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友誼的作文

時(shí)間:2024-12-19 11:06:44 友誼作文 我要投稿

友誼的作文集合(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文集合(9篇)

友誼的作文 篇1

  “友誼,需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理”隨著我的成長,對這句話的感悟加深了幾絲,喜愛又深厚了幾分。

  那周五,我滿懷期待的一路小跑來到了曉君面前,壞笑著說:“曉君,我明天去你家大鬧天宮好不好呀?”她先是怔了一下,目光帶著幾許猶豫地注視著我,我不易察覺的皺了皺眉,輕聲問道:“你放心好啦,我可是很乖的,保證不闖禍,怎么樣?”她像是聽了個(gè)笑話“噗嗤”一聲笑了出來,笑著道好,我扯了扯嘴角,這可是大實(shí)話,我確實(shí)是文靜的女孩子嘛。

  周六,這太陽可不簡單,我險(xiǎn)些就被這狠毒的陽光給打敗了,為了少受些“酷刑”,腳下的步伐就像要飛起來了似的`。站在小區(qū)的門口,我彎腰扶著腿,大口大口地喘著粗氣,這就像在馬拉松比賽。『苟伎斓螡M一桶了!我手扶著梯,一步一步艱難地挪上了五樓!昂簟笨粗箝T,我長吁一口氣,穩(wěn)定了氣息,帶上了甜甜的笑容敲響了門,“咚,咚咚”我等了許久才聽到門鎖擰動(dòng)的“吱吖”聲,心中的我早已在手舞足蹈,這位小姑奶奶終于來開門了!

  “你是誰呀?”“阿姨好,我是曉君的朋友。”“你走錯(cuò)了吧小姑娘?”我的腦海中蹦出了若干個(gè)問號(hào),怎么可能呢,難道這個(gè)地址是假的嗎?不會(huì)的,她怎么會(huì)騙我,但我又想到昨日那為難猶豫的神情,又再次懷疑了起來。最終,我還是斷定是她欺騙了我。

  周一早晨,我在門口堵住了她:“你給我個(gè)解釋好嗎?”她不知所以的樣子使我火氣更旺三分。“怎么啦,我們坐下來說吧!蔽?guī)е鴿M心怒氣,沒好氣的坐在了她身旁!澳阍趺床粊砦壹已剑课液蛬寢尶墒亲隽艘蛔雷雍貌说戎銇怼篝[天宮’呢!”她歪著腦袋用那無辜清澈的眼神注視著我,我心底閃過一絲歉意,怎么會(huì)呢,她可欺騙了我呢!正當(dāng)我心中五味雜全時(shí),她口中的話語使我的腦子“唰”地空白了,只剩下那句話久久回蕩在我的耳畔,“我在13號(hào)樓下等你可久了,頭都要‘冒煙’啦!”原來是我記錯(cuò)了啊,我的心被歉意填滿,我像是“卡機(jī)”般定格在原地,生怕那歉意就要溢了出來。而她對于我無禮的質(zhì)問與態(tài)度,絲毫不惱怒的一笑而過,使我模糊了雙眼。也許這就是友誼最美好的樣子吧!

  我沒有做到那句話,也沒有你那般心胸。你那寬廣的胸懷與爛漫的笑容是一縷陽光,是一棵大樹,是一泓清泉,在我的心田溫暖了生靈,凈化了塵埃,滋潤了萬物。

友誼的作文 篇2

  翻開書柜角落里那本相冊,無意間發(fā)現(xiàn)一張照片,上面的兩個(gè)小女孩興奮地做著鬼臉,深擁著對方。看著這張照片,我的嘴角不禁上揚(yáng),那是五年級(jí)的我,還有我最好的朋友——清。

  我與清自一年級(jí)便形影不離,那時(shí),我們常在一起做游戲,很快樂,很開心。我們相擁,歡笑,可以在一起說自己的秘密,可以一起裝高冷,也可以一起二到不行。我們在彼此面前,從未隱藏自己。在快樂的日子里,六年很快過去,我們快小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我很早到了學(xué)校,她也是,我們很有默契的忽然抬頭,四目相對,然后一同跑到了操場,盤腿坐在中央,背靠背,望,這個(gè)曾記錄我們六年歡聲笑語的校園。

  “潔,我們要畢業(yè)了呢!薄笆前。婵彀!

  那一會(huì)兒,我們說了很多,她告訴我很多趣事,然后我們找到吐槽點(diǎn),朝著天空爆笑!傲昙(jí)好久沒這么開心了”今天的天氣特別好,天空很藍(lán),很純凈,沒有一絲雜色,風(fēng)好像是暖的,鳥兒的叫聲也特別清脆,自然而然的.,心情也愉悅。

  “清,畢業(yè)后你會(huì)常聯(lián)系我嗎?清?”她睡著了,我感受著背后傳來的體溫,深深的笑了,時(shí)光,就定格在這一刻吧,友誼,真的很美好,讓人感到從靈魂深處散發(fā)的快樂。我真的很幸福,清。

  將愿望折成紙飛機(jī),是否能抵達(dá)我們向往的地方?一起浪跡公園看遍風(fēng)景的約定,是我唯一堅(jiān)持的任性。

  清,有你的日子,我很快樂······

友誼的作文 篇3

  在茂密的叢林中,小羊和小狗是一對非常要好的朋友,他們每天都會(huì)在一起玩,是一對形影不離的好朋友。

  天漸漸破曉,淡青色的天空還留著幾顆調(diào)皮的星星,在那玩耍。大地朦朦朧朧的',好像披上了一層銀灰色的輕紗。不一會(huì)兒,天亮起來了!叢林里已經(jīng)聚集了許許多多的動(dòng)物了,安靜的叢林,馬上動(dòng)物們的樂園。

  中午,小羊和小狗也出來玩了,它們準(zhǔn)備玩捉迷藏。小羊來數(shù),小狗來躲。小羊數(shù)完時(shí),小狗已經(jīng)跑得無影無蹤了。原來,小羊剛開始數(shù),小狗已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。小羊喊道:“小狗,你快出來呀!”小羊心想:我和小狗說不玩了,它一定會(huì)出來的。小羊就這么喊了,可是還是沒有反應(yīng)。小羊去找獅子大王,獅子大王緊急召開了大會(huì),大家一致認(rèn)為小狗是失蹤了,可是調(diào)查組沒有回應(yīng)。

  過了幾年,小羊到處貼尋人啟事,正在這時(shí),小羊看見,路上有一個(gè)熟悉的身影。那像是……小狗!現(xiàn)在小羊能做的,就是飛奔過去。小羊迎風(fēng)偷灑了幾滴酸淚,那一刻,小羊頓時(shí)像長了翅膀似的。像小鳥一樣奔過去,緊緊的抱著小狗,小狗的肩膀,問道:“你真的是小狗嗎?”“是!你是……小羊!”“我找你找了那么多年,終于……找到你了!”“我……也是!”兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄。流出了兩行熱淚。

  友誼,是永恒的,不會(huì)因?yàn)橐欢螘r(shí)間的離開而消失。這,才是真正的友誼!

友誼的作文 篇4

  嘿嘿,告訴你吧,在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里,隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。

  那天中午,輪到我們班擦階梯教室的玻璃,紅老師選了10名同學(xué)前往,我也在內(nèi)。我對這工作已經(jīng)駕輕就熟,所以一到那兒,我就拿起一張報(bào)紙,麻利地揉成團(tuán),又搬了把椅子,準(zhǔn)備開始工作。正抬腳想踩到椅子上,袁晨辰急匆匆地跑來,一臉焦急地說:“容易摔跤,我來幫你扶椅子。”說著,她便兩手摁在了椅背上。“哦,謝謝你!”我沖她笑笑!安豢蜌!本瓦@樣,在我和袁晨辰的努力下,原本布滿灰塵的窗戶,現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的娃娃,煥然一新了。

  “袁晨辰,來幫我擦一下外面的玻璃。”蔡倩倩向袁晨辰發(fā)出了請求!昂玫模瑏砹!”說著,她一路小跑去蔡倩倩那兒了!拔?guī)湍惴鲆巫影!”我追了上去,說道!昂醚剑 庇谑,我扶著椅子抬頭看她擦。忽然,袁晨辰“哎呀”一聲,我看見透明的玻璃上多了幾道白痕,原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀,用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏簟:鋈,我想到了可以用玻璃清潔劑,便跑去倒了點(diǎn)回來,遞給袁晨辰。她一見我手上的.清潔劑,立馬笑逐顏開,說道:“對啊,我怎么沒想到呢!”于是,她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn),往玻璃上抹了幾遍,再使勁一擦,果然,那白痕消失了。

  在午后的陽光下,一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮,我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……

友誼的作文 篇5

  這兩天,我一寫完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

  不一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的.姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友!”如姐姐說:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她!钡诙欤矣窒聵窍,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時(shí)間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會(huì)她來我家了,她放下書包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì),就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對。”我問她:“那你說怎么樣對?”她太固執(zhí)了,從來不會(huì)接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯(cuò)了的時(shí)候,她后悔都來不及?伤疫^不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對我大呼小叫。如果她長大了這樣和鄰居吵,既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個(gè)朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。

  在我們認(rèn)識(shí)了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會(huì)多一些,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。

友誼的作文 篇6

  小明和小林既是同桌,又是好朋友。一次語文測驗(yàn)時(shí),小明遇到了難題,怎么也做不出來,于是他就推了推旁邊的小林。小林看著小明不知道他要干什么,小明指指試卷上的題目,小林恍然大悟,原來是想看看自己怎么做的啊。但是小林向小明擺了擺手。小明心里想:小林為什么不幫幫我啊,我們既是同桌又是好朋友,難道他不想跟我做朋友了嗎?

  考完試后,小林跟小明說:“考完試了,我們?nèi)ネ嬉粫?huì)放松放松吧!毙∶鲄s瞪著眼睛,怒氣沖沖的說:“考試的時(shí)候你為什么不幫我,我不想理你了!”“原來你是為這件事和我生氣啊?”小林平靜的說!澳阋呀(jīng)知道了,為什么不道歉!”小明仍是氣鼓鼓的問道。“唉,原來你還不知道我為什么不給看答案啊”小林嘆了一口氣,搖搖頭語重心長地說:“我這樣做是為了你好,如果考試的.時(shí)候我讓你看了答案,你只是抄對了,但是還是不知道為什么填這個(gè)答案,下次遇到同樣的問題你還是不會(huì)做。如果你能夠自己訂正這個(gè)錯(cuò)誤,不是更好嗎?”小明聽了,羞愧的低下了頭,心里想:“原來小林這樣做才是真正的幫助我啊。”

  后來,他們成為了最好的朋友。

友誼的作文 篇7

  歲月的流轉(zhuǎn),時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,它流轉(zhuǎn)了一切,它把將來變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過去,把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史,但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時(shí)間的流轉(zhuǎn)不會(huì)疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水,我們之間的距離也不會(huì)被越來越遠(yuǎn)。

  我和銀田是一對好朋友,因?yàn)橐患鲁沉艘患,我(guī)滋於疾焕硭沁@卻成了我終生的遺憾,一天晚上爸爸對我說:“銀田要走了,你去不去看她?“我愣住了,這么快,她要走了,這一切突如其來,我飛奔到她家,她對我說:“珍惜朋友,友誼來之不易,是什么都換不來的。

  “她坐上火車走了,只留下了這寶貴的一句話,我哭了,流下了悔恨的眼淚,在那一晚我弄懂了一個(gè)我一生都不回明白的問題,相逢和再見是反義詞,在我的`內(nèi)心了它們是一對聯(lián)系最緊密的“近義詞“,相逢總要再見,因?yàn)檫@天底下沒有不散的宴席,她留給我的話也深刻地留在我心理———“珍惜朋友,友誼來之不易“。

  友誼,你珍惜她你永生受益,你不珍惜它你將永生后悔。

  今年是我在母校的最后一年了,在依次上帝的安排中,我們56個(gè)同學(xué)在1班這個(gè)溫暖的大家庭中,在一次次的比賽中受著打擊,受著考驗(yàn),六年來我們成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足,為了一些小事,破裂了六年的友誼,難道他們不知道珍惜朋友,友誼來之不易嗎?

  不是不知道,而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)!踔,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生面孔,重新棉隊(duì)一切,那時(shí)你會(huì)譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。

友誼的作文 篇8

  中國有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來寬慰自己的心靈。

  朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

  其一,真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說,同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻。那它是什么?

  它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

  其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的'對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。

  其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。

  只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的境界,才會(huì)因他的到來而欣喜,因他的離別而思念。

  其四,要堅(jiān)持原則,在必要時(shí)敢于大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對這種情景,要果斷地說“不”。

  總之,只要我們真誠待人,正確把握,友誼就會(huì)長久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!

友誼的作文 篇9

  燈,是人們從古代到現(xiàn)代乃未來永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一;燈,也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗,帶給我們用之不盡的快樂的工具。但是,在這些用之不盡的快樂當(dāng)中,往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它,這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

  琳琳是我那些眾多朋友中的`一個(gè),雖然她只比我小一歲,但是已經(jīng)比我長得高許多了。她長著一個(gè)圓圓的臉蛋兒,看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛的小圓豬。凡是看到這張臉的人都禁不住想去捏一把。

  一次,我和琳琳在小區(qū)里玩耍,我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎,忽高忽低,忽輕忽重,所以經(jīng)常輸?赏娴揭话氲臅r(shí)候,我又犯“老毛病”了:把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

  我焦急地問琳琳:“怎么辦啊,琳琳?毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了,那我們下面該玩些什么呢?”琳琳回答道:“是啊,可是如果我們回家去拿其他的東西來替補(bǔ)毽子的話,那父母就有可能問我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問,還不如把毽子拿下來呢!”說完,琳琳正要爬上去時(shí),我急忙攔住了她:“你真的要去取?萬一你沒抓穩(wěn),從上面摔下來,那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了!”“如果我不去取的話,那只有回家去拿的份兒了!闭f完,她又爬了上去。這次,我沒有攔住她。

  琳琳爬了上去,只見她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上,雙腳一蹬,便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí),她也是這么做的。就這樣,她一步一步地爬上了水管。最后,她爬到水管那里,把毽子取了出來,扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來,走到地上后,又和我玩起了“踢毽子”。

  友誼是燈,給我?guī)砹斯饷髋c快樂。我愛友誼的燈!

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