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友誼的作文

時(shí)間:2024-12-17 18:01:25 友誼作文 我要投稿

友誼的作文常用6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文常用6篇

友誼的作文 篇1

  八月的一天,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴考級(jí)取得優(yōu)秀成績(jī),帶我去大悅城的樂(lè)高專賣店買玩具,我在浩瀚的玩具世界中左挑右選,拿拿這個(gè),看看那個(gè),終于選中了一個(gè)樂(lè)高2變吊車。

  回家的路上,我牢牢地把玩具捧在手里,不停地?fù)崦枪饣陌b盒,想象著拼裝后的樣子,簡(jiǎn)直愛不釋手。

  一回到家,我立馬拆開包裝盒,先把里面的零件逐一分類。這里面的零件可多了:有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才把這些零件分好類。

  第二步,當(dāng)然就是把這些零件按照說(shuō)明書一一拼裝起來(lái)。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車,我可使出了拼裝的“十八般武藝”:插、按、敲、摁、轉(zhuǎn)、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,我花了整整一個(gè)下午時(shí)間,終于把這輛精致又精巧的樂(lè)高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車,我把手都按腫了,看到拼裝的吊車是那么完美時(shí),我覺(jué)得一切都是值得的`。

  通過(guò)這次拼樂(lè)高吊車,我懂得了:只要付出,就會(huì)有回報(bào)。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇2

  天還是一樣的藍(lán);地還是一樣的寬;水還是一樣的清;但我和你的友誼----淡了。

  ----題記

  “燕子快看,這是我新買的娃娃,我們一起玩吧!”“可以嗎?”“嗯,當(dāng)然可以!边@是八歲時(shí)候的我們,我們每次的相遇都是那么的快樂(lè),屋子里總是充滿我們銀鈴般悅耳的笑聲。

  “妍姐,你以后想做什么呀?”“我想當(dāng)作家,寫許許多多的小說(shuō)。”“嗯,那我就當(dāng)導(dǎo)演,把你寫的小說(shuō)都導(dǎo)出來(lái),拍成電影讓大家看!薄班牛綍r(shí)候我們就考同一所高中,同一所大學(xué)!薄澳窃摱嗪醚健!边@是十三歲時(shí)候的`我們,我們常在一起暢想未來(lái),做著屬于我們的夢(mèng)。

  “燕子,干嘛呢?”“玩!薄敖裉煳乙姷叫W(xué)班主任了!薄芭!薄昂筇焓悄闵瞻桑茸D闵湛鞓(lè)哈!薄芭丁边@是十五歲也就是現(xiàn)在的我們,我們上了初二,我在重點(diǎn)班,她在普通班,我們的距離變遠(yuǎn)了,話也少了。她做了班長(zhǎng),隨即性子也變了,變得和以前完全不一樣了。

  我再也找不到那個(gè)曾經(jīng)那個(gè)和我一起歡笑,一起做夢(mèng),一起暢想未來(lái)的燕子了。

  我們從當(dāng)初的相遇,相識(shí),相知,到逐漸變得無(wú)話可說(shuō)。

  時(shí)光殘忍的抹淡了我們的友情,改變了我曾經(jīng)的好友。

  同學(xué)們,好好珍惜眼前人吧,否則,被時(shí)光帶走的東西都將無(wú)法再重新?lián)碛小?/p>

友誼的作文 篇3

  天下的友誼有很多很多,像人與人之間的友誼,動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼,但最令我感受深刻的是動(dòng)物與人之間的友誼。

  以前大人們常說(shuō)動(dòng)物是通人性的,當(dāng)時(shí)我想動(dòng)物又不是人,又不會(huì)像人一樣說(shuō)話,怎么能通人性呢?后來(lái)我慢慢知道了許多動(dòng)物與人之間發(fā)生的故事,讓我深深體會(huì)到了動(dòng)物與人之間的這份特殊友誼。

  聽說(shuō)美國(guó)有一戶人家住在很遠(yuǎn)的郊外,離超市很遠(yuǎn)。一天,這家的主人要去超市,因?yàn)椴环判募抑械暮⒆,所以把一只牧羊犬留在家里幫著看孩子。?dāng)主人回到家里時(shí),看到家里血跡斑斑,心痛的以為孩子出事了,便沖到房間,主人卻看到一只狼死在地板上,這時(shí)孩子和牧羊犬一起從床下爬出來(lái),他知道是牧羊犬救了自己的孩子。牧羊犬與孩子的這份友誼讓人震驚。

  老師發(fā)來(lái)的書上寫道:在一座房子里住著一個(gè)孤獨(dú)的`老人,他喜歡小鳥,所以他養(yǎng)了一群白色小鳥,天天喂養(yǎng)它們,后來(lái)老人去世了,這群鳥我像發(fā)了瘋一樣沖向老人身邊,依次站成兩排,就像是在為老人守靈的白衣天使,小鳥與老人的友誼讓人感動(dòng)。

  我還和爸爸媽媽看過(guò)一部叫《金剛》的電影,電影里的那只大猩猩很聰明,可以分出善惡,幫著好人渡過(guò)難關(guān)。大猩猩與女主角的友誼讓人敬佩。

  動(dòng)物與人之間的友誼就像樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,只有感情細(xì)膩的歌唱家才能把它歌唱得至真至純。讓我們好好珍惜與動(dòng)物之間的這份特殊友誼,與動(dòng)物們和諧相處,和動(dòng)物們一起譜寫華麗的友誼樂(lè)章。

  

友誼的作文 篇4

  “壞了,要遲到了!

  看到手機(jī)上顯示的時(shí)間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學(xué)校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個(gè)杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平時(shí)她都來(lái)叫我一起去上學(xué),所以我總是睡到她來(lái),而今天媽媽不在家,杜小迪沒(méi)來(lái)也沒(méi)有事前通知我一聲,所以我起晚了。

  到了學(xué)校正巧年級(jí)老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的.說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,寫一千字檢討,下午放學(xué)之前交給我!蔽一氐阶簧舷胫|(zhì)問(wèn)一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒(méi)來(lái)。

  過(guò)了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進(jìn)來(lái)了,班主任同樣讓她進(jìn)來(lái)了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒(méi)想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對(duì)我說(shuō):“下課給你個(gè)東西!蔽亦街旌吡艘宦。但其實(shí)很期待是什么東西。

  下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說(shuō):“你不是說(shuō)喜歡吃我做的餅干嗎?這是我今天給你做的。”我突然不生氣了,反而有些羞愧,原來(lái)今天早上沒(méi)來(lái)叫我是因?yàn)樗诮o我做餅干,而且害的她也遲到了。其實(shí)我遲到根本不關(guān)她的事,都是因?yàn)槲移匠](méi)養(yǎng)成好習(xí)慣。

  我跟杜小迪道了歉,她說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個(gè)朋友我交定了!

友誼的作文 篇5

  “怎能忘記舊日的朋友,心中能不懷念……,”屋內(nèi)播放著熟悉的歌曲——《友誼地久天長(zhǎng)》,我打開相冊(cè),望看那熟悉的臉龐,我陷入了沉思……

  教室里

  你還記得考試時(shí)問(wèn)我借橡皮擦嗎?那是語(yǔ)文考試的時(shí)候,我正伏在桌子上思考著試卷上的“攔路虎”,坐在我后面的你輕輕地拍了拍我的后背,問(wèn)道:“你有橡皮擦嗎?借我一下!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便把橡皮擦遞給你了。不料這一切都被語(yǔ)文老師看到了。下課后,老師把我叫到辦公室。走在路上,我全身緊張得像塊石頭,我的心沉墜得像灌滿了冷鉛,心想剛考試過(guò)后便被老師叫到辦公室,定沒(méi)好事!果然,老師懷疑我用橡皮擦和你打小抄。老師對(duì)我進(jìn)行了思想教育后,我的雙腳已酸得有點(diǎn)站不穩(wěn)了;氐浇淌,你快步走過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“對(duì)不起了,害你被老師罵了!”然后像變戲法一樣,變出十幾只千紙鶴,還有你最喜歡的盒子裝著,那千紙鶴還畫了許多精美的圖案,還寫了幾個(gè)大字——你是我最好的朋友。望著手中的千紙鶴,剛剛的委屈灰飛煙滅,心中充滿了甜蜜。因?yàn)槲揖褪斋@了一份友誼,我們的'關(guān)系也因此而更近了。

  大街上

  你是否記得那天我們晚歸時(shí)的情景呢?那天,我們是因?yàn)橼s教室的黑板報(bào)而耽誤了回家的時(shí)間。等我們整理完教室后,已經(jīng)是下午6點(diǎn)了。冬天的傍晚,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,我們都拉緊大衣走在街上。過(guò)了一會(huì)兒,到了你停車的地方,你把車?yán)鰜?lái),坐了上去,卻想先送我回家。只見你使勁地蹬著車,胸膛一起一伏。過(guò)了一會(huì)兒,雖然現(xiàn)在已是冬天,但是你的臉上竟然出現(xiàn)了許多豆大的汗珠。我說(shuō):“不要騎了,你看你都出汗了!蹦銋s笑著說(shuō):“沒(méi)事,你是我最好的朋友,而且還可以當(dāng)作運(yùn)動(dòng)呢,多好的事!要不你在后面給我喊加油吧!”于是我便在后面使勁地喊加油……我的加油聲在寂靜的大街上回蕩著。寒風(fēng)依然在呼嘯,但是仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心田。

  校門口

  你是否還記得我們的約定?那天,雨在淅淅瀝瀝地下著,而我們的心情也似這雨,有無(wú)盡的悲傷。同窗六年的時(shí)間,過(guò)得那么快,想抓都抓不住。你輕輕地抬起手,把淚擦掉,松開了緊緊咬著的嘴唇,嫣然一笑,說(shuō):“不要傷心了,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”說(shuō)完,便把一本粉紅色的相冊(cè)從書包里拿出來(lái),鄭重地放在我手上。那相冊(cè)上記載著我們這么多年來(lái)的歡樂(lè),開心的回憶,封面上有幾個(gè)大字——你是我最好的朋友!我們的約定,仿佛一束陽(yáng)光,讓我有了動(dòng)力和力量。

  “當(dāng)!外面的一陣響聲把我的思緒拉回來(lái)了,我望著湛藍(lán)的天空,思緒飄飛,你的千紙鶴我還收藏著,它讓我忘不了你那如花的笑容、騎車的動(dòng)作和我們的約定。“友誼地久天長(zhǎng)……”歌曲還在我耳邊回蕩。而我的嘴角卻扯開了一道弧線……。

友誼的作文 篇6

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。

  朋友是肩膀,可以讓你依靠哭泣。

  朋友是巨浪,可以令你熱情高漲。

  朋友是水井,可以讓你享受甘甜。

  朋友是助手,可以把你拉出絕境。

  我很珍惜周圍那些對(duì)自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里,都帶著愛與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兠靼琢松畹囊粋(gè)最大的秘訣:當(dāng)我們真正接受自己時(shí),我們被(他人)愛和接納的可能性才會(huì)更大。

  人們喜歡與那些對(duì)自己狀況滿意的人在一起,因?yàn)樗麄儧](méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護(hù)自己,免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口,有人戳到的時(shí)候會(huì)痛。有些人不斷戳我們的傷口,目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小,從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類人在一起,會(huì)讓人覺(jué)得疲憊。

  我最欣賞那些對(duì)自己狀況滿意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn),他們的價(jià)值是天生的,不會(huì)被其他人的想法左右。諷刺的是,與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比,他們終會(huì)獲得更多認(rèn)可。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值來(lái)源于內(nèi)心,他們認(rèn)為詆毀別人沒(méi)有意義。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),唯一明智的評(píng)論別人的方式,就是積極評(píng)價(jià)。

  我猜,當(dāng)你意識(shí)到你的價(jià)值來(lái)自于內(nèi)心時(shí),你就會(huì)贊美別人而不是詆毀他們,因?yàn)樗麄兊拇嬖,?duì)于你自我價(jià)值的感知,沒(méi)有任何威脅。另外,比起傷害某個(gè)人的'情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè),與他人談?wù)搻,在看著他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光,這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己,對(duì)自己的狀況感到滿意時(shí),我們可以平息在公開場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂,享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。

  結(jié)果會(huì)是,這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是更美好的一個(gè)世界。

  所以從今天起正確選擇朋友吧,好友伴一生。

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