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來(lái)回答”。

　　站起來(lái)的是一個(gè)瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風(fēng)吹走�！班拧�…嗯……”她支支吾吾地說(shuō)著。我知道她肯定答不出來(lái)。

　　“快說(shuō)�。　庇⒄Z(yǔ)老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。

　　看著我的好朋友回答不出問(wèn)題，我心一動(dòng)，立馬站起來(lái)，說(shuō)：“我會(huì)”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問(wèn)題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。

　　沒(méi)想到，我的`回答如同一根導(dǎo)火線(xiàn)，點(diǎn)燃了老師的憤怒。她指著羅紫說(shuō)：“你看看你，連最基本的問(wèn)題都回答不了，瞧瞧別人！”

　　羅紫從來(lái)沒(méi)有被老師這么批評(píng)過(guò)，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。

　　下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說(shuō)：“對(duì)不起！”羅紫沒(méi)有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走了。我追了上去，忙向她解釋�？伤齾s冷冷地說(shuō)：“請(qǐng)你走開(kāi)！”

　　思緒又飄了回來(lái)，為什么羅紫會(huì)誤解我善意的舉動(dòng)？我的心頓時(shí)有種迷迷糊糊說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　夕陽(yáng)照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時(shí)，我卻錯(cuò)過(guò)了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。

友誼的作文 篇5

　　古有李白贈(zèng)汪倫之：“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情�！苯穹俏舯龋瑓s又令吾感慨良深。話(huà)說(shuō)：“人生得一知己足矣�！倍鴵从延趾螄L不是難覓的呢?但唯有真心者，方可尋求心之慰籍。

　　憶起2年前，陌生的我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新的學(xué)校，耳熟的校園氣息給我既陌生又熟悉的感覺(jué)，一次偶然的同桌，時(shí)間不長(zhǎng)，你卻給了我一個(gè)不一樣的印象，在以后的學(xué)習(xí)中，不知不覺(jué)中，我們成為了朋友。友情之樂(lè)給人的感覺(jué)總是與眾不同，擁有友誼無(wú)異于擁有世間珍情。畢竟

　　患難之交，生死與共。

　　這八個(gè)字不禁又令我回憶起那一個(gè)燎人的夏天，午后的體育課令人心畏，在一節(jié)算得上要命的跑步過(guò)后，我們累的汗如雨下，我的臉上在發(fā)紅，猶如中暑一般，發(fā)昏。但我的一舉一動(dòng)似乎都逃不過(guò)你的雙眼，你似乎察覺(jué)出什么，立即飛奔向商店，買(mǎi)了一瓶水回來(lái)，交給我。

　　我很詫異地接過(guò)水，準(zhǔn)備還你錢(qián)，可是這時(shí)，你卻回了一句：“區(qū)區(qū)一瓶水，豈止友誼重。”我遲鈍了一會(huì)，擰開(kāi)瓶蓋，喝著那就幾百毫升的水，卻隱隱感到那份友誼的深厚與沉重。悄然回頭，只見(jiàn)他嘴角微微揚(yáng)起一絲微笑。

　　生活中的你總能與我分享樂(lè)與悲，，成功后有你歡樂(lè)的祝賀，失敗后有你鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，你都是我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)支柱，那個(gè)出氣筒，那個(gè)不知天高地厚的好兄弟。

　　其實(shí)，雖然我們之間沒(méi)有俞伯牙和鐘子期的千古絕唱，但正因?yàn)槲覀冎�間的`那種潭水之深的情誼。伴隨著我們的童年，我們的青春，讓我們不再有孤獨(dú)與寂寞，不再有憂(yōu)愁與傷痛。

　　你我的友誼猶如桃花潭水一般，不，何止是桃花潭水般深呢。

　　李白贈(zèng)汪倫之詩(shī)一首，我回吾兄無(wú)盡之感激，無(wú)窮的情誼地久天長(zhǎng)，對(duì)你的感激今生不斷，感謝上蒼讓我們成為朋友，愿友誼之花永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。

友誼的作文 篇6

　　還記得在兒時(shí)，是我個(gè)小全名是穆兒的最好的朋友，便是由于我們一住在一個(gè)住宅小區(qū)里，因此每日都一起去上學(xué)，一起吃飯，一起搶著購(gòu)票看電視劇，一起逛街購(gòu)物這些。因此大家都覺(jué)得我們都是基友，實(shí)際上有一個(gè)叫經(jīng)濟(jì)發(fā)展的分界點(diǎn)，一直阻攔著大家的友情。她的`爸爸是一個(gè)老板，母親一位普通高中負(fù)責(zé)人，可是我呢，平平淡淡。因此她的爸爸媽媽仿佛不太喜歡我。

　　她一直想請(qǐng)我吃肯德基、肯德基麥當(dāng)勞這類(lèi)的特色美食，盡管我對(duì)他們垂涎三尺，可是我還是婉言謝絕，如同對(duì)她說(shuō)，麥當(dāng)勞、肯德基麥當(dāng)勞是辣的，我吃不上，也就是說(shuō)，抱歉，我已經(jīng)吃完飯了，沒(méi)有食欲。但我請(qǐng)了她2次麥當(dāng)勞以后，她總算找到請(qǐng)我的原因，她說(shuō)：密兒，你都請(qǐng)了我了，因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)請(qǐng)回你呀！我確實(shí)沒(méi)有理由回絕她了，只能跟隨去。

　　一天，她衣著一件小公主紗裙，和衣著學(xué)生校服的我走入課室。剛剛坐著，周某某某就大喊起來(lái)：第二組第三個(gè)爛混蛋不一他講完，我也順手著手一盒墨水，朝他扔去，他走開(kāi)了，墨水卻不疾不徐地打在穆兒那嫩白的裙子上，墨水像一朵大花一樣，急急忙忙綻開(kāi)，半晌，穆兒氣惱的望著我講：死密兒！我只能無(wú)所適從的回應(yīng)她說(shuō)：額我、我們一起便是了。但是，盡管是打四折，她也花了480元呀！她望著我，說(shuō)：哎喲，算了吧，我們家有一種特別制作的肥皂粉，能夠洗干凈的。

　　幾個(gè)月后，裙子又穿在了穆?tīng)柹砩�，心里懸著的石頭終于放下了，我想；如果裙子洗不干凈，Muer會(huì)怎么樣？

　　之后，我她們家玩，在她的衣櫥里看到了一件紗裙，那上邊有一一朵朵墨水花，十分醒目。

　　我也不知道友情該怎么界定，但我明白，穆兒就是我好朋友。

友誼的作文 篇7

　　如果好朋友像雨滴一樣從天而降，我就會(huì)把傘頭朝下翻過(guò)來(lái)，接住我需要的一切。

　　但是朋友并不是那樣來(lái)到我們身邊的，友誼基于一個(gè)共同興趣，就像一粒小種子從地面發(fā)出芽來(lái)，需要大量的時(shí)間來(lái)培育，并長(zhǎng)出美麗的花朵供人欣賞。只要得到照顧，這花兒就會(huì)常開(kāi)不敗。

　　這些友誼之花匯聚成芬芳的花來(lái)，豐富著我們周?chē)�的`世界。這既是為了我們自己享受，也是為了給別人帶來(lái)歡樂(lè)和安慰。

　　就像花兒一樣，友誼也會(huì)經(jīng)歷變化。應(yīng)該允許它們有時(shí)消亡。但如果你仔細(xì)照料，溫柔呵護(hù)，它們就會(huì)在新的地方扎根并開(kāi)花，讓你得以享受多年。

　　當(dāng)你找到這樣的朋友時(shí)，環(huán)繞在你生活周?chē)�的美麗和芳香�?huì)讓你知道朋友的存在，友誼之花就會(huì)像美麗的野花一樣到處開(kāi)放，豐富我們所有人的生活。

友誼的作文 篇8

　　小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。

　　直到有一天，我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒�，好景不長(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的.好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了。可不幸降臨了，有一天中午，我被一輛電動(dòng)車(chē)撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時(shí)，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你！”

　　“我們不是好朋友嘛！”“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不了�！蔽翌D時(shí)怔住了，回味著剛才何雅婷說(shuō)的話(huà)，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)��！這時(shí)，郭萌走了過(guò)來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“猴子（我的外號(hào)）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)！我抬起頭，茫然的問(wèn)她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補(bǔ)充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒(méi)有為什么吧！”

　　“朋友”我念叨著這個(gè)詞，體會(huì)它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼！

　　十二歲那年，我才懂得這一切！

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