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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
我與他的友誼,就像風(fēng)與葉那樣……
新學(xué)期到了,我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時(shí),年少輕狂的我結(jié)識(shí)了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數(shù)題擺在我們的面前,過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地說(shuō)出了我的`思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭(zhēng)論不休。這時(shí),老師卻說(shuō)兩種答案都對(duì),兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí),我對(duì)他刮目相看,他也對(duì)我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識(shí)到自己不是最強(qiáng)的。
我與他,仍是死對(duì)頭。一次,我不小心摔破了腿,這時(shí)他剛好路過(guò),我剛要站起來(lái),可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時(shí),我也只有他。我正糾結(jié)時(shí),他卻主動(dòng)伸出手,我看了看他,對(duì)他笑了笑,我搭著他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔(dān)風(fēng)雨,共享幸福,就這樣過(guò)了6年!
秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風(fēng)分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……
六年,如白駒過(guò)隙,我與他也即將分離,我們?cè)跄芨市模课覀冊(cè)跄茉敢?這可是同舟共濟(jì)六年的好友,怎能一語(yǔ)就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長(zhǎng),我們一定會(huì)再見。
這就是我們的友誼,有著各自的驕傲,又有共同的依戀!
友誼的作文 篇2
因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白了友誼的脆弱,因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白了友誼的可貴,因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白了友誼的不易,因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白了友誼的難得
在人的一生中,我們將會(huì)收獲許多友誼,但是這些友誼它不是無(wú)堅(jiān)不摧的,如果你一不小心,那么這段友誼將會(huì)支離破碎,就算再度走到了一起,這段友誼之間也是有隔閡的,再也回不到最初的那樣,因?yàn)樽哌^(guò),所以讓我明白了友誼的脆弱。
當(dāng)幾個(gè)人走到一起經(jīng)歷了許多風(fēng)波之后,那么他們將會(huì)格外的珍惜這段友誼,因?yàn)檫@段友誼它是一群人走到一起的見證,因?yàn)樽哌^(guò),所以讓我明白了友誼的可貴、
在你的人生道路上,能有幾個(gè)人會(huì)陪你到最后,絕大多數(shù)都是在半道上因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就去你而去,能陪你到最后的也就是那么幾個(gè),也就是那幾個(gè)才是你真正的朋友,因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白友誼的來(lái)之不易。
總有那么幾個(gè)人,整天和你打打鬧鬧,歷盡許多風(fēng)波之后還都在你身邊,當(dāng)別人對(duì)你冷眼相待時(shí),他還在你身邊嘻嘻哈哈,當(dāng)你遇到困難時(shí),他會(huì)立刻在你身邊幫你解決困難,事后你去感謝他時(shí),他總是會(huì)說(shuō)‘謝我什么啊,我那也是為了幫我自己,我可不想被你煩呢’也就是這樣的話語(yǔ),他會(huì)讓你聽得格外開心,也就是擁有這樣一段友誼,它好讓你每天的.生活更加精彩。因?yàn)樽哌^(guò),讓我明白了友誼的難得。
也許你身邊有許多的朋友,的那個(gè)是真,那個(gè)是假誰(shuí)又知道呢,只有當(dāng)你有困難的時(shí)候能站出來(lái)幫你的那幾個(gè)才是你真正的朋友。
該走走,該留留,當(dāng)一個(gè)人要離你而去的時(shí)候,你怎么留也沒(méi)用,而真正的朋友是不管發(fā)生了什么也不會(huì)離你遠(yuǎn)去的。
看多了身邊的聚散離合,讓我得到了友誼的難得。
友誼的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,他和我之間總是吵吵鬧鬧的,不過(guò)我們最后都是和好的結(jié)局。
記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的,剛見面的時(shí)候,我和他并沒(méi)有引起對(duì)方的注意,一直到一次看電影前的時(shí)候。
那是一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后,正好下課了。下課后,我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲,我們高興地玩著,一會(huì)兒就上課了,接著我們?nèi)タ措娪,看電影?時(shí)候,我故意去弄他的椅子,他的頭重重的敲在了椅子上,他很生氣跟一個(gè)人商量好了,準(zhǔn)備反擊。過(guò)了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子,他以為是我弄的,便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我,我很生氣,心想:你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)讀五年級(jí)了,經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思,我決定和他重歸于好。我和他和好之后,每天在一起玩,有時(shí)也吵架,但是不過(guò)一會(huì)兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著,一眨眼,“六一”節(jié)快到了,我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目,一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練, 結(jié)果有同學(xué)看到了,產(chǎn)生了誤會(huì),我們都很生氣,但是我們后來(lái)也都放下了這一切。
他和我雖然有過(guò)很多次的爭(zhēng)吵,但是那多次的爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼,也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧!
……
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