[經(jīng)典]友誼的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼就像一本書(shū)，越讀越有味；友誼就像一杯酒，越釀越香甜。我說(shuō)，友誼就是一首歌，總是用一只只跳動(dòng)的精靈，記錄下我們瞬息萬(wàn)變的思緒。

　　記得那天，干媽送給我一套非常漂亮的新款芭比娃娃，我非常喜歡。我想叫好朋友婷婷一起來(lái)玩，但又擔(dān)心她把芭比娃娃弄壞，在激烈的思想斗爭(zhēng)后，我還是決定叫婷婷一起玩。我們一起給娃娃穿衣服、梳頭發(fā)，把她打扮得像公主一樣，還為她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——珍妮。正在我們盡情玩的時(shí)候，婷婷突然把珍妮的一條腿掰斷了，無(wú)論如何也拼不上去。我大聲哭起來(lái)，對(duì)著婷婷大喊：“你賠，賠我……”我把婷婷推向門(mén)外，惡狠狠地說(shuō)：“你走，我再也不和你玩了！”

　　第二天，婷婷來(lái)了，她的.手里抱著一大堆芭比娃娃。她低著頭，一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“這個(gè)是媽媽從香港帶給我的，這個(gè)是舅舅給我的生日禮物，這個(gè)是我比賽第一名媽媽獎(jiǎng)給我的，還……你要哪一個(gè)呢，還是全部都要？這可是我所有的芭比娃娃了！”我哭了，是感動(dòng)的眼淚。想起婷婷有什么好吃的總是第一個(gè)和我分享，去旅游時(shí)總不忘給我?guī)�小禮物……我緊緊握住婷婷的手，我們重歸于好了。

　　我們手牽著手，在草地上奔跑、跳躍，唱著：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……”

友誼的作文 篇2

　　我有一位好伙伴王燕，在機(jī)關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來(lái)一起上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無(wú)話(huà)不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。

　　二年級(jí)的一天，媽媽給我買(mǎi)了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍(lán)色外套的`熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫(xiě)出來(lái)的字是亮晶晶的橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來(lái)給朋友們看，在他們面前炫耀。

　　平時(shí)上課我都愛(ài)拿出它來(lái)記筆記。這節(jié)語(yǔ)文課卻發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下課時(shí)只有王燕碰過(guò)我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過(guò)那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對(duì)王燕問(wèn)道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒(méi)有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細(xì)地翻了翻書(shū)包，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“騙人！”說(shuō)完，便氣憤地摔門(mén)而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的筆，以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜�。”其�?shí)我有一半是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到她還信以為真，不服氣地說(shuō)：“好�！蔽覀兊挠亚榫瓦@樣破碎了。

　　之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆，腦海中不由浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在整理書(shū)包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來(lái)錯(cuò)怪了王燕，卻想想又算了。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我也長(zhǎng)大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……

　　在去年元旦節(jié)時(shí)，老師邀請(qǐng)我回到原來(lái)的學(xué)校團(tuán)聚，我鼓足了勇氣向王燕承認(rèn)了錯(cuò)誤，王燕也笑著原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。

　　現(xiàn)在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì)想著對(duì)方。經(jīng)常打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒(méi)有······

　　友誼是多么可貴��！時(shí)間也改變不了它。

友誼的作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時(shí)四分五裂。陳明看了，什么也不說(shuō)，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開(kāi)了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來(lái)越模糊……

　　第二日，我紅著眼來(lái)到學(xué)�！�—哭了一整夜。陳明也無(wú)精打采的'——熬夜了。今天一天我和陳明一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但在我不經(jīng)意瞟了陳明一眼的時(shí)候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內(nèi)我的心怔了一下，雖然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學(xué)之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書(shū)包，等待我。此時(shí)，我和陳明十分精神、臉上紅潤(rùn)、嘴帶微笑、春風(fēng)拂面……我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……和好吧�！薄昂茫　标惷魉�朗地答應(yīng)了。夕陽(yáng)的余暉映出了兩個(gè)人說(shuō)笑的影子。

　　友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂(lè)，有苦有甜，多姿多味……

友誼的作文 篇4

　　我們同在一個(gè)班內(nèi)，我們?cè)�說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，我們?cè)谝黄鹪��?jīng)共度過(guò)了許多美好的時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

　　我姓武，她姓吳，我們都很喜歡掐人，因此，男孩們給我們起了一個(gè)綽號(hào)，叫“吳武雙劍客”很多男孩們聽(tīng)到這個(gè)名字都“聞風(fēng)喪膽”我們?cè)�整治過(guò)我們班上的調(diào)皮大王，現(xiàn)在想起來(lái)還是有一點(diǎn)兒欣慰

　　很快，我們之間的不和就發(fā)生了，在數(shù)學(xué)課上，我們爭(zhēng)辯過(guò)一個(gè)很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，為此，我們還吵了起來(lái)，經(jīng)過(guò)計(jì)算式我贏了，我算對(duì)了，我的臉上露出了笑容，而她呢？她當(dāng)然很生氣，她看我笑，便認(rèn)為我是在侮辱她。而我那時(shí)卻完全不知情。

　　在每個(gè)星期六和星期日我都會(huì)去找她，去她家玩兒，她起先對(duì)我的態(tài)度還不錯(cuò)，可是過(guò)了一、兩個(gè)星期后她對(duì)我的態(tài)度越來(lái)越不好了，我感覺(jué)莫名其妙，就問(wèn)她“你生病了嗎？”令我沒(méi)想到的.是她竟然對(duì)我說(shuō)“你才生病了！”那口氣、那表情，我簡(jiǎn)直不敢相信我的好姐妹竟然是她。我又問(wèn)她“那你怎么對(duì)我這樣？”“我愿意，你管不著”這時(shí)我如同晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發(fā)生意外的，令人震驚的事件。]一般淡淡的矗立在那個(gè)地方。她說(shuō)“你因該明白的”“明白什么？”“就是那道數(shù)學(xué)題，你為什么要笑？”“這。。我。。這事已經(jīng)過(guò)去了那么多天了，我…”“你因該明白我的性格！”她是一個(gè)獨(dú)苗苗，她從小就生活或她父母溺愛(ài)下，所以很驕傲…。

　　這時(shí)，我無(wú)語(yǔ)了，我飛快的跑出了她的家門(mén)，回到家以后，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，我看到了她曾經(jīng)送給我賀卡，我又飛快的炮術(shù)家門(mén)，奔向超市…

　　我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的賀卡，我在上面寫(xiě)“我親愛(ài)的好姐妹，那次數(shù)學(xué)題的事情是我不對(duì)，不過(guò)，你因該理解我呀！我們畢竟是最好的姐妹，還記得我們的綽號(hào)嗎？“吳武雙劍客”好啦！我在這里鄭重地向你道歉，對(duì)不起啦！原諒我吧！好嗎？”

　　我高興地把賀卡塞到了她的手里，她只是輕蔑看了一眼“呵，怎么？你還行祝賀我這個(gè)樣子嗎？”“不、不是的”沒(méi)想到她竟然當(dāng)著我的面把賀卡撕成粉碎，這時(shí)我的淚流了下來(lái)，我邊擦淚邊跑，我坐在我的小床上，最終念叨著“這就是她對(duì)我的友誼嗎？呵，嗚嗚嗚”我也不知道我是在笑還是在哭，我再一次看見(jiàn)了她送我的賀卡，我按照她的方法也將賀卡撕成了粉碎，

　　“這，就是她對(duì)我的友誼，呵呵，算我看錯(cuò)了人。什么美好的時(shí)光，什么“吳武雙劍客”都是虛幻的，都是夢(mèng)，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽液退�之間的友誼破碎了，我不知我是該高興還是傷心，那時(shí)，就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在惡夢(mèng)中哭泣，任憑我的眼淚想水一樣，洗了我的面容。

友誼的作文 篇5

　　友誼像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)保質(zhì)期;友誼像一杯果汁，讓人甜到心底;友誼像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無(wú)窮;友誼像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息!友誼在我心中，是純凈而又神圣的!

　　在我心中，真正的友誼，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私——

　　記得那是一個(gè)周末，剛醒來(lái)，就想起昨天和同學(xué)約好的要去買(mǎi)書(shū)，于是早早地就起來(lái)了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，就興沖沖地出去了，沒(méi)料到，剛走出大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒(méi)去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒(méi)想到給她打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)，大概過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我接到了同學(xué)的電話(huà)，電話(huà)那頭仍然有著她一如既往的'平靜：“你剛才怎么沒(méi)來(lái)，我在書(shū)店門(mén)口等了一小時(shí)，是有什么事嗎?”伴著咳嗽聲傳來(lái)，我心里頓時(shí)感到無(wú)比的歉疚，“剛才出門(mén)前我看到下那么大雨，以為你不會(huì)來(lái)了，所以我就沒(méi)去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽(tīng)出電話(huà)那頭的聲聲嘆息，“哎，沒(méi)事，但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話(huà)，如果你去不了，就不要輕易答應(yīng)!”電話(huà)就在三言?xún)烧Z(yǔ)中掛斷，可我心痛了很久，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久，還感冒了，當(dāng)時(shí)我完全沒(méi)有顧及同學(xué)，就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒(méi)去，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，我想：真正的友誼，不應(yīng)該那么自私!

　　在我心中，真正的友誼，是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無(wú)私——

　　記得有一段時(shí)間，在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄，總算到測(cè)驗(yàn)了，平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績(jī)一路下滑，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有那么多不足，經(jīng)過(guò)好朋友的幫助，成績(jī)終于有回到了原來(lái)，還比之前有所增加，我想，真正的友誼應(yīng)該就是如此吧，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手!

　　在我心中，真正的友誼，是遇到一些事時(shí)，不去計(jì)較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的故事——

　　記得那天在學(xué)校，其實(shí)也沒(méi)有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開(kāi)心，心里不服氣的時(shí)候還說(shuō)以后再也不要理對(duì)方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學(xué)路上，遇到了說(shuō)上幾句話(huà)后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友誼就是這樣吧，不會(huì)去為自己計(jì)較太多!

　　友誼在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯!

友誼的作文 篇6

　　友誼

　　坐在窗前，打開(kāi)抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的

　　上五年級(jí)的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……

　　但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在一節(jié)手工課上，我們?nèi)�班要做小木船。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽(tīng)了，都開(kāi)始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下，我也對(duì)他信心十足地笑了笑，因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。

　　下課的'鈴聲打響了，我便拿著制作好的小木船，走到XX跟前，問(wèn)：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。

　　經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。

　　XX拿著我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話(huà)音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿(mǎn)面。

　　XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對(duì)不起，真的對(duì)不起，我不是故意的

　　不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽(tīng)著愉悅的聲音，現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。

　　后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。

　　第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒(méi)有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享�。�

　　不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。

　　老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。

友誼的作文 篇7

　　友誼的朋友們，你們知道什么是友誼嗎？在這里，我會(huì)告訴你。

　　我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛(ài)的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺(jué)友誼很淺很淺。我會(huì)問(wèn)自己：難道我沒(méi)有真心的'朋友了嗎？不會(huì)吧！不會(huì)，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級(jí)就是好朋友，我們的友情很純潔，沒(méi)有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。

　　我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過(guò)、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場(chǎng)上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......

　　那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的到來(lái)，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上，咦？楊宇軒怎么沒(méi)來(lái)呢？哦！對(duì)了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺(jué)得怎么樣，但是，我見(jiàn)他的座位幾天都空著，心里有一種說(shuō)不出的滋味，我決定，給媽媽打電話(huà)，說(shuō)今天晚上晚點(diǎn)回來(lái)，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見(jiàn)他躺在床上，唉！原來(lái)是腦膜炎，他說(shuō)沒(méi)事，。我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　友誼的奇跡......

友誼的作文 篇8

　　如果人生是一次旅行，那么友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。有人說(shuō)：“一個(gè)人擁有了真正的友誼，那么他就走了成功道路的一半，如果一個(gè)人失去友誼，那么他就失去了自己的胳膊。

　　我有我的朋友，她們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，她們?cè)��?jīng)陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧。就算自己怎么罵她們也不會(huì)允許別人罵她們一句。有人說(shuō)這是霸道，我說(shuō)不是，這是體現(xiàn)友誼的方式。

　　我有一個(gè)同桌，她很少發(fā)脾氣，總是在我傷心的時(shí)候給我溫暖的懷抱。漸漸地，我們彼此都已經(jīng)分不開(kāi)了，可是一次月考過(guò)后，老師把我們分開(kāi)了。我哭了，她安慰我笑著說(shuō)：“桌，別擔(dān)心我會(huì)把你再要回來(lái)的。你永遠(yuǎn)都是我的桌。”

　　一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，我們還是下學(xué)一起去吃飯，下課一起打鬧。有一次，她從后面捂住了我的眼睛說(shuō)：“你有沒(méi)有想我？”我想都沒(méi)想就說(shuō)了沒(méi)有，我親眼看著她回教室了，我想跟上去，可是我怕她哭。

　　下學(xué)了，她現(xiàn)在的同桌告訴我說(shuō)她哭了，我剛開(kāi)始還不信，看著她的眼睛我已經(jīng)明白了，她真的哭了。我像她抱著我一樣抱著她說(shuō)：“你哭什么？不是說(shuō)好誰(shuí)也不能哭么？你哭什么？”說(shuō)著我也留下了眼淚。她停止哭泣，我也擦了擦眼淚。

　　一個(gè)星期天的早晨，她來(lái)找我說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘�，好好度過(guò)這一天，以后就沒(méi)那么多時(shí)間在一起玩了，我要走了，你要好好照顧自己。記住我永遠(yuǎn)支持你！”痛痛快快的玩了一天，我感覺(jué)累了就睡了。第二天到了學(xué)校就看見(jiàn)她在收拾東西。我知道她要走了。我們之間沒(méi)有留下什么貴重的.東西，只有那幾句話(huà)呵美好的回憶。

　　朋友，是那個(gè)在你無(wú)聊時(shí)陪你頑笑的人；是那個(gè)在你傷心時(shí)安慰你的人；是那個(gè)能與自己同甘共苦的人。朋友，有普通的朋友、網(wǎng)友、“死黨”等等。但，一個(gè)人不能沒(méi)有朋友。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，恍若失去了一切。

友誼的作文 篇9

　　在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里，生活著許許多多的魚(yú)。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。

　　一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里，發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包，皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí)，花花來(lái)找皮皮了，它們沒(méi)有碰到一起�；ɑㄕ业狡てざ悴氐男《�，也發(fā)現(xiàn)了那塊面包�；ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包，還不夠我一個(gè)人吃呢，就不給皮皮吃了�；ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾�(lái)了，剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來(lái)一起分享，而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”

　　“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的，何況面包這么小，只夠我一個(gè)人吃，分給你我就不夠吃了。”花花不高興的說(shuō)。

　　皮皮聽(tīng)了失望的看了看花花：“你太自私了，一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了�！逼てふf(shuō)完扭頭就走了。

　　花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，孤單的.在湖里游來(lái)游去。

　　這個(gè)故事告訴我們：在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。

友誼的作文 篇10

　　我們從小一起長(zhǎng)大，你只是年齡上比我大一歲的姐姐。

　　記得那時(shí)候，我比你高，就居高臨下的對(duì)你說(shuō)，你應(yīng)該是我妹妹~你一臉的無(wú)奈啊！ 上學(xué)前班那年，我轉(zhuǎn)走了，在外婆家待了半年�；貋�(lái)時(shí)，你對(duì)我說(shuō)，你想我了，還哭著。我似笑非笑的挑逗:“怎么個(gè)想法啊？”你不語(yǔ)。 一年級(jí)的期末考試，你因?yàn)槌煽?jī)不合格留級(jí)了，你那么沮喪，眼淚汪汪地看著我，喃喃了一句，:“我們要分開(kāi)了�！钡�我們之間的親密，卻任然持續(xù)了兩年。 四年級(jí)那年暑假，我因考試沒(méi)發(fā)揮好，整天悶悶不樂(lè)。你神采飛揚(yáng)的來(lái)找我玩時(shí)，我正在吸墨水，你來(lái)幫我，不小心把一大滴墨水滴在了我的作業(yè)本上。你急忙找紙。那時(shí)的我，似一枚炸藥，你弄得我不開(kāi)心，無(wú)疑是點(diǎn)燃了火引子。我一把推開(kāi)你，沖你大吼:“滾！”你退了幾步，跌倒在地上，那眼睛里，分明閃著淚花。我的聲音哽咽了:“你……你去玩吧，我……我不去了。“哦。”你站起來(lái)，頭也不回的走了。那時(shí)候，還是你主動(dòng)找的我，這件事我們也就深深地埋在了心里，直至腐爛發(fā)臭。

　　五年級(jí)，我有了你的電話(huà)號(hào)碼。雖隔著十幾步路，但從手機(jī)里聽(tīng)到彼此的聲音，也是滿(mǎn)心歡喜。 六年級(jí)，我要畢業(yè)了。你故作擔(dān)憂(yōu)，說(shuō)，以后你的`手抄報(bào)不知要找何人畫(huà)去。我拍了拍你的肩膀，有些夸大的說(shuō):“上一次我?guī)湍惝?huà)的可得了全班第一，以后還是讓我畫(huà)吧�！薄澳憔痛蛋伞蹦阏f(shuō)完后就跑了，你明知道跑不過(guò)我~ 傻瓜，你要照顧好自己，上初中后，我們可能很少見(jiàn)面，或許感情會(huì)變淡，但至少，我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)~

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