友誼的作文3篇(精品)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　生活中處處有美術(shù)，如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來(lái)的作用。比如說(shuō)，我在煩悶時(shí)，要么聽(tīng)著歌，要么看小說(shuō)，但我常用的是，在電腦里找一組圖片來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓自己平靜下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)完后，畫(huà)一畫(huà)，安靜下來(lái)。

　　有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，我們喜出望外，可鳥(niǎo)巢里只有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們不知道該如何來(lái)劃分，就你爭(zhēng)我搶，鳥(niǎo)巢一會(huì)兒在我這兒，一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥(niǎo)巢上時(shí)，我一氣之下，把鳥(niǎo)巢一摔，鳥(niǎo)蛋裂了，我憤怒的說(shuō):“絕交！”我說(shuō)完這話就氣哄哄地回家了�；氐郊依�，我沒(méi)事做，去畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是心不在焉，覺(jué)得我做錯(cuò)了什么，但又不想道歉，讓他先來(lái)道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當(dāng)我走走向他家的途中，我看見(jiàn)了他，還未等我開(kāi)口，他說(shuō):“我們和好吧！”我說(shuō):“好呀！” 如果沒(méi)有那次的安靜下來(lái)，也許就沒(méi)有以后的的友誼吧！所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)美術(shù)。

　　就算美術(shù)不能讓你靜下心來(lái)，那也可以讓你看到自己喜愛(ài)的東西后，很想畫(huà)下來(lái)，后面看到自己的一張張畫(huà)時(shí)，也會(huì)一件件的回憶起來(lái)，那時(shí)才感到無(wú)比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的'生活畫(huà)上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽(yáng)光，而且還多姿多彩。

　　有一次我繪畫(huà)時(shí)，我找到了一幅特別難畫(huà)的畫(huà)，但是又特別好看，心中充滿了猶豫，是畫(huà)還是不畫(huà)，心里想。我想了一會(huì)兒，最終“畫(huà)”戰(zhàn)勝了“不畫(huà)”。我大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)完后，我心里充滿了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫(huà)之一看待。

　　感謝美術(shù)這門學(xué)科激起我的生活熱情，感謝繪畫(huà)給我力量，讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫(huà)畫(huà)讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固，是畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證了我們的友誼長(zhǎng)存。

友誼的作文 篇2

　　無(wú)價(jià)的友誼，夏洛和威爾伯會(huì)告訴你到底要怎樣做，什么才是無(wú)價(jià)的友誼。

　　——標(biāo)題

　　這本書(shū)詮釋了友誼的真諦！

　　在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群動(dòng)物，一只叫威爾伯的小豬和蜘蛛夏洛建立起了友誼。作為一只只能接受任人宰割的命運(yùn)，它的未來(lái)將成為一只熏肉火腿，那個(gè)渺小看似無(wú)力的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人們稱為奇跡的`文字。使它在大賽獲得金獎(jiǎng)，讓小豬不再任人宰割。而這時(shí)夏洛的生命卻走了盡頭。

　　在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”，留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到結(jié)束生命的那一刻，她也沒(méi)有要求任何的回報(bào)。

　　在五百多只小蜘蛛“破繭而出”的那一刻，我被深深地感動(dòng)了。這就是友誼，是我們現(xiàn)在所缺少的友誼。我想每一個(gè)讀者都在羨慕，威爾伯有個(gè)夏洛，夏洛有個(gè)威爾伯吧！

　　夏洛最后對(duì)威爾伯說(shuō)的那句“再見(jiàn)”，一直留在我的心里！

友誼的作文 篇3

　　“昨天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)的愛(ài)哭的你。老師都已想不起，回答不出問(wèn)題的你�！边@首歌都很熟悉吧！我有三個(gè)同桌，他們每一個(gè)都各具特色。

　　記得小學(xué)時(shí)，我一換了很多同桌，我已依稀不記得，但唯獨(dú)他是我印象最深的一個(gè)。

　　他有一雙炯炯有神的他眼睛，五官很精致，但卻不算上是美男。他很黑，像是從煤礦里出來(lái)的。他很不愛(ài)干凈，整天臟兮兮的。他總不做作業(yè)，每次都被老師叫出去，每次回來(lái)都“鼻青臉腫”的，這樣的人，人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”，那時(shí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他以十秒的速度獲得短跑比賽第一，就連班主任都對(duì)他刮目相看，人緣也加了不少呢！

　　上了初一，我的.同桌又變了。他長(zhǎng)得就跟“鬧”著玩似的，長(zhǎng)得不怎么也罷了；關(guān)鍵的是：他的笑容，好“賤”（此賤非彼賤）哪！不過(guò)，他學(xué)習(xí)很好，不會(huì)的可以問(wèn)他，雖然不養(yǎng)眼，但可以豐富知識(shí)。

　　這就是我的同桌，帥氣，淵博。

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