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友誼的話(huà)題作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的友誼的話(huà)題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的話(huà)題作文 篇1
秋,一個(gè)帶著思念的季節(jié),雨紛紛,有些綿延。秋葉,我們共同的記憶,因有了我們的友情而美麗。我在這兒思念,是否你也一樣?
——題記
又是一個(gè)秋天,葉兒一片片落,轉(zhuǎn)著圈子兒,輕輕落地,好美!生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我站在樹(shù)下,閉上眼睛,感受著這濃濃的秋意。心間忽然一顫,睜開(kāi)眼,一片火紅的葉兒落入我手心。記憶之門(mén)打開(kāi)了,我咬著唇,隱入深深地回憶之中……
也是這樣一個(gè)秋天,我遇到了她。我正在樹(shù)下看著書(shū),一片秋葉落下,一抬頭,她便印入我的眼簾。她一件無(wú)袖毛衣套一件白襯衣,穿著短裙,站在我面前,看我抬起了頭,對(duì)我笑了笑,大大方方地伸出手,說(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”“嗯。”我也害羞地笑了笑,伸出手去。兩只手緊緊地握著。
我往旁邊挪了挪說(shuō):“你坐吧!”她坐了下來(lái),問(wèn):“打攪了你看書(shū),真對(duì)不起!”“沒(méi)事的。你叫什么名字?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你!”我不禁有些疑惑!拔襾(lái)介紹介紹自己吧!我叫怡,最喜歡秋天,因?yàn)榍锾炜倳?huì)有一股濃濃的思念,特別是葉兒,雖與樹(shù)分離了,卻沒(méi)有傷感,而是思念,僅此而已。我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,今天才來(lái)這兒報(bào)到,因?yàn)楦改腹ぷ鳎也艁?lái)到這兒。呵呵,真高興呢!一來(lái)就交了一個(gè)好朋友!”她歪歪頭,笑著說(shuō)。聽(tīng)了她的介紹,我不禁生出同感:“是!我也挺喜歡秋的呢!看秋葉一片片落下,真是很美呢!因?yàn)椤彼臀乙黄鹫f(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美么!”說(shuō)完,我們都笑了。
我和她成為了朋友,成為了知己。有話(huà)互相說(shuō),心中早已沒(méi)有秘密。每天放學(xué),總是約著一起,在路上,討論題目,討論一天的'所見(jiàn)所聞,看著夕陽(yáng)漸漸落下。
日子一天天過(guò)去,我們的友誼越來(lái)越深厚。也許是注定吧,我們的友誼注定走得精彩,也走得艱難。
她和我,成績(jī)都不錯(cuò),每次考試,總是與我名列前茅。一些流言也因此傳開(kāi):說(shuō)我們之間并無(wú)友誼,只存在競(jìng)爭(zhēng),至于友誼,那只是謊言罷了;甚至有人說(shuō)我們心里都看不起對(duì)方,說(shuō)我們虛偽……對(duì)此,我們并不說(shuō)什么,只是相視一笑,就完了。我們心意相通,友誼經(jīng)得起這些風(fēng)雨!
直到那一段經(jīng)歷后,我們的友誼已變得朦朧。那天,她一直沉默著,我與她聊天,她卻一句話(huà)不說(shuō)。我逗她開(kāi)心,她卻不耐煩地說(shuō)我吵。我再也忍不住了,與她吵了起來(lái),直到最后甩手而去?粗鴩^者幸災(zāi)樂(lè)禍的神情,我的心如刀絞,眼淚一顆顆滾落,友誼,原來(lái)僅僅是如此容易破碎。
幾天,我們都如陌生人,再也沒(méi)和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我一次又一次跑到我們?cè)嘤龅哪强脴?shù)下,一次又一次地落淚。原來(lái)的我們認(rèn)為友誼經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,沒(méi)想到竟最后是我們毀了它……
不久,我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她,而我卻在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一封印著秋葉的信:“對(duì)不起,我已離去,沒(méi)來(lái)得及和你告別,我父母離婚了,我隨父親去了外地,等我……”
看后,我流著淚微笑著,原來(lái)友誼并無(wú)消失,僅僅是隱身了,她沒(méi)有忘記我們相約的誓言,她一直是我的朋友……
落葉紛紛,秋葉真的好美!
一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),“怡?”她回過(guò)頭,依舊是那熟悉的臉。秋葉落下,落下……
友誼的話(huà)題作文 篇2
我是屬于那種不喜歡把憂(yōu)郁掛在臉上的人,所以在常人眼里我一直是很堅(jiān)強(qiáng)的,我也不想去破壞這個(gè)形象。于是在有憂(yōu)慮悲愁時(shí)總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。
每個(gè)人的感情都有一個(gè)自然的傾向:總想把自己親身的體驗(yàn)感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達(dá)的唯一對(duì)象,其實(shí)人的性格也是文字的真實(shí)表達(dá)。
由于性格使然,自從與文字結(jié)緣,我的文字總是以樸素、無(wú)華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無(wú)論是什么,只要是我真正所思、真正所感、真正所知的,就想尋求我真正的表達(dá)方式;蛟S也正是這種隨隨便便的生活絮叨,竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。
一個(gè)素昧平生的朋友看了我的文字,給我留言說(shuō):“讀你的文字是種啟發(fā),因?yàn)樗涗浟松钪心切c(diǎn)點(diǎn)滴滴的感悟,讓人感動(dòng),讓人激越,從你的文字中可以讀懂人生!
我笑了。感動(dòng)、高興之余是一種隱隱的愧疚。因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我也一直想把許多文字寫(xiě)得深刻一些,無(wú)奈水平有限不能如愿,還有一點(diǎn)就是有些過(guò)了的事我根本不想再去觸及,所以在文字中我選擇了回避,回避了一些自己的思想,只是用平淡的詞句把之表達(dá)了出來(lái)。
有人說(shuō)再真實(shí)的故事也要加以文字的修飾?晌覅s并沒(méi)有進(jìn)入到這個(gè)境界,而是隨意地想到什么寫(xiě)什么,因此我的文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉,多了另一層?xùn)|西——樸實(shí)。
寫(xiě)到這里似乎感覺(jué)有點(diǎn)自吹自擂,可我確實(shí)有點(diǎn)得意。這份得意不是說(shuō)我的文字寫(xiě)得如何好,因?yàn)樵谠S多寫(xiě)手面前,我真的是小巫見(jiàn)大巫了。我的這份得意是因?yàn)槲淖肿屛医Y(jié)識(shí)了許多真誠(chéng)的朋友。他們的一聲問(wèn)候,一臉微笑,一句安慰,一個(gè)鼓勵(lì),都讓我勇敢地面對(duì)挫折,笑一笑,摔掉煩惱繼續(xù)往前走。
曾經(jīng)有一段日子,我的.情緒很低落,文字也很傷感,朋友似乎感覺(jué)到了我的煩憂(yōu),紛紛給我送來(lái)關(guān)切的問(wèn)候,有兄長(zhǎng)般的鼓勵(lì),有姐妹般的開(kāi)導(dǎo),有知已般的詢(xún)問(wèn):“你還好嗎?”面對(duì)朋友們的關(guān)懷,我深深感動(dòng)著,溫馨著,我勇敢地告訴他們:“謝謝你們,我很好,請(qǐng)放心,因?yàn)樵谖业墓亲永,?jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)比脆弱多一點(diǎn)點(diǎn)!”
都說(shuō)人生得一知足矣!在我的周?chē),有那么多的良師益友,那么些個(gè)知心朋友,我還有什么不滿(mǎn)足的呢?而這一切都源于文字,是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。
人生的旅程是漫長(zhǎng)的,所要遭遇的傷痛是眾多的,不可避免的。但是我知道:文字依然是我喜歡的,我依然會(huì)沿著這條路走下去;朋友依然是我珍愛(ài)的,這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈!
友誼的話(huà)題作文 篇3
今天,徐老師給我們讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀跑到了紐約,被一家地鐵站的報(bào)攤小主人收養(yǎng)。紐約是一個(gè)人情冷漠的地方,可是幸運(yùn)之神眷顧了柴斯特,在紐約,他遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠,忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,以及愛(ài)他的小主人瑪利歐。他們幾個(gè)結(jié)下了很深的友誼,發(fā)生了很多感人肺腑的故事。
柴斯特以它那動(dòng)聽(tīng)、深情的歌聲征服了紐約的市民,成為了紐約時(shí)代廣場(chǎng)最受人歡迎的“蟋蟀歌手”。但是這并沒(méi)有使柴斯特開(kāi)心,反而使它煩惱。他沒(méi)有了自由,每天都有好多人來(lái)說(shuō)這說(shuō)那,來(lái)贊美柴斯特,雖然這樣給他的主人家庭帶來(lái)了財(cái)富,可他自己卻很苦惱。所以,他用一張紙堵住了它的小房子的入口,把自己藏在最里面。只有他的主人瑪利歐明白他的.情緒。
柴斯特做出了一項(xiàng)重大的決定,那就是離開(kāi)紐約,回到自己的故鄉(xiāng)。在走之前,他還要開(kāi)最后一次公開(kāi)演唱會(huì)。在這場(chǎng)演唱會(huì)上,柴斯特唱的歌是最為動(dòng)聽(tīng)的,讓這繁忙的都市中的人放下手中的工作,盡情地聆聽(tīng)這美妙的音樂(lè)。這可是前所未有的奇跡啊!
演唱會(huì)結(jié)束,柴斯特就在朋友的護(hù)送下,進(jìn)了中央車(chē)站。臨走時(shí),他們依依惜別。塔克老鼠給柴斯特一份小便當(dāng),雖然禮物不是很厚重,但卻表現(xiàn)了塔克的誠(chéng)意。塔克老鼠和亨利貓依依不舍地送走了柴斯特,很久不說(shuō)一句話(huà)……他們的友誼勝過(guò)了一切!
友誼的話(huà)題作文 篇4
友情猶如一盞明燈,在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨(dú)自行走著,在我獲得成功的時(shí)候,我能與朋友們分享我內(nèi)心中的快樂(lè)與愉悅;在遭受別人或老師的指責(zé)或委屈,我不想獨(dú)自喝著那苦澀的咖啡,不想獨(dú)自一人流著傷心的眼淚!}記
其實(shí),我是一個(gè)重情重義的人,視友情如珍寶。同時(shí),在我全心全意地付出時(shí),我不希望被人背叛拋棄,否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中,我把精力全放在友情上,可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)艘魂?duì),兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出,我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
友誼是風(fēng),我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得,在沒(méi)有換座位的時(shí)候,我與她是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課,我們倆立馬手拉手,走在一起說(shuō)著自己的心里話(huà),訴說(shuō)著自己的`開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后,你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好,把我冷淡了。我跟你說(shuō)話(huà)時(shí),你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話(huà),根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后,我都會(huì)等你,然后再一起走回教室。但在那一次,我一如既往地等你,而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
爸爸告訴我:”友情不是刻意得來(lái)的,要將心比心,要微笑著面對(duì)一切!
我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí),我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!
友誼的話(huà)題作文 篇5
說(shuō)起橋,大家一定會(huì)說(shuō),從古到今的各式各樣的橋?qū)嵲谔嗔,原?lái)都是架在河面上的,可現(xiàn)在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋,那叫立交橋,為了方便交通,在過(guò)道處就會(huì)架橋,現(xiàn)在的橋不要太多啊,哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的?誒,今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò),它可不是普通的橋哦!只有真誠(chéng)的友誼才能架起哦!
你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲,是小河在歌唱嗎?是啊,小河緩緩地流向遠(yuǎn)方,她是多么的高興!因?yàn)橛兴,河兩岸的?shù)木顯得更蔥綠了;因?yàn)橛兴,小?dòng)物們玩得更歡了;因?yàn)橛兴,藍(lán)天白云倒映在小河里,顯得更美了;因?yàn)橛兴用嫔暇图芷鹆艘蛔鶆e樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì)來(lái)到這片樹(shù)林玩耍,他用長(zhǎng)鼻子卷卷這棵樹(shù),撥撥那棵草,高興了在地上打個(gè)滾,陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上,那是多么愜意的時(shí)光啊!這天小兔,小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林,使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái),他們?cè)跇?shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái),小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間,然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了,你快來(lái)找!”小象皮皮開(kāi)始用長(zhǎng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞,故意大聲問(wèn):“小兔,你在哪兒呀?小貓你在哪兒呀?”“我在這兒呢?”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái),小象皮皮循著聲音找去,看到一小堆樹(shù)葉伴隨著窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著,小象用長(zhǎng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿,我逮到你了!”他用長(zhǎng)鼻子柔柔地卷起小兔,放到自己的背上,循著聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著小兔和小貓?jiān)跇?shù)林里邊唱邊跳,他們?cè)谝黄鹗悄敲吹拈_(kāi)心快樂(lè)。他們渴了就到小河邊喝水,清清的河水是那么的清甜可口啊!
河對(duì)岸,長(zhǎng)頸鹿帶著伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們?cè)谕胬销椬叫‰u呢!你看當(dāng)老鷹的小花狗跑得多帶勁啊,可長(zhǎng)頸鹿也不是好惹的,用長(zhǎng)脖子老遠(yuǎn)就攔住了小花狗的去路護(hù)好了自己身后的.“孩子們”。
因?yàn)橛羞@條小河攔著,河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩,只能隔河相望,總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想:要是河上有座橋就好了,我們就可以到河的對(duì)岸去和伙伴們一起玩游戲了,那該是多美的事!在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng):風(fēng)雨過(guò)后,河面上出現(xiàn)一道彩虹橋,自己就踩著彩虹橋到河的對(duì)岸去跟伙伴們一起玩耍的,那時(shí)自己是多么的開(kāi)心。】蛇@只是一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋啊!有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢?誰(shuí)會(huì)來(lái)架這座通往對(duì)岸的橋呢?這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意,小象先站在河岸邊伸起長(zhǎng)鼻子,正好長(zhǎng)鼻子架到河中心。或許也就是為了一個(gè)共同的愿望:讓伙伴們玩得更開(kāi)心,只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻(xiàn)。河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(zhǎng)脖子,他們倆的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)脖子剛好靠在了一起,搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋。∈且蛔谜嬲\(chéng)友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著“橋”到了河對(duì)岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了,他們玩得多開(kāi)心!看到伙伴們這么開(kāi)心,小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿都非常開(kāi)心,雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲,但有什么能比讓朋友們快樂(lè)帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢?從此,小動(dòng)物們想在一起玩耍了,小象皮皮和長(zhǎng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋,讓他們?cè)谝黄鹜鎮(zhèn)痛快,小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍(lán)天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人,從此天更藍(lán)了,水更清了,小河流淌得更歡了,小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
友誼的話(huà)題作文 篇6
如今正值植物生長(zhǎng)之旺季,而我的友誼卻似秋之落葉飄落在那無(wú)人知曉的角落,或是等待,或是自卑。而無(wú)論多狂的風(fēng),多肆意的雨水,多溫暖的土地也不能動(dòng)搖她依偎在那個(gè)角落,默默地觀察著她所愛(ài)的人的決心,她不曾妄想有朝一日她能得到她的回眸一笑,更不曾想過(guò)能得到哪怕只有一句的肺腑之言。但她愛(ài)她,哪怕她從來(lái)都不在意她,哪怕她曾重重地傷害她,無(wú)論怎樣,她說(shuō)她永遠(yuǎn)支持她。
她明白,她只是一片布滿(mǎn)滄桑的楓葉,在她身上留下風(fēng)刮過(guò)的痕跡,而且她只是楓葉中的次品根本不能強(qiáng)求她心中那片楓葉停留下來(lái)與她共舞;也不能伴隨她的舞步,踏著悠揚(yáng)的節(jié)奏一起舞蹈。她的節(jié)奏對(duì)于她來(lái)說(shuō)太快了,她不想成為她的累贅,她的包袱。雖然她很想牽著她的手,與她說(shuō)著悄悄話(huà),可她更想看到她越飛越高,被世人所知曉,盡管在此同時(shí)她的心在隱隱作痛。
她默默為她付出了這么多,而她卻毫不知曉,或許是因?yàn)樗煨,太幼稚,以至于她根本沒(méi)把她放在心里。她太忙了根本無(wú)暇于此,她正拼命地張開(kāi)翅膀,飛向那理想的國(guó)度,飛向高貴的人們。她不曾想過(guò)有一個(gè)人在自己需要幫助的時(shí)候曾微笑地伸出援助之手;在自己沮喪的時(shí)候耳畔總響起她美妙的歌聲;在自己成功的時(shí)候,她總遞來(lái)一陣又一陣的掌聲;在自己還很平凡的時(shí)候,她是怎樣牽著自己的手,怎樣保護(hù)自己稚嫩的身軀。
她把一切關(guān)于她的'事都忘了,她對(duì)她有些愛(ài)理不理的感覺(jué),她將她們的友誼拋之一旁,她不屑與她交流,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她,而她,她雖然心在滴血,淚在打轉(zhuǎn),卻依然愛(ài)她。
直到有一天,在狂風(fēng)暴雨地猛擊下,她從高高的空中掉落了下來(lái),她摔得遍體鱗傷。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)時(shí),眼前又是那熟悉的臉龐,還有那清脆的響聲伴著的忙碌的身影-她又在為她忙碌。她的高傲一下子煙消云散,眼淚從眼角滾落下來(lái),熱乎乎的。她扯了扯她的衣角,神情地握住她那剛從冰水里拿出來(lái)的白皙的手。沉默了半響,她用昔日高貴的手替她擦去晶瑩的汗珠,笑聲在空氣中蕩漾。她明白了原來(lái)這就是自己遺失已久的友誼,原來(lái)這一個(gè)人最可靠,最寶貴的財(cái)富。
友誼的話(huà)題作文 篇7
甜甜的,美美的,暖暖的,這種感覺(jué)真好。沐浴著這些溫暖,卻不曾深刻體會(huì),直至失去,每天都是白茫茫的一片,才幻想著,回到過(guò)去。
我不想失去他們,只因?yàn)樗麄兘o的,都是美好的回憶;我不能失去他們,只因?yàn)樗麄兗耐兄夷巧畛恋膼?ài),我要享受著他們,只因?yàn)椤麄兪俏业?全部。
我不想用多么輝煌的詞語(yǔ)來(lái)形容我們之間的友誼,也不想用那些甜言蜜語(yǔ)來(lái)蠱惑人心,只想說(shuō),祝我們的友誼天長(zhǎng)地久,別忘了,我們是一輩子的好朋友。
這么久以來(lái),我發(fā)現(xiàn)了,也經(jīng)歷了太多的假友誼,那些虛假的友誼,沒(méi)有一點(diǎn)溫度,直至遇見(jiàn)了你們兩個(gè),讓我嘗到了人間甘露,讓我感受到友誼的美好,可是,時(shí)間可以讓一個(gè)人忘記所有,只因身在福中不知福,漸漸地,我們疏遠(yuǎn)了,我們之間的往來(lái),曾經(jīng)是家常便飯,現(xiàn)在卻是一件奢侈品,可望不可及。
曾經(jīng),我失去的太多太多,甚至是這份友誼,我們還能回到過(guò)去嗎?還能像以前一樣沒(méi)有拘束嗎?可不可以別那么禮貌,讓我感受到我們之間的距離,我們之間只隔著一層若有若無(wú)的紗,可不可以沖破它,像以前一樣形影不離。曾經(jīng),我失去的太多,但唯有這份干澀的友誼,刻骨銘心,讓我無(wú)法釋?xiě),回?lái)吧!不要讓它成為一生的遺憾。我想你們了!
友誼的話(huà)題作文 篇8
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義,本文主人公就是湯姆。索亞,湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少:逍遙的流浪兒哈克貝里。芬,漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾,村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯,調(diào)皮鬼喬埃。哈波;但是,與他反目成仇的人也有:湯姆的異母弟弟席德,一個(gè)衣著整潔的陌生男孩(曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架),大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò),與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧!
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功,他們倆就鬧矛盾了。所以,現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天,貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上,他想告訴老師,卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭,就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而,另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的.醫(yī)生,由于沒(méi)錢(qián)上醫(yī)學(xué)院,只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣,他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課,他總是先把功課安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書(shū),班上的同學(xué)都感到十分神秘,都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)地看看。可是誰(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬看慰赐暌院螅家屑?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。
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