友誼的作文

時(shí)間：2025-01-07 17:20:06 友誼作文我要投稿

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友誼的作文（合集8篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文（合集8篇）

友誼的作文篇1

　　人們都說(shuō)小學(xué)是最快樂(lè)的，有同學(xué)，有老師，有各種各樣精彩的活動(dòng)。都叫向往�？墒窃谖业男W(xué)階段里，所面對(duì)的友誼卻是那樣的。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)和我一起讀過(guò)幼兒園的同學(xué)，我很興奮。因?yàn)槲液退年P(guān)系很好，她叫果凍。

　　可是有這么一個(gè)人，使我和她好像有一面墻隔著，使我們變得不再像以前那么好，那那一個(gè)她是怎樣的人呢？

　　二年級(jí)的時(shí)候，我和她之間多了另一個(gè)她，她叫水草，她學(xué)習(xí)很好，之后我和她的命運(yùn)就被徹底的'改變了。水草和一個(gè)叫丹丹的女孩代替了我和果凍班長(zhǎng)的位置，我和果凍就成了中隊(duì)長(zhǎng)，那時(shí)的我們四個(gè)玩得特別好，根本不計(jì)較這些�？捎幸换兀覀冎g引起了很大的矛盾，開(kāi)始一個(gè)不理一個(gè)的，我的世界好像冰凍了一般，冷冷的。這一切的矛盾都是由水草引起的（我現(xiàn)在不太記得是怎么回事了），都是她，是她使一個(gè)完美的鏡子破碎了！之后的時(shí)間里，我們是“仇人”，學(xué)習(xí)上變得斤斤計(jì)較，至于玩的時(shí)候根本不在一起。大家都不知道怎么了。直到三年級(jí)……我們和好如初�？墒堑�?zhǔn)虏粏涡�，我們六年的第二大風(fēng)波又要掀起了，這將是一個(gè)怎樣的“惡夢(mèng)”呢？

友誼的作文篇2

　　我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒(méi)舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒(méi)有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來(lái)，找遍了書包的每一個(gè)角落，就是沒(méi)有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來(lái)。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的.表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，突然，我們班的班長(zhǎng)朝我走來(lái)，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過(guò)去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說(shuō)：“江浩，你有沒(méi)有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說(shuō)：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾�！苯品朔瓡f(shuō)：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說(shuō)：“沒(méi)事，我不趕時(shí)間�！�

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說(shuō)：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)�！苯瓢欀碱^說(shuō)：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分�！蔽业难劬駶�(rùn)了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級(jí)沒(méi)有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說(shuō)：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了。”我把這條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒(méi)有戴它。

　　這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過(guò)去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見(jiàn)證。

友誼的作文篇3

　　此時(shí)，窗外又下起了雨，沒(méi)有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------

　　那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。

　　飛鳥的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------

　　當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。

　　六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥滑過(guò)，懷念教室的每一個(gè)人。

　　六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的'秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……

　　彈指間灰飛湮滅。

　　轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。

　　你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花，那么寧?kù)o美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長(zhǎng)，我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。

　　時(shí)間的摧殘，不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!

友誼的作文篇4

　　因?yàn)槟愕牡絹?lái)，春暖花開(kāi)；因?yàn)槟愕碾x去，雨落微涼。我的小小世界為你改變，而我與你的友誼，十年如一瞬。小溪流淌，流動(dòng)的是歲月的痕跡與你。

　　——題記

　　“愿做一對(duì)兄弟，不分離，在此定下約定，老天爺見(jiàn)證，真心不悔……”這是我們小時(shí)候一起唱過(guò)的歌詞，小鵬，你還記得嗎？

　　許多夜晚，我對(duì)著蒼茫的夜空，每每想起我們之間的約定，許多晶瑩的眼淚就匯聚在我心中狠狠地敲打著我的堅(jiān)強(qiáng)。

　　三十分鐘之前，我們剛剛經(jīng)歷過(guò)一次分離，你要轉(zhuǎn)學(xué)去瀘州了。望著你離去的背影，校園的林蔭路上，空空如也，只剩下我孤單一人……癡癡地望著你的背影，第一次我一個(gè)人唱，也是最后一次唱那首歌“流浪日子，有你相伴，有緣再聚……”歌聲在飛蕩，可空氣中只留下了你的沉默和我的.哭泣，是你不珍惜，還是我不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　記憶里的天空，

　　仿佛永遠(yuǎn)是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。

　　那些年的我們，

　　對(duì)于夏日的艷陽(yáng)仿佛無(wú)所畏懼，

　　每天漫山遍野地撒歡蹦跶，

　　任由陽(yáng)光在臉上踏著輕快的舞步。

　　時(shí)光倒流一年，那天，是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子，三月十七日，是你的生日，這天，天空藍(lán)得出奇，像美麗的記憶照映在心里。還記得這天，我們約好一起去吉他室練習(xí)，路過(guò)商店，本想買一點(diǎn)東西給你一個(gè)驚喜，可被那個(gè)老板騙了，給你的生日畫上了一個(gè)句號(hào)。對(duì)不起，可沒(méi)想到，平日里憨厚老實(shí)的你為了我，不惜與他爭(zhēng)吵，這讓你我更近，更近。

　　時(shí)光倒流兩年，那時(shí)我們天真無(wú)邪，那時(shí)你我在學(xué)校相遇，因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)了那首歌“消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想起再面對(duì)……”而為此停留，所以才有了友誼。

　　一支支友誼的歌，飄灑在童年的每一枚書簽上，那些散在風(fēng)里的記憶，寫滿了我們純真的友誼。一顆流星劃過(guò)天幕，愿我們?cè)傧嘤觥?/p>

友誼的作文篇5

　　二年的友誼，二年的分離；短暫的快樂(lè)，長(zhǎng)久的悲痛。如果時(shí)間可以倒流，我愿意用我的大部分的時(shí)間去換那短暫的快樂(lè)。二年前，我還永有這最美好的友誼，可二年后的今天卻消失的無(wú)影無(wú)蹤……

　　那一年的夏季，我和她結(jié)伴相行，卻沒(méi)有料到這是我們最后相處的'時(shí)光——我告訴她，我可能下學(xué)期可能不能和她在一起玩耍、學(xué)習(xí)了。她問(wèn)我為什么，我沒(méi)有回復(fù)她，只是跟她說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘��！彼皇倾读艘幌拢缓髮?duì)我說(shuō)：“好，那你要給我一個(gè)準(zhǔn)確的答案�！蔽乙膊辉谡f(shuō)什么，跟她快樂(lè)的玩了一個(gè)下午，直到夕陽(yáng)親吻西山才依依不舍的分離。

　　我和她有個(gè)約定，不知她是否記得；我和她有個(gè)秘密，不知她是否會(huì)憶……與她初見(jiàn)，我還是個(gè)無(wú)知的小少年，我們互相傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，互相約定——20歲我們還會(huì)在這在此相遇。沒(méi)想到了時(shí)間老人不等我們這對(duì)知心的朋友，讓我們?cè)缭绶蛛x。

　　我可以不去探索別的城市，也不要失去友誼，因?yàn)槲覠o(wú)法舍棄，我只要我的友誼！也只想永有它！

友誼的作文篇6

　　每當(dāng)我看見(jiàn)王宗浩，我都會(huì)想起一件事，要說(shuō)起這件事。還得從二年級(jí)的體育課上開(kāi)始。

　　那天我站隊(duì)的時(shí)候，我和王宗浩一起看到了一個(gè)片，我們倆像餓虎撲食一樣飛跑過(guò)去，我們同時(shí)搶到卡片，一面爭(zhēng)，一面吼：“這是我的'!”我們爭(zhēng)過(guò)來(lái)，爭(zhēng)過(guò)去，卡片也被我們撕的稀馬爛，這樣，卡片也沒(méi)了，我和王宗浩也被氣的氣喘吁吁的。于是，我就使用我的絕招：風(fēng)火輪，王宗浩見(jiàn)我使用了風(fēng)火輪，他也比著葫蘆畫瓢的用風(fēng)火輪來(lái)攻擊我，我們倆誰(shuí)也打不過(guò)誰(shuí)，兩敗俱傷。從此以后，我們打架的時(shí)候針鋒相對(duì)。

　　一天，我想通了：我和王宗浩好不容易成了好朋友，怎么能打架呢?于是，我就和王宗浩和好了。

　　現(xiàn)在我和王宗浩一起練架子鼓，一起分享東西。這樣，我們倆成了形影不離的好朋友。

　　通過(guò)這件事，我知道了我和同學(xué)之間的友誼是珍貴無(wú)比的，如果沒(méi)有友誼、友情，地球上將到處是寒冷，到處是黑暗……

友誼的作文篇7

　　一天，我和王子銘鬧別扭了。

　　事情是這樣的：那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候，我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組，要選出一位代表，上臺(tái)給該組每位成員畫顆星，這是一件多么光榮的'事呀!

　　我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說(shuō)：“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了，正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí)，王子銘又補(bǔ)了一句：“誰(shuí)輸誰(shuí)上去�！庇谑牵瑓青嵑簿汀肮鈽s”的上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子，覺(jué)得他是個(gè)出爾反爾的小人。

　　下課時(shí)，我憤怒地對(duì)王子銘說(shuō)：“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問(wèn)我：“什么小船翻了?”我不耐煩地說(shuō)：“我們的友誼已經(jīng)不存在了�！蔽乙詾樗麜�(huì)很生氣，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不在意，居然無(wú)所謂地大聲唱著：“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

　　下午上體育課，踢足球的時(shí)候，王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員，于是我們不知不覺(jué)又玩在一起了。其實(shí)，他的玩法也怪有趣的，我們又和好如初了。

　　這件事讓我明白：人不能一時(shí)沖動(dòng)，否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無(wú)。

友誼的作文篇8

　　天空的藍(lán)色逐漸變淺，像正在織一道黑網(wǎng)，逐漸向下，逐漸變深。而淡淡的橘紅色又在天空中彌漫開(kāi)了，太陽(yáng)的光點(diǎn)逐漸落下山去，那抹晚霞緩緩加深，又隨著殘陽(yáng)變淺，緩緩的又消失了。

　　一切都如此美好，璀璨的明星，彎彎的月亮，星月之光竟如此皎潔、美麗。兩個(gè)活波可愛(ài)的身影在月光下如此耀眼，她們都穿著涼爽的T恤衫，干凈簡(jiǎn)練的牛仔馬褲還有粉紅色的溜冰鞋……

　　這個(gè)故事的主角是兩個(gè)女孩子，她們青梅竹馬，無(wú)時(shí)無(wú)刻都黏在一起，幾乎是形影不離，盡管會(huì)鬧矛盾，但事后又會(huì)合好。

　　這日下午，晴朗無(wú)云，是一個(gè)好天氣，可靜熙的心情則是烏云密布�！白撸�?guī)闳€(gè)地方！”舒雨?duì)恐o熈的手向外跑去。啊？靜熈還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被帶了出去�！斑�，等等。門還沒(méi)有鎖�！辨i好門后，兩人到了一處曠野。

　　“我知道這次考試令你心情不好，不高興就大聲的喊出來(lái)吧�！膘o熈怔住了，這兒好美，而這次考試……“啊。啊�！彼舐暫�，聲音回蕩在空中，心中確實(shí)舒坦不少。舒雨一直沉默著，過(guò)了一會(huì)兒她才開(kāi)口：“其實(shí)靜熈你不必太在意，一次失誤沒(méi)有什么的.。”“我明白，可是我爸爸媽媽快回家了�！膘o熈的父母在外打工，下星期就要回家了。她一直很懂事，住在外婆家，舒雨是她的表姐，但只比她大兩個(gè)月，她們是非常要好的朋友。她成績(jī)一直很好，或許是緊張吧，這次考試沒(méi)有發(fā)揮好，她很傷心。

　　“很多事不是我們想去選擇的�！笔嬗昴樕戏浩鹞⑿�。“你看這些小野花。誰(shuí)愿意在這兒呢？沒(méi)有人欣賞，可它依然盛開(kāi)�！�

　　“我答應(yīng)過(guò)他們，這次考試一定拿第一名�！膘o熈邊說(shuō)，邊看著那簇小野花出神。

　　“你怎么還不明白？叔叔阿姨最想的是與你相聚，在意的是你平常的成績(jī)。期中考試算什么，還有期末考試呢！”舒雨望著靜熈，很堅(jiān)定地說(shuō)：“振作起來(lái)吧。我相信你行！”

　　對(duì)呀！我怎么這樣？一次考試嘛，我把它看得太重要了�！班��！膘o熈牽著舒雨的手，豁然開(kāi)朗。已經(jīng)傍晚了呢，她們望著天空美麗的晚霞……

　　“晚上溜冰去！”

　　“好啊�！薄�

　　兩人手挽著手向前滑去……

　　友誼如夏日的風(fēng)，為你拂去所有的炙熱。

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